Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

[TYPE THE SENDER COMPANY ADDRESS]

Sekolah : SMKMuhammadiyah
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Kelas/Semestert : X/Gasal
Materi pokok : Konsep Seni Budaya Nusantara
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi waktu : 2 x 2 JP

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran daring Google Classroom dan video youtube menggunakan pendekatan
saintifik discovery learning, menggali informasi, berdiskusi, tanya jawab dan melakukan praktek langsung, diharapkan
peserta didik mampu menganalisis berbagai konsep & jenis seni budaya nasional, mendemonstraikan latihan/ peragaan
seni budaya nasional

B. MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN


Google Classroom, Google Form, vidio youtube terksit seni budaya nasional, Laptop / HP
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran dipandu melalui grup
Whatsapp/ Google Classroom/zoom, menanyakan kabar dan mengingatkan pentingnya menaati protokol covid-19
dimanapun berada dan siswa mengisi daftar hadir Online Yang dikirim Guru ke Grup Whatsapp
Kegiatan Inti (60 menit)
Kegiatan Melalui Google Classroom/zoom Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk
Literasi mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan
bacaan terkait materi Konsep seni Budaya Nusantara pada
https://www.youtube.com/watch?v=YL28FOR0pVM
Melalui Google Classroom/Zoom Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi
Critical dan menganalisis sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan
Thinking faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan
dengan materi Konsep seni Budaya Nusantara, contoh pertanyaan hipotetik:” Apa yang
terjadi jika generasi milenial kurang mencintai seni budaya nusantara?
Collaboration Peserta didik bersama orangtua dirumah/ berkelompok dengan teman mendiskusikan,
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai
Konsep seni seni Budaya Nusantara
Communicatio Melalui Google Classroom/zoom Peserta didik diminta mempresentasikan hasil kerja
n individu secara klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh individu yang mempresentasikan.
Creativit Melalui Google Classroom/zoom Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-
y hal yang telah dipelajari terkait Konsep seni Budaya Nusantara. Peserta didik kemudian
diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup (15 menit)

Guru memberikan pesan moral kepada peserta didik atas apa yang mereka pelajari hari ini
melalui Google Classroom/zoom

Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang


muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan. ( mengirimkan kesimpulan ke
grup Google Classroom/zoom)

D. PENILAIAN
Sikap : Teknik : Observasi, identifikasi kasus Instrumen : artikel, jurnal, dll
Pengetahuan : Teknik : Penugasan Instrumen : Soal tes tertulis (google classroom)
Keterampilan : Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek

Mengetahui, Sleman, 11 Juli 2020


Kepala SMK Muhammadiyah 1 Sleman Guru Mata Pelajaran

Kasyadi, S.Sos., M.S.I. Luluk Hamidah, S.Pd.Si


NBM. 1060552 NBM. 1290772

[Pick the date] Page 2

Anda mungkin juga menyukai