INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

PELAKSANAAN AKPK TENTANG SUPERVISI

Sekolah : SMPN 1 Gunungsindur

Kepala Sekolah : Iip Aripin, S.Pd.
No Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Bapak bersedia untuk membantu saya
dalam upayaa meningkatkan kompetensi
AKPK
(Supervisi Akademik) saya yang masih
Kurang?
2 Selaku pemimpin pembelajaran apakah Bapak
selalu melaksanakanakan supervisi
akademik?
3 Apakah sebelum pelaksanaan supervisi Bapak
selalu menyusun perencanaan untuk
pelaksanaan supervisi?
4 Hal- hal apa saja yang selalu Bapak
persiapkan sebelum pelaksanaan supervisi
akademik?
5 Berapa kalikah Bapak melaksanakan supervisi
akademik dalam satu tahun?
6 Apakah Bapak selalu membuatat program
supervisi?
7 Apakah Bapak menyusun instrument untuk
pelaksanaan supervisi akademik?
8 Darimana Bapak memperoleh Instrumen
supervisi?
9 Apakah jadwal supervisi selalu dibuat dan
kapan pelaksanaannya?
10 Bagaimana cara menginformasikan jadwal
supervisi kepada guru-guru?
11 Apakah dalam pelaksanaan supervisi semua
Bapak laksanakan sendiri?
12 Siapa sajakah yang Bapak libatkan untuk
membantu dalam pelaksanaan supervisi
akademik?
13 Apakah ada rapat atau pengarahan kepada tim
supervisor sebelum pelaksanaan supervisi?
14 Apakah sebelum pelaksanaan supervisi
disampaikan tujuan supervisi baik kepada tim
supervisi atau kepada guru yang akan
disupervisi?
15 Teknik apa yang Bapak gunakan dalam
supervisi di SMPN 1 Gunungsindur
16 Tahapan apa saja yang digunakan dalam
pelaksanaan supervisi terhadap seorang guru?
17 Kegiatan apa saja yang Bapak lakukan
sebelum pelaksanaan supervisi?
18 Apakah dilakukan telaah RPP dan
administrasi lainnya sebelum pelaksanaan
supervisi?
19 Apa yang Bapak lakukan selama pelaksanaan
observasi supervisi akademik dan non
akademik?
20 Kegiatan apakah yang Bapak lakukan setelah
pelaksanaan observasi?
21 Bagaimana Bapak melaksanakan umpan balik
setelah supervisi?
22 Apakah Bapak melaksanakan kegiatan tindak
lanjut, dan bagaimana cara melaksanakannya?
23 Apa yang Bapak sampaikan pada guru dan
Tendik yang di supervisi tentang kegiatan
tindak lanjut?
24 Bagaimana kesan/pendapat terhadap
pelaksanaan supervisi disekolah Bapak
selama ini?
25 Apa rencana Bapak untuk pelaksanaan
supervisi tahun tahun selanjutnya?

Gunungsindur, Agustus 2021

Responden Calon Kepala Sekolah
Kepala Sekolah

Iib Aripin, S.Pd. Sularno Joko Widodo, S.Pd.

NIP. 196707161989030307 NIP. 197107291999031006
 INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN GURU
PELAKSANAAN AKPK TENTANG SUPERVISI

Sekolah : SMPN 1 Gunungsindur

Kepala Sekolah : Iib Aripin, S.Pd.
No Pertanyaan Jawaban
1 Berapa kali dalam satu semester kepala
sekolah melakukan supervisi terhadap guru
di kelas?
2 Apa yang dilakukan kepala Sekolah dalam
melakukan supervisi terhadap guru?
3 Dengan adanya supervisi yang dilakukan
oleh kepala sekolah, apakah kesan dan
pesan guru?
4 Selain kepala sekolah adakah orang lain
atau instansi yang melakukan supervisi
terhadap guru?
5 Bagaimana tanggapan guru jika orang lain/
pengawas melakukan supervisi di kelas?
6 Bagaimana menurut guru sebaiknya berapa
kali kepala sekolah melakukan supervisi
dalam satu semester?
7 Bagaimana kesan dan pesan guru terhadap
kepala sekolah mengenai supervisi?
8 Jika kepala sekolah atau orang lain
melaksanakan supervisi kemudian
ditemukan kelemahan yang harus diperbaiki
, bagaimana sikap guru?
9 Administasi apa saja yang menjadi objek
kepala sekolah yang selalu penting
ditanyakan dalam supervisi?
10 Bagaimana harapan ke depan mengenai
kemajuan pendidikan di SMP Negeri 1
Gunungsindur?

Gunungsindur, Agustus 2021

Responden Calon Kepala Sekolah
Guru

............................... Sularno Joko Widodo, S.Pd.

NIP. NIP. 197107291999031006
 INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN TENDIK
PELAKSANAAN AKPK TENTANG SUPERVISI

Sekolah : SMPN 1 Gunungsindur

Kepala Sekolah : Iib Aripin, S.Pd.
No Pertanyaan Jawaban
1 Berapa kali dalam satu semester kepala sekolah
melakukan supervisi terhadap Tendik?
2 Apa yang dilakukan kepala Sekolah dalam
melakukan supervisi terhadap Tendik?
3 Dengan adanya supervisi yang dilakukan oleh
kepala sekolah, apakah kesan dan pesan Tendik?
4 Selain kepala sekolah adakah orang lain atau
instansi yang melakukan supervisi terhadap
Tendik?
5 Bagaimana tanggapan Tendik jika orang lain/
pengawas melakukan supervisi di kelas?
6 Bagaimana menurut Tendik sebaiknya berapa kali
kepala sekolah melakukan supervisi dalam satu
semester?
7 Bagaimana kesan dan pesan Tendik terhadap
kepala sekolah mengenai supervisi?
8 Jika kepala sekolah atau orang lain melaksanakan
supervisi kemudian ditemukan kelemahan yang
harus diperbaiki , bagaimana sikap Tendik?
9 Administasi apa saja yang menjadi objek kepala
sekolah yang selalu penting ditanyakan dalam
supervisi?
10 Bagaimana harapan ke depan mengenai kemajuan
pendidikan di SMPN 1 Gunungsindur?
Gunungsindur, Agustus 2021
Responden Calon Kepala Sekolah
Tendik

...................................... Sularno Joko Widodo,S.Pd

NIP. NIP. 197107291999031006
 PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
Persepsi Guru tentang Supervisi Kepala Sekolah

Mohon dengan hormat, contreng ( √ ) satu diantara jawaban berikut:

1 = Tidak Setuju/Tidak pernah 3= Setuju/pernah
2 = Kurang Setuju/ jarang 4= Sangat Setuju/Sering
JAWABAN
NO PERTANYAAN/PERNYATAAN 1 2 3 4
Perencanaan Supervisi
1 Sekolah membuat perencanaan program tahunan supervisi pembelajaran
2 Sekolah membuat perencanaan program semester supervisi pembelajaran
3 Sekolah menyiapkan buku catatan untuk kegiatan supervisi pembelajaran
4 Sekolah belum menyiapkan instrumen supervisi (lembar
observasi,angket,pedoman wawancara,dll) sebelum melakukan supervisi
5 Sekolah menyiapkan jadwal supervisi
6 Sekolah mempublikasikan jadwal supervisi
Pelaksanaan Supervisi 1 2 3 4
7 Kepala sekolah menyajikan hasil supervisi sebelumnya, sebelum
melakukan supervisi
8 Kepala sekolah mengemukakan sasaran-sasaran yang jelas sebelum
melaksanakan supervisi
9 Kepala sekolah melakukan classroom visit (kunjungan kelas dalam rangka
pembinaan oleh Kepala Sekolah)
10 Kepala sekolah melakukan classroom observation (observasi kelas yang
tujuannya adalah untuk memperoleh data obyektif aspek-aspek situasi
pembelajaran)
11 Kepala sekolah melaksanakan pertemuan individual dalam rangka
pembinaan supervisi pembelajaran
12 Kepala sekolah meminta saya secara langsung untuk menilai diri sendiri
dengan format tertentu dalam rangka pelaksanaan supervisi
13 Kepala sekolah melaksanakan supervisi (pembinaan) pembelajaran
melalui rapat
14 Kepala sekolah untuk melaksanakan diskusi kelompok guna
meningkatkan mutu pembelajaran
15 Kepala sekolah melakukan demonstrasi yang diamati oleh guru
16 Kepala sekolah melakukan model demonstrasi pembelajaran yang
menempatkan seorang guru sebagai demonstrator
17 Kepala sekolah mengajak guru-guru untuk mempelajari proses
pembelajaran (study banding) ke sekolah unggulan
18 Kepala sekolah melaksanakan pelatihan peningkatan mutu pembelajaran
(In House Training/IHT)
19 Kepala sekolah melaksanakan supervisi secara demokratis
20 Kepala sekolah sebagai pemimpin mampu memotivasi guru
Tindak Lanjut Supervisi 1 2 3 4
21 Kepala sekolah melakukan pembinaan sesuai dengan hasil penilaian
22 Pembinaan disesuaikan dengan kebutuhan tiap guru
23 Kepala sekolah memberi saya rewards (hadiah) karena melaksanakan
KBM dengan baik
24 Kepala sekolah mempertimbangkan hasil penilaian supervisi dengan cara
melakukan pembinaan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

 Persepsi Tenaga Kependidikan tentang Supervisi Kepala Sekolah

Mohon dengan hormat, contreng ( √ ) satu diantara jawaban berikut:

1 = Tidak Setuju/Tidak pernah 3= Setuju/pernah
2 = Kurang Setuju/ jarang 4= Sangat Setuju/Sering
JAWABAN
NO PERTANYAAN/PERNYATAAN 1 2 3 4
Perencanaan Supervisi
1 Sekolah membuat perencanaan program tahunan supervisi
pembelajaran
2 Sekolah membuat perencanaan program semester supervisi
pembelajaran
3 Sekolah menyiapkan buku catatan untuk kegiatan supervisi
pembelajaran
4 Sekolah belum menyiapkan instrumen supervisi (lembar
observasi,angket,pedoman wawancara,dll) sebelum melakukan
supervisi
5 Sekolah menyiapkan jadwal supervisi
6 Sekolah mempublikasikan jadwal supervisi
Pelaksanaan Supervisi 1 2 3 4
7 Kepala sekolah menyajikan hasil supervisi sebelumnya,
sebelum melakukan supervisi
8 Kepala sekolah mengemukakan sasaran-sasaran yang jelas sebelum
melaksanakan supervisi
9 Kepala sekolah melakukan administration room visit (kunjungan
ruang adminisrasi dalam rangka pembinaan oleh Kepala Sekolah)
10 Kepala sekolah melakukan administration room observation
(observasi yang tujuannya adalah untuk memperoleh data obyektif
aspek-aspek situasi pekerjaan)
11 Kepala sekolah melaksanakan pertemuan individual dalam
rangka pembinaan supervisi tenaga kependidikan
12 Kepala sekolah meminta saya secara langsung untuk menilai diri
sendiri
dengan format tertentu dalam rangka pelaksanaan supervisi
13 Kepala sekolah melaksanakan supervisi (pembinaan)
pembelajaran melalui rapat
14 Kepala sekolah untuk melaksanakan diskusi kelompok
guna meningkatkan mutu administarsi
15 Kepala sekolah melaksanakan pelatihan peningkatan mutu
pengadministarsian (In House Training/IHT)
16 Kepala sekolah melaksanakan supervisi secara demokratis
17 Kepala sekolah sebagai pemimpin mampu memotivasi tenaga
kependidikan
Tindak Lanjut Supervisi 1 2 3 4
18 Kepala sekolah melakukan pembinaan sesuai dengan hasil penilaian
19 Pembinaan disesuaikan dengan kebutuhan tiap tenaga kependidikan
20 Kepala sekolah memberi saya rewards (hadiah) karena
melaksanakan pekerjaan dengan baik
21 Kepala sekolah mempertimbangkan hasil penilaian supervisi dengan
cara melakukan pembinaan