THE CARING MODEL DEVELOPED BY KRISTEN SWANSON

D3 KEPERAWATAN

DISUSUN OLEH:

Nama : Megawati Manalu

Nim : 012019006
Matkul: Caring

Dosen Pembimbing : Ibu Rusmauli Lumban gaol S.kep.Ns,M.Kep

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan SANTA ELISABETH MEDAN

TA. 2020/2021
 1. Definition of caring

Theory of Caring Swanson dieksplorasi dalam pandangan mengembangkan

kerangka teoritis untuk studi penelitian berjudul efek putaran asuhan keperawatan terstruktur
pada indikator kualitas keperawatan yang dipilih. Theory of Caring dari Swanson disusun
berdasarkan lima prinsip caring yang mencakup definisi keseluruhan dari caring dalam
praktik keperawatan. Teori ini menyatakan bahwa kepedulian berlangsung dalam urutan lima
kategori: mengetahui, berada bersama, melakukan untuk, memungkinkan, dan
mempertahankan keyakinan. Ketika diterapkan pada praktik keperawatan, masing-masing
dari lima tahap ini merangsang sikap pengasuh dan meningkatkan kesejahteraan pasien
secara keseluruhan. Teori ini bertujuan membantu personel keperawatan untuk memberikan
asuhan yang mempromosikan martabat, rasa hormat, dan pemberdayaan. Model ini dibingkai
untuk memastikan perilaku perawatan yang konsisten yang pada gilirannya akan
meningkatkan kepuasan pasien.

Perluasan ilmu keperawatan dalam sejarah dibuktikan dengan caring, dan telah lama
diakui sebagai konsep sentral keperawatan profesional. Dalam ilmu keperawatan modern,
warisan keperawatan secara luas dianggap sebagai seni, diekspresikan oleh perilaku penuh
kasih perawat, diukur dengan hasil pasien dan kepuasan perawat. Peduli, yang diakui sebagai
inti dari keperawatan, setiap saat, telah ditempatkan sebagai titik fokus di antara struktur
teoretis keperawatan yang ada. Anehnya, kepedulian adalah daya tarik terhadap
pengembangan kerangka teoretis ilmu keperawatan. Sementara keperawatan pada dasarnya
didasarkan pada hubungan, kesatuan dan hubungan antara perawat profesional dan pasien,
penerapan seni dan ilmu kepedulian melalui konsep teoritis, penelitian ilmiah, komitmen
sadar dan perilaku peduli tertanam dalam setiap interaksi pasien perawat.

Kepedulian didefinisikan sebagai cara memelihara untuk berhubungan dengan

orang lain yang dihargai kepada siapa seseorang merasakan komitmen dan tanggung jawab
pribadi. Lebih khusus lagi, kepedulian adalah pertumbuhan dan kesehatan yang menghasilkan
(memelihara) terjadi dalam hubungan (berhubungan) dengan yang dipelihara (yang lain yang
berharga); individual dan intim (personal), dengan rasa komitmen (gairah), akuntabilitas dan
tugas (tanggung jawab) . Bersamaan dengan ini, pengasuhan disampaikan sebagai satu set
proses yang saling terkait yang berkembang dari keyakinan, pengetahuan, dan interaksi
perawat sendiri dengan pasien. Proses kepedulian: bersama, melakukan untuk,
memungkinkan, dan mempertahankan keyakinan, terlebih lagi, didasarkan pada perilaku
keperawatan yang nyata.

Pengaplikasiannya dalam pelayanan keperawatan

Asumsi dasar dari teori ini ditemukan dalam gagasan caring yang dijelaskan Swanson.
Menurut Swanson, caring adalah proses multifaset yang terus ada dalam dinamika hubungan
pasien-perawat. Secara umum, proses yang terjadi sebagai berikut, pertama perawat
membantu klien mempertahankan keyakinannya, yang berarti bahwa perawat mendorong
pasien dan membantu untuk memperkuat harapan mereka mengatasi kesulitan saat ini. Hal
ini sangat penting terutama dalam kasus di mana pasien menghadapi penyakit yang
mengancam nyawa seperti kanker, atau peristiwa yang sangat traumatis seperti keguguran

1. Maintaining belief

Orientasi pada kepedulian dimulai dengan kepercayaan mendasar pada orang dan
kapasitas mereka untuk melewati peristiwa dan transisi serta menghadapi masa depan dengan
makna. Yang penting, keyakinan ini menjadi dasar atau landasan bagi praktik asuhan
keperawatan. Selain itu, apapun kondisi kesehatan yang dihadapi pasien, perawat percaya
pada kapasitas dan kekuatannya untuk menerima atau menyambut hari-hari yang akan datang
dengan bermakna. Orientasi seperti itu mengintensifkan komitmennya untuk melayani umat
manusia secara umum, dan setiap pasien secara khusus1.

Untuk alasan ini, Swanson menggambarkan mempertahankan kepercayaan sebagai

menghargai orang lain, dan percaya pada kemampuan mereka untuk mencapai tujuan
mereka.10 Ini melibatkan menerima orang lain dengan hormat dan yang lebih penting dengan
sikap penuh semangat. Sementara itu, perawat juga membantu mereka menangkap kembali
pandangan positif terhadap pengalaman mereka. Bersamaan dengan ini, pandangan
humanistik, keseimbangan harmonis, harapan, cinta, kasih sayang, dan orientasi spiritual,
membubuhkan kemegahan pada proses mempertahankan keyakinan.11 Pengakuan seseorang
sebagai makhluk spiritual yang beriman kepada Tuhan - makhluk supernatural, sebuah
kekuatan hidup-dengan pencarian dinamis untuk hubungan transenden, adalah inti dari
konsep memelihara keyakinan. Pengakuan akan keunikan dan perbedaan individu pasien
membantu perawat untuk menghormati masing-masing dan setiap dari mereka sebagai
ciptaan Tuhan.

Pengaplikasiannya dalam pelayanan keperawatan

Yaitu menumbuhkan keyakinan seseorang dalam melalui setiap peristiwa hidup dan
masa-masa transisi dalam hidupnya. Memelihara dan mempertahankan keyakinan nilai hidup
seseorang adalah dasar dari caring dalam praktek keperawatan. Dimana disini perawat selalu
meyakinkan kepada pasien, bahwa apapun penyakit yang di deritanya, tidak ada jaminan
untuk tidak sembuh kembali. Tetap berserah kepada Tuhan dan berdoa selalu akan
kesembuhan nya.

2. Knowing

Dalam mengetahui, seseorang mempersepsikan peristiwa sesuai dengan makna

yang dimilikinya dalam kehidupan orang lain. Ini melibatkan penilaian menyeluruh dari
semua aspek kondisi dan kenyataan pasien, melibatkan diri atau kepribadian perawat serta
pasien, dalam gaya pendekatan caring. Perilaku keperawatan yang penting untuk diketahui
adalah: pandangan humanistik tentang yang lain, pengasuhan, pemahaman tentang situasinya,
analisis dan interpretasi, kasih sayang, empati, wawasan, kognisi dan imajinasi akademis,
penilaian dan keterampilan komunikasi, penghormatan terhadap perbedaan individu dan
pengakuan terhadap orang lain sebagai makhluk yang signifikan. Kapan Proses mengetahui
terjadi di sana mengembangkan ikatan empati dan pemahaman antara penyedia layanan dan
penerima perawatan.

Dengan hadir secara fisik dan penuh kesadaran, mengingat mengetahui pasien
seseorang, perawat menunjukkan perhatian, komitmen, keterlibatan yang lebih dalam, dan
melampaui rutinitas. Sambil menekankan sikap hormat15 dan tidak menghakimi terhadap
keunikan persong, pengetahuan tentang praktik klinis, Keterampilan yang berkembang
dengan baik dalam penilaian, pengumpulan data, pelaporan klinis, dokumentasi, dan
komunikasi - baik verbal maupun non - verbal.17,18 Penilaian awal yang komprehensif
sangat penting untuk diketahui. Ini termasuk penilaian fisik psiko-spiritual dan kebutuhan
eksistensial, dengan perhatian yang cermat pada persepsi, keyakinan, nilai, keinginan, dan
tradisi keluarga pasien. Kursus mengetahui juga termasuk penghargaan untuk perbedaan
demografis seperti usia, jenis kelamin, status perkawinan, pendidikan, dan pengaruh sosial
dari latar belakang budaya, pengalaman perawatan kesehatan, lama tinggal, sumber
lingkungan dan ekonomi.

Pengaplikasiannya dalam pelayanan keperawatan

Knowing adalah berjuang untuk memahami peristiwa yang memiliki makna dalam
kehidupan klien. Mempertahankan kepercayaan adalah dasar dari caring keperawatan,
knowing adalah memahami pengalaman hidup klien dengan mengesampingkan asumsi
perawat mengetahui kebutuhan klien, menggali/menyelami informasi klien secara detail,
sensitive terhadap petunjuk verbal dan non verbal, fokus kepada satu tujuan keperawatan,
serta melibatkan orang yang memberi asuhan dan orang yang diberi asuhan dan menyamakan
persepsi antara perawat dan klien. Knowing adalah penghubung dari keyakinan keperawatan
terhadap realita kehidupan antara perawat dengan pasien.

3. Being with

Berada bersama, serta hadir secara emosional menyampaikan kepada pasien pesan
bahwa mereka dan pengalaman mereka penting bagi perawat. Demikian pula, kehadiran
emosional adalah teknik yang digunakan perawat untuk berbagi makna, perasaan, dan
pengalaman hidup dari orang yang dirawat. Perawat meyakinkan pasien tentang kesiapan dan
kesediaannya untuk berada di dunia nyata. itu adalah kehadiran fisik yang berdampingan
dengan jelas menyampaikan ketersediaan seseorang. Pada dasarnya, pesannya adalah, “Anda
tidak sendiri, apa yang terjadi pada Anda penting bagi kami dan kami ada untuk Anda”.
Sebenarnya, bersama adalah memberikan waktu kepada yang lain untuk kehadiran yang
otentik, mendengarkan dengan penuh perhatian dan tanggapan reflektif. Karena bersama
dianggap sebagai hubungan pribadi, kemampuan beradaptasi emosional dan ketersediaan
progresif untuk pasien dalam pengalaman yang menyenangkan dan menyakitkan, lebih dari
sekadar mengetahui. Akibatnya, dampak berada bersama diukur tidak hanya dengan
kehangatan interpersonal dan interaksi ramah tetapi juga oleh praktik keperawatan yang
mahir. Oleh karena itu, perawat harus tertarik pada kehadiran otentik serta praktik
keperawatan standar. Selain itu, perawat perawat yang sensitif dan baik hati melalui welas
asih antarpribadi menempatkan diri mereka pada posisi pasien untuk masuk ke dalam pikiran
dan perasaan mereka.
 Singkatnya, kualitas bersama mencakup rasa saling percaya, ketersediaan,
hubungan timbal balik, kesetiaan, kesabaran, dan kepatuhan. Dalam kehadiran secara
emosional, seorang profesional kesehatan berusaha untuk menenangkan ketakutan melalui
tindakan mereka untuk hadir di hadapan pasien. Seperti yang dikatakan di atas, bersama,
karenanya merangkum sifat-sifat seperti menunjukkan minat, perhatian dan komitmen, kasih
sayang dan empati, simpati, kejujuran, ketulusan dan kepekaan. Selain itu, faktor kunci
lainnya adalah perilaku protektif dan antisipatif dalam menghindari bahaya dan bahaya.
Berada bersama juga terdiri dari berani, tegas, dan melakukan bahkan hal-hal yang tidak
disukai pasien.

Pengaplikasiannya dalam pelayanan keperawatan

Being with maksudnya tidak hanya hadir secara fisik, tetapi juga komunikasi,
berbagi perasaan tanpa beban dan  secara emosional bersama – sama klien dengan maksud
menawarkan kepada klien dukungan, kenyamanan, pemantauan dan mengurangi intensitas
perasaan yang tidak diinginkan. Perawat tidak hanya hadir secara fisik, namun juga saling
berkomunikasi yang baik terhadap pasien? klien, baik itu perihal mendengarkan keluh
kesahnya, memberi segala informasi yang dibutuhkan oleh pasien, dan membantu pasien saat
sedang membutuhkan bantuan.

4. Doing for

Arti sebenarnya dari melakukan untuk ditemukan dalam definisi keperawatan:

Fungsi unik perawat adalah untuk membantu individu, yang sakit sehat, dalam melakukan
aktivitas yang berkontribusi pada kesehatan atau pemulihannya (atau kematian yang damai)
yang s / dia akan melakukannya tanpa bantuan dia memiliki kekuatan, kemauan, atau
pengetahuan yang diperlukan dan melakukan ini sedemikian rupa untuk membantunya
mendapatkan kemerdekaan secepat mungkin. Dengan kata lain, melakukan untuk mengacu
pada aktivitas di mana perawat terlibat dengan pasien untuk apa yang akan mereka lakukan
untuk diri mereka sendiri jika memungkinkan bagi mereka. Melakukan seperti yang terlihat
pada definisi di atas, melibatkan dari pihak perawat, tindakan yang dilakukan atas nama
kesejahteraan jangka panjang pasien. Mereka termasuk menghibur pasien, mengantisipasi
kebutuhan mereka, melakukan prosedur dengan terampil, melindungi mereka dari bahaya dan
pada akhirnya menjaga martabat manusia mereka.
 Lebih lanjut, pendekatan tersebut juga mencakup kompetensi profesional, sikap
profesional, presentasi profesional, dan kapasitas kepedulian. Ciri kompetensi profesional
memperhatikan pendidikan dan pelatihan perawat, pengetahuan klinis, kualitas pribadi,
penyesuaian yang bertahan lama, pembelajaran, bauran keterampilan dan kepercayaan diri.
Kompetensi profesional terlihat pada kapasitas untuk mendeteksi, mencegah, mendengarkan,
mengantisipasi, mendidik, mengadvokasi, memantau dan mempraktikkan pengawasan yang
dapat menghasilkan hasil positif dan negatif. Memberikan kepastian, dukungan, kenyamanan,
penerimaan, legitimasi, kepercayaan diri, penyembuhan, pengurangan cedera dan penderitaan
juga mencakup berbagai aspek kompetensi profesional.

Namun, tanda formal untuk kompetensi profesional seperti keterampilan teknis

mengenai prosedur, tes dan pemberian obat, gejala manajemen yang efektif, meminimalkan
toksisitas dan menghilangkan rasa sakit merupakan berbagai aspek kompetensi profesional.
Batu penjuru kompetensi profesional perawat adalah memberi kenyamanan, yang meliputi
ketepatan waktu dalam menanggapi, mendengarkan dan memberi waktu untuk berbicara,
menggunakan sentuhan, kontak mata dalam doa, dan kepastian verbal.

Pengaplikasiannya dalam pelayanan keperawatan

Doing for berarti bersama – sama melakukan sesuatu tindakan yang bisa dilakukan,
mengantisipasi kebutuhan yang diperlukan, kenyamanan, menjaga privasi dan martabat klien.
Dimana disini perawat melakukan tindakan asuhan keperawatan nya sesuai dengan
kebutuhan dari si pasien. dan selalu menjaga privasi pasien? klien.

5. Enabling

Mengaktifkan didefinisikan sebagai memfasilitasi perjalanan orang lain melalui

transisi kehidupan dan peristiwa yang tidak biasa. Seperti dalam kasus melakukan untuk,
memungkinkan menumbuhkan lingkungan penyembuhan diri, Proses yang memungkinkan
seperti itu meningkatkan kapasitas pasien untuk menyembuhkan, mengaktualisasikan diri dan
dalam praktik perawatan diri tertentu. Selain itu, perawatan diri yang dijiwai oleh motivasi
intrinsik, determinasi diri dan kompetensi adalah hasil dari pemberdayaan yang berarti,
seorang perawat dengan secara positif mengubah konsep diri, pengetahuan, sikap, dan tingkat
keterampilan seseorang memberdayakan pasien untuk memfasilitasi penyembuhan. Terlebih
lagi, lingkungan eksternal seperti penyediaan perangkat keselamatan, penghapusan ancaman
atau hambatan fisik, sosial atau emosional juga berkontribusi pada proses penyembuhan.

Di sini, pasien adalah mitra, dengan pengetahuan dan keterampilan manajemen diri.
Hal terpenting dalam memampukan adalah komunikasi yang tepat dengan pasien dan
keluarganya. Ini melibatkan kontak rutin dan sering dengan pasien, yang memenuhi syarat
oleh empati dan kepekaan terhadap dinamika keluarga, kepercayaan budaya dan agama dan
pengalaman sebelumnya, bersama dengan sifat penyakit. Komunikasi juga mencakup
pemberian informasi, penjelasan tentang perawatan yang diberikan, pengobatan, tes, dan
kondisi pasien secara keseluruhan. Materi tertulis, panggilan telepon, email, penggunaan
internet, pembelajaran mandiri dengan perangkat lunak dan konseling juga dapat didorong
dalam proses memungkinkan pasien. Asuhan keperawatan, pada akhirnya melibatkan
memungkinkan pasien untuk melakukan perawatan diri. Proses pengaktifan memerlukan
pelatihan, menginformasikan, menerangi, mendukung selama pengalaman menyakitkan,
membimbing dalam masalah melalui membantu menghasilkan alternatif, menawarkan saran
dan mengautentikasi kenyataan pasien. Berkenaan dengan memungkinkan, tujuannya adalah
kesejahteraan abadi pasien.

Pengaplikasiannya dalam pelayanan keperawatan

Enabling adalah memampukan atau memberdayakan klien, memfasilitasi klien
untuk melewati masa  transisi dalam hidupnya dan melewati setiap peristiwa dalam hidupnya
yang belum pernah dialami dengan memberi informasi, menjelaskan, mendukung dengan
focus masalah yang relevan, berfikir melalui masalah dan menghasilkan alternative
pemecahan masalah sehingga meningkatkan penyembuhan klien atau klien mampu
melakukan tindakan yang tidak biasa dia lakukan dengan cara memberikan dukungan,
memvalidasi perasaan dan memberikan umpan balik / feedback.
Yang artinya, perawat selalu senantiasa mendukung pasien / klien, di dalam tengah
menghadapi masa transisi dalam hidupnya akan penyakit yang di derita si pasien, agar pasien
tersebut tetap semangat di dalam melanjutkan hidupnya serta yakin dan percaya akan sembuh
kembali.
 KESIMPULAN

Pandangan Kristen Swanson, tentang keperawatan adalah siapa yang kita layani,
bagaimana kita memberikan pelayanan dan kenapa kita terus untuk melayani  merupakan
keharusan bagi perawat untuk dapat mengintegrasikan ilmu pengetahuan, diri sendiri, fokus
pada kemanusian dan caring. Yang kemudian disempurnakan dengan adanya transaksi antara
keperawatan, setiap perawat dan klien bahwa perawat adalah profesi yang memiliki
komitmen caring, pemeliharan akan martabat manusia dan meningkatkan kesehatan.
Selanjutnya , teori Swanson juga mempelajari tentang klien dan profesi pemberi layanan
dalam usahanya untuk membuat teori tentang caring dalam praktik keperawatan yang
bermanfaat dalam memberikan petunjuk bagaimana membangun strategi caring yang berguna
dan efektif.
 DAFTAR PUSTAKA

Kristen M Swanson, Nursing as Informed Caring for the Well-being of Others.1 IMAGE
Journal of Nursing Scholarship: Volume 25, Number 4, winter – 1993, pages 352-357.