2. Sasaran
KELA JML
NO JENIS KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN BUKTI FISIK
S SISWA
1 I 17 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto/CD
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto/CD
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto/ CD
selesai
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto/CD
2 II 25 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto/CD
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto/CD
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto/ CD
selesai
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto/CD
3 III 16 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto/CD
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto/CD
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto/ CD
selesai
d. Sholat berjama’ah Wakty Sholat Dhuhur Foto/CD
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto/CD
3. Alokasi Waktu
Untuk kelas 4 dan kelas 5 diberikan 2 jam pelajaran (ekuivalen 2 x 35 menit)
Untuk kelas 6 diberi kegiatan Bimbingan Belajar secara intensif untuk persiapan menghadapi ujian
(UN/US). Kegiatan Pengembangan Diri untuk kelas rendah (1,2,3) dintegrasikan ke dalam mata
pelajaran sesuai dengan ciri khas masing-masing tema.
4. Penilaian
Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala kepada sekolah dan orang tua daam
bentuk kualitatif :
Tabel 3. Penilaian Pengembangan Diri
Kategori Keterangan
A Sangat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
2 jam pelajaran untuk pengembangan diri dilaksanakan setiap hari di luar jam tatap muka
(ekstrakurikuler) sesuai dengan jadwal yang berlaku.
BUNYAMIN, S.Pd.SD
NIP. 19720415 200501 1 009
BUKU PEMBIASAAN
MEMBERI SALAM, ANTRI, BERDO’A DAN SHOLAT
BERJAMA’AH
N
HARI KELAS PEMBINA/PENDAMPING
O
1 SENIN IV, V, VI 1. Dadang, S.Pd
2. Suhaya, S.Pd
BUNYAMIN, S.Pd.SD
NIP 19720415 200501 1 009