FORMULIR TINJAUAN KINERJA INDIVIDU

PERIODE I TAHUN 2021

DATA PESERTA (BAWAHAN)

NAMA : SYAIFUL ARIF, M.Pd. JABATAN : GURU MUDA

NIP : 19760424 200501 1 006 UNIT KERJA : SMK NEGERI 2 AMUNTAI

PERKEMBANGAN DAN EVALUASI KINERJA

NO URAIAN KEGIATAN/SASARAN KERJA
NAMA KEGIATAN/ SASARAN KERJA : Melaksanakan Pembelajaran

KESEPAKATAN RENCANA AKSI : 1) Merumuskan IPK pada setiap KD yang secara tegas menggambarkan Dimensi Pengetahuan (Faktual/Konseptual/Prosedural/
Metakognitif); 2) Mengoptimalkan pengelolaan pembelajaran daring melalui Google classroom, Wa Classroom dan Simbol SMKN 2 Amuntai; 3) Menerapkan penilaian
otentik; dan 4) Mengorganisir kegiatan remedial dan/atau pengayaan.

BULAN JUL AGT SEP OKT NOV DES

1 TARGET 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan
REALISASI 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (Isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):

Permasalahan yang dihadapi adalah: 1) Perumusan IPK pada setiap KD belum secara tegas menggambarkan Dimensi Pengetahuan (Faktual/Konseptual/Prosedural/
Metakognitif); 2) Pengelolaan pembelajaran daring masih belum optimal; 3) Penilaian belum sepenuhnya menerapkan penilaian otentik; dan 4) Kegiatan remedial
dan/atau pengayaan belum diorganisir dengan baik.

NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melaksanakan Tugas Tambahan sebagai Kepala Laboratorium/Bengkel TKRO

KESEPAKATAN RENCANA AKSI : 1) Menyusun Program Kerja Tugas Tambahan dalam bentuk matriks; dan 2) Menyusun Jurnal Kegiatan/Buku Harian.

BULAN JUL AGT SEP OKT NOV DES

2 TARGET 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan
REALISASI 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (Isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):

Permasalahan yang dihadapi adalah: 1) Dokumen Program Kerja Tugas Tambahan belum maksimal

NAMA KEGIATAN/ SASARAN KERJA : Melaksanakan PKB: IHT

KESEPAKATAN RENCANA AKSI : Melaksanakan kegiatan PKB minimal 1 kegiatan dalam 1 tahun.

BULAN JUL AGT SEP OKT NOV DES

3 TARGET 1 Laporan 1 Laporan
REALISASI 1 Laporan 1 Laporan
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (Isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):

Permasalahan yang dihadapi adalah: Masih adanya mindset bahwa kegiatan PKB hanya untuk kepentingan memenuhi persyaratan usul kenaikan pangkat.

KESIMPULAN/EVALUASI PEMBIMBING :

Tingkatkan komitmen untuk menyempurnakan kinerja pelaksanaan tugas jabatan baik tugas pokok maupun tugas tambahan, dan tingkatkan motivasi untuk melaksanakan
pengembangan profesi secara berkelanjutan.

RENCANA AKSI PENINGKATAN KINERJA

NO URAIAN KEGIATAN/SASARAN KERJA
NAMA KEGIATAN/ SASARAN KERJA : Melaksanakan Pembelajaran

BULAN JAN PEB MAR APR MEI JUN

1 TARGET 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan
KESEPAKATAN RENCANA AKSI : 1) Merumuskan IPK pada KD yang secara tegas menggambarkan Dimensi Pengetahuan (Faktual/Konseptual/Prosedural/
Metakognitif); 2) Mengoptimalkan pengelolaan pembelajaran daring melalui LMS SIMBOL SMKN 2 Amuntai; 3) Menerapkan penilaian otentik; dan 4) Mengorganisir
kegiatan remedial dan/atau pengayaan.

NAMA KEGIATAN/ SASARAN KERJA : Melaksanakan Tugas Tambahan sebagai …...

BULAN JAN PEB MAR APR MEI JUN

2 TARGET 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan 1 Laporan

KESEPAKATAN RENCANA AKSI : 1) Menyusun Program Kerja Tugas Tambahan dalam bentuk matriks; dan 2) Menyusun Jurnal Kegiatan/Buku Harian.

NAMA KEGIATAN/ SASARAN KERJA : Melaksanakan PKB: …...............

BULAN JAN PEB MAR APR MEI JUN

3
TARGET 1 Laporan 1 Laporan
KESEPAKATAN RENCANA AKSI : Melaksanakan kegiatan PKB minimal 1 kegiatan dalam 1 tahun.

KESIMPULAN/CATATAN PEMBIMBING :

Buat jadwal kerja Rencana Aksi pada masing-masing Kegiatan/Sasaran Kerja agar pelaksanaannya terselesaikan tepat waktu.
RENCANA AKSI PENGEMBANGAN KOMPETENSI TEKNIS/MANAJERIAL
JENIS KEGIATAN
NO MATERI PERTIMBANGAN
KLASIKAL NON KLASIKAL
Sosialisasi Perumusan IPK pada KD 3 yang secara tegas
1 menggambarkan Dimensi Pengetahuan V Peningkatan kompetensi pedagogik
(Faktual/Konseptual/Prosedural/ Metakognitif)

2 Sosialisasi pengelolaan pembelajaran daring melalui LMS V Peningkatan kompetensi profesional

SIMBOL SMKN 2 Amuntai

3 Sosialisasi penilaian otentik V Peningkatan kompetensi pedagogik

4 Mentoring kegiatan remedial dan/atau pengayaan V Peningkatan kompetensi pedagogik

5 Sosialisasi Penyusunan Program Kerja Tugas Tambahan V Peningkatan kompetensi manajerial

6 Sosialisasi Penyusunan Jurnal Kegiatan/Buku Harian V Peningkatan kompetensi manajerial

7 Pelaksanaan kegiatan PKB berupa IHT V Peningkatan kompetensi profesional

KESIMPULAN/CATATAN PEMBIMBING :

Buat dokumentasi pelaksanaan aksi sebagai bukti fisik, berupa foto, video, dokumen, dan lainnya yang relevan.

NILAI DAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PERILAKU

RENCANA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PERILAKU
NO ASPEK PERILAKU NILAI PERILAKU
KLASIKAL NON KLASIKAL PERTIMBANGAN

Peningkatan
1 Orientasi Pelayanan 87.5 V kualitas
pelaksanaan tugas

Peningkatan
2 Integritas 85 V kualitas
pelaksanaan tugas

Peningkatan
3 Komitmen 85.71 V kualitas
pelaksanaan tugas

Peningkatan
4 Kerja Sama 83.33 V kualitas
pelaksanaan tugas

Peningkatan
5 Disiplin 90 V kualitas
pelaksanaan tugas

6 Kepemimpinan
KESIMPULAN/EVALUASI PEMBIMBING:

Perlu peningkatan dalam aspek perilaku Kerja Sama dengan mengintensifkan komunikasi dengan teman sejawat maupun masyarakat sekitar.

Hulu Sungai Utara, 8 Maret 2021

MENGETAHUI PESERTA
PEMBIMBING GURU MUDA
KEPALA SMK NEGERI 2 AMUNTAI

HERRY FITRIYADI, M.Pd. UMAR BAKRI, S.Pd.

PEMBINA TINGKAT I PENATA
NIP. 19730224 200501 1 007 NIP. 19780123 20708 1 007
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Komplek Perkantoran Pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan
Jalan Dharma Praja II No. 1 Trikora Banjarbaru

FORMULIR REKAPITULASI TINJAUAN KINERJA INDIVIDU

PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
PERIODE I TAHUN 2021

UNIT KERJA : SMK NEGERI 2 AMUNTAI

KABUPATEN : HULU SUNGAI UTARA

PESERTA (BAWAHAN) PEMBIMBING PENGEMBANGAN KOMPETENSI PERILAKU PENGEMBANGAN KOMPETENSI TEKNIS/MANAJERIAL

RATA-RATA
KESIMPULAN/EVALUASI KESIMPULAN/CATATA
No NILAI
KINERJA N RENCANA AKSI
PERILAKU
NAMA NIP JABATAN NAMA NIP JABATAN ASPEK PERILAKU PERTIMBANGAN NAMA KEGIATAN PERTIMBANGAN

1) Perumusan IPK pada

setiap KD yang secara tegas
menggambarkan Dimensi
Pengetahuan
(Faktual/Konseptual/Prosedur
Tingkatkan komitmen untuk
Buat jadwal kerja al/Metakognitif); 2)
menyempurnakan kinerja
Rencana Aksi pada Perlu peningkatan dalam Pembelajaran daring melalui
pelaksanaan tugas jabatan Peningkatan
masing-masing aspek perilaku Kerja Sama Google classroom, Wa
HERRY baik tugas pokok maupun kompetensi
SYAIFUL ARIF, 19760424 19730224 KEPALA Kegiatan/Sasaran dengan mengintensifkan Peningkatan kualitas Classroom dan Simbol SMKN
1 GURU MUDA FITRIYADI, tugas tambahan, dan 86.31 pedagogik,
M.Pd. 200501 1 006 200501 1 007 SEKOLAH Kerja agar komunikasi dengan teman pelaksanaan tugas 2 Amuntai; 3) P enilaian
M.Pd. tingkatkan motivasi untuk profesional, dan
pelaksanaannya sejawat maupun masyarakat otentik; 4) Mentoring
melaksanakan manajerial.
terselesaikan tepat sekitar. kegiatan remedial dan/atau
pengembangan profesi secara
waktu. pengayaan; 5) Penyusunan
berkelanjutan.
Program Kerja Tugas
Tambahan; Penyusunan
Jurnal Kegiatan/Buku Harian;
6) Pelaksanaan kegiatan PKB
berupa IHT.

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 PESERTA (BAWAHAN) PEMBIMBING PENGEMBANGAN KOMPETENSI PERILAKU PENGEMBANGAN KOMPETENSI TEKNIS/MANAJERIAL
RATA-RATA
KESIMPULAN/EVALUASI KESIMPULAN/CATATA
No NILAI
KINERJA N RENCANA AKSI
PERILAKU
NAMA NIP JABATAN NAMA NIP JABATAN ASPEK PERILAKU PERTIMBANGAN NAMA KEGIATAN PERTIMBANGAN

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55

Hulu Sungai Utara, 15 Maret 2021

PEMBIMBING
KEPALA SMK NEGERI 2 AMUNTAI

HERRY FITRIYADI, M.Pd.

PEMBINA TINGKAT I
NIP. 19730224 200501 1 007