LAPORAN Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi Siswa

terhadap Minat Belajar Siswa di sekolah SMP 1 Solok

Selatan

1. Analisis Deskriptif
Analisis Deskriptif adalah analisis yang dilakukan untuk menilai
karakteristik dari sebuah data. Karakterisitik itu banyak sekali, antara lain:
nilai Mean, Median, Sum, Variance, Standar error, standar error of mean,
mode, range atau rentang, minimal, maksimal, skewness dan kurtosis.

Descriptive Statistics

N Range Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation Variance

Motivas Belajar 30 29 86 115 2928 97,60 7,695 59,214

Gaya belajar 30 31 85 116 2940 98,00 8,514 72,483

Hasil belajar 30 26 72 98 2547 84,90 7,721 59,610

Valid N (listwise) 30

A. Motivasi belajar

TABEL DESKRIPTIF MOVASI BELAJAR

N Range Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation Variance

Motivas Belajar 30 29 86 115 2928 97,60 7,695 59,214

Hasil deskriptif data motvasi belajar siswa t dalam penelitian ini diterangkan
bahwa terdapat jumlah kasus 30 orang siswa yang mengisi angket dengan rata-rata
(mean) sebesar 97,60; simpangan baku (standar deviasi) = 7,695; skor minimun dari
data motivasi belajar siswa yang paling rendah = 86 dan skor maksimum dari data
motivasi belajar siswa = 115 Sedangkan jumlah skor keseluruhan sebesar 2928.
 B. Gaya belajar
TABEL DESKRIPTIF GAYA BELAJAR SISWA

N Range Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation Variance

Gaya belajar 30 31 85 116 2940 98,00 8,514 72,483

Hasil deskriptif data gaya balajar siswa dalam penelitian ini

diterangkan bahwa terdapat jumlah kasus 30 orang siswa yang mengisi angket
dengan rata-rata (mean) sebesar 98,00; simpangan baku (standar deviasi) =
8,514; skor minimun dari data motivasi belajar siswa yang paling rendah = 85
dan skor maksimum dari data gaya belajar siswa = 116.. Sedangkan jumlah
skor keseluruhan sebesar 2940.

C. Hasil belajar siswa

TABEL
DESKRITIF FASIL BELAJAR SISWA

N Range Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation Variance

Hasil belajar 30 26 72 98 2547 84,90 7,721 59,610

Hasil deskriptif data hasil balajar siswa dalam penelitian ini diterangkan
bahwa terdapat jumlah kasus 30 orang siswa yang mengisi angket dengan rata-rata
(mean) sebesar84,90; simpangan baku (standar deviasi) = 7,721; skor minimun dari
data hasili belajar siswa yang paling rendah = 72 dan skor maksimum dari data gaya
belajar siswa = 98 Sedangkan jumlah skor keseluruhan sebesar 2547.