Anda di halaman 1dari 8

Kerangka Kurikulum

Unit Modul Pelatihan Sekolah Penggerak


Pendahuluan

Kerangka Dasar Kurikulum

Profil Pelajar Pancasila

Struktur Kurikulum

Prinsip Pembelajaran dan Asesmen


Apa yang diharapkan dari pelatihan unit modul Kerangka Kurikulum?

Peserta dapat menggunakan materi yang dipelajari untuk memahami dasar


kurikulum Sekolah Penggerak serta peran dan fungsi pemangku kepentingan
dari tingkat pusat sampai satuan pendidikan dalam menciptakan pembelajaran
dan asesmen yang berpusat pada murid.
Capaian dari unit modul ini adalah ….
Kerangka Dasar • Peserta dapat memahami pentingnya sebuah kurikulum dalam pembelajaran
Kurikulum

Profil Pelajar • Peserta dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan Profil Pelajar Pancasila
• Peserta dapat menjelaskan dimensi-dimensi Profil Pelajar Pancasila
Pancasila • Peserta dapat menjelaskan kegunaan Profil Pelajar Pancasila

Struktur Kurikulum • Peserta dapat mengetahui struktur kurikulum Sekolah Penggerak (PAUD, SD, SMP, SMA)

Prinsip Pembelajaran •

Peserta dapat menjelaskan fungsi dari prinsip pembelajaran dan asesmen
Peserta dapat menjelaskan apa saja prinsip-prinsip pembelajaran

dan Asesmen •

Peserta dapat menjelaskan apa saja prinsip-prinsip asesmen
Peserta dapat menjelaskan keterkaitan prinsip pembelajaran dan asesmen
Pendahuluan

Kerangka Dasar Kurikulum

Profil Pelajar Pancasila

Struktur Kurikulum

Prinsip Pembelajaran dan Asesmen


Kerangka Dasar Kurikulum
Peningkatan kualitas pendidikan Maka terbentuklah kurikulum
dilakukan melalui hal yang paling Sekolah Penggerak dan SMK
fundamental yaitu kurikulum. Pusat Keunggulan.

Kurikulum bersifat dinamis  Salah satu prinsip


sehingga harus selalu pembelajaran dengan kurikulum
dikembangkan seiring dengan Sekolah Penggerak adalah
kebutuhan perkembangan zaman adanya pembagian kewenangan
maka perlu pembelajaran dengan antara pemerintah pusat dan
paradigma baru. satuan pendidikan.
Kewenangan Pusat dan Satuan Pendidikan

Pemerintah pusat memiliki Setiap satuan pendidikan


kewenangan untuk memiliki kewenangan untuk
menetapkan: menyusun visi, misi, dan tujuan
1. struktur kurikulum*, sekolah, kebijakan sekolah
terkait kurikulum,
2. Profil Pelajar Pancasila*, pembelajaran, dan asesmen.
3. capaian pembelajaran,
4. prinsip pembelajaran dan
asesmen*.
* yang akan dibahas di unit ini

Anda mungkin juga menyukai