Home » Rumus Aljabar » Operasi Hitung Pecahan Aljabar Dan Contoh Soalnya

Operasi Hitung Pecahan Aljabar Dan Contoh Soalnya

advertisements

Selain dalam bentuk bilangan biasa , dalam bentuk aljabar juga terdapat yang namanya pecahan aljabar .
Bagaimanakah cara untuk menyelesaikannya ? apakah sama prinsipnya dengan pecahan biasa ? ataukah berbeda ?

Diantara kita masih banyak yang  beranggapan ketika mendengar kata aljabar bayangannya pasti sulit dan pasti
membosankan . Apalagi ada tambahan kata pecahan , ini bagi sebagian orang pasti sudah takut terlebih dahulu dan
bayangannya bahwa bentuk hitung ini sangat sulit dan rumit .

Untuk itu , mari kita pelajari bersama bagimana cara memecahkan operasi hitung pecahan aljabar supaya mudah
untuk diselesaikan dan supaya anggapan – anggapan mengenai matematika itu sulit  dan membosankan dapat kita
rubah menjadi matematika itu mengasyikkan .

Dan sesungguhnya apabila kita cermati secara saksama , operasi hitung bentuk biasa dengan bentuk pecahan itu
sama tidak ada bedanya . Jadi ,dengan kata lain kita harus fahan terlebih dahulu mengenai operasi hitung dasar .
Operasi hitung dasar yaitu penjumlahan , pengurangan , perkalian , dan pembagian . Setelah kita memahaminya ,
maka tinggal kita aplikasikan ke dalam bentuk yang lain atau kali ini ke dalam bentuk pecahan aljabar .

advertisements

Operasi Hitung Pecahan Bentuk Aljabar

Seperti dalam pecahan bentuk biasa , dalam pecahan bentuk aljabar juga ada 4 operasi hitung yaitu :

 Penjumlahan pecahan bentuk aljabar

 Pengurangan pecahan bentuk aljabar
 Perkalian pecahan bentuk aljabar
 Pembagian pecahan bentuk aljabar

Untuk lebih jelasnya , perhatikan penjelasan di bawah ini :

1. Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Bentuk Aljabar

Untuk menyelesaikan pecahan bentuk aljabar , prinsipnya sama dengan menyelesaikan penjumlahan pecahan biasa
yaitu dengan cara menyamakan penyebutnya terlebih dahulu baru di jumlahkan atau dikurangkan .

Perhatikan contoh – contoh di bawah ini :

 Sederhanakan benuk pecahan aljabar berikut 

Penyelesaian:

 Selesaikan bentuk pecahan aljabar berikut ini :

          

  

Penyelesaian :
Dari contoh – contoh diatas ,dapat kita simpulkan bahwa ketika akan menyelesaikan operasi hitung penjumlahan dan
pengurangan kita lihat terlebih dahulu penyebutnya . Jika sama , maka langsung kita jumlahkan atau kurangkan .
Namun , jika berbeda penyebutnya maka kita samakan terlebih dahulu baru kita kurangkan atau jumlahkan . Atau
dengan kata lain prinsip penyelesaian operasi hitung pecahan biasa dan pecahan aljabar sama .

2. Perkalian Dan Pembagian Pecahan Bentuk Aljabar

a. Perkalian Pecahan Bentuk Aljabar

Cara untuk menyelesaiakan operasi hitung pecahan bentuk aljabar  prisnsipnya sama dengan perkalian pecahan
bentuk biasa . Yaitu dengan cara mengalikan pembilang dengan pembilang dan mengalikan penyebut dengan
penyebut .

Rumus :

Untuk lebih jelasnya , perhatikan contoh di bawah ini :

 Sederhanakan perkalian pecahan bentuk  aljabar berikut 

Penyelesaian :
b. Pembagian Pecahan Bentuk Aljabar

Untuk menyelesaiakan pembagian pecahan bentuk aljabar , caranya sama dengan menyelesaikan pembagian pecahan
biasa , yaitu dengan cara merubah ke bentuk perkalian dimana bilangan kedua dibalik, penyebut menjadi pembilang
dan pembilang menjadi penyebut .

Rumus 

Supaya lebih jelas lagi , perhatikan contoh di bawah ini :

 Sederhanakan bentuk pembagian pecahan aljabar berikut :

Penyelesaian:
3. Perpangkatan Pecahan Bentuk Aljabar 

Perpangkatan yaitu perkalian perulangan bilangan dengan bilangan yang sama . Hukum ini berlaku juga dalam
bentuk pecahan aljabar .

Rumus :

Untuk lebih jelasnya , perhatikan contoh berikut ini :

 Sederhanakan pecahan bentuk aljabar berikut :

Penyelesaian :
Demikian penjelasan mengenai operasi hitung pecahan bentuk aljabar . Mudah bukan ? inti dari pecahan aslinya
sama yaitu ketika dijumlahkan atau dikurangkan maka penyebutnya harus sama . Dan apabila akan di bagikan maka
rubah ke dalam bentuk perkalian dimana penyebut dan pembilang di bilangan ke dua di balik . Dan ketika
mengalikan bentuk pecahan tinggal dikalikan penyebut dengan penyebut dan pembilang dengan pembilang . Dan
ketika menyederhanakan bentuk pecahan ketika sudah tidak memiliki faktor yang sama kecuali 1 . Atau seperti yang
telah di contohkan di atas .

Inti dari operasi hitung diatas adalah harus menguasai operasi hitung penjumlahan , pengurngan , perkalian
,pembagian , perpangkatan serta memahami apa itu FPB atau memahami faktorisasi dari kedua pecahan yang sedang
di hadapi atau yang akan diselsesaikan .

Soal-Soal tentang ALJABAR dan PEMBAHASANNYA

KUMPULAN SOAL ALJABAR

1 . Bentuk sederhana dari 3 - (4x - 7) = .....
A . -4x + 10
B . -4x - 10
C . -4x + 4
D . -4x - 4
Kunci : A
Penyelesaian :
3 - (4x - 7) = 3 - 4x + 7
= -4x + (3 + 7)
= -4x + 10

2 . Hasil kali dari   adalah ........

A . - 2 + 9x²
B .  - 2 + 3x²
C .  - 2 + 9x²
D . - 2 + 3x²
Kunci : C
Penyelesaian :
 
3 . Bentuk             dapat dijabarkan menjadi .......
A . x² +   - 2
B . x² + + 2
C . x² - + 2
D . x² - - 2
Kunci : A

Penyelesaian :
4 . Hasil pemfaktoran dari a² - 9c² adalah ......
A . (a - 3c) (a - 3c)
B . (a - 3c) (a + 3c)
C . (a - 9c) (a - c)
D . (a - 9c) (a + c)
Kunci : B
Penyelesaian :
a² - 9c² = (a)² - (3c)² = (a - 3c) (a + 3c)
5 . Bentuk 15 - 8a + a² dapat difaktorkan menjadi .......
A . (-5 + a)(3 + a)
B . (5 + a)(-3 + a)
C . (a - 5)(a - 3)
D . (a + 5)(a - 3)
Kunci : C
Penyelesaian :
15 - 8a + a² = 15 - 5a - 3a + a² = (15 - 5a) - (3a - a)²
= 5(3 - a) - a(3 - a) = (3 - a)(5 - a)
= -(a - 3) . -(a - 5) = (a - 3)(a - 5)
= (a - 5)(a - 3)

6 . Bentuk sederhana dari  adalah .......

A.
B.
C.
D.
Kunci : A
Penyelesaian :
7 . Hasil pengurangan
A.
B.
C.
D.
Kunci : C
Penyelesaian :
8 . Hasil pengurangan : 3x² + 4x - 2 oleh 3x² - 6x + 8 ialah ......
A . -10x + 10
B . 10x - 10
C . -2x + 6
D . -2x - 10
Kunci : B
Penyelesaian :
(3x² + 4x - 2) - (3x² - 6x + 8) = 3x² + 4x - 2 - 3x² + 6x - 8
= 3x² - 3x² + 4x + 6x - 2 - 8
= 0 + 10x - 10
= 10x – 10
9 . Hasil dari (-5x + 8y)² adalah ......
A . 25x² + 40xy + 64y²
B . -25x² - 40xy + 64y²
C . -25x² - 80xy + 64y²
D . 25x² - 80xy + 64y²
Kunci : D
Penyelesaian :
(-5x + 8y)² = (-5x)² + 2(-5x)(8y) + (8y)²
= 25x² - 80xy + 64y²

10 . Faktorisasi dari 2x² + 3x - 5 adalah .......

A . (2x - 5) (x + 1)
B . (2x - 5) (x - 1)
C . (2x + 5) (x - 1)
D . (2x + 5) (x + 1)
Kunci : C
Penyelesaian :
2x² + 3x - 5 = 2x² + 5x - 2x - 5
= (2x² + 5x) + (-2x - 5)
= x(2x + 5) + (-1)(2x + 5)
= (2x + 5) (x - 1)
11 . Bentuk paling sederhana dari  adalah .......
A.
B.
C.
D.
Kunci : C
Penyelesaian :
12 . Hasil penyederhanaan bentuk 3 (x - 2) - 2 (x + 3) adalah .......
A . x + 12
B . x - 12
C.x+1
D.x-1
Kunci : B
Penyelesaian :
3(x - 2) - 2(x + 3) = 3x - 6 - 2x - 6 = x - 12

13 .
A.
B.
C.
D.x+1
Kunci : C
Penyelesaian :
Rumus (a - b)² = a² - 2ab + b²
14 . Bentuk 6x² - 7x - 3 dapat difaktorkan menjadi .......
A . (6x + 1) (x - 3)
B . (6x - 1) (x + 3)
C . (2x - 3) (3x + 1)
D . (3x - 1) (2x + 3)
Kunci : C
Penyelesaian :
6x² - 7x - 3 = (2x - 3) (3x + 1)
15 .  dapat disederhanakan menjadi ......
A.
B.
C.
D.
Kunci : D
Penyelesaian :
16 . Hasil pengkuadratan dari (-a - )² adalah .......
A . -a² - a +
B . a² + a +
C . -a² - a +
D . -a² + a +
Kunci : B
Penyelesaian :
(-a - )² = (-a - )(-a - ) = a² + a + a + = a² + a +

17 . Pemfaktoran dari x² - (-4)² adalah .......

A . (x - 4) (x - 4)
B . (-x - 4) (x - 4)
C . (x + 4) (x - 4)
D . (-x - 4) (x + 4)
Kunci : C
Penyelesaian :
x² - (-4)² = x² - 4² = (x + 4) (x - 4)
18 . Jumlah dari
A.
B.
C.
D.
Kunci : B
Penyelesaian :
19 . Penjabaran dari fungsi (2x - 5)² adalah .......
A . 2x² - 20x + 25
B . 4x² = 20x - 5
C . 4x² - 20x - 25
D . 4x²- 20x + 25
Kunci : D
Penyelesaian :
(a - b)² = a² - 2ab + b²
(2x - 5)² = (2x)² - 2(2x).5 + 5²
= 4x²- 20x + 25

20 . Hasil pemfaktoran dari 6x² - 2x - 20 adalah .......

A . (2x + 4) (3x - 5)
B . (2x - 4) (3x + 5)
C . (6x - 10) (x + 2)
D . (6x + 2) (x - 10)
Kunci : B
Penyelesaian :
6x² - 2x - 20 = (2x - 4) (3x + 5)

21 . Bentuk sederhana dari adalah .......

A.
B.
C.
D.
Kunci : A
Penyelesaian :
22 . Hasil penyederhanaan dari (3x - y)² adalah .......
A . 3x² - 6xy + y²
B . 3x² - 6xy - y²
C . 9x² - 6xy + y²
D . 9x² - 6xy - y²
Kunci : C
Penyelesaian :
(3x - y)² = (3x)² - 2 . (3x)(y) + (y)²
= 9x² - 6xy + y²

23 . Bentuk 16 - 8z + z² dapat difaktorkan menjadi .......

A . (4 - z) (4 + z)
B . (4 - z) (4 - z)
C . (8 + z) (2 + z)
D . (8 + z) (2 - z)
Kunci : B
Penyelesaian :
16 - 8z + z² = (4 - z) (4 - z)
24 . Bentuk sederhana dari adalah .......
A.
B.
C.
D.
Kunci : D
Penyelesaian :
25 . Hasil dari (2x - 3)² adalah ......
A . 4x² - 12x - 9
B . 4x² - 12x + 9
C . 4x² + 12x + 9
D . 4x² + 12x - 9
Kunci : B
Penyelesaian :
(a - b)² = a² - 2ab + b²
(2x - 3)² = (2x)² - 2(2x)(3) + (3)² = 4x² - 12x + 9
26 . Hasil pemfaktoran dari 9a² - 4 adalah .......
A . (3a - 2) (3a - 2)
B . (3a + 2) (3a - 2)
C . (9a + 2) (a - 2)
D . (9a - 2) ( a + 2 )
Kunci : B
Penyelesaian :
a² - b² = (a + b)(a - b)
9a² - 4 = (3a)² - (2)² = (3a + 2) (3a - 2)
27 . Hasil dari adalah ......
A.
B.
C.
D.
Kunci : D
Penyelesaian :
(a - b)² = a² - 2ab + b²
28 . Pemfaktoran dari 25 x² - 36y² adalah ......
A . (5x + y) (5x -36y)
B . (5x + 6y) (5x - 6y)
C . (5x + 4y) (5x - 9y)
D . (5x + 9y) (5x - 4y)
Kunci : B
Penyelesaian :
a² - b² = (a + b) (a - b)
25x² - 36y² = (5x)² - (6y)²
(5x + 6y) (5x - 6y)
29 . Jika 6x² - 11x - 2 difaktorkan, maka pemfaktorannya adalah .......
A . (3x - 2) (2x + 1)
B . (3x + 2) (2x - 1)
C . (6x + 1) (x - 2)
D . (6x - 1) (x + 2)
Kunci : C
Penyelesaian :
6x² - 11x - 2 = (6x + 1) (x - 2)
30. Hasil dari (2x - )² adalah .......
A . 2x² - 2x +
B . 2x² - 2x -
C . 4x² - 2x +
D . 4x² - 2x -
Kunci : C
Penyelesaian :
(a - b)² = a² - 2ab + b²
(2x - )² = (2x)² - 2(2x) ( ) + ( )² = 4x² - 2x +
31 . Perkalian faktor 9a² - 16b² adalah ........
A . (a + 4b) (9a - 4b)
B . (3a + 4b) (3a - 4b)
C . (3a + b) (3a - 16b)
D . (9a + 4b) (a - 4b)
Kunci : B
Penyelesaian :
p² - q² = (p + q) (p - q)
9a² - 16b² = (3a)² - (4b)² = (3a + 4b) (3a - 4b)
32 . Pemfaktoran dari x² + 5x + 6 ialah ........
A . (x - 6) ) (x - 1)
B . (x + 6) ( x + 1)
C . (x - 2) (x - 3)
D . (x + 2) (x + 3)
Kunci : D
Penyelesaian :
x² + 5x + 6 = (x + 2) (x + 3)
33 . Bentuk dapat difaktorkan menjadi ........
A.
B.
C.
D.
Kunci : D
Penyelesaian :
Jadi faktor dari adalah
34 . Bentuk sederhana dari adalah ........
A.
B.2
C.
D . -1
Kunci : D
Penyelesaian :
Bentuk sederhananya adalah -1
35 . Diketahui (2x - 1)² - (x - 3)². Salah satu faktor dari bentuk tersebut adalah ........
A . 3x - 4
B . 3x + 4
C . 3x - 2
D . 3x + 2
Kunci : A
Penyelesaian :
(2x -1)² - (x - 3)² = 4x²- 4x + 1 - (x² - 6x + 9)
= 4x²- 4x + 1 - x² + 6x - 9
= 3x² + 2x - 8
= (3x - 4) (x + 2)
Salah satu faktornya yang sesuai dengan pilihan diatas adalah 3x – 4
36 . Bentuk lain dari a² + b²+ 2ab + 2c (2c + 3) (2c - 3) = .......
A . (a + b)² + 2c (4c² - 9)
B . (a + b)² - 2c (4c² - 9)
C . (a + b)² + 8c³ + 18c
D . (a + b)² - 8c³ - 18c
Kunci : A
Penyelesaian :
Ingat rumus (a+ b)² = a² + b² + 2ab
a² + b²+ 2ab + 2c (2c + 3) (2c - 3)
(a + b)² + 2c(2c + 3) (2c- 3)
(a + b)² + 2c(4c² - 9)

37 . Hasil dari adalah .......

A.
B.
C.
D.
Kunci : A
Penyelesaian :
38 .
A.
B.
C.
D.
Kunci : A
Penyelesaian :
39 . Dua bilangan cacah berbeda 6 dan hasil kalinya 216. Bilangan terbesar dari kedua bilangan
tersebut adalah ........
A . 12
B . 16
C . 18
D . 30
Kunci : A
Penyelesaian :
Bilangan pertama : x
Bilangan kedua : x + 6
Hasil kalinya : x(x + 6) = 216
Bilangan terbesar dari kedua bilangan tersebut :
x(x + 6) = 216
x² + 6x = 216
x² + 6x - 216 = 0
 (x + 18) (x - 12) = 0
x + 18 = 0 atau x - 12 = 0
x = -18 x = 12
x 1= -18 x 2 = 12
Bilangan terbesar = x 1+ 6 = -18 + 6 = -12 (tidak terdapat dalam pilihan)
= x 2+ 6 = 12 + 6 = 18 (terdapat dalam pilihan)
39 . Salah satu faktor dari 6x² - x - 35 = 0 adalah .......
A . (6x - 5)
B . (3x + 7)
C . (2x + 5)
D . (2x - 7)
Kunci : B
Penyelesaian :
6x² - x - 35 = (2x - 5) (3x + 7)
40 . Hasil dari adalah ........
A.
B.
C.
D.
Kunci : C
Penyelesaian :
41 . (a + b) 5 = a 5 + pa 4b + qa 3b 2 + ra 2b 3 + sab 4 + b 5.
Nilai 5p - 4 q = ........
A . -30
B . -15
C . 65
D . 70
Kunci : B
Penyelesaian :
Ingat segitiga pascal !
                        1 ................................................... (a + b) 0
                        1 1 ................................................ (a + b) 1
                       1 2   1 ............................................ (a + b) 2
                     1 3 3 1 ..................................... (a + b) 3
                   1 4 6 4 1 ................................. (a + b) 4
                  1 5 10 10 5 1 ........................... (a + b) 5
Sehingga (a + b)5 = a 5 + 5a 4b + 10a 3b 2 + 10a 2b 3 + 5ab 4 + b 5
Maka : pa 4b = 5a 4b p = 5
qa 3b 2 = 10a 3b 2 q = 10
Jadi nilai 5p - 4q = 5 . 5 - 4 . 10 = 25 - 40 = -15
42 . Pemfaktoran dari 9x 4 -144y 4 = ........
A . (3x² + 12y²) (3x² -12y²)
B . 9(x² + 4y²) (x² -4y²)
C . 9(x² +2y²) (x² - 2y²)
D . 9(x² + 4y²) (x + 2y) (x - 2y)
Kunci : A
Penyelesaian :
Pemfaktoran dari 9x 4 -144y 4 adalah (3x² + 12y²) (3x² -12y²)
43 . Bentuk disederhanakan menjadi ........
A.
B.
C.
D.
Kunci : D
Penyelesaian :
Penyederhanaan persamaan menjadi :
44 . Bentuk 81x 4 - 625y 4 dapat difaktorkan menjadi ........
A . (8x² - 25y²)( 3x + 5y)(3x + 5y)
B . (9x² - 25y²)( 3x - 5y)(3x - 5y)
C . (9x² + 25y²)( 3x + 5y)(3x - 5y)
D . (9x² + 25y²)( 3x - 5y)(3x - 5y)
Kunci : C
Penyelesaian :
81x 4 - 625y 4 = (9x² + 25y³) (9x² - 25y²)
= (9x² + 25y²) (3x + 5y) (3x - 5y)
45 . Bentuk disederhanakan menjadi ........
A.
B.
C.
D.
Kunci : D
Penyelesaian :
46 . Umur Ali sekarang 30 tahun. Pada 6 tahun yang lalu, umur Ali tiga kali umur Budi. Umur
Budi sekarang adalah ........
A . 8 tahun
B . 10 tahun
C . 14 tahun
D . 24 tahun
Kunci : C
Penyelesaian :
Misalkan : Umur Ali = x
Umur Budi = y
Sekarang : x = 30
6 tahun lalu : x - 6 = 3y
30 - 6 = 3y
24 = 3y
y=8
Jadi umur Budi sekarang = 8 + 6 = 14 tahun
47 . Bentuk sederhana dari adalah ........
A.
B.
C.
D.
Kunci : B
Penyelesaian :

48 . Hasil dari (3x + 7) (2x - 5) = ........

A . 6x² - 29x - 35
B . 6x² - x - 35
C . 6x² + x + 35
D . 6x² + 29x - 35
Kunci : B
Penyelesaian :
(3x + 7) (2x - 5) = 6x² - 15x + 14x - 35
= 6x² - x – 35
49 . Jumlah dua bilangan pecahan yang saling berkebalikan  adalah , maka salah satu
bilangan tersebut adalah ..........
A.
B.
C.
D.
Kunci : B
Penyelesaian :
Misalkan bilangan pertama x, maka bilangan kedua adalah 1/x :

Contoh Soal Aljabar Matematika CPNS 2013

Contoh Soal Aljabar Matematika CPNS 2013 

2 2
1. Jika x + y = 5 dan xy = 2, maka x + y = . . .
A.  0
B.  2
C.  -3
D.  3 dan -3
E.  3
Jawaban:
3 dan -3 (D)
x2 + y2 = 5
        xy = 2
   (x+y)2 = x2 + y 2 + 2xy
            = 5 + 2(2)
      =9
  x+y=±3

2. Jika X dan Y bilangan bulat yang memenuhi 6 < X < 8 dan 7 < Y < 9 , maka . . .
A.  2X > 2Y
B.  X = 2Y
C.  X < Y
D.  X = Y
E.  X > Y
Jawaban:
 X < Y  (C)
Jika X dan Y bilangan bulat yang memenuhi 6 < X < 8  dan  7 < Y < 9 , maka X = 7 dan Y = 8. Maka X < Y.
3. 2X = 64 dan 3Y = 81 maka:
A.  X dan Y tak bisa ditentukan
B.  XY < Y
C.  X < Y
D.  X = Y
E.  X > Y
Jawaban:
X > Y (A)
2X = 64 dan 3Y = 81 maka:
X = 64/2 = 32
Y = 81/3 = 27 jadi X > Y
4. Tujuh ratus adalah berapa persen dari 150?
A.  366%
B.  466%
C.  3%
D.  3,66%
E.  4%
Jawaban:
466% (B)
(700/150) x 100% = 466,7% → 466%.
5. Jika a = 2, b = 5 dan c = a2 + 2ab + b2  ; berapakah nilai c ?
A.  41
B.  43
C.  47
D.  49
E.  44
Jawaban:
49 (D)
c = a2 + 2ab + b2
jika a = 2 dan b = 5, maka:
c = a2 + 2(2X5) + b2 = 4 + 20 + 25 = 49
6. Jika P bilangan yang menyatakan ¼ dari 250, dan Q bilangan yang menyatakan 24¾ % dari 250, maka:
A.  P = 4Q
B.  P = ¼ Q
C.  P < Q
D.  P = Q
E.  P > Q
Jawaban:
P > Q (E)
Jika P bilangan yang menyatakan ¼ dari 250, dan Q bilangan yang menyatakan 24¾ % dari 250, maka:
P = 250 x ¼ = 62,5
Q = 24¾ % x 250 = 61,875, jadi P > Q.
7. Jika X = - 20 dan Y = (-3) 7 maka:
A.  X dan Y tidak bisa ditentukan
B.  XY < Y
C.  X < Y
D.  X > Y
E.  X = Y
Jawaban:
X > Y (D)
Jika X = - 20 dan Y = (-3) 7 maka:
X = - 20
Y = - 21 jadi X > Y.
8. Jika,     , maka nilai X = . . . . . .
A.  3
B.  4
C.  9
D.  12
E.  6
Jawaban:
9 (C)

............ dikalikan silang

      5x - 5 = 4x + 4
    5x - 4x = 4 + 5
      x=9
9. Jumlah dari dan adalah . . . . . .
A.  12,00
B.  12,20
C.  12,45
D.  12,55
E.  12,40
Jawaban:
12,40 (E)

10. Jika a = 2 dan b = - 2

      X = (a - b)2 dan Y = (b - a)2 , maka :
A.  X dan Y tidak bisa ditentukan
B.  2X < 2Y
C.  X < Y
D.  X > Y
E.  X = Y
Jawaban:
X = Y (E)
Jika a = 2 dan b = -2
X = (a - b)2 dan Y = (b - a)2 maka
X = (2 - (-2))2 = 42 = 16
Y = (-2 - 2)2 = (-4)2 = 16
Jadi X = Y

Contoh Soal TPA Aljabar

Masuk ke contoh soal hitung-hitungan nih sobat, kali ini Pak HaBe akan share contoh soal TPA aljabar. Aljabar dapat diartikan
sebagai ilmu pasti yang menjabarkan dan juga menguraikan (ukuran/pecahan) supaya menjadi bentuk lain yang bisa
dikatakan lebih sederhana. Sebenarnya contoh soal-soal TPA Aljabar ini banyak sekali ditemui di pelajaran matematika SMP
dan SMA, namun untuk sekedar mengingatkan sobat aja, nih beberapa aturan dasar dalam aljabar(aritmatika).

A. Urutan operasi yang didahulukan adalah :

 Tanda kurung
  Akar / pangkat
 Bagi / kali
 Kurang / tambah

B. Mencari nilai pendekatan juga bisa sobat lakukan dengan melihat ekor bilangan (angka pada posisi paling akhir dari hasil
perhitungan)

C. Pengurangan / penjumlahan pecahan harus dengan menyamakan pernyebutnya terlebih dahulu.

 Misal :

D. Dalam mencari hasil akhir sobat tidak harus menemukan secara teliti atau detail. Sebagian besar jawaban bisa dicari
dengan cara mencari nilai pendekatan.  Coba sobat cari pendekatan ke bilangan yang bulat atau lebih mudah dihitung. Jadi
jangan pernah mempersulit diri kita.

E. Pembagian dengan pecahan sama dengan dikalikan dengan kebalikan dari pecahan pengali (pembilang dan penyebut
dibalik).

 Misal :

CONTOH SOAL TPA ALJABAR

 
1. Jika x2 + y2 = 5 dan xy = 2, maka x + y = . . .
A.  0
B.  2
C.  -3
D.  3 dan -3
E.  3

Jawaban:

3 dan -3 (D)
x2 + y 2 = 5
        xy = 2
   (x+y)2 = x2 + y 2 + 2xy
            = 5 + 2(2)
      =9
  x+y=±3

2. Jika X dan Y bilangan bulat yang memenuhi 6 < X < 8 dan 7 < Y < 9 , maka . . .
A.  2X > 2Y
B.  X = 2Y
C.  X < Y
D.  X = Y
E.  X > Y

Jawaban:
 X < Y  (C)
Jika X dan Y bilangan bulat yang memenuhi 6 < X < 8  dan  7 < Y < 9 , maka X = 7 dan Y = 8. Maka X < Y.

3. 2X = 64 dan 3Y = 81 maka:
A.  X dan Y tak bisa ditentukan
B.  XY < Y
C.  X < Y
D.  X = Y
E.  X > Y

Jawaban:

X > Y (E)
2X = 64 dan 3Y = 81 maka:
X = 64/2 = 32
Y = 81/3 = 27 jadi X > Y

4. Tujuh ratus adalah berapa persen dari 150?

A.  366%
B.  466%
C.  3%
D.  3,66%
E.  4%

Jawaban:

466% (B)
(700/150) x 100% = 466,7% → 466%.

5. Jika a = 2, b = 5 dan c = a2 + 2ab + b2  ; berapakah nilai c ?

A.  41
B.  43
C.  47
D.  49
E.  44

Jawaban:

49 (D)
c = a2 + 2ab + b2
jika a = 2 dan b = 5, maka:
c = a2 + 2(2X5) + b2 = 4 + 20 + 25 = 49

6. Jika P bilangan yang menyatakan ¼ dari 250, dan Q bilangan yang menyatakan 24¾ % dari 250, maka:
A.  P = 4Q
B.  P = ¼ Q
C.  P < Q
D.  P = Q
E.  P > Q

Jawaban:

P > Q (E)
Jika P bilangan yang menyatakan ¼ dari 250, dan Q bilangan yang menyatakan 24¾ % dari 250, maka:
P = 250 x ¼ = 62,5
Q = 24¾ % x 250 = 61,875, jadi P > Q.
7. Jika X = - 20 dan Y = (-3) 7 maka:
A.  X dan Y tidak bisa ditentukan
B.  XY < Y
C.  X < Y
D.  X > Y
E.  X = Y

Jawaban:

X > Y (D)
Jika X = - 20 dan Y = (-3) 7 maka:
X = - 20
Y = - 21 jadi X > Y.

8. Jika,     , maka nilai X = . . . . . .

A.  3
B.  4
C.  9
D.  12
E.  6

Jawaban:

9 (C)

............ dikalikan silang

      5x - 5 = 4x + 4
    5x - 4x = 4 + 5
      x=9

9. Jumlah dari dan adalah . . . . . .

A.  12,00
B.  12,20
C.  12,45
D.  12,55
E.  12,40

Jawaban:

12,40 (E)
10. Jika a = 2 dan b = - 2
      X = (a - b)2 dan Y = (b - a)2 , maka :
A.  X dan Y tidak bisa ditentukan
B.  2X < 2Y
C.  X < Y
D.  X > Y
E.  X = Y

Jawaban:

X = Y (E)
Jika a = 2 dan b = -2
X = (a - b)2 dan Y = (b - a)2 maka
X = (2 - (-2))2 = 42 = 16
Y = (-2 - 2)2 = (-4)2 = 16
Jadi X = Y