Modul Pembelajaran

Nama : _______________
Kelas IV : _______________

9-13 Agustus 2021

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 1

 Kata Pengantar

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah kita bisa berjumpa lagi, semoga kalian selalu
dalam keadaan sehat dan semangat.
Bagaimana kabarnya hari ini? Alhamdulillah, Ukhuwah,
Berkarakter, Pasti Bisa, Allahu Akbar. Walaupun kita masih
belajar dari rumah tapi tidak akan menjadi penghalang bagi kita
untuk selalu menuntut ilmu. Karena belajar selalu bisa kita lakukan
dimana saja, kapan saja dan dengan siapa saja.
Kegiatan kalian pekan ini akan dibagi dalam beberapa mata
pelajaran. Materi pelajaran bisa kalian cermati pada tabel yang ada
di halaman berikutnya. Modul ini sebagai salah satu bahan ajar
kalian, kalian juga bisa mencari bahan belajar lain untuk
memperdalam pengetahuan kalian.
Demikian pengantar dari ustadz dan ustadzah, selamat
mengikuti pembelajaranya, semangat terus dan salam sehat untuk
kita semua. Yuk kita mulai pembelajaranya dengan membaca
basmalah dan berdoa sebelum belajar.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 1

 PEMBELAJARANKU
PEKAN INI

Pembelajaran ke-1 Pembelajaran ke-2

Senin, 9 Agustus 2021 Selasa, 10 Agustus 2021

➢ Bahasa Indonesia ➢ Matematika

Berbicara dengan santun Perkalian bilangan cacah
menggunakan ➢ PPKn
kata maaf, tolong, dan Makna dan nilai Pancasila dan
terima kasih menjawab pertanyaan
➢ IPAS
Proses fotosentesis pada
tumbuhan dan menjawab Pembelajaran ke-4
pertanyaan Jumat, 13 Agustus 2021

➢ Matematika
Pembelajaran ke-3 Perkalian bilangan cacah
Kamis, 12 Agustus 2021

➢ IPAS
Proses fotosentesis pada
tumbuhan dan menjawab
pertanyaan
➢ Bahasa Indonesia
Unsur-unsur pembentuk
kalimat

Hafalanku Pekan Ini

Doa Melewati Kuburan

‫علَ ْي ُك ْم يَا أ َ ْه َل ْالقُبُ ْو ِر َو ِإنَّا ِإ ْن شَا َء هللاُ ِب ُك ْم‬

َ ‫س ََل ُم‬
َّ ‫اَل‬
َ‫ََل ِحقُ ْون‬
Assalamu alaikum ya ahlal quburi wa innä in sya Allahu bikum lähikuna.

Artinya: semoga Allah melimpahkan keselamatan kepadamu wahai ahli

kubur, sesungguhnya dengan kehendak Allah kami akan bertemu
dengan kalian.

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 2

 Berbicara dengan Santun Menggunakan
Kata Maaf, Tolong, dan Terima Kasih
Apakah anak-anak pernah mendengar seseorang
berbicara atau menulis sesuatu yang diawali
dengan permintaan tolong, lalu juga ada kata "terima
kasih"?
Selain itu, pernahkah anak-anak mendengar orang
meminta maaf?
Ketiga kata ini ternyata sangat penting digunakan
untuk kehidupan sehari-hari.
Permintaan tolong dan ucapan terima kasih itu
penting, sebab ini merupakan bentuk penghargaan dari kita, kepada orang yang telah atau
akan menolong kita.
Begitu juga dengan kata "maaf". Kita harus
mengucapkan kata "maaf", kalau kita sudah
membuat kesalahan. Permohonan maaf, permintaan
tolong, dan ucapan terima kasih ini bisa kita tujukan
ke siapa saja. Contohnya ke orang tua, kakek, adik,
dan teman-teman kita. Sebab, setiap orang berhak
mendapatkan penghargaan karena sudah atau akan
menolong kita. Begitu juga kalau kita berbuat
salah, kita harus meminta maaf kepada orang orang
itu, siapa pun dia. Bahkan, ke orang yang
sebelumnya tidak kita kenal.

Contoh Kalimat Pemohonan maaf, permintaan tolong, dan

ucapan terima kasih
1. Permohonan maaf:
a. Maaf Ibu, Aisyah lupa menyapu halaman pagi ini.
b. Maaf Bapak, Aisyah tidak membantu adik belajar malam
ini. Sebab, Aisyah harus mengerjakan banyak PR.
c. Maaf Kak, Aisyah tadi meminjam pulpen Kakak tapi tidak
bilang dulu.

2. Permintaan tolong:
a. Ibu, bisa tolong ambilkan kotak mainan di atas lemari? Aisyah tidak sampai untuk
mengambilnya.
b. Ayah, tolong bukakan tutup botol ini. Putarannya keras sekali.
c. Kak, tolong bacakan dongeng untukku, ya!

3. Ucapan terima kasih:

a. Terima kasih Ibu, karena sudah mengambilkan kotak
mainan ini.
b. Terima kasih Ayah, sudah membantuku membuka tutup
botol.
c. Terima kasih Kak, sudah membacakan dongeng untukku.
Itulah contoh kalimat permohonan maaf, permintaan tolong,
dan ucapan terima kasih.

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 3

Latihan mandiri! Yuk, buat contoh kalimat yang lain sesuai dengan kata-katamu
sendiri!
1. Permohonan maaf
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
2. Permintaan tolong
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
3. Ucapan terima kasih
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________

Tahukah Kamu!

Dalam surah al-A'raaf ayat 199, Allah memerintahkan kita untuk menjadi
hamba yang pemaaf. Allah SWT berfirman, ''Jadilah engkau pemaaf dan
suruhlah orang mengerjakan yang makruf serta berpalinglah dari orang-orang
yang bodoh.''

Oleh karena itu, ustadz dan ustadzah berpesan kepada ananda semua untuk
selalu meminta maaf apabila melakukan kesalahan baik yang disengaja maupun yang
tidak disengaja. Dan memberi maaf apabila orang lain yang melakukan kesalahan
kepada kita.

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 4

 Fotosintesis
Manusia dan hewan akan mencari makanan apabila
merasakan lapar. Hewan akan bergerak mencari mangsanya,
sedangkan manusia akan memasak atau membeli kebutuhannya.
Lalu pernahkah teman-teman berpikir, bagaimana kalau tumbuhan
lapar?
Tumbuhan tidak dapat berpindah seperti manusia atau hewan untuk mencari
makanannya. Namun, tumbuhan juga membutuhkan makanan. Bagaimana caranya ya??
Mari kita lakukan percobaan berikut ini!

Mari Mencoba
Mengamati Fotosintesis
Alat dan Bahan :
1. Gelas atau Mangkuk bening 2 buah
2. Daun segar 2 lembar
3. Air
4. Cara kerja :
a. Petiklah 2 lembar daun segar yang ada di sekitar halaman rumah kalian.
b. Simpanlah/masukkanlah daun segar kedalam gelas/mangkuk bening
c. Isi gelas/mangkuk dengan air sampai daun terendam
d. Letakkan gelas pertama di bawah sinar matahari, dan letakkan gelas kedua di tempat
yang tidak ada sinar matahari (di dalam rumah)
e. Diamkan selama 15-30 menit
5. Lakukan pengamatan terhadap :
1) Apa yang terjadi pada daun di bawah sinar matahari? Adakah gelembung udara yang
muncul pada permukaan daunnya?
Jawab:
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2) Apa yang terjadi pada daun yang diletakkan di tempat tanpa sinar matahari di dalam
rumah)? Adakah gelembung udara yang muncul pada permukaan daunnya?
Jawab:
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3) Jika pada kedua daun tersebut muncul gelembung udara, daun manakan yang
menghasilkan gelembung udara lebih banyak?
Jawab:
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4) Tahukah kamu, apa kaitan munculnya gelembung udara dengan proses fotosintesis?
Coba kamu jelaskan!
Jawab:
__________________________________________________________________

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 5

 Tanaman menggunakan energi cahaya dari matahari untuk memproduksi (membuat)
makanannya sendiri agar tetap dapat bertahan hidup. Proses tersebut dinamakan
Fotosintesis.
Proses Fotosintesis :

Cahaya matahari + Air + Karbon dioksida Klorofil

Dari tumbuhan = Karbohidrat + Oksigen
Dari alam

Fotosintesis adalah proses yang sangat penting, tidak hanya bagi tumbuhan namun bagi
makhluk hidup di bumi. Baik itu sebagai sumber oksigen juga sebagai sumber makanan.
Hewan-hewan karnivora mungkin tidak menggunakan tumbuhan sebagai sumber makanan,
namun mereka memangsa hewan herbivora yang kelangsungan hidupnya bergantung pada
tumbuhan.

Secara garis besar dapat dikatakan proses Fotosintesis terjadi dalam 3 tahap :

Tahap pertama (bahan-bahan yang diperlukan) → Matahari, Air, Karbon dioksida, Klorofil

Tahap kedua (memasak) → terjadi pada bagian daun (kloroplas)

Tahap ketiga (hasil masakan) → Karbohidrat dan Oksigen

Hampir 70% Oksigen di bumi dihasilkan oleh tumbuhan laut (seperti fitoplankton, alga
dan rumput laut), dan 28% Oksigen di Bumi dihasilkan oleh Hutan hujan, dan sisanya
dihasilkan oleh sumber lainnya.

Nah teman-teman, sangat bermanfaatkan. Karena itu kita harus menjaga kelestarian
ekosistem laut dan hutan ya

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 6

 PERKALIAN BILANGAN CACAH

1. Konsep Perkalian
Perkalian dilambangkan denga tanda (x) dibaca kali. Perkalian adalah penjumlahan
yang berulang. Perhatikan contoh di bawah ini!

Dari gambar di atas, dapat dilihat jika pengelompokannya menurut baris, maka banyak
benda:
6=3+3=2x3
Jika menurut kolom, maka banyak benda:
6=2+2+2=3x2
Dari dua konsep di atas, maka 2 x 3 = 3 x 2 (dikenal dengan sifat komutatif)
Secara umum dapat ditulis : axb=bxa

2. Operasi Hitung Perkalian

Operasi hitung perkalian dibagi menjadi 2 tahapan:
a. mengalikan bilangan dengan satu angka
b. mengalikan bilangan dengan dua angka
Untuk mengalikan hasil perkalian bilangan dengan satu angka atau dua angka dapat
dilakukan beberapa cara, yaitu cara bersusun panjang atau cara bersusun pendek.

Mengalikan bilangan dengan satu angka.

Perhatikan contoh perkalian di bawah ini!
Pak Harto mempunyai 3 keranjang buah rambutan.
Setiap keranjang berisi 95 buah rambutan. Berapakah
jumlah seluruh buah rambutan Pak Harto?
Penyelesaian:
Diketahui: Pak Harto mempunyai 3 keranjang
Setiap keranjang berisi 95 buah rambutan
Ditanya : Jumlah rambutan seluruhnya?
Jawab : Jumlah rambutan seluruhnya adalah 3 x 95.
Sekarang kita hitung hasilnya. Ada 2 cara menghitungnya.

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 7

CARA BERSUSUN PANJANG
9 5

3
x
1 5 Satuan pengali x satuan yang dikali = 5 x 3 =15

2 7 0 + Puluhan pengali x satuan yang dikali = 90 x 3 =270

2 8 5

CARA BERSUSUN PENDEK

Di bawah ini adalah langkah-langkah mengalikan 3 x 95 secara bersusun pendek.
• Angka satuan pengali x satuan yang dikali (5 x 3) = 15
Hasil kalinya (15) ditulis 5 di bawah tempat satuan.
Puluhannya (1) disimpan di atas tempat puluhan.
• Angka puluhan pengali x satuan yang dikali
(9 x 3 = 27) ditambah 1 (simpanan) = 28.
Angka 8 ditulis pada tempat puluhan, angka 2 ditulis pada
tempat ratusan.
• Jadi, hasil kalinya 285.
Contoh lain:
7 x 395 = ....

Jawab:
Cara bersusun panjang: Cara bersusun pendek:
395 6 3  simpan
7 x 395
35 →5x7 7 x
6 3 0 → 90 x 7 2. 7 6 5
2.1 0 0 + → 300 x 7
2.7 6 5

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 8

Yuk kita latihan supaya kalian terlatih!

1. 1 2 2. 3 4 3. 6 3

3 x 5 x 8 x

4. 2 3 5. 4 5 6. 7 8

4 x 6 x 9 x

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 9

 Makna dan Nilai-nilai Pancasila
Makna Pancasila
Seperti yang kita ketahui bersama, ada lima sila dalam Pancasila.
Dalam setiap sila terdapat berbagai makna yang terkandung. Apa saja
maknanya??? Yuk kita cari tahu bersama.

1 Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

Makna Pancasila yang pertama adalah bahwa seluruh rakyat Indonesia percaya dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Karena Tuhan adalah pencipta alam semesta beserta
segala isinya baik benda mati maupun benda hidup. Salah satu contoh sikap yang sesuai
makna sila ke-1 adalah menghormati antar sesama pemeluk agama meskipun menganut
kepercayaan yang berbeda-beda.

2 Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Makna Pancasila yang kedua adalah bahwa seluruh rakyat Indonesia merupakan
manusia yang memiliki martabat yang sama. Sehingga keputusan yang di ambil harus
berdasarkan norma yang obyektif. Salah satu contoh sikap yang sesuai makna sila ke-2
adalah mengakui persamaan hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan suku,
keturunan, agama, jenis kelamin dan sebagainya.

3 Sila Persatuan Indonesia

Makna Pancasila yang ketiga adalah bersatunya seluruh rakyat yang mendiami Negara
Indonesia. Persatuan merupakan wujud paham kebangsaan negara Indonesia. Salah satu
contoh sikap yang sesuai makna sila ke-3 adalah sanggup dan rela berkorban untuk
kepentigan negara dan bangsa apabila diperlukan.

4 Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan Perwakilan

Makna pancasila yang ke empat ini dijabarkan sebagai berikut :

a. Kerakyatan berarti sekelompok orang mendiami wilayah Indonesia
b. Kerakyatan berarti juga kekuasaan tertinggi ada di tangan rakyat.
c. Hikmat Kebijaksanaan berarti sikap yang dilandasi dengan selalu mempertimbangkan
persatuan dan kesatuan.
d. Permusyawaratan berarti tata cara yang khas Indonesia untuk merumuskan dan
memutuskan suatu hal berdasarkan kehendak rakyat sehingga tercapai keputusan
berdasarkan mufakat.
e. Perwakilan berarti suatu tata cara untuk mengikutsertakan rakyat dalam mengambil
bagian urusan negara, melalui badan perwakilan seperti MPR, DPR, DPD, DPRD

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 10

Salah satu contoh sikap yang sesuai makna sila ke-4 adalah tidak memksakan kehendak
kepada orang lain.

5 Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Makna Pancasila keadilan sosial berarti keadilan yang berlaku dalam masyarakat di
segala bidang kehidupan dan lapisan masyarakat seperti halnya dalam politik, hukum,
ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan sosial – budaya. Seluruh rakyat Indonesia berarti setiap
orang yang menjadi rakyat di Indonesia baik yang berdiam di wilayah Indonesia maupun
yang berdiam di luar wilayah Indonesia. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan sila ke-
5 adalah menghormati hak orang lain.

Nilai Pancasila

Sila Pertama
Sila Kedua
Nilai yang terkandung dalam Nilai yang terkandung dalam sila
sila pertama adalah nilai kedua adalah nilai kemanusiaan
religius/ketuhanan

Sila Ketiga
Sila Keempat
Nilai yang terkandung dalam sila
ketiga adalah nilai persatuan Nilai yang terkandung dalam sila
bangsa keempat adalah nilai kerakyatan

Sila Kelima
Nilai yang terkandung dalam sila
kelima adalah nilai keadilan
sosial

Mari Berlatih !

1. Hidup rukun antar agama merupakan salah satu contoh sikap yang sesuai dengan makna
sila ke....
2. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan makna sila ke-4 adalah....
3. Tariklah garis antara nilai Sila dan simbol silanya dengan benar! Tulislah di
buku tulis
Nilai Kerakyatan kalian yaa..!

Nilai Kemanusiaan

Nilai Persatuan

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 11

 Fotosintesis adalah suatu proses pada tumbuhan yang memiliki klorofil dimana terjadi
pembentukan karbohidrat dan oksigen dari bahan anorganik (air dan karbondioksida) dengan
bantuan cahaya (matahari).
Proses fotosintesis terjadi pada daun karena daun memiliki klorofil (zat hijau daun). Berikut
prosesnya:
Cahaya matahari + Air + Karbon dioksida Klorofil
Dari tumbuhan = Karbohidrat + Oksigen
Dari alam

Belajar melalui Infografis

Untuk lebih memahami mengenai proses fotosintesis pada daun, silakan perhatikan
gambar berikut!

1. Energi cahaya
Energi cahaya dari matahari diserap oleh daun.
2. Klorofil
Pada daun terdapat bahan spesial yang bernama
klorofil. Bahan ini yang menangkap cahaya
matahari untuk memulai proses fotosintesis.
Klorofil berwarna hijau dan memberikan warna
pada daun.
3. Air
Air yang tersimpan dalam tanah diserap oleh akar
dan disalurkan oleh batang sampai kedaun.
4. Karbon dioksida
Gas karbon dioksida diserap oleh daun. Gas ini
merupakan gas yang dihembuskan manusia dan
hewan saat bernafas. Karbon dioksida juga
dihasilkan dari pembakaran kendaraan bermotor,
aktivitas pabrik, dan sebagainya.
5. Proses fotosintesis
Setelah semua bahan terkumpul, daun akan melakukan fotosintesis. Proses ini dilakukan
dibagian daun yang tidak terlihat oleh mata kita bernama kloroplas.
6. Hasil akhir
a. Karbohidrat atau makanan
Makanan yang dihasilkan disalurkan oleh batang keseluruh bagian tumbuhan untuk
tumbuh. Kelebihan makanan bisa disimpan dalam bentuk buah atau umbi.
b. Oksigen
Proses ini menghasilkan gas oksigen yang dilepaskan oleh daun ke udara. Gas ini
dipakai makhluk hidup untuk bernafas.

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 12

 Pentingnya Fotosintesis
Adanya fotosintesis membuat makhluk hidup
bisa bernapas dan makan. Inilah yang membuat tanaman
menjadi sangat penting di Bumi ini. Manusia dan hewan
bergantung kepadanya.
Semua tumbuhan yang kita makan bisa kita
nikmati karena adanya proses fotosintesis. Agar sayur
tumbuh besar dan siap dipanen, tanaman harus tumbuh
besar terlebih dahulu. Hal ini tidak akan terjadi jika
tanaman tidak melakukan fotosintesis.

Mari berlatih

Silakan kamu kerjakan soal di bawah ini!

1. Jika dilihat dari cara mendapatkan makanannya, apa perbedaan tumbuhan dengan
manusia dan hewan?
Jawaban:
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Apa saja yang dibutuhkan tanaman untuk melakukan fotosintesis? (beri tanda contreng
pada pilihan yang sesuai, lebih dari satu)
 Karbohidrat
 Klorofil
 Cahaya matahari
 Oksigen
 Air
 Karbondioksida
3. Apa saja yang dihasilkan tanaman setelah melakukan fotosintesis? (beri tanda contreng
pada pilihan yang sesuai, lebih dari satu)
 Karbohidrat
 Klorofil
 Cahaya matahari
 Oksigen
 Air
 Karbondioksida
4. Menurutmu, mengapa fotosintesis adalah proses yang sangat penting? Apa yang terjadi
jika tidak ada tumbuhan yang berfotosintesis?
Jawaban:
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Sikap apa yang dapat kita lakukan terhadap tumbuhan setelah mempelajari materi
fotosintesis?
Jawaban:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 13

 Tahukah Kamu!
Tahukah kalian apa yang dimaksud dengan kalimat?
Ya betul sekali! Kalimat adalah rangkaian dari kata-
kata yang mengandung makna atau pesan. Nah kali ini kita
akan belajar kembali bagaimana cara membuat kalimat
dengan memperhatikan unsur-unsur pembentuk kalimat.

Unsur – Unsur Pembentuk Kalimat

Subjek (S)
Unsur yang pertama adalah subjek yang berfungsi sebagai penunjuk pelaku yang
melakukan atau terlibat di dalam kalimat tersebut. Biasanya subjek di dalam kalimat berupa
sebuah objek atau benda, seperti manusia, barang, binatang, tumbuhan, maupun kata benda.
Contoh : Budi, Ahmad, aku, saya, mereka, mawar, melati, sapi, kucing, dan lain – lain.

Predikat (P)
Predikat ini berfungsi untuk menyatakan kegiatan yang dilakukan oleh subjek di
dalam kalimat, dan biasanya berupa kata kerja.
Contoh : memakan, lari, menangis, bernyanyi, dan lain – lain.

Objek (O)
Objek berfungsi untuk menyatakan korban atau pihak yang dikenai tindakan oleh
subjek melalui predikat. Objek dinyatakan dengan kata-kata benda, baik benda konkret,
maupun abstrak.
Contoh : uang, tanaman, gagasan, Ani, dan lain – lain.

Keterangan (K)
Unsur ini berfungsi sebagai penambah keterangan pada sebuah kalimat. Unsur
keterangan biasanya diletakkan di depan maupun di belakang kalimat.
Ada beberapa jenis keterangan yaitu:
Keterangan waktu : kemarin, besok, bulan lalu, dua hari yang lalu, dan lain-lain.
Keterangan tempat : disana, di rumah, di toko, dan lain-lain.
Keterangan cara : dengan cepat, sangat lambat, sangat serius, secara diam-diam.
Keterangan alat : menggunakan cangkul, dengan sepeda, dan lain-lain.
Keterangan tujuan : supaya pintar, agar naik kelas, dan lain-lain.
Keterangan penyerta: bersama ibu, dengan ayah, berdua dengan kakak, dan lain-lain.

Contoh Kalimat
Adik menangis.
S P
Ibu menyiram tanaman.
S P O
Kakak memberi aku hadiah di hari ulang tahunku.
S P O K

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 14

 Perkalian Bilangan Cacah

Mengalikan bilangan dengan dua angka

Cara bersusun panjang
Contoh: Pada cara bersusun panjang perlu diingatkan nilai
75 tempat, yaitu:
47x 75 = 70 + 5
35 →5x7 47 = 40 + 7
490 → 70 x 7
200 → 5 x 40
2.8 0 0 + → 70 x 40
3.5 2 5  hasil kali

Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mengerjakan soal perkalian dengan cara
bersusun panjang adalah sebagai berikut:
➢ Perhatikan bilangan yang dikalikan
➢ Pada contoh, bilangan yang dikalikan adalah 47, satuannya adalah 7.
➢ 5 dikalikan 7 kemudian 70 dikalikan 7.
➢ Setelah satuan habis dikalikan dengan bilangan yang lain, dilanjutkan puluhan dikalikan
dengan bilangan yang lain, mulai dari satuan sampai dengan bilangan puluhan, yaitu
5 x 40, kemudian 70 x 40.
➢ Kemudian, jumlahkan hasil perkalian untuk mendapatkan hasil perkalian yang kita cari,
yaitu 3.525.

Cara bersusun pendek

Contoh: Cara mengerjakannya:
1
4
➢ 5 x 8 = 40; ditulis 0 dan disimpan 4 puluhan. Kemudian
75
7 x 8 =56 ditambah simpanan 4 menjadi 60. Angka 60 ditulis
38 x di sebelah kiri angka 0 yang sudah ditulis sebelumnya,
600  75 x 8 sehingga menjadi 600.
2 2 5 +  75 x 3 ➢ 5 x 3 = 15; ditulis 5 di bawah puluhan dari bilangan di
2.8 5 0 atasnya dan disimpan 1, kemudian 7 x 3 = 21 ditambah
simpanan 1 menjadi 22. Angka 22 ditulis di sebelah kiri
angka 5 yang sudah ditulis sebelumnya, sehingga menjadi
225.
➢ Menjumlahkan kedua hasil perkalian, yaitu 2.850

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 15

Yuk kita latihan supaya kalian terlatih!

1. 3 2 2. 7 0 3. 2 9

4 1 x 7 5 x 3 1 x

4. 2 4 5. 6 2 6. 8 5

3 5 x 9 7 x 3 9 x

SD Islam Terpadu Ukhuwah | 16