KD 3.

Soal Penilaian Harian

Pelajaran :1 Nama :
………………………………...
Tema : Pembulatan hasil pengukuran Kelas/Semester : IV / 2 (Empat / dua
ke satuan, puluhan, atau Hari/Tanggal :
ratusan terdekat
………………………………...

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling benar !

1. Hasil pembulatan dari 8 adalah…

a. 5
b. 10
c. 15
d. 7,5

2. Angka 32 dibulatkan menjadi…

a. 33
b. 35
c. 30
d. 40

3. Pembulatan dari angka 173 adalah…

a. 100
b. 125
c. 200
d. 250

4. Angka 3,1427 dibulatkan ke ratusan, hasilnya…

a. 3,10
b. 3,14
c. 3,15
d. 3,00

5. Berapa hasil pembulatan dari panjang lidi berikut?

lidi

a.4 cm
b. 4,5 cm
c.4,7 cm
d. 5 cm

6. Panjang pensil 7,8 cm, dibulatkan menjadi…

a. 7 cm
b. 7,5 cm
c. 8 cm
d. 8,5 cm

7. Hasil pembulatan 17 m merupakan hasil dari…

a. 16,49 m
 b. 17,29 m
c. 17,81 m
d. 18,00 m

8. Berat karung beras 19,4 kg. dibulatkan menjadi… kg

a. 15 kg
b. 19 kg
c. 17 kg
d. 20 kg
9. Perhatikan gambar berikut !

Berapa hasil pembulatan dari panjang pensil tersebut ?

a. 12 cm
b. 12,5 cm
c. 12,5 cm
d. 13 cm
10. Pembulatan dari pengukuran berat 1998 gram adalah...
a. 1 gram
b. 2 gram
c. 1 kg
d. 2 kg

II. Isilah dengan jawaban yang benar !

1. Pembulatan dari angka 12,5 adalah.....
2. 1,2635 dibulatkan ke puluhan, hasilnya …..
3. Angka 99,2 dibulatkan menjadi...
4. Pembulatan berat meja 2,9 kg adalah....
5. Panjang kayu 2,75 meter. Apabila dibulatkan ke puluhan menjadi..... meter

III.Jawablah dengan uraian yang benar !

1. Buatlah denah dari tempat tinggalmu menuju ke sekolah dengan menggunakan perkiraan panjang dengan
satuan meter !
2. Ukurlah panjang meja belajarmu dengan satuan cm dan bulatkanlah !
3. Timbanglah berat badanmu dengan menggunakan satuan gram dan bulatkanlah!
4. Tinggi pohon di depan sekolah adalah 315 cm. Apabila tinggi pohon tersebut dibulatkan menjadi satuan
meter. Berapa meter tinggi pohon tersebut ?
5. Jarak rumah Rafa ke sekolah adalah 4.289 meter. Apabila Rafa menghitung dengan satuan kilometer,
berapakah pembulatan jarak antara rumah Rafa dengan sekolah ?
Kunci Jawaban
Matematika

I. Pilihan Ganda
1. B
2. C
3. C
4. B
5. D
6. C
7. B
8. B
9. A
10. D
II. Essay
1. 13
2. 1,3
3. 3 kg
4. 2,8 meter
III. Uraian
1. Kebijakan guru
2. Kebijakan guru
3. Kebijakan guru
4. Tinggi pohon 315 cm dibulatkan = 300 cm
300 cm = 3 m
Jadi, tinggi pohon adalah 3 m
5. Jarak rumah Rafa-sekolah = 4.289 m
Dibulatkan menjadi 4.000 meter
4.000 meter = 4 km

KD 3.8
K

Contoh Soal Penilaian Harian

Nama : ………………………..
Pelajaran : Bangun Datar Kelas/Semester : IV/II (Empat/Dua)
Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

 BELAJAR DI KELAS

1. Perhatikan gambar dibawah ini, bangun apakah namanya dan sebutkan sifat-siafatnya

2. Perhatikan gambar dibawah ini!

Dari gambar diatas, hitunglah berapa keliling bangun tersebut!

3. Perhatikan gambar dibawah ini!
INCLUDEPICTURE "https://1.bp.blogspot.com/-
Kx8ktnKbyZM/VscTo6_iFlI/AAAAAAAAJzQ/jo91wMDfHhs/s1600/persegi+panjang+2.JPG" \* MERGEFORMATINET

Dari gambar diatas dan keliling bangun tersebut!

4. Perhatikan gambar dibawah ini!

1
1 5
0 c
c 1 m
m 2
c
m

Dari gambar diatas dan keliling bangun tersebut!

5. Berapakah pangkat dua dari :
A. 8² B. 9² C. 13²
6. Berapakah akar pangkat dua dari :
A. √81 B. √289 C√784
7. Dari gambar dibawah ini carilah panjang luas pesegi jika diketahui panjang sisinya 13 cm!

8. Dari gambar dibawah ini carilah luasnya jika diketahui panjang 17 cm dan lebar 24 cm

9. Dari gambar dibawah ini carilah luas segitiga jika diketahui tinggi 7 cm dan alasnya 9 cm!

10. Perhatikan gambar dibawah ini!

INCLUDEPICTURE "http://3.bp.blogspot.com/-
o0M5d0oIuw4/UFsuBYiFIEI/AAAAAAAACso/83enMjno5FM/s1600/bangun_datar5.png" \* MERGEFORMATINET

Hitunglah luas bangun diatas!

Kunci Jawaban :
1. Segitiga siku-siku
Sifatnya:
1. Mempunyai 3 sisi dan 3 titik sudut
2. Jumlah ketiga sudutnya 180 derajat
3. Salah satu siku siku dalam 90 derajat

2. Keliling persegi=20cm
3. Keliling persegi panjang=30cm
4. Keliling segitiga=37cm
5. A. 64, B, 81, C, 169
6. A. 9, B, 17, C, 28
7. 169 cm2
8. 408 cm2
9. 31,5 cm2
10. 28 cm2

Jadi, jarak rumah Rafa –sekolah adalah 4 km

Berilah tanda silang ( x) pada huruf a, b, atau c untuk jawaban yang paling benar!
KD - 3.8

1. Berikut ini yang bukan termasuk segi banyak 7. Segi banyak beraturan yang memiliki 4 sisi
adalah… adalah…
a. . c. a. . c.

b. . d. .
b. . d. .
2. Perhatikan gambar berikut! 8. Segi banyak yang memiliki 5 sudut sama
besar disebut dengan…
Q a. Octagon
P b. Heptagon
S
R c. Heksagon
d. Pentagon
Gambar yang merupakan segi banyak
ditunjukkan oleh huruf…
9. . segi banyak di samping adalah…
a. P dan Q
b. Qdan R a. Octagon
c. P dan S b. Heptagon
d. P,Rdan S c. Heksagon
d. Tetragon
3. Gambar berikut yang merupakan segi banyak
beraturan adalah…
10. segibanyak disamping adalah…
a. . c.
a. Octagon
b. Heptagon
c. Heksagon
d. Tetragon
b. . d.
4. Gambar berikut yang merupakan segi banyak
tidak beraturan adalah…
a. . c.

.
b. . d.
5. Dibawah ini yang merupakan cirri-ciri segi
banyak tidak beraturan adalah…
a. Terdapat sisi yang tidak sama panjang
b. Semua sisinya berupa garis lengkung
c. Semua sisinya sama panjang
d. Semua sudutnya sama besar
6. Banyak sudut pada gambar berikut adalah…
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
Jawablah soal soal di bawah ini dengan tepat
1. Tuliskan perbedaan antara bangun segi banyak dan bangun bukan segibanyak!
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Berilah 3 contoh untuk bangun segi banyak

3. Gambarlah segi banyak berikut!

a. Segi empat beratutan =

b. Segi empat tidak beraturan =

4. Sebutkan 5 benda yang bentuk permukaaannya memiliki bentuk segi banyak yang ada disekitarmu
_______________ _______________ _______________ _______________ _______________
5. Sebutkan ciri-ciri segi banyak berikut!
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
KD – 3.9

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat!

1. Keliling persegi berikut ini adalah… 4. Jika keliling persegi adalah 96 cm, Luas persegi
8 cm adalah…
a. 24 cm2
a. 8 cm b. 48 cm2
b. 16 cm c. 240 cm2
c. 32 cm d. 576 cm2
d. 64 cm 5. 12 cm
2. Berapa luas dan keliling persegi yang mempunyai
panjang sisi 5 cm ?  20 cm

a. 25 cm2 dan 10 cm Keliling dan luas persegi panjang diatas

b. 20 cm2 dan 20 cm adalah…

c. 25 cm2 dan 20 cm a. 32 cm dan 220 cm2

d. 10 cm2 dan 20 cm b. 64 cm dan 240 cm2

3. Jika luas suatu persegi adalah 225 cm2, maka keliling c. 64 cm dan 480 cm2

persegi tersebut adalah… d. 32 cm dan 480 cm2

a. 25 cm 6. Keliling sebuah persegi panjang adalah 110

b. 50 cm cm. jika panjang sisi persegi panjang tersebut

c. 100 cm 30 cm, lebar persegi panjang tersebut

d. 200 cm adalah…cm
 a. 80
b. 55
c. 30
d. 25
7. Panjang sisi sebuah segitiga berturut-turut adalah 15
cm, 20 cm dan 25 cm. keliling segitiga tersebut
adalah…
a. 60 cm
b. 50 cm
c. 45 cm
d. 35 cm
8.

.10 cm 26 cm
12 cm
Luas segitiga diatas adalah…
a. 48 cm2
b. 60 cm2
c. 120 cm2
d. 480 cm2
9. Keliling sebuah segitiga sama sisi adalah 126
cm. panjang sisi segitiga tersebut adalah…
a. 120 cm
b. 63 cm
c. 42 cm
d. 32cm
10. Luas kebun kakek 380 cm2. Jika panjang
kebun 20 m, maka lebar kebun kakek
adalah…
a. 17
b. 19
c. 21
d. 22
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. 16 cm. a. hitunglah keliling bangun disamping!

b. hitunglah luas bangun disamping

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. 12 cm a. hitunglah keliling bangun disamping!

24 cm
b. hitunglah luas bangun disamping
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. . 34 cm a. hitunglah keliling bangun disamping!
16 cm b. hitunglah luas bangun disamping

30 cm
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Diketahui luas tanah berbentuk persegi panjang PQRS adalah 320 m2. Jika lebar rumah 16 m. hitung panjang
dan keliling tanah tersebut!
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Hitung luas bangun datar disamping

12 cm

15 cm 16 cm
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

KD 3.10
 Contoh Soal Penilaian Harian KI3

Nama : ………………………..
Pelajaran : Hubungan Antar Garis Kelas/Semester : IV/II (Empat/Dua)
Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS

11. Jabarkan pengetahuan kamu tentang definisi garis.

12. Apa yang engkau ketahui tentang sinar garis dan ruas garis.
13. Sebutkan 3 jenis hubungan antar garis
14. Gambarkan contoh hubungan dua garis.
15. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas merupakan salah satu jenis hubungan antar garis jenis apa?
16. Sebutkan sifat-sifat hubungan antar garis berpotongan
17. Perhatikan gambar balok dibawah ini!
INCLUDEPICTURE "http://rumus-matematika.com/wp-content/uploads/2015/09/balok.png" \* MERGEFORMATINET

Dari gambar diatas sebutkan garis mana saja yang merupakan garis sejajar !
18. Pada gambar no 7 sebutkan 6 saja yang saling berpotongan !
19. Sudut apa saja yang terbentuk jika dua garis sejajar berpotongan sebuah garis.
20. Dari gambar dibawah ini, pasangan sudut yang merupakan sudut luar sepihak adalah ........
Kunci Jawaban :
11. Garis merupakan suatu himpunan titik-titik yang anggotanya terdiri dari lebih satu buah titik. Dan titik-titik
tersebut berderet ke dua arah yang berlawanan hingga jauh tidak terhingga.
12. Sinar garis: garis yang diawali dari titik tertentu dan menuju arah tak terhingga, Garis yang dibatasi oleh dua
titik dinamakan ruas garis.
13. Jenis-jenis hubungan antar garis :
 Garis sejajar, yaitu Dua buah garis dikatakan sejajar apabila kedua garis tersebut terletak pada satu bidang
datar yang tidak akan berpotongan meskipun diperpanjang tanpa batas.
 Garis berpotongan, yaitu Dua buah garis dikatakan berpotongan apabila garis tersebut terletak pada satu
bidang datar dan kedua garis tersebut berpotongan disalah satu titiknya.
 Garis berimpit, yaitu Dua buah garis yang terletak pada satu bidang datar dikatakan berimpit jika dan hanya
jika kedua garis itu memiliki paling sedikit dua titik potong (dua titik persekutuan).
14. Gambar jenis hubungan antar garis
 Garis Garis Sejajar

Garis berpotongan.

 Garis berimpit

15. Jenis Garis berpotongan.

16. Sifat-sifat garis berpotongan: terletak pada satu bidang datar dan mempunyai satu titik temu.
17. Garis yang sejajar

 Garis AB dengan DC
 Garis AB dengan EF
 Garis AB dengan HG
 Garis AD dengan BC
 Garis AD dengan EH
 Garis AD dengan FG
18. Menyebutkan 6 saja garis yang sejajar:

 Garis AB dengan BC
 Garis AB dengan AD
 Garis AB dengan AE
 Garis BC dengan BF
 Garis EF dengan BC
19. Sudut yang tebentu:
 Sudut Sehadap
 Sudut Berseberangan
 Sudut sepihak
20. Yang merupakan pasangan sudut luar sepihak adalah:
 Sudut A1 sepihak dengan sudut B2
 Sudut A4 sepihak dengan sudut B3
KD – 3.10

1. Berikut ini yang merupakan garis lurus d. D dan H

adalah… 6. Sudut yang saling bertolak belakang adalah…
a. a. A dan B
b. . b. G dan F
c. . c. C dan G
d.
d. D dan H
2. Perhatikan gambar garis-garis berikut!
7. Sudut saling dalam bersebrangan adalah…
a. A dan B

b. G dan F
(i) (ii) (iii) (iv)
c. B dan G
Garis vertical ditunjukkan oleh gambar…
d. D dan H
a. (i)
8. Sudut saling luar bersebrangan adalah…
b. (ii)
a. A dan H
c. (iii)
b. G dan F
d. (iv)
3. HUbungan dua garis berikut adalah… c. B dan G

d. D dan H

9. Jika  A = 1200, maka besar B = …

a. Sejajar
a. 1800
b. Berpotongan
b. 1200
c. Berhimpit
c. 600
d. berpelurus
d. 450
4. hubungan garis saling berpotongan tegak lurus
10. . Jika  G = 500, maka besar H = …
ditunjukkan oleh….
a. 1800
a. . c.
b. 1300
.
c. 500
.
d. 450
b. . d.

Perhatikan gambar berikut untuk mengerjakan

soal no 5 sampai no 8
A
D B
C E
G F
H

5. Sudut yang saling sehadap adalah…

a.  A dan B
b. B dan F
c. C dan G
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Gambarlah!
a. Garis lurus KL
b. Sinar garis AB
c. Ruas garis GH

2. Gambarlah masing masing satu buah

a. Garis Horizontal
b. Dua Garis lurus saling sejajar
c. Dua garis lurus berpotongan
tegak lurus

3. Perhatikan gambar berikut!

a b
k d c
e f
h g
l m

Berdasarkan gambar disamping maka sebutkan:

a. 2 pasang Sudut saling sehadap adalah : _________________________________
b. 2 pasang Sudut dalam bersebrangan :__________________________________
c. 2 pasang Sudut luar sepihak:_________________________________________

Jawab no 4
4. Perhatikan gambar berikut b = _____
Dari gambar di samping, jika  a = 1100 c = _____
maka hitunglah : b, c, d, e, f, g, h. d = _____
e = _____
f = _____
a b e f
g = _____
d c h g
h = _____
 KD 3.11

Contoh Soal Penilaian Harian

Nama : ………………………..
Pelajaran : Data dan Pengukuran Kelas/Semester : IV/II (Empat/Dua)
Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS

21. Informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan atau penelitian yang dikumpulkan dalam
bentuk angka atau lambang merupakan pengertian dari …..
22. Bacalah data berikut:
Total jumlah karyawan yang berumur 30 -59 tahun adalah …..
Berapakah usia tertua karyawan di PT Basmallah ?
23. Apa yang kamu ketahu tentang diagram !
24. Gambar untuk soal nomor 5 – 7

Berapakah jumlah karyawan yang berumur 50 – 59 tahun ?

25. Disajikan diagram batang .

Berapakah banyak siswa pada tahun 2011 ?

26. Kantin di sekolah menjual berbagai macam minuman kemasan. Banyak minuman yang
terjual hari ini adalah; minuman A terjual 19 bungkus, minuman B terjual 24 bungkus,
minuman C terjual 14 bungkus, minuman D terjual 20 bungkus, dan minuman E terjual 16
bungkus.

Coba sajikanlah data tersebut dalam bentuk diagram batang.!

Kunci Jawaban :
21. Data
22. 32 oranng dan 69 tahun
23. Makna diagram suatu gambar/simbol untuk memperlihatkan atau menerangkan suatu data yang akan
disajikan.
24. 9 orang
25. 200 siswa
26.
 KD 3.12

Contoh Soal Penilaian Harian

Nama : ………………………..
Pelajaran : Pengukuran Sudut Kelas/Semester : IV/II (Empat/Dua)
Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS
27. Apa yang anda ketahui tentang sudut? ....
28. Sebutkan gan gambarkan macam-macam dari sudut !
29. Di antara gambar sudut berikut yang termasuk sudut tumpul adalah ....

30. Di antara gambar sudut berikut yang termasuk sudut lancip adalah ....

31. Pada jajargenjang di bawah sebutkan nama sudut yang termasuk sudut tumpul dan sudut
lancip ....

32. Besar masing-masing sudut pada segitiga sama sisi adalah ....
33. Perhatikan gambar di bawah berapakah besar sudut ∠B yang di ukur oleh busur tersebut?

34. Perhatikan gambar di samping berapakah besar sudut ∠Q yang di ukur oleh busur tersebut?

35. Tanpa mengunakan busur derajat, perhatikan gambar dibawah ini berapa besar sudut ∠B
jika besar sudut C ∠ 50 derajat.

A C=50
deraj
at
36. Tanpa mengunakan busur derajat berapa besar sudut ∠A dan ∠C jika diketahu ∠B dan ∠D
adalah 100°

D
Kunci Jawaban :
27. Sudut adalah Dua sinar garis yang memiliki titik pangkal yang sama akan membentuk suatu
sudut
28. Macam-macam sudut adalah :
 Sudut tumpul
 Sudut lancip
 Sudut siku-siku
29. Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya lebih dari 90°. Jadi sudut yang termasuk sudut
tumpul adalah a
30. Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 90°. Jadi yang termasuk sudut lancip
adalah b
31. Sudut B dan sudut D merupakan sudut tumpul.
32. Jumlah sudut segitiga = 180°, besar sudut segitiga sama sisi = 180° : 3 = 60°
33. Yang diapaki adalah skala dalam yaitu ∠B= 60°.
34. Yang diapaki adalah skala luar yaitu ∠Q= 120°.
35. Total besar gabungan sudut segi tiga adalah=180, maka 180-(90+50)=40°
36. Total besar gabungan sudut segi empat adalah=360, maka sudut ∠B +∠D+∠A+∠C=360°
Jadi 360-∠B +∠D=∠A+∠C
360-(100+100)= ∠A+∠C
160=∠A+∠C
∠A dan ∠C sama besar jadi 160/2
Maka masing masing besar ∠A dan ∠C adalah 80°