Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jln. Raya Madura No. 45 Wanareja Cilacap 53265


Telp.(0280) 6262449 Email : smpduawanareja@gmail.com

SILABUS BIMBINGAN TIK

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi


Kelas/Semester : VII (Tujuh) /1 (Gasal)
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Inti (KI):


1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Alokasi Sumber
NO Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar

Mengidentifikasi
peralatan teknologi
informasi komunikasi di
LAB TIK.

3.1 Memahami konsep yang Pengenalan penggunaan komputer Mengamati: Sikap:


benar tentang pengoperasian sebagai media belajar, menguasai
komputer dengan berbagai penggunaan komputer berupa:  Melakukan pengamatan demontrasi cara  Observasi tentang sikap
model sistem operasi yang pengoperasian komputer pada beberapa spiritual (menghayati
Ada 1. Menghidupkan dan mematikan sistem operasi agar terbangun rasa karunia Tuhan), sikap
komputer menghargai hasil improvisasi teknologi sosial (tanggung jawab,
2. Mampu memanfaatkan media disiplin, dan kerjasama)
penyimpanan seperti CD, dengan menggunakan
Flashdisk, MMC, dll Menanya: rubrik
3. Manajemen File
4. Mampu menggunakan perangkat  Melakukan diskusi tentang berbagai
keras (hardware) yang software sistem operasi komputer agar
mendukung kerja komputer terbangun rasa ingin tahu sehingga timbul
(scanner, LCD, printer, dll) kepercayaan diri

Mengumpulkan Data:
Pengetahuan:
 Melakukan kegiatan observasi dengan
teknik wawancara tentang berbagai software • Tes Tertulis/ Lisan
sistem operasi komputer sebagai dasar tentang: pengoperasian
operasional komputer, agar terbangun rasa komputer dengan
ingin tahu, bersikap santun, bangga dan berbagai sistem operasi
bersyukur sebagai warga bangsa.

Keterampilan:
Mengasosiasi:
Unjuk Kerja/ Praktik menilai
• Menyimpulkan hasil pengamatan/ kajian proses pembelajaran
literatur tentang pengetahuan sofware sistem (mengamati kegiatan peserta
operasi, dan operasionalnya pada berbagai didik dalam proses eksplorasi:
spesifikasi komputer.
• Membuat laporan portofolio dalam berbagai data, diskusi, menganalisis
bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang data, dan pembuatan
mendeskripsikan pengetahuan software laporan/presentasi)
sistem operasi, dan proses operasionalnya
pada beberapa spesifikasi komputer dengan
tampilan menarik sebagai pemahaman akan
pengetahuan/ konseptual dan prosedural.

Mengkomunikasikan:

• Mempresentasikan hasil pengamatan


operating komputer dengan berbagai sistem
operasi sesuai kebutuhan pemakaian untuk
memperlihatkan kejujuran, mandiri dan
bertanggung jawab dalam berimprovisasi

4.1 Mengoperasikan komputer


dengan berbagai sistem
operasi sesuai prosedur yang
benar

3.2 Memahami software aplikasi Menggunakan aplikasi dasar Mengamati:


dasar pengolah kata, pengolah informasi:  Melakukan pengamatan dengan cara
pengolah angka dan membaca dan menyimak dari kajian
presentasi dengan variasi 1. Menggunakan aplikasi pengolah literatur/media tentang pengetahuan
kata program aplikasi agar terbangun rasa ingin
tabel, grafik, gambar dan
2. Menggunakan aplikasi pengolah tahu
diagram untuk menghasilkan
angka
informasi 3. Penggunaan aplikasi pengolah Menanya:
presentasi  Melakukan diskusi tentang program aplikasi
yang berkaitan dengan fungsi sofware
aplikasi pengolah kata, angka dan presentasi
agar terbangun rasa ingin tahu sehingga
dapat mensyukuri anugerah Tuhan

Mengumpulkan Data
 Melakukan kegiatan observasi dengan
teknik wawancara tentang pemanfaatan
program aplikasi pengolah kata, angka dan
presentasi agar terbangun rasa ingin tahu,
bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan
bersyukur sebagai warga bangsa.

Mengasosiasi

 Menyimpulkan dan membuat laporan hasil


pengamatan/kajian literatur tentang
sistematika penyajian informasi dari
program aplikasi pengolah kata, angka dan
presentasi
 Membuat rancangan gagasan dalam bentuk
tabel, grafik, gambar dan diagram, untuk
kegiatan penyajian informasi berdasarkan
orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri
dan mandiri.
 Membuat informasi dengan cara/teknik dan
prosedur yang tepat, dengan menunjukkan
sikap bekerjasama, toleransi, disiplin,
tanggung jawab dan peduli akan kerapihan
dan kebersihan lingkungannya.
 Membuat laporan portofolio dalam berbagai
bentuk seperti tabel, grafik, gambar dan
diagram yang mendeskripsikan software
aplikasi pengolah kata, angka dan
presentasi, dan proses pembuatan informasi,
yang tersajikan dengan tampilan menarik
sesuai pemahaman akan pengetahuan/
konseptual dan prosedural.

Mengkomunikasikan
 Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan
informasi untuk memperlihatkan kejujuran
dalam berimprofisasi.
• Mempresentasikan rancangan ide/gagasan
dalam pembuatan informasi hasil
pengolahan, editing data dengan pengolah
kata, angka dan presentasi, serta
penyajiannya berdasarkan konsep dan
prosedur yang benar, juga untuk
memperlihatkan kejujuran, mandiri, dan
tanggung jawab

Mengetahui, Wanareja, 3 Juli 2017


Kepala Sekolah Guru Bimbingan TIK

TARNO, S.Pd MARWANUDIN, ST


NIP 19630814 198501 1 002 NIP. 19830612 201001 1 025

Anda mungkin juga menyukai