kepada anak-anak kita adalah dengan menjadîkan kita sebagai teladan yang bermoral balk dihadapan anak-anak kita. Selain itu, pengajaran nilai-nilai moral juga mesti ditanamkan kepada anak-anak kita sejak dini. Proses pengajarannya mesti dilakukan semenarik mungkin dan libatkan sang anak dalam proses pembelajaran, supaya pembelajaran nilai- nilai moral tidak berjalan satu arah, dan anak-anak merasa terlibat, serta jauh lebih paham terkait nilai-nîlaî moral yang mesti dianut.
Mungkin proses pendidikan moral yang
dijalankan tidaklah singkat dan mudah. Namun, hasil yang didapat sangat setimpal