SILABUS (6 Kolom)

SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : PKWU (Rekayasa)
Kelas/Semester : XII / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Standar Kompetensi (KI)

KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menghayati Pembelajaran Kompetensi Inti 1 dan Kompetensi Inti 2 dilakukan Penilaian Kompetensi Inti 1 dan
keberhasilan dan secara tidak langsung (terintegrasi) dalam pembelajaran Kompetensi Inti 2 dilakukan
kegagalan Kompetensi Inti 3 dan Kompetensi Inti 4 melalui pengamatan dan jurnal
wirausahawan dan
keberagaman produk
rekayasa di wilayah
setempat dan lainnya
sebagai anugerah
Tuhan
2.1 Menunjukkan
motivasi internal dan
peduli lingkungan
dalam menggali
informasi tentang
keberagaman produk
rekayasa dan
kewirausahaan di
wilayah setempat
dan lainnya
2.2 Menghayati perilaku
jujur, percaya diri,
dan mandiri dalam
memperkenalkan
karya rekayasa di
wilayah setempat
Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi
Waktu
dan lainnya dalam
menerapkan
wirausaha
2.3 Menghayati sikap
bekerjasama, gotong
royong, bertoleransi,
disiplin, bertanggung
jawab, kreatif dan
inovatif dalam
memahami
kewirausahaan dan
membuat karya
rekayasa di wilayah
setempat dan lainnya
dengan
memperhatikan
estetika produk akhir
untuk membangun
semangat usaha
3.1 Memahami desain Produk karya rekayasa Mengamati: Penilaian Tugas 4 JP Buku pelajaran, buku
produk dan elektronika praktis dan  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang relevan,
pengemasan karya pengemasannya, meliputi: menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan, memperoleh pengetahuan majalah, koran, hasil
rekayasa elektronika 1. Karya rekayasa jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan konseptual produk dan penelitian, audio-
praktis berdasarkan elektronika praktis produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis pengemasan karya rekayasa visual, media maya
konsep berkarya dan 2. Aneka jenis produk karya agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi elektronika praktis (internet) dan sentra
peluang usaha rekayasa elektronika internal.  Observasi ke tempat usaha/pembuatan
dengan pendekatan praktis (rangkaian lampu  Melakukan kegiatan observasi ke tempat pembuatan produk pembuatan produk dan tentang desain produk
budaya setempat dan berjalan otomatis, alarm, dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis tentang pengemasan karya rekayasa dan pengemasaan karya
lainnya dll) bahan produk dan macam karya agar terbiasa bersikap elektronika praktis untuk rekayasa elektronika
3. Manfaat karya rekayasa santun, terbangun rasa bangga/cinta tanah air dan rasa memperoleh pengetahuan praktis , meliputi:
4.1 Mendesain produk dan elektronika praktis syukur pada Tuhan. praktis 1. Karya rekayasa
pengemasan karya 4. Teknik pengemasan hasil elektronika praktis
rekayasa elektronika karya rekayasa Menanya: Penilaian Proyek (Unjuk Kerja) 2. Aneka jenis
praktis berdasarkan elektronika praktis  Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan  Pembuatan produk karya
konsep berkarya dan 5. Peluang usaha dan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur rancangan/desain gagasan rekayasa
peluang usaha pengembangan ide pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa untuk pembuatan produk elektronika praktis
dengan pendekatan peluang usaha alat elektronika praktis yang diperoleh dari kajian literatur agar dan pengemasan karya (rangkaian lampu
budaya setempat dan elektronika praktis terbangun sikap kerjasama dan toleransi rekayasa elektronika praktis berjalan otomatis,
lainnya 6. Menganalisis keberhasilan  Menggali informasi tentang aneka karya yang berkaitan  Melakukan eksperimen alarm, dll)
dan kegagalan peluang dengan desain dan produk pembuatan produk dan terhadap berbagai bahan dan 3. Manfaat karya
usaha dan pemetaan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis yang teknik yang akan digunakan rekayasa
peluang usaha karya berkembang di wilayah setempat sehingga dapat mensyukuri dalam pembuatan produk elektronika praktis
rekayasa elektronika anugerah Tuhan, terbangun rasa ingin tahu sehingga cinta dan pengemasan karya 4. Teknik
praktis tanah air. rekayasa elektronika praktis pengemasan hasil
Alokasi
Waktu
 Uji rancangan/ desain karya rekayasa
Mengumpulkan Informasi gagasan pembuatan produk elektronika praktis
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan dan pengemasan karya 5. Peluang usaha dan
observasi ke tempat pembuatan produk dan pengemasan rekayasa elektronika praktis pengembangan ide
karya rekayasa elektronika praktis tentang pengetahuan peluang usaha alat
bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan produk dan Penilaian Portofolio elektronika praktis
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis yang ada di  Kumpulan hasil kerja 6. Menganalisis
wilayah setempat agar terbangun rasa cinta tanah air, jujur peserta didik dalam bentuk keberhasilan dan
dan tanggung jawab. tertulis, foto dan gambar kegagalan peluang
atau karya yang usaha dan
Mengasosiasi mendeskripsikan pemetaan peluang
 Menyimpulkan dan membuat laporan hasil rancangan/desain gagasan, usaha karya
pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, hasil uji rancangan/ desain rekayasa
alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan gagasan pembuatan produk elektronika praktis
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasan karya
yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. rekayasa elektronika praktis
 Melakukan eksperimen terhadap berbagai bahan dan teknik yang dihasilkan
yang akan digunakan dan merekonstruksi model produk dan
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis agar Penilaian Observasi (Perilaku)
diperoleh ketepatan rancangan/desain produk dan melatih  Penilaian tentang perilaku
kreativitas serta keuletan. saling menghormati,
 Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar toleransi, kerjasama,
skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan produk dan disiplin, tanggung jawab,
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan jujur, mandiri, cinta damai,
orisinalitas ide yang jujur, kreativitas dan mandiri. dan responsif/keaktifan.
 Membuat laporan portofolio rancangan gagasan produk dan serta kinerja peserta didik
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dalam selama melakukan kegiatan
berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang baik kegiatan klasikal,
mendeskripsikan pengetahuan,alat, teknik bahan, dan proses mandiri, atau kelompok
pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan sesuai aturan yang
menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual ditetapkan dan/atau
dan prosedural. disepakati bersama
Mengomunikasikan
 Melakukan konsultasi rancangan gagasan (desain) produk
dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dengan
guru dan sumber belajar lainnya untuk menemukan konsep.
 Mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan/desain
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis
dengan menampilkan semua temuan dalam portofolio untuk
memperlihatkan kejujuran, kerjasama dan keuletan dalam
berkarya.
 Memaparkan hasil kajian literatur dan observasi tentang
Alokasi
Waktu
pengetahuan,alat, teknik bahan, dan proses pembuatan
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis
untuk mengetahui pemahaman secara konseptual
 Mempresentasikan rancangan gagasan (desain) dari rencana
pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa
elektronika praktis berdasarkan konsep dan prosedur
berkarya agar mengembangkan sikap jujur, mandiri dan
tanggung jawab.
3.3 Menganalisis proses Mendesain proses produksi Mengamati: Penilaian Tugas 4 JP Buku pelajaran, buku
produksi usaha karya rekayasa elektronika  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang
rekayasa elektronika praktis, meliputi: menyimak dari kajian literatur/media tentang proses memperoleh pengetahuan relevan, majalah,
praktis di wilayah 1. Standar proses produksi produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa) konseptual tentang koran, hasil
setempat melalui 2. Menentukan jenis dan dan ketentuan keselamatan kerja yang dibutuhkan dalam pengertian produksi, proses penelitian, audio-
pengamatan dari kualitas produk/jasa mendukung proses produksi pembuatan produk dan produksi, kebutuhan visual, media
berbagai sumber (standar produk, analisa pengemasan karya rekayasa elektronika praktis agar sumberdaya yang maya (internet)
teknik mulai dari terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi dibutuhkan pada produk dan dan sentra usaha
4.2 Mendesain proses pemilihan bahan hingga internal. pengemasan karya rekayasa tentang desain
produksi karya penyiapan bahan, produk  Melakukan kegiatan observasi ke tempat pembuatan produk elektronika praktis proses produksi
rekayasa elektronika dan jasa) dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis tentang  Observasi ke tempat karya rekayasa
praktis berdasarkan 3. Proses produksi pada proses produksi dan identifikasi kebutuhan sumberdaya dan pembuatan produk dan elektronika praktis
identifikasi sentra/ usaha karya prosedur berkarya agar terbiasa bersikap santun, terbangun pengemasan karya rekayasa , meliputi:
kebutuhan sumber rekayasa elektronika rasa bangga/cinta tanah air dan rasa syukur pada Tuhan. elektronika praktis untuk 1. Standar proses
daya, teknologi, dan praktis (teknik pemilihan memperoleh pengetahuan produksi
prosedur berkarya dan penyiapan sarana Menanya: praktis tentang proses 2. Menentukan jenis
dengan pendekatan produksi, teknik  Melakukan diskusi tentang standar proses produksi (jenis produksi dan kualitas
budaya setempat dan pemrosesan) dan kualitas produk/jasa), dan proses produksi yang produk/jasa
lainnya 4. Merancang aliran proses berkaitan dengan pembuatan produk dan pengemasan karya Penilaian Proyek (Unjuk Kerja) (standar produk,
produksi rekayasa elektronika praktis yang diperoleh dari kajian  Pembuatan analisa teknik
5. Menetapkan desain proses literatur agar terbangun sikap kerjasama dan toleransi rancangan/desain gagasan mulai dari
produksi karya rekayasa  Menggali informasi yang berkaitan dengan tentang proses untuk rancangan proses pemilihan bahan
elektronika praktis produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa), produksi dan kebutuhan hingga penyiapan
berdasarkan prosedur kebutuhan sumberdaya dan ketentuan keselamatan kerja sumber daya produk dan bahan, produk dan
berkarya (jenis, manfaat, yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi karya pengemasan karya rekayasa jasa)
teknik rekayasa, dan rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya yang elektronika praktis 3. Proses produksi
pengemasan) berkembang di wilayah setempat.  Evaluasi rancangan/ desain pada sentra/ usaha
6. Langkah keselamatan gagasan proses produksi karya rekayasa
kerja Mengumpulkan Informasi produk dan pengemasan elektronika praktis
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan karya rekayasa elektronika (teknik pemilihan
observasi ke tempat pembuatan produk dan pengemasan praktis dan penyiapan
karya rekayasa elektronika praktis tentang pengetahuan sarana produksi,
sumberdaya dan proses produksi pembuatannya yang ada di Penilaian Portofolio teknik
wilayah setempat agar terbangun rasa cinta tanah air, jujur  Kumpulan hasil kerja pemrosesan)
dan tanggung jawab. peserta didik dalam bentuk 4. Merancang aliran
tertulis, foto dan gambar proses produksi
Alokasi
Waktu
Mengasosiasi atau karya yang 5. Menetapkan
 Menyimpulkan dan membuat laporan hasil mendeskripsikan desain proses
pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan sumber rancangan/desain gagasan, produksi karya
daya dan standar proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis hasil evaluasi rancangan/ rekayasa
dan kualitas produk/jasa), dan ketentuan keselamatan kerja desain gagasan proses elektronika praktis
yang digunakan pada pembuatan produk dan pengemasan produksi produk dan berdasarkan
karya rekayasa elektronika praktis yang ada dilingkungan pengemasan karya rekayasa prosedur berkarya
wilayah setempat atau nusantara. elektronika praktis yang (jenis, manfaat,
 Membuat rancangan gagasan (desain) proses produksi dihasilkan teknik rekayasa,
berkarya dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan dan pengemasan)
pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa Penilaian Observasi (Perilaku) 6. Langkah
elektronika praktis berdasarkan kebutuhan sumber daya dan Penilaian tentang perilaku saling keselamatan kerja
prosedur berkarya dengan pendekatan budaya setempat, menghormati, toleransi,
orisinalitas ide yang jujur, kreativitas dan mandiri. kerjasama, disiplin,
 Membuat laporan portofolio rancangan gagasan (desain) tanggung jawab, jujur,
dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mandiri, cinta damai, dan
mendeskripsikan kebutuhan sumber daya dan proses responsif/keaktifan. serta
produksi yang digunakan pada pembuatan produk dan kinerja peserta didik selama
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dengan melakukan kegiatan baik
tampilan menarik sebagai pemahaman konseptual dan kegiatan klasikal, mandiri,
prosedural atau kelompok sesuai aturan
yang ditetapkan dan/atau
Mengomunikasikan disepakati bersama
 Melakukan konsultasi rancangan gagasan (desain) tentang
proses produksi dan kebutuhan sumber daya pada produk
dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dengan
guru dan sumber belajar lainnya
 Mempresentasikan dengan tujuan untuk
mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain)
proses produksi pembuatan produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika praktis berdasarkan identifikasi
kebutuhan sumberdaya dan prosedur berkarya (cara/teknik)
untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri dan tanggung
jawab dalam berkarya.
3.2 Memahami sumber Sumberdaya karya rekayasa Mengamati: Penilaian Tugas 6 JP Buku pelajaran, buku
daya yang elektronika praktis, meliputi:  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang relevan,
dibutuhkan dalam 1. Identifikasi kebutuhan menyimak dari kajian literatur/media tentang kebutuhan memperoleh pengetahuan majalah, koran, hasil
mendukung proses sumberdaya pada usaha sumberdaya dan pengelolaan sumberdaya usaha dalam konseptual tentang penelitian, audio-
produksi usaha karya rekayasa mendukung proses produksi pembuatan produk dan pengelolaan sumberdaya visual, media maya
rekayasa elektronika elektronika praktis pengemasan karya rekayasa elektronika praktis agar usaha. pengertian produksi, (internet) dan sentra
praktis 2. Praktek karya rekayasa terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan motivasi standar produk dari produk usaha tentang
elektronika praktis internal. dan pengemasan karya sumberdaya karya
4.3 Membuat karya berdasarkan kebutuhan  Melakukan kegiatan observasi ke tempat pembuatan produk rekayasa elektronika praktis, rekayasa elektronika
rekayasa elektronika sumberdaya (6M yaitu dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis tentang dan ketentuan keselamatan praktis meliputi:
Alokasi
Waktu
praktis yang Man/ manusia, Money/ proses pembuatan karya agar terbiasa bersikap santun, kerja pada pembuatan 1. Identifikasi
berkembang di uang, Material/ bahan, terbangun rasa bangga/cinta tanah air dan rasa syukur pada produk dan pengemasan kebutuhan
wilayah setempat Machine/ peralatan, Tuhan. karya rekayasa elektronika sumberdaya pada
dan lainnya sesuai Method/cara kerja dan praktis usaha karya
dengan teknik dan Market/pasar) dan Menanya:  Observasi ke tempat rekayasa
prosedur prosedur yang  Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan pembuatan produk dan elektronika praktis
ditetapkannya (jenis, dengan fungsi, bahan dasar, alat, teknik dan proses pengemasan karya rekayasa 2. Praktek karya
manfaat, teknik rekayasa, pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis untuk rekayasa
dan pengemasan) elektronika praktis yang diperoleh dari kajian literatur agar memperoleh pengetahuan elektronika praktis
3. Menerapkan keselamatan terbangun sikap kerjasama dan toleransi praktis tentang proses berdasarkan
kerja  Menggali informasi yang berkaitan dengan pembuatan dan produksi, standar produk kebutuhan
kebutuhan sumberdaya perusahaan produk dan pengemasan dan ketentuan keselamatan sumberdaya (6M
karya rekayasa elektronika praktis yang berkembang di kerja. yaitu Man/
wilayah setempat. manusia, Money/
Penilaian Proyek (Unjuk Kerja) uang, Material/
Mengumpulkan Informasi  Rekonstruksi model bahan, Machine/
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan  Proses Pembuatan karya peralatan,
observasi ke tempat pembuatan produk dan pengemasan sesuai rancangan/desain Method/cara kerja
karya rekayasa elektronika praktis tentang identifikasi gagasan dan Market/pasar)
kebutuhan sumberdaya dan pengalaman resiko keberhasilan  Uji hasil pembuatan produk dan prosedur yang
dan kegagalan usaha dan langkah keselamatan kerja yang dan pengemasan karya ditetapkannya
ada di wilayah setempat agar terbangun rasa cinta tanah air, rekayasa elektronika praktis (jenis, manfaat,
jujur dan tanggung jawab. teknik rekayasa,
 Mencatat dan menyusun standar produk, standar proses kerja Penilaian Portofolio dan pengemasan)
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis,  Kumpulan hasil kerja 3. Menerapkan
dan keberhasilan dan kegagalan dalam berwirausaha. peserta didik dalam bentuk keselamatan kerja
tertulis, foto dan gambar
Mengasosiasi atau karya yang
 Merekonstruksi model produk dan pengemasan karya mendeskripsikan
rekayasa elektronika praktis berdasarkan hasil eksperimen rancangan/desain gagasan,
terhadap berbagai bahan dan teknik yang akan digunakan hasil evaluasi rancangan/
sebagai karya sesuai standar kerja dan standar hasil. desain gagasan proses
 Membuat produk dan pengemasan karya rekayasa produksi produk dan
elektronika praktis dengan cara/teknik dan prosedur yang pengemasan karya rekayasa
tepat berdasarkan rancangan/desain gagasan, hasil elektronika praktis yang
eksperimen dan rekonstruksi dengan menunjukkan dihasilkan
kerjasama, toleransi, tanggung jawab, mandiri, kreatif, dan
inovatif serta memperhatikan keselamatan kerja, kerapihan Penilaian Observasi (Perilaku)
dan kebersihan lingkungannya. Penilaian tentang perilaku saling
 Membuat laporan portofolio rancangan gagasan (desain) menghormati, toleransi,
dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang kerjasama, disiplin,
mendeskripsikan kebutuhan sumber daya dan proses tanggung jawab, jujur,
produksi yang digunakan pada pembuatan produk dan mandiri, cinta tanah air, dan
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dengan responsif/keaktifan. serta
Alokasi
Waktu
memperhatikan langkah keselamatan kerja, tampilan kinerja peserta didik selama
menarik sebagai pemahaman konseptual dan prosedural melakukan kegiatan baik
kegiatan klasikal, mandiri,
Mengomunikasikan atau kelompok sesuai aturan
 Melakukan konsultasi dengan guru dan sumber belajar yang ditetapkan dan/atau
lainnya dalam membuat produk dan pengemasan karya disepakati bersama
rekayasa elektronika praktis dengan mempertimbangkan
keberhasilan, kegagalan dan keselamatan kerja sesuai
dengan sumberdaya dan proses produksi
 Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan produk dan
pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dengan
menampilkan semua temuan dalam portofolio dengan
tindakan jujur dan mandiri dalam berkarya.
 Mempresentasikan hasil pembuatan karya berdasarkan
laporan portofolio produk dan pengemasan karya rekayasa
elektronika praktis yang dibuatnya sebagai pemahaman akan
pengetahuan/ konseptual dan prosedural.
 Memasarkan hasil pembuatan produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika praktis dengan cara mempromosikan
karyanya atau menjualnya di lingkungan/kegiatan sekolah
untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan
3.4 Memahami pembuatan Proposal usaha karya rekayasa Mengamati Penilaian Tugas 4 JP Buku pelajaran, buku
proposal usaha elektronika praktis  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang relevan,
rekayasa elektronika meliputi: menyimak dari kajian literatur/media tentang proposal memperoleh pengetahuan majalah, koran, hasil
praktis 1. Pengertian proposal usaha usaha, rencana pemasaran dan langkah-langkah melakukan konseptual dasar-dasar penelitian, audio-
2. Sitematika penyusunan wirausaha produk dan pengemasan karya rekayasa kewirausahaan, karakteristik visual, media maya
4.4 Membuat proposal proposal usaha elektronika praktis agar terbangun rasa ingin tahu dan wirausahawan, stimulasi dan (internet) dan sentra
dan mempraktikkan 3. Membuat proposal usaha menunjukkan motivasi internal. motivasi wirausaha, faktor usaha/pembuatan
usaha rekayasa  Mengamati karakteristik wirausahawan berdasarkan buku penyebab kegagalan dan tentang
elektronika praktis Proposal usaha disusun teks dan sumber bacaan/media dengan cermat dan teliti serta keberhasilan wirausaha Proposal usaha karya
berdasarkan : penuh rasa ingin tahu. produk dan pengemasan rekayasa
a. Deskripsi perusahaan karya rekayasa elektronika elektronika praktis
 Deskripsi umum Menanya praktis meliputi:
 Riwayat dan  Menggali informasi yang berkaitan dengan penyusunan 1. Pengertian
dokumen proposal usaha, rencana pemasaran dan langkah-langkah Penilaian Portofolio proposal usaha
 Visi, misi dan tujuan melakukan wirausaha produk dan pengemasan karya  Kumpulan hasil kerja 2. Sitematika
 Jenis usaha rekayasa elektronika praktis daerah setempat sehingga dapat peserta didik dalam bentuk penyusunan
 Produk yang mensyukuri anugerah Tuhan. tertulis, foto dan gambar proposal usaha
dihasilkan  Melakukan diskusi tentang perencanaan pemasaran, atau karya yang 3. Membuat proposal
pengajuan proposal, dan langkah-langkah melakukan mendeskripsikan hasil usaha
b. Pasar dan pemasaran wirausaha produk dan pengemasan karya rekayasa pengamatan literatur dan
 Gambaran elektronika praktis agar terbangun rasa ingin tahu sehingga observasi lapangan pada Proposal usaha disusun
pembuatan produk dan berdasarkan :
Alokasi
Waktu
lingkungan usaha dapat mensyukuri anugerah Tuhan dan untuk pemahaman pengemasan karya rekayasa a. Deskripsi
 Kondisi pasar (pasar konseptual. elektronika praktis di daerah perusahaan
sasaran, peluang setempat  Deskripsi umum
pasar dan estimasi Mengumpulkan Informasi  Riwayat dan
pangsa pasar)  Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan Penilaian Observasi (Perilaku) dokumen
 Rencana pemasaran observasi tentang peluang dan gagasan/ide usaha, analisis  Penilaian tentang perilaku  Visi, misi dan
(Penetapan kemungkinan keberhasilan dan kegagalan usaha, dan saling menghormati, tujuan
harga,strategi perencanaan pemasaran yang ada di tempat produksi produk toleransi, kerjasama,  Jenis usaha
pemasaran dan dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis di disiplin, tanggung jawab,  Produk yang
estimasi penjualan) daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, motivasi jujur, mandiri, cinta damai, dihasilkan
internal, bersikap santun, cinta tanah air, rasa syukur dan dan responsif/keaktifan.
c. Aspek produksi tanggung jawab sebagai warga bangsa. serta kinerja peserta didik b. Pasar dan
 Analisa lokasi usaha selama melakukan kegiatan pemasaran
 Fasilitas dan Mengasosiasi baik kegiatan klasikal,  Gambaran
peralatan produksi  Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan/kajian mandiri, atau kelompok lingkungan usaha
 Kebutuhan bahan literatur dan diskusi penyusunan proposal usaha, sesuai aturan yang  Kondisi pasar
baku perencanaan pemasaran dan langkah-langkah melakukan ditetapkan dan/atau (pasar sasaran,
 Kebutuhan tenaga wirausaha produk dan pengemasan karya rekayasa disepakati bersama peluang pasar dan
kerja elektronika praktis untuk melatih sikap jujur, kerja keras, estimasi pangsa
 Proses produksi dan tanggung jawab pasar)
 Kapasitas produksi  Merumuskan laporan dari penggalian informasi tentang  Rencana
 Struktur biaya kaitan perencanaan pemasaran dengan keberhasilan dan pemasaran
produksi kegagalan berwirausaha produk dan pengemasan karya (Penetapan
rekayasa elektronika praktis harga,strategi
d. Aspek keuangan  Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti pemasaran dan
 Tahapan pelaksanaan tulisan yang mendeskripsikan komponen proposal usaha, estimasi
 Biaya pra investasi perencanaan pemasaran dan langkah-langkah melakukan penjualan)
wirausaha yang diperolehnya dengan tampilan menarik
 Biaya investasi
sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual. c. Aspek produksi
 Biaya pemasaran,
administrasi dan  Analisa lokasi
Mengomunikasikan usaha
umum
 Mempresentasikan hasil pengamatan/kajian literatur dan  Fasilitas dan
 Sumber pembiayaan
diskusi tentang penyusunan proposal usaha, perencanaan peralatan produksi
dan penggunaan
pemasaran dan langkah-langkah melakukan wirausaha  Kebutuhan bahan
dana
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis baku
 Proyeksi laba rugi yang diperolehnya
 Proyeksi aliran kas  Kebutuhan tenaga
 Mempresentasikan laporan penggalian informasi tentang kerja
 Analisis manfaat kaitan pengajuan proposal dan perencanaan pemasaran
financial usaha  Proses produksi
dengan keberhasilan dan kegagalan berwirausaha produk
 Kapasitas
dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis
produksi
 Struktur biaya
produksi
Alokasi
Waktu
d. Aspek keuangan
 Tahapan
pelaksanaan
 Biaya pra
investasi
 Biaya investasi
 Biaya pemasaran,
administrasi dan
umum
 Sumber
pembiayaan dan
penggunaan dana
 Proyeksi laba rugi
 Proyeksi aliran
kas
 Analisis manfaat
financial usaha
3.5 Memahami desain Desain produk dan pengemasan Mengamati Penilaian Tugas 4 JP Buku pelajaran, buku
produk dan karya rekayasa elektronika  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang relevan,
pengemasan karya dengan kendali otomatis, menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan, memperoleh pengetahuan majalah, koran, hasil
rekayasa elektronika meliputi: jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan konseptual produk dan penelitian, audio-
dengan kendali 1. Karya rekayasa produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan pengemasan karya rekayasa visual, media maya
otomatis berdasarkan elektronika dengan kendali otomatis agar terbangun rasa ingin tahu dan elektronika dengan kendali (internet) dan sentra
konsep berkarya dan kendali otomatis menunjukkan motivasi internal. otomatis usaha tentang Desain
peluang usaha 2. Aneka jenis produk karya  Melakukan kegiatan observasi ke tempat pembuatan produk  Observasi ke tempat produk dan
dengan pendekatan rekayasa elektronika dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali pembuatan produk dan pengemasan karya
budaya setempat dan dengan kendali otomatis otomatis tentang bahan produk dan macam karya agar pengemasan karya rekayasa rekayasa elektronika
lainnya (robot linefollower, terbiasa bersikap santun, terbangun rasa bangga/cinta tanah elektronika dengan kendali dengan kendali
pemadam api, dll) air dan rasa syukur pada Tuhan. otomatis untuk memperoleh otomatis dan
4.5 Mendesain produk 3. Manfaat rekayasa pengetahuan praktis pengemasannya,
dan pengemasan elektronika dengan Menanya meliputi:
karya rekayasa kendali otomatis  Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan Penilaian Proyek (Unjuk Kerja) 1. Karya rekayasa
elektronika dengan 4. Teknik pengemasan hasil dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur  Pembuatan elektronika
kendali otomatis karya rekayasa pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa rancangan/desain gagasan dengan kendali
berdasarkan konsep elektronika dengan elektronika dengan kendali otomatis yang diperoleh dari untuk pembuatan produk otomatis
berkarya dan kendali otomatis kajian literatur agar terbangun sikap kerjasama dan toleransi dan pengemasan karya 2. Aneka jenis
peluang usaha 5. Menetapkan desain dan  Menggali informasi tentang aneka karya yang berkaitan rekayasa elektronika dengan produk karya
dengan pendekatan pengemasan karya dengan desain produk dan pengemasan karya rekayasa kendali otomatis rekayasa
budaya setempat dan rekayasa elektronika elektronika dengan kendali otomatis yang berkembang di  Melakukan eksperimen elektronika
lainnya dengan kendali otomatis wilayah setempat sehingga dapat mensyukuri anugerah terhadap berbagai bahan dan dengan kendali
Tuhan, terbangun rasa ingin tahu sehingga cinta tanah air. teknik yang akan digunakan otomatis (robot
dalam pembuatan produk linefollower,
Mengumpulkan Informasi dan pengemasan karya pemadam api, dll)
Alokasi
Waktu
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan rekayasa elektronika dengan 3. Manfaat rekayasa
observasi ke tempat pembuatan produk dan pengemasan kendali otomatis elektronika
karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis tentang  Uji rancangan/ desain dengan kendali
pengetahuan bahan, alat , teknik dan prosedur gagasan pembuatan produk otomatis
pembuatannya yang ada di wilayah setempat agar terbangun dan pengemasan karya 4. Teknik
rasa cinta tanah air, jujur dan tanggung jawab. rekayasa elektronika dengan pengemasan hasil
kendali otomatis karya rekayasa
Mengasosiasi elektronika
 Menyimpulkan dan membuat laporan hasil Penilaian Portofolio dengan kendali
pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan,  Kumpulan hasil kerja otomatis
alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan peserta didik dalam bentuk 5. Menetapkan
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan tertulis, foto dan gambar desain dan
kendali otomatis yang ada dilingkungan wilayah setempat atau karya yang pengemasan karya
atau nusantara. mendeskripsikan rekayasa
 Melakukan eksperimen terhadap berbagai bahan dan teknik rancangan/desain gagasan, elektronika
yang akan digunakan dan merekonstruksi model produk dan hasil uji rancangan/ desain dengan kendali
pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali gagasan pembuatan produk otomatis
otomatis agar diperoleh ketepatan rancangan/desain produk dan pengemasan karya
dan melatih kreativitas serta keuletan. rekayasa elektronika dengan
 Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar kendali otomatis yang
skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan produk dan dihasilkan
pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali
otomatis berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, kreativitas Penilaian Observasi (Perilaku)
dan mandiri.  Penilaian tentang perilaku
 Membuat laporan portofolio rancangan gagasan karya dalam saling menghormati,
berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang toleransi, kerjasama,
mendeskripsikan pengetahuan,alat, teknik bahan, dan proses disiplin, tanggung jawab,
pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa jujur, mandiri, cinta damai,
elektronika dengan kendali otomatis dengan tampilan dan responsif/keaktifan.
menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual serta kinerja peserta didik
dan prosedural. selama melakukan kegiatan
baik kegiatan klasikal,
Mengomunikasikan mandiri, atau kelompok
 Melakukan konsultasi rancangan gagasan (desain) produk sesuai aturan yang
dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali ditetapkan dan/atau
otomatis dengan guru dan sumber belajar lainnya untuk disepakati bersama
menemukan konsep.
 Mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan/desain
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan
kendali otomatis dengan menampilkan semua temuan dalam
portofolio untuk memperlihatkan kejujuran, kerjasama dan
keuletan dalam berkarya.
 Memaparkan hasil kajian literatur dan observasi tentang
Alokasi
Waktu
pengetahuan,alat, teknik bahan, dan proses pembuatan
kendali otomatis untuk mengetahui pemahaman secara
konseptual
 Mempresentasikan rancangan gagasan (desain) dari rencana
pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa
elektronika dengan kendali otomatis berdasarkan konsep dan
prosedur berkarya agar mengembangkan sikap jujur, mandiri
dan tanggung jawab.
3.7 Menganalisis proses Mendesain proses produksi Mengamati Penilaian Tugas 4 JP Buku pelajaran, buku
produksi usaha karya rekayasa elektronika  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang
rekayasa elektronika dengan kendali otomatis, menyimak dari kajian literatur/media tentang proses memperoleh pengetahuan relevan, majalah,
dengan kendali meliputi: produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualtas produk/jasa) konseptual tentang koran, hasil
otomatis di wilayah 1. Pengelolaan proses dan ketentuan keselamatan kerja yang dibutuhkan dalam pengertian produksi, proses penelitian, audio-
setempat melalui produksi (teknologi mendukung proses produksi pembuatan produk dan produksi, kebutuhan visual, media
pengamatan dari proses yang akan/dapat pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali sumberdaya yang maya (internet)
berbagai sumber dipergunakan termasuk otomatis agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan dibutuhkan pada kerajinan dan sentra usaha
sarana daan prasarana) motivasi internal. fungsi pakai dari bahan tentang
4.6 Mendesain 2. Proses produksi pada  Melakukan kegiatan observasi ke tempat pembuatan produk limbah Mendesain proses
prosesproduksi karya sentra/usaha karya dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali  Observasi ke tempat produksi karya
rekayasa elektronika rekayasa elektronika otomatis tentang proses produksi dan identifikasi kebutuhan pembuatan kerajinan fungsi rekayasa
dengan kendali dengan kendali sumberdaya dan prosedur berkarya agar terbiasa bersikap pakai dari bahan limbah elektronika
otomatis berdasarkan otomatis(teknik pemilihan santun, terbangun rasa bangga/cinta tanah air dan rasa untuk memperoleh dengan kendali
identifikasi dan penyiapan sarana syukur pada Tuhan. pengetahuan praktis tentang otomatis ,
kebutuhan sumber produksi, teknik proses produksi meliputi:
daya, teknologi, dan pemrosesan) Menanya 1. Pengelolaan
prosedur 3. Menetapkan desain proses  Melakukan diskusi tentang standar proses produksi (jenis Penilaian Proyek (Unjuk Kerja) proses produksi
berkaryadengan produksi karya rekayasa dan kualitas produk/jasa), dan proses produksi yang  Pembuatan (teknologi proses
pendekatan budaya elektronika dengan berkaitan dengan pembuatan produk dan pengemasan karya rancangan/desain gagasan yang akan/dapat
setempat dan lainnya kendali otomatis rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang untuk rancangan proses dipergunakan
berdasarkan prosedur diperoleh dari kajian literatur agar terbangun sikap produksi dan kebutuhan termasuk sarana
berkarya (jenis, manfaat, kerjasama dan toleransi sumber daya kerajinan daan prasarana)
teknik rekayasa, dan  Menggali informasi yang berkaitan dengan tentang proses fungsi pakai dari bahan 2. Proses produksi
pengemasan) produksi (teknik, bahan, alat, jenis dan kualitas produk/jasa), limbah pada sentra/usaha
4. Langkah keselamatan kebutuhan sumberdaya dan ketentuan keselamatan kerja  Evaluasi rancangan/ desain karya rekayasa
kerja yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi gagasan proses produksi dan elektronika
pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa promosi penjualan produk dengan kendali
elektronika dengan kendali otomatis yang berkembang di kerajinan fungsi pakai dari otomatis(teknik
wilayah setempat. bahan limbah pemilihan dan
penyiapan sarana
Mengumpulkan Informasi Penilaian Portofolio produksi, teknik
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan  Kumpulan hasil kerja pemrosesan)
observasi ke tempat pembuatan produk dan pengemasan peserta didik dalam bentuk 3. Menetapkan
karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis tentang tertulis, foto dan gambar desain proses
Alokasi
Waktu
pengetahuan sumberdaya dan proses produksi pembuatan atau karya yang produksi karya
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan mendeskripsikan rekayasa
kendali otomatis yang ada di wilayah setempat agar rancangan/desain gagasan, elektronika
terbangun rasa cinta tanah air, jujur dan tanggung jawab. hasil evaluasi rancangan/ dengan kendali
desain gagasan proses otomatis
Mengasosiasi produksi dan promosi berdasarkan
 Menyimpulkan dan membuat laporan hasil penjualan karya kerajinan prosedur berkarya
pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan sumber fungsi pakai dari bahan (jenis, manfaat,
daya dan standar proses produksi (teknik, bahan, alat, jenis limbah yang dihasilkan teknik rekayasa,
dan kualitas produk/jasa), dan ketentuan keselamatan kerja dan pengemasan)
yang digunakan pada pembuatan produk dan pengemasan Penilaian Observasi (Perilaku) 4. Langkah
karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang Penilaian tentang perilaku saling keselamatan kerja
ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. menghormati, toleransi,
 Membuat rancangan gagasan (desain) proses produksi dan kerjasama, disiplin,
promosi penjualan produk dalam bentuk gambar skets/ tanggung jawab, jujur,
tertulis untuk kegiatan pembuatan produk dan pengemasan mandiri, cinta damai, dan
karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis responsif/keaktifan. serta
berdasarkan kebutuhan sumber daya dan prosedur berkarya kinerja peserta didik selama
dengan pendekatan budaya setempat, orisinalitas ide yang melakukan kegiatan baik
jujur, kreativitas dan mandiri. kegiatan klasikal, mandiri,
 Membuat laporan portofolio rancangan gagasan (desain) atau kelompok sesuai aturan
dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang yang ditetapkan dan/atau
mendeskripsikan kebutuhan sumber daya dan proses disepakati bersama
produksi yang digunakan pada pembuatan produk dan
otomatis dengan tampilan menarik sebagai pemahaman
konseptual dan prosedural
Mengomunikasikan
 Melakukan konsultasi rancangan gagasan (desain) tentang
proses produksi dan kebutuhan sumber daya pada produk
dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali
otomatis dengan guru dan sumber belajar lainnya
 Mempresentasikan dengan tujuan untuk
mengevaluasi/menguji hasil rancangan gagasan (desain)
proses produksi pembuatan produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika dengan kendali otomatis berdasarkan
identifikasi kebutuhan sumberdaya dan prosedur berkarya
(cara/teknik) untuk memperlihatkan kejujuran, mandiri dan
tanggung jawab dalam berkarya.
3.6 Memahami sumber Sumberdaya karya rekayasa Mengamati: Penilaian Tugas 6 JP Buku pelajaran, buku
daya yang elektronika dengan kendali  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang relevan,
dibutuhkan dalam otomatis, meliputi: menyimak dari kajian literatur/media tentang kebutuhan memperoleh pengetahuan majalah, koran, hasil
mendukung proses 1. Identifikasi kebutuhan sumberdaya dan pengelolaan sumberdaya usaha dalam konseptual tentang penelitian, audio-
Alokasi
Waktu
produksi usaha sumberdaya pada usaha mendukung proses produksi pembuatan produk dan pengelolaan sumberdaya visual, media maya
rekayasa elektronika (dikenal dengan istilah 6 pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali usaha. pengertian produksi, (internet) dan sentra
dengan kendali M) karya rekayasa otomatis agar terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan standar produk dari usaha/pembuatan
otomatis elektronika dengan motivasi internal. kerajinan fungsi pakai dari tentang sumberdaya
kendali otomatis  Melakukan kegiatan observasi ke tempat pembuatan produk bahan limbah, dan ketentuan karya rekayasa
4.7 Membuat karya 2. Praktek karya rekayasa dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali keselamatan kerja pada elektronika dengan
rekayasa elektronika elektronika dengan otomatis tentang proses pembuatan karya agar terbiasa pembuatan kerajinan fungsi kendali otomatis
dengan kendali kendali otomatis bersikap santun, terbangun rasa bangga/cinta tanah air dan pakai dari bahan limbah meliputi:
otomatis yang berdasarkan kebutuhan rasa syukur pada Tuhan.  Observasi ke tempat 1. Identifikasi
berkembang di sumberdaya (bahan, pembuatan kerajinan fungsi kebutuhan
wilayah setempat peralatan, keterampilan Menanya: pakai dari bahan limbah sumberdaya pada
dan lainnya sesuai bekerja & pasar) dan  Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan untuk memperoleh usaha (dikenal
teknik dan prosedur prosedur yang dengan fungsi, bahan dasar, alat, teknik dan proses pengetahuan praktis tentang dengan istilah 6M)
ditetapkannya (jenis, pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa proses produksi, standar karya rekayasa
manfaat, teknik rekayasa, elektronika dengan kendali otomatis yang diperoleh dari produk dan ketentuan elektronika
dan pengemasan) kajian literatur agar terbangun sikap kerjasama dan toleransi keselamatan kerja. dengan kendali
3. Langkah keselamatan  Menggali informasi yang berkaitan dengan pembuatan dan otomatis
kerja kebutuhan sumberdaya perusahaan produk dan pengemasan Penilaian Proyek (Unjuk Kerja) 2. Praktek karya
4. Perencanaan promosi dan karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis yang  Rekonstruksi model rekayasa
penjualan produk berkembang di wilayah setempat.  Proses Pembuatan karya elektronika
sesuai rancangan/desain dengan kendali
Mengumpulkan Informasi gagasan otomatis
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan  Uji hasil pembuatan karya berdasarkan
observasi ke tempat pembuatan produk dan pengemasan kerajinan fungsi pakai dari kebutuhan
karya rekayasa elektronika dengan kendali otomatis tentang bahan limbah sumberdaya
identifikasi kebutuhan sumberdaya dan pengalaman resiko (bahan, peralatan,
keberhasilan dan kegagalan usaha dan keselamatan kerja Penilaian Portofolio keterampilan
pada pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa  Kumpulan hasil kerja bekerja & pasar)
elektronika dengan kendali otomatis, dan langkah peserta didik dalam bentuk dan prosedur yang
keselamatan kerjanya yang ada di wilayah setempat agar tertulis, foto dan gambar ditetapkannya
terbangun rasa cinta tanah air, jujur dan tanggung jawab. atau karya yang (jenis, manfaat,
 Mencatat dan menyusun standar produk, standar proses kerja mendeskripsikan teknik rekayasa,
produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan rancangan/desain gagasan, dan pengemasan)
kendali otomatis, dan keberhasilan dan kegagalan dalam hasil evaluasi rancangan/ 3. Langkah
berwirausaha. desain gagasan proses keselamatan kerja
produksi karya kerajinan 4. Perencanaan
Mengasosiasi fungsi pakai dari bahan promosi dan
 Merekonstruksi model karya kerajinan produk dan limbah yang dihasilkan penjualan produk
otomatis berdasarkan hasil eksperimen terhadap berbagai Penilaian Observasi (Perilaku)
bahan dan teknik yang akan digunakan sebagai karya sesuai Penilaian tentang perilaku saling
standar kerja dan standar hasil. menghormati, toleransi,
 Membuat produk dan pengemasan karya rekayasa kerjasama, disiplin,
elektronika dengan kendali otomatis dengan cara/teknik dan tanggung jawab, jujur,
Alokasi
Waktu
prosedur yang tepat berdasarkan rancangan/desain gagasan, mandiri, cinta tanah air, dan
hasil eksperimen dan rekonstruksi dengan menunjukkan responsif/keaktifan. serta
kerjasama, toleransi, tanggung jawab, mandiri, kreatif, dan kinerja peserta didik selama
inovatif serta memperhatikan keselamatan kerja, kerapihan melakukan kegiatan baik
dan kebersihan lingkungannya. kegiatan klasikal, mandiri,
 Membuat laporan portofolio rancangan gagasan (desain) atau kelompok sesuai aturan
dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang yang ditetapkan dan/atau
mendeskripsikan kebutuhan sumber daya dan proses disepakati bersama
produksi yang digunakan pada pembuatan produk dan
otomatis dengan memperhatikan langkah keselamatan kerja,
tampilan menarik sebagai pemahaman konseptual dan
prosedural
Mengomunikasikan
 Melakukan konsultasi dengan guru dan sumber belajar
lainnya dalam membuat produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika dengan kendali otomatis dengan
mempertimbangkan keberhasilan, kegagalan dan
keselamatan kerja sesuai dengan sumberdaya dan proses
produksi
 Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan produk dan
otomatis dengan menampilkan semua temuan dalam
portofolio dengan tindakan jujur dan mandiri dalam
berkarya.
 Mempresentasikan hasil pembuatan karya berdasarkan
laporan portofolio produk dan pengemasan karya rekayasa
elektronika dengan kendali otomatis yang dibuatnya sebagai
pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural.
 Memasarkan hasil pembuatan produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika dengan kendali otomatis dengan cara
mempromosikan karyanya atau menjualnya di
lingkungan/kegiatan sekolah untuk menumbuhkan jiwa
kewirausahaan
3.8 Menganalisis hasil Analisa hasil usaha rekayasa Mengamati Penilaian Tugas 4 JP Buku pelajaran, buku
usaha rekayasa elektronika dengan kendali  Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan  Mengkaji literatur untuk refensi yang relevan,
elektronika dengan otomatis berdasarkan menyimak dari kajian literatur/media tentang analisa hasil memperoleh analisa hasil majalah, koran, hasil
kendali otomatis keberhasilan usaha. usaha seperti aspek keuangan, aspek pemasaran dan aspek usaha, evaluasi kinerja penelitian, audio-
berdasarkan kriteria produksi pada karya kerajinan fungsi pakai dari bahan usaha dan teknis dan visual, media maya
keberhasilan usaha Kinerja usaha dievaluasi limbah wirausaha produk dan pengemasan karya rekayasa pengembangan usaha serta (internet) dan sentra
berdasarkan kriteria elektronika dengan kendali otomatis agar terbangun rasa langkah-langkah melakukan usaha/pembuatan
4.8 Menyajikan hasil keberhasilan usaha ingin tahu dan menunjukkan motivasi internal. wirausaha produk dan tentang keberhasilan
evaluasi usaha 1. Laporan keuangan  Mengamati karakteristik wirausahawan berdasarkan buku pengemasan karya rekayasa usaha dan kriteria
Alokasi
Waktu
rekayasa elektronika 2. Penghitungan rasio teks dan sumber bacaan/media dengan cermat dan teliti serta elektronika dengan kendali keberhasilan usaha:
dengan kendali keuangan : penuh rasa ingin tahu. otomatis Analisa hasil usaha
otomatis berdasarkan  Rasio Likuiditas rekayasa elektronika
kriteria keberhasilan  Rasio Rentabilitas Menanya Penilaian Portofolio dengan kendali
usaha  Rasio Solvabilitas  Menggali informasi yang berkaitan dengan analisa hasil  Kumpulan hasil kerja otomatis.
3. Teknik dan Rencana usaha seperti aspek keuangan, aspek pemasaran dan aspek peserta didik dalam bentuk
pengembangan usaha produksi pada karya kerajinan fungsi pakai dari bahan tertulis, foto dan gambar Kinerja usaha
sesuai hasil evaluasi limbah wirausaha produk dan pengemasan karya rekayasa atau karya yang dievaluasi
elektronika dengan kendali otomatis di daerah setempat mendeskripsikan hasil berdasarkan
sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan. pengamatan literatur dan kriteria
 Melakukan diskusi tentang analisa hasil usaha seperti aspek observasi lapangan pada keberhasilan
keuangan, aspek pemasaran dan aspek produksi pada karya pembuatan produk dan usaha
kerajinan fungsi pakai dari bahan limbah wirausaha produk pengemasan karya rekayasa 1. Laporan keuangan
dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali elektronika dengan kendali 2. Penghitungan rasio
otomatis agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat otomatis di daerah setempat keuangan :
mensyukuri anugerah Tuhan dan untuk pemahaman  Rasio Likuiditas
konseptual. Penilaian Observasi (Perilaku)  Rasio Rentabilitas
 Penilaian tentang perilaku  Rasio Solvabilitas
Mengumpulkan Informasi saling menghormati, 3. Teknik dan
 Mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan toleransi, kerjasama, Rencana
observasi tentang analisa hasil usaha seperti aspek keuangan, disiplin, tanggung jawab, pengembangan
aspek pemasaran dan aspek produksi pada karya kerajinan jujur, mandiri, cinta damai, usaha sesuai hasil
fungsi pakai dari bahan limbah wirausaha produk dan dan responsif/keaktifan. evaluasi
pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali serta kinerja peserta didik
otomatis di daerah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, selama melakukan kegiatan
motivasi internal, bersikap santun, cinta tanah air, rasa baik kegiatan klasikal,
syukur dan tanggung jawab sebagai warga bangsa. mandiri, atau kelompok
sesuai aturan yang
Mengasosiasi ditetapkan dan/atau
 Menganalisis dan menyimpulkan hasil pengamatan/kajian disepakati bersama
literatur dan diskusi analisa hasil usaha seperti aspek
keuangan, aspek pemasaran dan aspek produksi pada karya
kerajinan fungsi pakai dari bahan limbah wirausaha produk
dan pengemasan karya rekayasa elektronika dengan kendali
otomatis untuk melatih sikap jujur, kerja keras, dan
tanggung jawab
 Merumuskan laporan dari penggalian informasi tentang
analisa hasil usaha seperti aspek keuangan, aspek pemasaran
dan aspek produksi pada karya kerajinan fungsi pakai dari
bahan limbah wirausaha produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika dengan kendali otomatis
 Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti
tulisan yang mendeskripsikan analisa hasil usaha seperti
aspek keuangan, aspek pemasaran dan aspek produksi pada
Alokasi
Waktu
karya kerajinan fungsi pakai dari bahan limbah wirausaha
kendali otomatis yang diperolehnya dengan tampilan
menarik sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual.
Mengomunikasikan
 Mempresentasikan hasil pengamatan/kajian literatur dan
diskusi tentang analisa hasil usaha seperti aspek keuangan,
aspek pemasaran dan aspek produksi pada karya kerajinan
fungsi pakai dari bahan limbah wirausaha produk dan
otomatis yang diperolehnya
 Mempresentasikan laporan penggalian informasi tentang
analisa hasil usaha seperti aspek keuangan, aspek pemasaran
dan aspek produksi pada karya kerajinan fungsi pakai dari
bahan limbah wirausaha produk dan pengemasan karya
rekayasa elektronika dengan kendali otomatis
Lebak, ……………………… 20….

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
https://iguru31.blogspot.com http://www.ilmuguru.org
NIP. ………………………. NIP. ……………………

SILABUS (6 Kolom)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS (6 Kolom)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 www.ilmuguru.org

Standar Kompetensi (KI)

Lebak, ……………………… 20….

Anda mungkin juga menyukai