KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

Sekolah : SMP AL MUSYAFFA

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : 8 (delapan)
KBM : 70

KRITERIA
NO KOMPETENSI DASAR Komple Intake Sarana RATA-
ksitas Prasana RATA
1 3.1 Membuat generalisasidari pola pada 73 65 70 69,33
barisanbilangan dan barisankonfigurasi objek
2 3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang
koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan 75 65 73 71,00
masalah kontekstual
3 3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan
fungsi dengan menggunakan berbagai 75 65 73 71,00
representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram,
dan persamaan)
4 3.4Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan
garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya 75 65 72 70,67
yang dihubungkan dengan masalah kontekstual
5 3.5 Menjelaskan system persamaan linear dua
variabel dan penyelesaiannya yang 75 65 72 70,67
dihubungkan dengan masalah kontekstual
6 3.6 Menjelaskan danmembuktikan 75 65 72 70,67
teoremaPythagoras dan tripelPythagoras
7 3.7 Menjelaskan sudutpusat, sudut
keliling,panjang busur, dan luasjuring 75 65 72 70,67
lingkaran, sertahubungannya
8 3.8 Menjelaskan garissinggung persekutuanluar
dan persekutuandalam dua lingkarandan cara 72 65 70 69,00
melukisnya
9 3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan
dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, 73 65 73 70,33
balok, prisma, dan prisma)
10 3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi
data, nilai rata-rata, median, modus, dan 75 65 73 71,00
sebaran data untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat prediksi
11 3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik 73 65 73 70,33
suatu kejadian dari suatu percobaan
12 4.1 Membuat generalisasidari pola pada barisan 73 65 70 69,33
bilangan dan barisan konfigurasi objek
13 4.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang
koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan 78 65 73 72,00
masalah kontekstual
14 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan relasi dan fungsi dengan 73 65 72 70,00
menggunakanberbagai representasi
15 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan fungsi linear sebagai 70 65 70 68,33
persamaan garis lurus
16 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 73 65 73 70,33
system persamaan linear duavariabel
17 4.6 Menyelesaikan masalahyang berkaitan 75 65 73 71,00
 denganteorema Pythagoras dan tripel
Pythagoras
18 4.7 Menyelesaikan masalahyang berkaitan
dengansudut pusat, sudut keliling, panjang 73 65 73 70,33
busur,dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya
19 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengangaris singgung persekutuan luar dan 70 65 72 69,00
persekutuan dalam dua lingkaran
20 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan luas permukaan dan volume bangun 72 65 73 70,00
ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan
limas), serta gabungannya
21 4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-
rata, median, modus, dan sebaran data untuk 73 65 74 70,67
mengambil kesimpulan, membuat
keputusan, dan membuat prediksi
22 4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan peluang empirik dan teoretik suatu 75 65 74 71,33
kejadian dari suatu percobaan
KBM 70,32

Mengetahui Ngampel, 13 Juli 2020

Kepala sekolah Guru Matematika

Abdul Khalim, S.Pd Risca Sylviana, S.Pd