Tugas Manajemen Operasi & Inovasi

Kelompok 3. Inovasi Ruang Kelas

Ulvi Wahidatul K (393255)

Elisabeth Risang PL (397013)
Kuntari (397038)
Maulidya Hapsari (397045)
Novia Rahma S (397058)
Sesilia Refi S (397073)
Yohanes Reza (397080)

Inovasi yang Dapat Diterapkan di Ruang Kelas

No Inovasi Alasan

1. Design kelas dengan susunan tempat Dengan bentuk U-Shape setiap

duduk berbentuk U-Shape
mahasiswa lebih mudah berinteraksi
antara satu dan yang lainnya karena
bentuknya dengan konsep terbuka dan
memudahkan setiap mahasiswa untuk
berpartisipasi dalam diskusi. U-Shape
ini juga lebih mengedepankan konsep
kekeluargaan karena meja dan kursinya
yang memang sengaja didesain
bersebelahan.
Konsep U-Shape ini diharapkan dapat
meningkatkan interaksi mahasiswa satu
sama lain dan juga lebih terfokus
kepada satu pembicara yang bisa
melihat ke setiap penjuru.

2. Posisi mesin fingerprint yang jauh dari Mesin fingerprint terlalu dekat dengan
telepon. telepon, sehingga ketika melakukan
fingerprint seringkali terganggu oleh
gagang telepon yang jatuh dari
tempatnya

3. Menjadikan ruang kelas lebih kedap Seringkali proses belajar terganggu oleh
suara. suara-suara yang berasal dari luar.
Ruangan yang kedap suara akan
membantu proses belajar menjadi lebih
kondusif.

4. Menempatkan lebih banyak stop kontak Saat ini semua ruang kelas yang ada di
 di ruang kelas. FEB UGM hanya memiliki sedikit stop
kontak, sehingga menyulitkan apabila
proses belajar membutuhkan alat
elektronik karena alat elektronik
terkadang harus diisi dayanya.

5. Memasang rak khusus untuk pengisian
daya baterai gadget.
Pemberian rak untuk pengisian daya
baterai seperti halnya di mall dan
bandara akan bermanfaat agar
mahasiswa yang ingin melakukan
charging tidak sembarangan menaruh
gadgetnya di lantai.

6. Antar tempat duduk bagi mahasiswa Posisi antar tempat duduk yang ada di
diberi jarak yang cukup. kelas terlalu sempit sehingga agak tidak
nyaman dan kurang leluasa.

7. Tempat duduk mahasiswa dilengkapi Saat ini, tempat duduk mahasiswa

dengan meja. hanya dilengkapi dengan meja yang
kecil. Mahasiswa membutuhkan meja
yang cukup luas karena tidak jarang
ketika harus mengoperasikan laptop,
membuka buku teks bersamaan maupun
mencatat akan kerepotan karena space
meja yang tersedia kecil.

8. Warna cat diganti dengan warna lain. Warna cat saat ini adalah coklat dan
cenderung monoton karena perabotan -
perabotan di kelas juga berwarna coklat
sehingga kurang memberikan suasana
kelas yang fresh untuk belajar.

9. Mengubah layout kelas dengan Seringkali mahasiswa keluar masuk

menempatkan posisi pintu di bagian
belakang.
kelas selama proses pembelajaran
sehingga terkadang membuat
mahasiswa lain teralihkan perhatian dan
fokus belajarnya. Penempatan pintu di
bagian belakang bertujuan supaya jika
ada yang keluar masuk selama proses
pembelajaran tidak mengganggu
mahasiswa

10. Menambahkan CCTV di kelas. Seringkali mahasiswa dengan tidak

sengaja meninggalkan barang di dalam
kelas dan saat hendak diambil sudah
tidak ada. Penambahan CCTV di dalam
kelas dapat membantu dalam tracking
setiap kejadian yang ada di kelas.

11. Menambahkan perekam suara dan Penambahan perekam suara dan gambar
gambar di kelas. di kelas dapat bermanfaat untuk
 merekam setiap pembelajaran di kelas.
Hal ini dapat digunakan untuk proses
penilaian dan evaluasi pembelajaran.

12. Membuat ukuran kelas yang mempunyai Ketika suatu kelas memiliki tidak
kapasitas bermacam-macam. banyak mahasiswa, maka menggunakan
ruang kelas yang kecil, hal ini dapat
meningkatkan efisiensi ruangan. Selain
itu ruang kelas yang dapat dibagi dua
dengan menggunakan sekat fleksibel
dapat mempermudah penggunaan
ruangan yang secukupnya.

13. Mengubah LCD menjadi lebih besar Karena jika mahasiswa duduk di
belakang, materi yang diberikan dosen
melalui LCD tidak kelihatan begitu
jelas.

14. Menambahkan lampu otomatis untuk Penambahan lampu otomatis ini

LCD bertujuan untuk ketika LCD menyala /
digunakan, maka secara otomatis lampu
yang di depan mati, supaya tampilan di
LCD bisa terlihat jelas

15. Mengganti pintu kelas menjadi jenis
pintu yang tidak menimbulkan bunyi
Pintu kelas yang saat ini terpasang
sering kali menimbulkan bunyi yang
mengganggu konsentrasi ketika
perkuliahan berlangsung. Perlu
perbaikan agar terbuka tutupnya pintu
kelas minimal bunyinya