SK LKTP CHEMPLAK

SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

BAHASA MELAYU TAHUN 4
2020

MINGGU /TARIKH TEMA /TAJUK STANDARD STANDARD STANDARD CATATAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN PRESTASI
Tema :1
MINGGU 27 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan
(19-23 JULAI 2020 ) Sains Teknologi Dan menyampaikan membanding beza 1
Inovasi maklumat dan idea maklumat tersurat dan Tahu
bagi pelbagai tujuan. tersirat dengan 2
Tajuk: Kehebatan menggunakan idea Tahu dan faham
Sains kritis dan kreatif.
3
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan Tahu, faham dan
mengapresiasi karya menganalisis boleh buat
sastera dan bukan kandungan teks karya 4
sastera. sastera dan karya Tahu, faham dan
bukan sastera. boleh buat dengan
beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan
5
penulisan. menghasilkan
Tahun, faham dan
penulisan imaginasi
boleh buat dengan
dan deskriptif.
beradab terpuji
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan 6
menggunakan bentuk menggunakan kata Tahu, faham dan
kata mengikut konteks. ganda mengikut boleh buat dengan
konteks beradab mithali
i) kata ganda separa
 MINGGU 28 Tema :1 1.3 Bercerita dan 1.3.1 Menceritakan
( 26 JULAI -30 JULAI menceritakan perkara sesuatu bahan yang 1
2020 ) Sains Teknologi Dan yang didengar, ditonton dengan Tahu
Inovasi ditonton dan dibaca sebutan dan intonasi 2
dengan sebutan dan yang sesuai.
Tahu dan faham
Tajuk : Balai Cerap di intonasi yang betul.
rumah 3
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan Tahu, faham dan
mengapresiasikan menganalisis boleh buat
karya sastera dan kandungan teks karya 4
bukan sastera. sastera dan bukan Tahu, faham dan
sastera. boleh buat dengan
beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan
penulisan . memurnikan ayat 5
daripada aspek ejaan, Tahun, faham dan
tanda baca dan boleh buat dengan
penggunaan imbuhan. beradab terpuji

5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami dan 6

membina ayat membina ayat aktif. Tahu, faham dan
mengikut konteks. boleh buat dengan
beradab mithali
 Tema :1 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk 1
MINGGU 29 menyampaikan menilai dan Tahu
(3 OGOS – 6 OGOS Sains Teknologi Dan maklumat dan idea memberikan alasan 2
2020) Inovasi bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu Tahu dan faham
perkara secara
Tajuk : Kuasa bertatasusila mengikut 3
Kentang konteks. Tahu, faham dan
boleh buat
1.3 Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan 4
menceritakan perkara sebutan dan intonasi Tahu, faham dan
yang didengar , yang sesuai. boleh buat dengan
ditonton dan dibaca beradab
dengan sebutan dan
5
intonasi yang betul.
Tahun, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan
penulisan. menghasilkan 6
penulisan imaginasi Tahu, faham dan
dan deskriptif. boleh buat dengan
beradab mithali

5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan

membina ayat membina ayat susunan
mengikut konteks. biasa dan susunan
songsang.
 MINGGU 30 Tema : 1
( 9 OGOS – 13 OGOS 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya 1
2020) Sains, Teknologi dan mengapresiasi karya sastera dan bukan Tahu
Inovasi sastera dan bukan sastera dengan gaya 2
sastera. penyampaian yang
Tahu dan faham
Tajuk : Teknologi sesuai.
dalam kehidupan. 3
3.2 Menulis perkataan , 3.2.3 Menganalisis dan Tahu, faham dan
frasa dan ayat yang mencatat maklumat boleh buat
bermakna. tentang sesuatu 4
perkara yang dirujuk. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai 5
bahan sastera dengan cerita secara berpandu Tahun, faham dan
menyerapkan dan boleh buat dengan
keindahan dan mempersembahkannya beradab terpuji
kesantunan bahasa secara kreatif.
serta 6
mempersembahkannya Tahu, faham dan
secara kreatif. boleh buat dengan
beradab mithali
 MINGGU 31 Tema : 1
( 16 OGOS – 19 OGOS 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar,
2020) Sains, Teknologi dan memberikan mentafsir dan 1
Inovasi respons semasa memberikan respons Tahu
berkomunikasi terhadap soalan secara
2
dalam situasi kritis.
Tahu dan faham
Tajuk : Oh, Telefonku formal dan tidak
formal 3
Tahu, faham dan
2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya boleh buat
mengapresiasi karya sastera dan bukan 4
sastera dan bukan sastera dengan gaya Tahu, faham dan
sastera. penyampaian yang boleh buat dengan
sesuai. beradab
3.2 Menulis perkataan 3.2.4 Menulis ayat 5
, frasa dan ayat yang dalam perenggan yang Tahun, faham dan
bermakna. diimlakkan. boleh buat dengan
beradab terpuji
4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan
unsur keindahan dan mengujarkan dialog 6
kesantunan bahasa yang mengandungi Tahu, faham dan
dalam bahasa sastera. peribahasa. boleh buat dengan
beradab mithali
 MINGGU 32 Tema :1 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan 1
( 25 OGOS – 27 OGOS menyampaikan membanding beza Tahu
2020) Sains, Teknologi dan maklumat dan idea maklumat tersurat dan 2
Inovasi bagi pelbagai tujuan. tersirat dengan
Tahu dan faham
menggunakan idea
Tajuk : Tidak Basah kritis dan kreatif. 3
Lagi Kasutku Tahu, faham dan
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
mengapresiasi karya menganalisis 4
sastera dan bukan kandungan teks karya Tahu, faham dan
sastera. sastera dan karya boleh buat dengan
bukan sastera. beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan 5
penulisan. menghasilkan Tahun, faham dan
penulisan imaginasi boleh buat dengan
dan deskriptif. beradab terpuji

5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan 6

menggunakan bentuk menggunakan kata Tahu, faham dan
kata mengikut konteks. ganda mengikut boleh buat dengan
konteks beradab mithali
i) kata ganda separa
 MINGGU 33 Tema : 1 1.3 Bercerita dan 1.3.1 Menceritakan 1
( 30 OGOS – 3 menceritakan perkara sesuatu bahan yang Tahu
SEPTEMBER 2020) Sains, Teknologi dan yang didengar, ditonton dengan 2
Inovasi ditonton dan dibaca sebutan dan intonasi
Tahu dan faham
dengan sebutan dan yang sesuai.
intonasi yang betul. 3
Tahu, faham dan
Tajuk : Nat 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
Berpenunjuk mengapresiasikan menganalisis 4
karya sastera dan kandungan teks karya Tahu, faham dan
bukan sastera. sastera dan bukan boleh buat dengan
sastera. beradab

3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan 5

penulisan . memurnikan ayat Tahun, faham dan
daripada aspek ejaan, boleh buat dengan
tanda baca dan beradab terpuji
penggunaan imbuhan.
6
5.3.3 Memahami dan Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan membina ayat aktif. boleh buat dengan
membina ayat beradab mithali
mengikut konteks.
 MINGGU 34 Tema : 1 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk
( 6 SEPTEMBER – 9 menyampaikan menilai dan 1
SEPTEMBER 2020) maklumat dan idea memberikan alasan Tahu
Sains, Teknologi dan bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu 2
Inovasi perkara secara Tahu dan faham
bertatasusila mengikut
konteks. 3
Tajuk : Inovasi untuk Tahu, faham dan
Kita 1.3 Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan boleh buat
menceritakan perkara sebutan dan intonasi 4
yang didengar , yang sesuai. Tahu, faham dan
ditonton dan dibaca boleh buat dengan
dengan sebutan dan beradab
intonasi yang betul.
5
Tahun, faham dan
boleh buat dengan
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan
beradab terpuji
penulisan. menghasilkan
penulisan imaginasi 6
dan deskriptif. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan
membina ayat membina ayat susunan
mengikut konteks. biasa dan susunan
songsang.
 MINGGU 35 Tema : 1
13 SEPTEMBER – 17
SEPTEMBER Sains, Teknologi dan 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya 1
(2020) Inovasi mengapresiasi karya sastera dan bukan Tahu
sastera dan bukan sastera dengan gaya
2
Unit 24 : sastera. penyampaian yang
Tahu dan faham
Pembayaran Tanpa sesuai.
Tunai. 3
3.2 Menulis perkataan , 3.2.3 Menganalisis dan Tahu, faham dan
frasa dan ayat yang mencatat maklumat boleh buat
bermakna. tentang sesuatu 4
perkara yang dirujuk. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai 5
bahan sastera dengan cerita secara berpandu Tahun, faham dan
menyerapkan dan boleh buat dengan
keindahan dan mempersembahkannya beradab terpuji
kesantunan bahasa secara kreatif.
serta 6
mempersembahkannya Tahu, faham dan
secara kreatif. boleh buat dengan
beradab mithali
 MINGGU 36 Tema : 2
20 SEPTEMBER – 24 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya 1
SEPTEMBER Pertanian dan mengapresiasi karya sastera dan bukan Tahu
(2020) penternakan sastera dan bukan sastera dengan gaya 2
sastera. penyampaian yang
Tahu dan faham
sesuai.
3
Tajuk : Gurindam 3.2 Menulis perkataan , 3.2.3 Menganalisis dan Tahu, faham dan
Keranamu Petani frasa dan ayat yang mencatat maklumat boleh buat
bermakna. tentang sesuatu 4
perkara yang dirujuk. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab

4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai 5

bahan sastera dengan cerita secara berpandu Tahun, faham dan
menyerapkan dan boleh buat dengan
keindahan dan mempersembahkannya beradab terpuji
kesantunan bahasa secara kreatif.
6
serta
Tahu, faham dan
mempersembahkannya
secara kreatif. boleh buat dengan
beradab mithali
 1
MINGGU 37 Tema : 2 1.2 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, Tahu
memberikan mentafsir dan 2
27 SEPTEMBER – 1 Pertanian dan respons semasa memberikan respons
Tahu dan faham
OKTOBER penternakan berkomunikasi terhadap soalan secara
(2020) dalam situasi kritis. 3
formal dan tidak Tahu, faham dan
formal boleh buat
Tajuk : Warga Kerja 4
2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya Tahu, faham dan
mengapresiasi karya sastera dan bukan boleh buat dengan
sastera dan bukan sastera dengan gaya beradab
sastera. penyampaian yang
sesuai. 5
Tahun, faham dan
3.2 Menulis perkataan 3.2.4 Menulis ayat boleh buat dengan
, frasa dan ayat yang dalam perenggan yang beradab terpuji
bermakna. diimlakkan.
6
4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan Tahu, faham dan
unsur keindahan dan mengujarkan dialog boleh buat dengan
kesantunan bahasa yang mengandungi beradab mithali
dalam bahasa sastera. peribahasa.
 MINGGU 38 Tema: 2 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan 1
menyampaikan membanding beza Tahu
4 OKTOBER – 8 Pertanian dan maklumat dan idea maklumat tersurat dan 2
OKTOBER Penternakan bagi pelbagai tujuan. tersirat dengan Tahu dan faham
(2020) menggunakan idea
3
Tajuk : Alat Semaian kritis dan kreatif.
Tahu, faham dan
Automatik
boleh buat
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan
mengapresiasi karya menganalisis 4
sastera dan bukan kandungan teks karya Tahu, faham dan
sastera. sastera dan karya boleh buat dengan
bukan sastera. beradab
5
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan
Tahun, faham dan
penulisan. menghasilkan
boleh buat dengan
penulisan imaginasi
beradab terpuji
dan deskriptif.
6
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan Tahu, faham dan
menggunakan bentuk menggunakan kata boleh buat dengan
kata mengikut konteks. ganda mengikut beradab mithali
konteks
i) kata ganda separa

MINGGU 39 Tema: 2
1.3 Bercerita dan 1.3.1 Menceritakan 1
11 OKTOBER – 15 Pertanian dan menceritakan perkara sesuatu bahan yang Tahu
OKTOBER Penternakan yang didengar, ditonton dengan
(2020) ditonton dan dibaca sebutan dan intonasi 2
Tajuk : Jurutera dengan sebutan dan yang sesuai. Tahu dan faham
Pertanian intonasi yang betul. 3
Tahu, faham dan
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
mengapresiasikan menganalisis
karya sastera dan kandungan teks karya 4
bukan sastera. sastera dan bukan Tahu, faham dan
sastera. boleh buat dengan
beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan 5
penulisan . memurnikan ayat Tahun, faham dan
daripada aspek ejaan, boleh buat dengan
tanda baca dan beradab terpuji
penggunaan imbuhan.
6
Tahu, faham dan
5.3.3 Memahami dan
5.3 Memahami dan boleh buat dengan
membina ayat aktif.
membina ayat beradab mithali
mengikut konteks.
 MINGGU 40 Tema: 2 1
1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk Tahu
18 OKTOBER – 22 Pertanian dan menyampaikan menilai dan 2
OKTOBER Penternakan maklumat dan idea memberikan alasan
Tahu dan faham
( 2020) bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu
Tajuk : Mari Bertani perkara secara 3
bertatasusila mengikut Tahu, faham dan
konteks. boleh buat
4
1.3 Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan Tahu, faham dan
menceritakan perkara sebutan dan intonasi boleh buat dengan
yang didengar , yang sesuai. beradab
ditonton dan dibaca
dengan sebutan dan 5
intonasi yang betul. Tahun, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan
6
penulisan. menghasilkan
penulisan imaginasi Tahu, faham dan
dan deskriptif. boleh buat dengan
beradab mithali

5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan

membina ayat membina ayat susunan
mengikut konteks. biasa dan susunan
songsang.
 MINGGU 41 Tema: 2
2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya 1
25 OKTOBER – 28 Pertanian dan mengapresiasi karya sastera dan bukan Tahu
OKTOBER Penternakan sastera dan bukan sastera dengan gaya
2
sastera. penyampaian yang
Tahu dan faham
( 2020) Tajuk : Muzium sesuai.
Pertanian 3
3.2 Menulis perkataan , 3.2.3 Menganalisis dan Tahu, faham dan
frasa dan ayat yang mencatat maklumat boleh buat
bermakna. tentang sesuatu 4
perkara yang dirujuk. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai 5
bahan sastera dengan cerita secara berpandu Tahun, faham dan
menyerapkan dan boleh buat dengan
keindahan dan mempersembahkannya beradab terpuji
kesantunan bahasa secara kreatif.
serta 6
mempersembahkannya Tahu, faham dan
secara kreatif. boleh buat dengan
beradab mithali
 MINGGU 42 Tema: 2
1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan 1
1 NOVEMBER – 5 Pertanian dan menyampaikan membanding beza Tahu
NOVEMBER Penternakan maklumat dan idea maklumat tersurat dan 2
( 2020) bagi pelbagai tujuan. tersirat dengan
Tahu dan faham
Tajuk : Emas Borneo menggunakan idea
kritis dan kreatif. 3
Tahu, faham dan
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
mengapresiasi karya menganalisis 4
sastera dan bukan kandungan teks karya Tahu, faham dan
sastera. sastera dan karya boleh buat dengan
bukan sastera. beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan 5
penulisan. menghasilkan Tahun, faham dan
penulisan imaginasi boleh buat dengan
dan deskriptif. beradab terpuji

5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan 6

menggunakan bentuk menggunakan kata Tahu, faham dan
kata mengikut konteks. ganda mengikut boleh buat dengan
konteks beradab mithali
i) kata ganda separa
 MINGGU 43 Tema: 2 1.3 Bercerita dan 1.3.1 Menceritakan 1
menceritakan perkara sesuatu bahan yang Tahu
8 NOVEMBER – 12 Pertanian dan yang didengar, ditonton dengan 2
NOVEMBER Penternakan ditonton dan dibaca sebutan dan intonasi
Tahu dan faham
dengan sebutan dan yang sesuai.
( 2020) Tajuk : Inkubator intonasi yang betul. 3
Pintar Tahu, faham dan
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
mengapresiasikan menganalisis 4
karya sastera dan kandungan teks karya Tahu, faham dan
bukan sastera. sastera dan bukan boleh buat dengan
sastera. beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan 5
penulisan . memurnikan ayat Tahun, faham dan
daripada aspek ejaan, boleh buat dengan
tanda baca dan beradab terpuji
penggunaan imbuhan.
6
5.3.3 Memahami dan Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan membina ayat aktif. boleh buat dengan
membina ayat beradab mithali
mengikut konteks.
 MINGGU 44 Tema: 3 1.3 Bercerita dan 1.3.1 Menceritakan 1
menceritakan perkara sesuatu bahan yang Tahu
17 NOVEMBER – 19 Ekonomi , yang didengar, ditonton dengan 2
NOVEMBER Keusahawanan dan ditonton dan dibaca sebutan dan intonasi Tahu dan faham
Pengurusan dengan sebutan dan yang sesuai.
3
( 2020) Kewangan intonasi yang betul.
Tahu, faham dan
Tajuk : Hasil Kita 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
Berbeza mengapresiasikan menganalisis 4
karya sastera dan kandungan teks karya Tahu, faham dan
bukan sastera. sastera dan bukan boleh buat dengan
sastera. beradab
5
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan
Tahun, faham dan
penulisan . memurnikan ayat
boleh buat dengan
daripada aspek ejaan,
beradab terpuji
tanda baca dan
penggunaan imbuhan. 6
Tahu, faham dan
5.3.3 Memahami dan boleh buat dengan
5.3 Memahami dan membina ayat aktif. beradab mithali
membina ayat
mengikut konteks.

MINGGU 45 Tema: 3
1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk
22 NOVEMBER – 26 Ekonomi , menyampaikan menilai dan 1
NOVEMBER Keusahawanan dan maklumat dan idea memberikan alasan Tahu
Pengurusan bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu 2
( 2020) Kewangan perkara secara Tahu dan faham
bertatasusila mengikut
3
Tajuk : Lokasi Unik konteks.
Tahu, faham dan
dan Istimewa
boleh buat
1.3 Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan
menceritakan perkara sebutan dan intonasi 4
yang didengar , yang sesuai. Tahu, faham dan
ditonton dan dibaca boleh buat dengan
dengan sebutan dan beradab
intonasi yang betul. 5
Tahun, faham dan
boleh buat dengan
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan beradab terpuji
penulisan. menghasilkan
penulisan imaginasi 6
dan deskriptif. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
5.3 Memahami dan 5.3.4 Memahami dan
membina ayat membina ayat susunan
mengikut konteks. biasa dan susunan
songsang.
 MINGGU 46 Tema: 3
2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca karya 1
29 NOVEMBER – 3 Ekonomi , mengapresiasi karya sastera dan bukan Tahu
DISEMBER Keusahawanan dan sastera dan bukan sastera dengan gaya 2
( 2020) Pengurusan sastera. penyampaian yang
Tahu dan faham
Kewangan sesuai.
3
Tajuk : Aku Sebatang 3.2 Menulis perkataan , 3.2.3 Menganalisis dan Tahu, faham dan
Pokok Kelapa Sawit frasa dan ayat yang mencatat maklumat boleh buat
bermakna. tentang sesuatu 4
perkara yang dirujuk. Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab

4.3 Menghasilkan 4.3.2 Mengubah suai 5

bahan sastera dengan cerita secara berpandu Tahun, faham dan
menyerapkan dan boleh buat dengan
keindahan dan mempersembahkannya beradab terpuji
kesantunan bahasa secara kreatif.
6
serta
mempersembahkannya Tahu, faham dan
secara kreatif. boleh buat dengan
beradab mithali
 MINGGU 47 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan dan 1
Tema: 3 menyampaikan membanding beza Tahu
6 DISEMBER – 10 maklumat dan idea maklumat tersurat dan 2
DISEMBER Ekonomi , bagi pelbagai tujuan. tersirat dengan
Tahu dan faham
Keusahawanan dan menggunakan idea
( 2020) Pengurusan kritis dan kreatif. 3
Kewangan Tahu, faham dan
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
Tajuk : Kuih Bulan mengapresiasi karya menganalisis 4
Yaya sastera dan bukan kandungan teks karya Tahu, faham dan
sastera. sastera dan karya boleh buat dengan
bukan sastera. beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf dan 5
penulisan. menghasilkan Tahun, faham dan
penulisan imaginasi boleh buat dengan
dan deskriptif. beradab terpuji

5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan 6

menggunakan bentuk menggunakan kata Tahu, faham dan
kata mengikut konteks. ganda mengikut boleh buat dengan
konteks beradab mithali
i) kata ganda separa
 MINGGU 48 Tema: 3
1.3 Bercerita dan 1.3.1 Menceritakan 1
13 DISEMBER – 17 Ekonomi , menceritakan perkara sesuatu bahan yang Tahu
DISEMBER Keusahawanan dan yang didengar, ditonton dengan 2
Pengurusan ditonton dan dibaca sebutan dan intonasi
Tahu dan faham
( 2020) Kewangan dengan sebutan dan yang sesuai.
intonasi yang betul. 3
Tajuk : Tuah Musim Tahu, faham dan
Kemarau 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan boleh buat
mengapresiasikan menganalisis 4
karya sastera dan kandungan teks karya Tahu, faham dan
bukan sastera. sastera dan bukan boleh buat dengan
sastera. beradab
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan 5
penulisan . memurnikan ayat Tahun, faham dan
daripada aspek ejaan, boleh buat dengan
tanda baca dan beradab terpuji
penggunaan imbuhan.
6
5.3.3 Memahami dan Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan membina ayat aktif. boleh buat dengan
membina ayat beradab mithali
mengikut konteks.