Mata Pelajaran : pembibitan dan kultur jaringan Kelas/Semester : X/I(satu) Alokasi Waktu : 6 jam@ 45 Menit Kompetensi Dasar : Menganalisis lokasi pembibitan tanaman perkebunan Materi Pokok : pembibitan tanaman perkebunan Indikator : 1. Mengganalisis teknik penyiapan bibit 2. Menentukan kriteria bibit tanaman peerkebunan . A. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan diskusi dan analisis informasi siswa dapat mengidentifikasi teknik penyiapan bibit dengan tepat. 2. Dengan diskusi dan mengelola informasi siswa dapat menentukan kriteria bibit tanaman perekebunan. B. Kegiatan Pembelajaran Alat dan Bahan 1. Smartphone/Laptop 2. Materi pembelajaran, gambar dan file tugas 3. Aplikasi Classroom Proses Kegiatan 1. Guru mengirimkan materi dan gambar pembelajaran untuk dipahami siswa melalui aplikasi Classroom. 2. Guru membagi siswa kedalam 10 kelompok (satu kelompok terdiri dari 4/5 siswa) dan membuat grup whatsapp kecil untuk keperluan diskusi. 3. Siswa mempelajari dan memahami materi dan gambar pembelajaran yang diberikan. 4. Siswa boleh bertanya dalam komentar kelas di aplikasi apabila ada bagian materi pembelajaran yang tidak dipahami 5. Guru mengirimkan file tugas kepada grup whatsapp masing-masing kelompok 6. Siswa melakukan diskusi mandiri di dalam grup kecil untuk membahas masalah teknik penyiapan bibit yang diberikan oleh guru 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok, berupa informasi yang didapat untuk menentukan kriteria bibit tanaman perkebunan yang baik. 8. Guru mengevaluasi hasil tugas dan memberikan umpan balik berupa pujian, saran dan kritik yang disampaikan di grup kelas. C. Penilaian 1. Kelengkapan tugas yang diberikan. 2. Partisipasi dalam pembelajaran daring. 3. Kepercayaan diri dalam presentasi dan media presentasi yang digunakan. Mengetahui, Kusan Hulu, Agustus 2020
Kepala SMKS Teluk Kepayang Guru Mata Pelajaran
Sri Aprianingsih, S.Pd Renaldi Hermawan SP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMKS Teluk Kepayang Mata Pelajaran : pembibitan dan kultur jaringan Kelas/Semester : X/I(satu) Alokasi Waktu : 6 jam@ 45 Menit Kompetensi Dasar : Menganalisis sarana dan prasara pembibitan Materi Pokok : pembibitan tanaman perkebunan Indikator : 1. Menganalisis penggunaan sarana dan prasarana pembibitan 2. Meyakini dengan pengelolaan sarana dan prasaran dapat menghasilkan bibit yang baik . A. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan diskusi dan analisis informasi siswa dapat menganalisis penggunaan sarana dan prasaran pembibitan 2. Dengan diskusi dan mengelola informasi siswa dapat meyakini dengan pengelolaan sara dan prasarana dapat menghasilkan bibit yang baik. B. Kegiatan Pembelajaran Alat dan Bahan 1. Smartphone/Laptop 2. Materi pembelajaran, gambar dan file tugas 3. Aplikasi Classroom Proses Kegiatan 1. Guru mengirimkan materi dan gambar pembelajaran untuk dipahami siswa melalui aplikasi Classroom. 2. Guru membagi siswa kedalam 10 kelompok (satu kelompok terdiri dari 4/5 siswa) dan membuat grup whatsapp kecil untuk keperluan diskusi. 3. Siswa mempelajari dan memahami materi dan gambar pembelajaran yang diberikan. 4. Siswa boleh bertanya dalam komentar kelas di aplikasi apabila ada bagian materi pembelajaran yang tidak dipahami 5. Guru mengirimkan file tugas kepada grup whatsapp masing-masing kelompok 6. Siswa melakukan diskusi mandiri di dalam grup kecil untuk membahas masalah penggunaan sarana dan prasarana pembibitan 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok, berupa informasi yang didapat untuk menentukan dengan pengelolaan sara dan prasarana dapat menghasilkan bibit yang baik. 8. Guru mengevaluasi hasil tugas dan memberikan umpan balik berupa pujian, saran dan kritik yang disampaikan di grup kelas. C. Penilaian 1. Kelengkapan tugas yang diberikan. 2. Partisipasi dalam pembelajaran daring. 3. Kepercayaan diri dalam presentasi dan media presentasi yang digunakan. Mengetahui, Kusan Hulu, Agustus 2020
Kepala SMKS Teluk Kepayang Guru Mata Pelajaran
Sri Aprianingsih, S.Pd Renaldi Hermawan SP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMKS Teluk Kepayang Mata Pelajaran : pembibitan dan kultur jaringan Kelas/Semester : Xl/I(satu) Alokasi Waktu : 6 jam@ 45 Menit Kompetensi Dasar : menerapkan pembibitan tanaman perkebunan secara generatif Materi Pokok : pembibitan secara generatif Indikator : 1. Menganalisis ciri-ciri pembibitan tanaman perkebunan secara generatif 2. menentukan teknik pembibitan tanaman perkebunan secara generatif . A. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan diskusi dan analisis informasi siswa dapat menganalisis ciri-ciri pembibitan secara generatif 2. Dengan diskusi dan mengelola informasi siswa dapat menentukan teknik pembibitan tanaman perkebunan secara generatif B. Kegiatan Pembelajaran Alat dan Bahan 1. Smartphone/Laptop 2. Materi pembelajaran, gambar dan file tugas 3. Aplikasi Classroom Proses Kegiatan 1. Guru mengirimkan materi dan gambar pembelajaran untuk dipahami siswa melalui aplikasi Classroom. 2. Guru membagi siswa kedalam 10 kelompok (satu kelompok terdiri dari 4/5 siswa) dan membuat grup whatsapp kecil untuk keperluan diskusi. 3. Siswa mempelajari dan memahami materi dan gambar pembelajaran yang diberikan. 4. Siswa boleh bertanya dalam komentar kelas di aplikasi apabila ada bagian materi pembelajaran yang tidak dipahami 5. Guru mengirimkan file tugas kepada grup whatsapp masing-masing kelompok 6. Siswa melakukan diskusi mandiri di dalam grup kecil untuk membahas masalah ciri-ciri bibit tanaman perkebunan secara generatif 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok, berupa informasi yang didapat untuk menentukan teknik npembibitan tanaman perkebunan secara generatif 8. Guru mengevaluasi hasil tugas dan memberikan umpan balik berupa pujian, saran dan kritik yang disampaikan di grup kelas. C. Penilaian 1. Kelengkapan tugas yang diberikan. 2. Partisipasi dalam pembelajaran daring. 3. Kepercayaan diri dalam presentasi dan media presentasi yang digunakan. Mengetahui, Kusan Hulu, Agustus 2020
Kepala SMKS Teluk Kepayang Guru Mata Pelajaran
Sri Aprianingsih, S.Pd Renaldi Hermawan SP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMKS Teluk Kepayang Mata Pelajaran : pembibitan dan kultur jaringan Kelas/Semester : Xll/I(satu) Alokasi Waktu : 6 jam@ 45 Menit Kompetensi Dasar : menganalisis penyiapan laboraturium kultur jaringan tanaman Materi Pokok : pengenalan laboraturium Indikator : 1. Menganalisis teknik penyiapan laboraturium kultur jaringan 2. menentukan ruang yang dipakai dalam kultur jaringan . A. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan diskusi dan analisis informasi siswa dapat menganalisis teknik penyiapan laboraturium kultur jaringan 2. Dengan diskusi dan mengelola informasi siswa dapat menentukan ruangan yang dipakai dalam kultur jaringan. B. Kegiatan Pembelajaran Alat dan Bahan 1. Smartphone/Laptop 2. Materi pembelajaran, gambar dan file tugas 3. Aplikasi Classroom Proses Kegiatan 1. Guru mengirimkan materi dan gambar pembelajaran untuk dipahami siswa melalui aplikasi Classroom. 2. Guru membagi siswa kedalam 10 kelompok (satu kelompok terdiri dari 4/5 siswa) dan membuat grup whatsapp kecil untuk keperluan diskusi. 3. Siswa mempelajari dan memahami materi dan gambar pembelajaran yang diberikan. 4. Siswa boleh bertanya dalam komentar kelas di aplikasi apabila ada bagian materi pembelajaran yang tidak dipahami 5. Guru mengirimkan file tugas kepada grup whatsapp masing-masing kelompok 6. Siswa melakukan diskusi mandiri di dalam grup kecil untuk membahas masalah teknik penyiapan laboraturium kultur jaringan 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok, berupa informasi yang didapat untuk menentukan teknik penyiapan ruangan yang dipakai dalam kultur jaringan 8. Guru mengevaluasi hasil tugas dan memberikan umpan balik berupa pujian, saran dan kritik yang disampaikan di grup kelas. C. Penilaian 1. Kelengkapan tugas yang diberikan. 2. Partisipasi dalam pembelajaran daring. 3. Kepercayaan diri dalam presentasi dan media presentasi yang digunakan. Mengetahui, Kusan Hulu, Agustus 2020
Kepala SMKS Teluk Kepayang Guru Mata Pelajaran
Sri Aprianingsih, S.Pd Renaldi Hermawan SP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMKS Teluk Kepayang Mata Pelajaran : pembibitan dan kultur jaringan Kelas/Semester : Xll/I(satu) Alokasi Waktu : 6 jam@ 45 Menit Kompetensi Dasar : menganalisis teknik penyiapan peralatan laboraturium kultur jaringan Materi Pokok : pengenalan alat dan bahan kultur jaringan Indikator : 1. Menganalisis teknik penyiapan alat dan bahan di laboraturium kultur jaringan 2. menerapkan penggunaan alat dan bahan yang digunakan dalam kultur jaringan . A. . Tujuan Pembelajaran 1. Dengan diskusi dan analisis informasi siswa dapat menganalisis teknik penyiapan alat dan bahan di laboraturium kultur jaringan 2. Dengan diskusi dan mengelola informasi siswa dapat menerapkan penggunaan alat dan bahan yang digunakan dalam kultur jaringan B. Kegiatan Pembelajaran Alat dan Bahan 1. Smartphone/Laptop 2. Materi pembelajaran, gambar dan file tugas 3. Aplikasi Classroom Proses Kegiatan 1. Guru mengirimkan materi dan gambar pembelajaran untuk dipahami siswa melalui aplikasi Classroom. 2. Guru membagi siswa kedalam 10 kelompok (satu kelompok terdiri dari 4/5 siswa) dan membuat grup whatsapp kecil untuk keperluan diskusi. 3. Siswa mempelajari dan memahami materi dan gambar pembelajaran yang diberikan. 4. Siswa boleh bertanya dalam komentar kelas di aplikasi apabila ada bagian materi pembelajaran yang tidak dipahami 5. Guru mengirimkan file tugas kepada grup whatsapp masing-masing kelompok 6. Siswa melakukan diskusi mandiri di dalam grup kecil untuk membahas masalah teknik penyiapan alat dan bahan di laboraturium kultur jaringan 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok, berupa informasi yang didapat untuk menerapkan penggunaan alat dan bahan yang digunakan dalam kultur jaringan 8. Guru mengevaluasi hasil tugas dan memberikan umpan balik berupa pujian, saran dan kritik yang disampaikan di grup kelas. C. Penilaian 1. Kelengkapan tugas yang diberikan. 2. Partisipasi dalam pembelajaran daring. 3. Kepercayaan diri dalam presentasi dan media presentasi yang digunakan. Mengetahui, Kusan Hulu, Agustus 2020
Kepala SMKS Teluk Kepayang Guru Mata Pelajaran
Sri Aprianingsih, S.Pd Renaldi Hermawan SP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMKS Teluk Kepayang Mata Pelajaran : pembibitan dan kultur jaringan Kelas/Semester : Xll/I(satu) Alokasi Waktu : 6 jam@ 45 Menit Kompetensi Dasar : menganalisis sterilisasi ruang, alat dan bahan dalam kultur jaringan Materi Pokok : teknik sterilisasi Indikator : 1. Menganalisis teknik sterilisasi ruangm, alat dan bahan dalam kultur jaringan 2. menerapkan pensterilisasian ruang, alat dan bahan yang digunakan dalam kultur jaringan . A. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan diskusi dan analisis informasi siswa dapat menganalisis teknik sterilisasi ruang, alat dan bahan dalam kultur jaringan 2. Dengan diskusi dan mengelola informasi siswa dapat menerapkan pensterilisasian ruang, alat dan bahan yang digunakan dalam kultur jaringan. Alat dan Bahan 1. Smartphone/Laptop 2. Materi pembelajaran, gambar dan file tugas 3. Aplikasi Classroom Proses Kegiatan 1. Guru mengirimkan materi dan gambar pembelajaran untuk dipahami siswa melalui aplikasi Classroom. 2. Guru membagi siswa kedalam 10 kelompok (satu kelompok terdiri dari 4/5 siswa) dan membuat grup whatsapp kecil untuk keperluan diskusi. 3. Siswa mempelajari dan memahami materi dan gambar pembelajaran yang diberikan. 4. Siswa boleh bertanya dalam komentar kelas di aplikasi apabila ada bagian materi pembelajaran yang tidak dipahami 5. Guru mengirimkan file tugas kepada grup whatsapp masing-masing kelompok 6. Siswa melakukan diskusi mandiri di dalam grup kecil untuk membahas masalah teknik sterilisasi ruang, alat dan bahan dalam kultur jaringan 7. Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok, berupa informasi yang didapat untuk menerapkan pensterilisasian alat dan bahan yang digunakan dalam kultur jaringan. 8. Guru mengevaluasi hasil tugas dan memberikan umpan balik berupa pujian, saran dan kritik yang disampaikan di grup kelas. B. Penilaian 1. Kelengkapan tugas yang diberikan. 2. Partisipasi dalam pembelajaran daring. 3. Kepercayaan diri dalam presentasi dan media presentasi yang digunakan. Mengetahui, Kusan Hulu, Agustus 2020