MATRIK KAJIAN MANAJERIAL ON THE JOB LEARNING

DI SD NEGERI SAGARA 2
KAJIAN MONITORING DAN EVALUASI

Nama : Mamat Rahmat Setiawan, S.Pd.SD.

Sekolah : SD Negeri Sagara 2, magang 1
ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
A Delapan SNP        
1 Standar Isi Dilakukannnya      
Monev :
Kepemilikan  Sekolah memiliki dokumen Masih ada guru yang Sekolah harus memberikan
Dokumen-dokumen landasan yuridis yang belum memahami penjelasan tentang landasan
Landasan Yuridis berkaitan dengan Standar Isi tentang landasan yuridis yang berkaitan
(Permendiknas No.22 tahun yuridis yang dengan standar isi
2006 dan Permendikbud No. berkaitan dengan
64 tahun 2013) standar isi
Dokumen Kurikulum  Sekolah memililiki KTSP Kepemilikan dokumen Sekolah perlu menegaskan
( KTSP ) dokumen 1 dan 2 1 dan 2 masih sebatas akan pentingnya KTSP
mengikuti aturan Dokumen 1 dan 2
Implementasikan Sekolah telah Kurikulum muatan Sekolah perlu menganalisa
Kurikuilum Muatan mengimplementasikan lokal diimplemen- kemungkinan kurikulum
Lokal kurikulum muatan lokal tasikan dalam KTSP muatan lokal yang berbasis
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
dalam KTSP belum didasarkan keunggulan lokal.
pada kebutuhan lokal
Implementasikan  Sekolah telah Kegiatan Sekolah perlu menggali
Kegiatan mengimplementasikan ekstrakurikuler yang potensi pengembangan diri
Ekstrakurikuler kegiatan ekstrakurikuler diimplementasikan sebagai dasar kegiatan
sesuai KTSP baru sebatas kegiatan ekstrakurikuler.
olahraga dan Pramuka
Implementasi  Sekolah telah Pedoman Umum Sekolah dapat
Pedoman Umum mengimplementasikan pembelajaran belum mengimplementasikan
Pembelajaran pedoman umum diimplementasikan pedoman umum
pembelajaran secara menyeluruh Pembelajaran sesuai
peraturan yang berlaku.
Proses penyusunan  Sekolah telah melakukan Proses penusunan Sekolah harus menetapkan
dokumen KTSP proses penyusunan kurikulum dokumen KTSP Prosedur Operasional
belum ditetapkan Standar penyusunan
Prosedur dokumen KTSP
Operasionalnya
2 Standar Dilakukannnya      
Kompetensi Monev :
Terlaksananya  Sekolah melaksanakan Masih ada peserta Kegiatan keagamaan
Lulusan
Pendidikan Agama Pendidikan Agama dan didik yang tidak disekolah seharusnya wajib
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
dan Akhlak Mulia Akhlak Mulia mengikuti kegiatan diikuti seluruh peserta didik
keagamaan di sekolah sebagai salah satu bentuk
pendidikan agama dan
akhlak mulia.
Terlaksananya  Sekolah telah melaksanakan Masih ada peserta Kegiatan PHBN seharusnya
Pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan didik yang tidak wajib diikuti sebagai salah
Kewarganegaraan dan dan Kepribadian mengikuti kegiatan satu bentuk pendidikan
Kepribadian PHBN di sekolah kewarganegaraan dan
kepribadian di sekolah.
Terlaksananya  Sekolah melaksanakan Sekolah belum Sekolah perlu mengadakan
Pendidikan Ilmu sebagian Pendidikan Ilmu melaksanakan IHT atau workshop tentang
Pengetahuan dan Pengetahuan dan Teknologi sepenuhnya Pendidika Ilmu Pengetahuan
Teknologi dalam mata pelajaran IPA Pendidikan Ilmu dan Teknologi.
dan IPS Pengetahuan dan
teknologi
Pendidikan Estetika  Sekolah telah melaksanakan Sekolah tidak Sekolah dapat melibat
Pendidikan Estetika pada menyediakan guru masyarakan setempat yang
mata pelajaran SBK kesenian khusus memiliki keahlian di bidang
seni budaya
Terlaksananya  Sekolah telah melaksanakan Tidak ada guru PJOK Pelajaran PJOK disarankan
Pendidikan Jasmani, PJOK dilaksanakan oleh guru yang
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
Olah Raga, dan memahami atau memiliki
Kesehatan keterampilan dalam
olahraga.
3 Standar Proses Dilakukannnya      
Monev :
Memiliki Dokumen-  Sekolah memiliki dokumen Masih ada guru yang Sekolah harus memberikan
dokumen Landasan landasan yuridis berkaitan belum memahami penjelasan tentang landasan
Yuridis dengan Standar Proses tentang landasan yuridis yang berkaitan
yuridis yang dengan standar proses
berkaitan dengan
standar proses
Dimilikinya Dokumen  Sekolah telah memiliki Dokumen silabus Seharusnya sekolah
Silbus untuk semua dokumen silabus semua mata yang ada merupakan mengadakan analisis untuk
Mata Pelajaran pelajaran hasil Copy Paste dari menyusun silabus
kegiatan KKG
Dimilikinya Dokumen  Sekolah memilik RPP hasil Sekolah belum Sekolah dapat bekerja sama
RPP untuk semua kerja KKG memiliki RPP mata dengan sekolah lain yang
Mata Pelajaran Pelajaran PJOK memiliki guru mata
pelajaran PJOK
Pelaksanaan  Sekolah melaksanakan  Mata pelajaran Sekolah dapat mengusulkan
Pembelajaran pembelajaran oleh guru kelas tertentu tidak kepada pemerintah daerah
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
diberikan oleh guru untuk pengadaan guru mata
yang linear. pelajaran selain guru kelas
Penilaian Hasil  Sekolah melaksanakan Belum Sekolah seharusnya
Belajar penilaian hasil belajar sesuai didokumentasikan mendokumentasikan setiap
dengan Standar Proses dengan benar kegiatan penilaian hasil
belajar.
4 Standar Pendidik Dilakukannnya      
dan Kependidikan Monev :
Kemilikan Dokumen-  Sekolah memiliki dokumen Masih ada guru yang Sekolah harus memberikan
dokumen Landasan landasan yuridis tentang PTK belum memahami penjelasan tentang landasan
Yuridis Pengelolaan (Permendiknas No.13 th 2007 tentang landasan yuridis yang berkaitan
PTK dan No. 16 th 2007) yuridis yang dengan standar PTK
berkaitan dengan
standar PTK
Ketersediaan PTK  Sekolah memiliki 6 orang  Ada 2 orang Pendidik  PTK yang tidak linear perlu
guru kelas dan 1 orang kepala yang kualifikasinya diarahkan agar menempuh
sekolah tidak sesuai peraturan pendidikan yang sesuai.
Hasil pembinaan PTK  Sekolah melaksanakan  Sebagian PTK tidak  PTK yang tidak
pembinaan PTK secara rutin melaksanakan tindak melaksanakan tindak lanjut
lanjut hasil pembinaan hasil pembinaan harus
diberikan penjelasan dan
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
pengarahan yang tegas.
5 Standar Sarana dan Dilakukannnya      
Prasarana Monev :
Ruang kelas  Sekolah memilik 6 ruang Meubelair ruang kelas Perlu ada upaya untuk
kelas @ 8 m X 7 m telah mengalami perbaikan sarana kelas
kerusakan sebagian secara berkelanjutan, dan
melengkapi sarana yang
belum ada
Ruang perpustakaan Sekolah sudah memiliki  Buku-buku referensi Sekolah perlu berupaya
ruang perpustakaan beserta belum lengkap dan melengkapi buku
sarana meubelairnya. belum ada petugas perpustakaan dan
khusus perpustakaan. mengangkat petugas
perpustakaan
Laboratorium  Sekolah tidak memiliki Belum ada ruang Sekolah perlu mengajukan
ruangan laboratorium laboratorium beserta proposal tentang pengadaan
perangkatnya  laboratorium beserta
perangkatnya.
Ruang tata usaha  Sekolah tidak memiliki  Sekolah tidak  Sekolah perlu menyediakan
ruang tata usaha memiliki ruang tata tempat/ruangan khusus tata
usaha usaha
Tempat beribadah  Sekolah menyediakan tempat Sekolah belum Tempat ibadah dapat
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA
KOMPONEN
ibadah dengan menyekat
ruang perpustakaan
Ruang konseling  Sekolah tidak memiliki
ruang konseling
Ruang UKS  Sekolah belum menyediakan
ruang UKS
Ruang organisasi  Sekolah tidak menyediakan
kesiswaan ruang organisasi kesiswaan
Jamban  Sekolah menyediakan
jamban sehat dengan cara
menyekat teras antara ruang
perpustakaan dan ruang kelas
KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
menyediakan tempat disediakan dengan
ibadah bergotong royong bersama
komite sekolah.
Tidak memiliki ruang Sekolah dapat menyediakan
konseling ruang konseling dengan cara
menyekat ruangan lain yang
lebih/terlalu luas
Tidak ada ruang UKS Sekolah dapat menyediakan
ruang UKS dengan cara
menyekat ruangan lain yang
lebih/terlalu luas.
Tidak ada ruang Sekolah dapat menyediakan
organisasi kesiswaan ruang organisasi kesiswaan
dengan cara menyekat
ruangan lain yang
lebih/terlalu luas
Jamban yang tersedia Sekolah dapat mengajukan
belum memenuhi proposal atau dengan cara
kebutuhan rasio berswadaya bersama komite
jumlah peserta didik membangun jamban yang
sehat sesuai rasio jumlah
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
peserta didik
Ruang bermain/  Tersedia ruang Saat musim hujan, Sekolah dapat melakukan
berolahraga bermain/berolahraga yang ruang bermain tidak pemasangan Paving Blok
cukup luas. layak digunakan agar halaman dapat
karena becek dan digunakan dengan baik.
menjadi sangat kotor
6 Standar Dilakukannnya      
Pengelolaan Monev :
 Visi dan Misi  Sekolah telah Masyarakat belum Perlu sosialisasi yang lebih
disosialisasikan mensosialisasikan visi dan memahami benar sering dan menyeluruh agar
kepada warga sekolah misi sekolah kepada warga tentang visi dan misi visi dan misi sekolah dapat
dan masyarakat sekolah dan masyarakan sekolah diimplementasikan.
 Penyusunan RKAS  RKAS disusun melalui Penyusunan RKAS Sekolah perlu mengadakan
melalui mekanisme mekanisme rapat antara belum melibatkan lokakarya sebelum
rapat antara komite komite sekolah dan dewan kalangan dunia usaha penyusunan RKAS untuk
sekolah dan dewan pendidik. dan dunia industri mengetahui sumber
pendidik penerimaan keuangan
 Penyusunan RKS  Sekolah menyusun RKS EDS tidak Seharusnya EDS
bersumber dari dengan bersumber dari dilaksanakan pada dilaksanakan setiap tahun
rekomendasi rekomendasi pengisian EDS setiap tahun pelajaran pelajaran
pengisian EDS
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
 Kegiatan supervisi  Sekolah telah melaksanakan Frekwensi kegiatan Kegiatan supervisi
akademik supervisi akademik secara supervisi akademik akademik seharusnya
dilaksanakan secara rutin dan berkelanjutan. terlalu jarang dilaksanakan sebulan dua
rutin dan kali oleh kepala sekolah.
berkelanjutan
Kegiatan monev Pada beberapa kegiatan tidak Tidak menyusun Kepala sekolah seharusnya
dilakukan terhadap dilakukan penyusunan instrumen monev menyusun instrumen monev
semua program instrumen monev terhadap semua program
sekolah sekolah bersama dewan
pendidik
7 Standar Dilakukannnya      
Pembiayaan Monev :
Perencanaan  Sekolah telah menyusun Ada pos tertentu yang Sekolah seharusnya tetap
Pembiayaan perencanaan pembiayaan jarang mendapat memprioritaskan setiap pos
pembiayaan dalam bentuk prioritas dalam yang telah ditetapkan dalam
RKAS pebiayaan RKAS RKAS
Rencana Kerja dan  RKAS disusun bersama Belum melibatkan Sebaiknya kalangan dunia
Anggaran Sekolah dewan pendidik dan komite kalangan dunia usaha usaha dan industri
(RKAS) sekolah dan industri dilibatkan dalam
penyusunan RKAS
Pembelanjaan  Pada poin tertentu, Ada beberapa poin Sekolah sebaiknya
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
anggaran pembelanjaan anggaran yang tidak menyusun ulang/merevisi
sekolah tidak sesuai dengan terealisasikan RKAS apabila terdapat
RKAS anggarannya. kekeliruan.
Pelaporan keuangan  Laporan keuangan, Penyusunan laporan Penyusunan laporan
khususnya BOS dilakukan sering terlambat keuangan dapat melibatkan
setiap triwulan tim khusus yang disebut tim
manajemen BOS
8 Standar Penilaian Dilakukannnya      
Monev :
Ulangan Harian  Ulangan Harian dilakukan Pada mapel tertentu Sekolah dapat membentuk
minimal 4 kali dalam sulit dapat tim penulis soal ulangan
semester tiap mapel. dilaksanakan ulangan harian mapel tertentu dan
harian sesuai menghimpunnya dalam
ketentuan
Ulangan Tengah  Sekolah telah melaksanakan Kegiatan UTS belum Pelaporan UTS perlu dibuat
Semester UTS setiap semester dibuat laporannya seperti halnya UAS atau
seperti UAS atau UKK
UKK
Ulangan Akhir  Kegiatan UAS telah Belum dilakukan Seharusnya dilakukan
Semester dilaksanakan sesuai kalender analisis terhadap hasil analisis terhadap hasil UAS
pendidikan UAS
 ASPEK /
NO KONDISI IDEAL KONDISI NYATA KESENJANGAN ALTERNATIF SOLUSI
KOMPONEN
Ulangan Kenaikan  Kegiatan UKK telah Belum dilakukan Seharusnya dilakukan
Klas dilaksanakan sesuai kalender analisis terhadap hasil analisis terhadap hasil UKK
pendidikan UKK

Ujian Sekolah dan  Kegiatan US dan UN telah Belum dilakukan Seharusnya dilakukan
Ujian Nasional dilaksanakan sesuai kalender analisis terhadap hasil analisis terhadap hasil US
pendidikan US dan UN dan UN

Ketercapaian KKM  KKM yang ditetapkan dapat Masih ada peserta Pendidik perlu membantu
dicapai lebih dari 90 % didik yang belum peserta didik agar dapat
mencapai KKM berhasil menuntaskan KKM

Pelaksanaan dan Hasil  Penilaian sikap dilakukan Ada mapel yang tidak  Perlu pembahasan dalam
Penilaian Sikap pada mapel tertentu menerapkan penilaian KKG tentang penilaian
sikap sikap pada semua mapel

Pelaksanaan dan Hasil  Penilaian keterampilan Ada mapel yang tidak  Perlu pembahasan dalam
Penilaian Ketrampilan dilakukan pada mapel tertentu menerapkan penilaian KKG tentang penilaian
keterampilan keterampilan pada semua
mapel
Mengetahui : Garut,.........Juni 2015
Kepala Sekolah Calon Kepala Sekolah

WATI NENAWATI, S.Pd.SD Mamat Rahmat Setiawan, S.Pd.SD

NIP : 196210151984102002 NIP. 196705251991031006