(1) Pelajar Indonesia yang selama ini dianggap ”anak manja” ternyata mampu bersaing dengan
pelajar dari negara di seluruh dunia. (2) Sepanjang tahun 2007, sejumlah karya ilmiah para pelajar
Indonesia berhasil menyabet penghargaan di berbagai kompetisi internasional, Selasa (25/6)
kemarin, sebagian di antara pelajar yang berprestasi itu diterima oleh Menteri Pendidikan, Bambang
Sudibyo, di Jakarta. (3) Para siswa yang diterima itu adalah peraih medali emas dalam kompetisi
sains dan teknologi pelajar internasional. (4) Mereka itu adalah Adhidharma, M. Dhika, Fakhry Auzan,
Avlia Reza, dan Choirudin. (5) Menurut bambang Sudibyo, dia bangga atas prestasi anak bangsa
yang bisa mengharumkan nama bangsa Indonesia di luar negeri. (6) Kita tentu sependapat dengan
mendiknas dan mudah-mudahan muncul ribuan yang mampu mengharumkan nama Indonesia.
4. Kalimat yang berupa fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ... .
A. (1), (2), (3)
B. (2), (3), (4)
C. (2), (3), (6)
D. (1), (2), (6)
E. (1), (2), (4)
5. Namun, bila melihat sinyal-sinyalnya, ada beberapa indikator perekonomian yang membaik
secara kasat mata.
Makna kata indikator dalam kalimat tersebut adalah ... .
A. panduan
B. pengamat
C. pedoman
D. petunjuk
E. pengarah
9. Kalimat yang tepat untuk mengakhiri paragraf pada soal nomor 8 adalah ... .
A. Dengan begitu, link and match antara perguruan tinggi dengan dunia industri dapat
terwujud.
B. Jadi, masyarakat akan dapat menikmati hasil karya terbaru para industriawan.
C. Akan tetapi, dunia industri memberikan kesempatan yang luas kepada mahasiswa.
D. Sudah sepantasnya, orang tua mahasiswa membiayai mahasiswa unutk menghargai karya-
karya mereka.
E. Inilah peluang kita untuk mengembangkan bisnis berbasis pendidikan tinggi.
Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang di atas adalah ... .
A. Marilah kita membersihkan harta dan pikiran yang selalu negatif.
B. Marilah kita menjauhi perbuatan yang tidak benar dan tidak terpuji.
C. Marilah kita beribadah dengan sekuat tenaga agar masa depan cerah.
D. Marilah kita saling membantu, menyayangi, dan menghargai.
E. Marilah kita merenungkan perbuatan baik yang telah kita lakukan.
13. Sebuah buku berjudul Kalimat Efektif Bahasa Indonesia di tulis oleh Profesor Drs. Soeparno,
diterbitkan oleh Djogdja Expres, Yogyakarta pada tahun 2008.
Jika buku tersebut digunakan sebagai salah satu acuan dalam sebuah penulisan, penulisan
daftar pustaka yang benar adalah ...
A. Profesor Drs. Soeparno. 2008. Kalimat Efektif Bahasa Indonesia. Djogdja Expres. Yogyakarta
B. Soeparno. 2008. Kalimat Efektif Bahasa Indonesia. Yogyakarta : Djogdja Expres
C. Soeparno. Kalimat Efektif Bahasa Indonesia. Yogyakarta : Djogdja Expres. 2008.
D. Profesor Drs. Soeparno. 2008. Kalimat Efektif Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Djogdja
Expres.
E. Soeparno. 2008. Kalimat Efektif Bahasa Indonesia. Djogdja Expres : Yogyakarta
14. Bacalah penggalan drama berikut!
Ibu duduk menjahit dengan tangan, menambal celana. Sudah malam Budi belum pulang
juga. Ibu meletakkan jahitan, pergi ke jendela. Langit mendung. Tiba-tiba terdengar suara
dari luar.
Ibu : (terkejut) ”Ari ...”
Budi : (di luar) ”Saya Bu ... Budi. Mana Ari?”
Ibu : (heran, kuatir) ”Kau sendirian Bud? Mana Ari? Kenapa tidak sama-sama?”
Budi : (ragu-ragu) ”Ari ditahan Bu ...?”
Ibu : (terkejut) ”Apa? Ya Allah ...! Kena apa Bud?” (tertunduk lemas)
Budi : ”Tadi kami sama-sama jualan Koran di depan bioskop, waktu orang membeli karcis,
ada yang kehilangan dompet, kebetulan saya di dekatnya.”
Ibu : ”Terus?”
Budi : ”Sebenarnya banyak orang di situ, tetapi yang kehilangan menyangka saya. Waktu
ramai-ramai menyangka saya, Ari datang. Ia marah-marah kepada orang yang
kehilangan, akhirnya mereka bertengkar.”
15. Sebagai tokoh ..., beliau dikenal sebagai seorang yang selalu berpikir ... . Tidak jarang lawan
politiknya menjadi ... untuk mengalahkan ide-idenya.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang adalah ... .
A. charismatik, sistimatik, pesimis
B. karismatik, sistematis, pesimis
C. kharismatik, sistematik, pesimistis
D. karismatik, sistematik, pesimistis
E. kharismatis, sistematis, pesimis
19. Sikap lebih banyak diperoleh dari belajar daripada sifat bawaan. Belajar diartikan secara luas
termasuk di dalamnya belajar di lingkungan pergaulan di masyarakat dan di sekolah bagi anak
yang masih bersekolah atau di lingkungan kerja bagi yang sudah bekerja. Oleh karena itu,
penciptaan dan atau pengondisian lingkungan dan suasana tertentu yang kondusif akan
dimungkinkan untuk membentuk atau mengubah sikap seseorang. Walau demikian, perubahan
yang terjadi tidak bersifat mutlak atau seratus persen berubah karena unsur bawaan tetap saja
berpengaruh.
Dilihat dari letak pikiran pokok, alinea tersebut termasuk alinea ... .
A. deduktif
B. induktif
C. eksploratif
D. persuasif
E. naratif