KATA PENGANTAR

Dengan penuh keikhlasan hati, puji dan syukur kami haturkan kepada sumber ilmu
pengetahuan, Allah SWT dengan kekuasaan, rahmat dan nikma-Nya, sehingga kami dapat
menyelesaikan tugas mata kuliah kurikulum PAUD ini walaupun masih jauh dari kata sempurna.
Shalawat serta Salam semoga tetap terlimpahkan kehadirat junjungan kita Nabi
Muhammad Saw, yang diutus dengan membawa syariat yang penuh dengan rahmat, dan
membawa keselamatan kehidupan dunia dan akhirat.
Makalah ini masih jauh dari sempurna karenanya penulis berharap atas kritik dan saran
kontruktif demi kesempurnaan makalah ini, dengan segala keterbatasan penulis berharap semoga
makalah ini dapat bermanfaat.

Padang, 1 Maret 2020

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................................i

DAFTAR ISI....................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................iii

A. Latar Belakang.....................................................................................................iii
B. Rumusan Masalah................................................................................................iii
C. Tujuan Pembahasan..............................................................................................iii

BAB II PEMBAHASAN

A. Pembangunan PAUD Di Indonesia……………………………………………..2

B. Kurikulum PAUD Dalam Kerangka Pendidikan Nasional………………………9
C. Karakteristik Kurikulum PAUD…………………………………………..…….12
D. Persyaratan Penerapan Kurikulum PAUD………………………………………14

BAB II PENUTUP

A. Kesimpulan..........................................................................................................17
B. Saran ...................................................................................................................17

DAFTAR PUSTAKA

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Rumusan Masalah

C. Tujuan

iii