K13 - 1819 - Semester1 7a

APLIKASI NILAI K-13|SMP
DATA UMUM DATA WAJIB HOME

Nama Sekolah SMP NURUL JADID NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Kepala Sekolah DIDIK PRIYAGUNG W., S.Sos, M.Pd. 1 12407 -
NIP - 2 12408 0062172024
Kelas 7-A 3 12409 0056571077
Semester 1 4 12410 0057150571
Tahun Pelajaran 2018-2019 5 12411 0066384321
Nama Wali Kelas SYAMSUL ARIFIN, S.Pd 6 12412 0058331750
NIP - 7 12413 0064271416
Kecamatan Paiton 8 12414 -
Tanggal Raport 29 Desember 2018 9 12415 0068327486
10 12416 0064724111
DATA LAIN PADA RAPORT 11 12417 -

NSS 202052022001 12 12418 0056669370
NPSN 20546807 13 12419 0062002784
Telp. (0335) 771373 14 12420 0049714440
Desa / Kelurahan Karanganyar 15 12421 0059468379
Kecamatan
PETUNJUK Paiton 16 12422 -
.Fokus
Kabupaten WARNA BIRU .1
pada FONTProbolinggo 17 12423 0056819463
Jika data siswa mengkopi dari file .2
Provinsi Jawa Timur 18 12424 -
yang ada, lakukan langkah
Copy>Paste 67291
Kode Pos Special>Values 19 12425 0058227080
-Berikan
E-mail aplikasi ini ke masing .3
smp_nurja@yahool.com 20 12426 -
.masing
Website
wali kelas www.smpnuruljadid.sch.id 21 12427 0055634324
JANGAN MELAKUKAN CUT/MOVE .4
22 12428 0068699409
Jika tanpa sengaja melakukan
FORMAT
,Cut/Move PENULISAN
sehingga NIS DANrusak
aplikasi NISN PADA RAPORT 23 12429 0056095154
maka
NIS copykan baris atas
00000 atau baris 24 12430 -
.bawahnya yang masih normal
Contoh 01234 25 12431 0056076980
Semua halaman bisa dicetak .5
NISN kertas A40000000000
dengan Ubah Regional 26 12432 0066524566
Contohkomputer0012345678
Setting ke Indonesia 27 12433 0056477197
BackupWebblog
Nilai dilakukan Ur. Kurikulum .6
: http://smpnuruljadid.sch.id 28 12434 0053569976
Simpan File dalam satu folder. Untuk .7
E-mail : smp_nurja@yahoo.com 29 12435 0056204055
memulai semester baru pakai aplikasi
Kontak
.yang masih : 085321592917 (Pak JJ)
kosong 30 12436 0055390340
31 12437 0058656899
32 12438 0064517850
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
1 2 3
SMP NURUL JADID
Sesuai: Permendikbud
DATA WAJIB HOME DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
No. 23 Tahun 2016
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
Abdurrahman Fais Laki-laki Probolinggo 1/1/2006 Islam Anak kandung 1
Agung Candra Baskara Laki-laki Situbondo 26-Apr-06 Islam Anak kandung 3
Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki Probolinggo 21-Jun-05 Islam Anak kandung 1
Ahmad Rizal Pratama Nugraha Laki-laki Bondowoso 14-Aug-05 Islam Anak kandung 1
Akmal Robby Syadana Laki-laki Jember 14-Jun-06 Islam Anak kandung 1
Antasari Laki-laki Situbondo 12-Jun-05 Islam Anak kandung 2
Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki Situbondo 26-Jun-06 Islam Anak kandung 2
Chaessa Rangga Yusuf Rusnaldi Laki-laki Denpasar 30-Aug-05 Islam Anak kandung 3
Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki Probolinggo 21-Mar-06 Islam Anak kandung 2
Farhan Nur Islami Laki-laki Jombang 26-Feb-06 Islam Anak kandung 1
Firdausi Rahmad Dani Laki-laki Probolinggo 21 November 2005 Islam Anak kandung 3
Gibberellino Rizqullah Ramadhani S.P Laki-laki Bondowoso 12-Oct-05 Islam Anak kandung 1
Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki Situbondo 5-Apr-06 Islam Anak kandung 1
Ifan Maulana Laki-laki Lumajang 27-Oct-04 Islam Anak kandung 1
Iqon Maududi Laki-laki Jember 2-Dec-05 Islam Anak kandung 2
Kevin William Tristan Laki-laki Jember 22-Feb-06 Islam Anak kandung 2
M. Aldo Ramadhani Laki-laki Bondowoso 10-Oct-05 Islam Anak kandung 3
M. Wildan Laki-laki Probolinggo 15 Februari 2005 Islam Anak kandung 2
Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki Jember 21 Juli 2005 Islam Anak kandung 1
Mochammad Lailurrahman Laki-laki Badung 19-Sep-04 Islam Anak kandung 3
Muhammad Robet Maulana Laki-laki Probolinggo 14 Juni 2005 Islam Anak kandung 1
Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki Situbondo 19 Januari 2006 Islam Anak kandung 2
Muhammad Auliyauddin Az Zaky Laki-laki Probolinggo 26 Agustus 2005 Islam Anak kandung 1
Muhammad Hikam Laki-laki Jember 11 Mei 2006 Islam Anak kandung 2
Muhammad Maulana Ainul Yaqin Laki-laki Situbondo 19-Nov-05 Islam Anak kandung 1
Muhammad Sofyan Laki-laki Bondowoso 11-Sep-06 Islam Anak kandung 3
Qowais Alqorni Laki-laki Situbondo 24 Juni 2005 Islam Anak kandung 2
Rahmatullah Hamdani Laki-laki Probolinggo 5-Apr-05 Islam Anak kandung 1
Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki Situbondo 30 Oktober 2005 Islam Anak kandung 3
Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki Lumajang 20 Desember 2005 Islam Anak kandung 2
Taufiq Hidayat Laki-laki Probolinggo 10-Sep-05 Islam Anak kandung 2
Yuan Ferdiansyah Pamungkas Laki-laki Jember 1 Mei 2006 Islam Anak kandung 4
4 5 6 7 8 9 10
UL JADID
Permendikbud
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
3 Tahun 2016 Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Maron Kulon, Maron, Probolinggo 085231186727 SDN Maron Wetan 2 VII-A 16 Juli 2018
Kotakan, Situbondo, Jawa Timur 085236137424 SD Islam Al Abror, Situbondo VII-A 16 Juli 2018
Sumber Taman, Wonoasih, Kota Probolinggo 085235407667 SD Integral Hidayatullah, Probolinggo VII-A 16 Juli 2018
Ramban Kulon, Cermee, Bondowoso 082300007926 SDN Ramban Kulon I, Cermee VII-A 16 Juli 2018
Desa Wringin, Kec. Wringin, Kab. Bondowoso 082301504506 SDN Wringin 1, Wringin VII-A 16 Juli 2018
Jati Banteng, Situbondo, Jawa Timur 085234958143 SDN 3 Kembangsari, Jatibanteng VII-A 16 Juli 2018
Curah Jeru, Panji, Situbondo 082233389265 SDN 3 Besuki VII-A 16 Juli 2018
Pemogan, Denpasar Selatan, Kota Denpasar 081337911270 MIN Denpasar VII-A 16 Juli 2018
Semiring, Mangaran, Situbondo 081249004480 SDN 1 Semiring, Mangaran VII-A 16 Juli 2018
Palrejo, Sumobito, Jombang, Jawa Timur 081332837223 SDN Nguling 1, Kec. Nguling VII-A 16 Juli 2018
Sumberkedawung, Leces, Probolinggo 085231645552 SDN Sumberkedawung 4 VII-A 16 Juli 2018
Penanggungan, Maesan, Bondowoso 085233758246 SDN Maesan VII-A 16 Juli 2018
Panji Kidul, Panji, Situbondo, Jawa Timur 085258978033 SD Islam Terpadu Nurul Anshar, Panji VII-A 16 Juli 2018
Desa Jatiroto, Kec. Jatiroto, Kab. Lumajang 082336395902 MI Bustanul Ulum, Jatiroto VII-A 16 Juli 2018
Desa Kalisat, Kec. Kalisat, Kab. Jember 085322212073 SD Negeri Kalisat 01 VII-A 16 Juli 2018
Pondok Joyo, Semboro, Jember 082330294342 SDN Tanggul Kulon 01 VII-A 16 Juli 2018
Petung, Curahdami, Bondowoso 085330191306 SDN Petung 2, Curahdami VII-A 16 Juli 2018
Karanganyar, Paiton, Probolinggo 082139386473 MI Negeri 1 Probolinggo VII-A 16 Juli 2018
Desa Kalisat, Kec. Kalisat, Kab. Jember 085257159410 SD Negeri Kalisat 01 VII-A 16 Juli 2018
Desa Kuta, Kec. Kuta, Kab. Badung, Provinsi Bali 085737141315 VII-A 16 Juli 2018
Banjarsari, Sumberasih, Probolinggo 082331148755 SDN Banjarsari III VII-A 16 Juli 2018
Seletreng, Kapongan, Situbondo 081336610173 SDN 1 Seletreng, Kapongan VII-A 16 Juli 2018
Desa Jati, Kec. Mayangan, Kota Probolinggo 085331071387 SDN Wiroborang 1, Probolinggo VII-A 16 Juli 2018
Silo, Jember, Jawa Timur 085236357721 SDN Pace 02 VII-A 16 Juli 2018
Gunung Putri, Suboh, Situbondo 081234441018 SDN 5 Kalianget, Banyuglugur VII-A 16 Juli 2018
Karang Anyar, Tegalampel, Bondowoso 082337053738 SDN Karanganyar 2 Tegalampel VII-A 16 Juli 2018
Desa Talkandang, Kec. Situbondo, Kab. Situbondo 081358175362 SDN 2 Dawuhan, Situbondo VII-A 16 Juli 2018
Randuputih, Dringu, Probolinggo 082140849759 SDN Randuputih 1 VII-A 16 Juli 2018
Desa Jangkar, Kec. Jangkar, Kab. Situbondo 085335112110 SDN 4 Jangkar VII-A 16 Juli 2018
Desa Klakah, Kec. Klakah, Kab. Lumajang 085230694862 SD Islam Terpadu Nurul Islam VII-A 16 Juli 2018
Alastengah, Besuk, Probolinggo 085334372014 SDN Alastengah 2, Besuk VII-A 16 Juli 2018
Yosorati, Sumber Baru, Jember 085855106408 SDN Tanggul Kulon 01 VII-A 16 Juli 2018
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Ahmad Hasan Ririn Handayani Maron Kulon, Maron, Probolinggo - Petani -
Akhmad Diyanto Wasiatin Kotakan, Situbondo, Jawa Timur - PNS Ibu rumah tangga
Feroz Mahmud, S.E. Didin Eka Lestari, S.H. Sumber Taman, Wonoasih, Kota Probolinggo - Wiraswasta Wiraswasta
Sugiono Yuli Astutik Ramban Kulon, Cermee, Bondowoso - PNS Ibu rumah tangga
Didik Hartono Arifia Retna Yunita Desa Wringin, Kec. Wringin, Kab. Bondowoso - Wiraswasta Dosen
Sudahnan Musaddiqoh Jati Banteng, Situbondo, Jawa Timur - Petani Ibu rumah tangga
Luky Ronopradopo, S.T. Erma Andriyani, S.T. Curah Jeru, Panji, Situbondo - Wiraswasta Pegawai Negeri Sipil
Rusnaedi Yuni Hartatik Pujawanti Pemogan, Denpasar Selatan, Kota Denpasar - Wiraswasta Wiraswasta
Suryadi Musdalifah Semiring, Mangaran, Situbondo - Petani Ibu rumah tangga
Adi Dwiyono Suprapti Palrejo, Sumobito, Jombang, Jawa Timur - Wiraswasta Ibu rumah tangga
Tuyan Busatini Sumberkedawung, Leces, Probolinggo - Petani Pedagang

Rakhmanto Tri Sumaryono Uswatun Hasanah Penanggungan, Maesan, Bondowoso - Wiraswasta Wiraswasta
Yusup Hernandi Siyem Sri Astutik Panji Kidul, Panji, Situbondo, Jawa Timur - Pedagang Pegawai Negeri Sipil
Muhammad Aisah Desa Jatiroto, Kec. Jatiroto, Kab. Lumajang - Buruh tani Buruh tani
Hardianto Halilatuyyusro Desa Kalisat, Kec. Kalisat, Kab. Jember - Wiraswasta Pedagang
Arba'i Su'ana Pondok Joyo, Semboro, Jember - Wiraswasta Wiraswasta
Sujono Sumiati Petung, Curahdami, Bondowoso - Buruh tani Buruh tani
Syamsul Arifin Miswati Karanganyar, Paiton, Probolinggo - Pedagang Ibu rumah tangga
Samsul Ida Rahmiati Desa Kalisat, Kec. Kalisat, Kab. Jember - TNI Ibu rumah tangga
M. Romli Juwairiyah Desa Kuta, Kec. Kuta, Kab. Badung, Provinsi Bali - Wiraswasta Wiraswasta
Beni Novianto Lailatul Masruroh Banjarsari, Sumberasih, Probolinggo - Karyawan Pabrik Guru
Saiful Anwar July Frihastini Seletreng, Kapongan, Situbondo - Petani Ibu rumah tangga
Moh. Najamuddin Siti Fatimah Desa Jati, Kec. Mayangan, Kota Probolinggo - PNS Guru
Abdurrahman Rukayyah Silo, Jember, Jawa Timur - Petani Ibu rumah tangga
Achmad Taupiq, S.H.I Naning Anjarwati Gunung Putri, Suboh, Situbondo - Wiraswasta Wiraswasta
Boedin Soegiya Karang Anyar, Tegalampel, Bondowoso - Petani Ibu rumah tangga
Imam Rasidi Juhaeni Desa Talkandang, Kec. Situbondo, Kab. Situbondo - Sopir Guru
Mahfud Hidayatullah Sri Marfiati Randuputih, Dringu, Probolinggo - Wiraswasta Ibu rumah tangga
Junianto Lismawati Desa Jangkar, Kec. Jangkar, Kab. Situbondo - Wiraswasta Ibu rumah tangga
Mokhammad Ali Asanah Desa Klakah, Kec. Klakah, Kab. Lumajang - Wiraswasta Wiraswasta
Sarun Junaidi Hosnawiyah Alastengah, Besuk, Probolinggo - Wiraswasta Ibu rumah tangga
Munayit Atmiati Yosorati, Sumber Baru, Jember - Wiraswasta Pegawai Negeri Sipil
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
22 23 24 25 28
MULTI
MATA PELAJARAN LINK
KKM
KKM TUNGGAL 70 DDAATTAA
Daftar
DaftarNilai
Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PAI 80 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 75 Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
PA-Minoritas
Kelompok A
Bahasa Indonesia BIN 75 91 - 100 sangat baik Nilai

NilaiSikap
Sikap
Matematika MAT 70 81 - 90 baik Absen&Ekstra
Absen&Ekstra
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 70 70 - 80 cukup Cat.Wali&Prestasi
Cat.Wali&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 75 0 - 69 perlu dimaksimalkan
DDKKNN
Bahasa Inggris BIG 70 PREDIKAT NILAI
LHB-KKM
LHB-KKMTunggal
Tunggal
Seni Budaya SBD 75 Rentang Nilai Predikat
LHB-Multi
LHB-MultiKKM
KKM
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 75 91 - 100 A

LHB-Hal
LHB-Hal1.2
1.2
Prakarya PKY 70 81 - 90 B
LHB-Hal
LHB-Hal33
Bahasa Arab Mlk1 70 70 - 80 C
Mlk2 0 - 69 D Buku-1
Buku-1
Setiap Teks atau CELLS WARNA BIRU bisa diubah sesuai keinginan sekolah. PILIH KKM Petunjuk
Petunjuk
MULTI KKM
Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masing mapel. YANG DIPAKAI
Edited By : Anchor's
Versi : 2.0
MENU DAFTAR NILAI SMP NURUL JADID
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7-A Wali Kls. : SYAMSUL ARIFIN, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki - Nilai 0-100

2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki - Semakin bnyk
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki NH, deskripsi
4 12410 Ahmad Rizal Pratama Nugraha
Laki-laki nilai semakin
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki variatif
6 12412 Antasari Laki-laki
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki
8 12414 Chaessa Rangga Yusuf Rusnal
Laki-laki
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP NURUL JADID
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : 7-A Wali Kls. : SYAMSUL ARIFIN, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki - Nilai 0-100

2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki - Tulis kode nilai
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki dikolom nilai
Laki-laki paling atas.
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki Kode nilai terdiri
6 12412 Antasari Laki-laki Pt = Praktik
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki Pf = Portofolio
8 12414 Chaessa Rangga Yusuf Rusnal
Laki-laki Py = Proyek
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis aga
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas dengan agama minoritas (tidak tertulis K
MENU
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019
NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki

Laki-laki
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki
Chaessa Rangga Yusuf

8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
### 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki
Gibberellino Rizqullah
### 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P
### 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki
### 12420 Ifan Maulana Laki-laki
### 12421 Iqon Maududi Laki-laki
### 12422 Kevin William Tristan Laki-laki
### 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki
### 12424 M. Wildan Laki-laki
### 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki
### 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki

1 2 3 4 5 6
TAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis agama masuk, maka untuk deskripsi nilai bagi Siswa
noritas dengan agama minoritas (tidak tertulis KD/materinya) deskripsi dibuat manual disini.
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
MAPEL : PAI KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KI-3 KI-4

Deskripsi Pengetahuan Otomatis 0
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE HPA PRE
Memiliki kemampuan baik dalam memahami Q.S. al-Mujādilah /58:

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 86 C
al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami Q.S. al-Mujādilah
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki87 B /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 93 B
Laki-laki80 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 88 B
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki82 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
6 12412 Antasari Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 98 A
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki83 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 98 A
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami al-’Alim, al-Khabir,
8 12414 Laki-laki89 B as-Sami’, dan al-Bashir, cukup kemampuan dalam memahami Q.S. al- 99 A
Rusnaldi Mujādilah /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki82 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A
Memiliki kemampuan baik dalam memahami al-’Alim, al-Khabir, as-
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki85 C Sami’, dan al-Bashir, cukup kemampuan dalam memahami Q.S. al- 99 A
Mujādilah /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 83 C
12 12418 Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
Ramadhani S.P al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki85 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki86 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33 dan memahami Q.S. al-Mujādilah /58: 99 A
11,Q.S. ar-Rahmān /55:33
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki83 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A

16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki83 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
18 12424 M. Wildan Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 93 B
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki80 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 97 A
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki85 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki86 C as-Sami’, dan al-Bashir, baik kemampuan dalam memahami Q.S. al- 95 A
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki83 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A
KEATAS al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
Muhammad Auliyauddin Az
23 12429 Laki-laki88 B as-Sami’, dan al-Bashir, baik kemampuan dalam memahami Q.S. al- 93 B
Zaky Mujādilah /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33
24 12430 Muhammad Hikam Laki-laki88 B as-Sami’, dan al-Bashir, baik kemampuan dalam memahami Q.S. al- 99 A
Muhammad Maulana Ainul
25 12431 Laki-laki83 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A
Yaqin al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 93 B
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki86 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki80 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 98 A
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki86 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, baik kemampuan dalam memahami 99 A
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki81 C 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 95 A
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki84 C /58: 11,Q.S. ar-Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami 99 A
HOME
MAPEL : PAI Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

### Deskripsi Keterampilan Otomatis
NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan shalat

berjamaah dan menyajikan cara bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat
berjamaah, baik keterampilan dalam menyajikan cara bersuci
dari hadas besar
berjamaah, cukup keterampilan dalam menyajikan cara bersuci
dari hadas besar
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan shalat
Laki-laki
berjamaah, cukup keterampilan dalam menyajikan cara bersuci
dari hadas besar
dari hadas besar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan cara
bersuci dari hadas besar dan mempraktikkan shalat
berjamaah
Chaessa Rangga Yusuf Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi berjamaah dan menyajikan cara bersuci dari hadas besar


Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan cara bersuci

11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki
dari hadas besar dan mempraktikkan shalat berjamaah
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P
dari hadas besar
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki

14 12420 Ifan Maulana Laki-laki

15 12421 Iqon Maududi Laki-laki
NO NIS/NISN NAMA LP

16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki
dari hadas besar
18 12424 M. Wildan Laki-laki
bersuci dari hadas besar , cukup keterampilan dalam
mempraktikkan shalat berjamaah
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki
dari hadas besar
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki berjamaah, baik keterampilan dalam menyajikan cara bersuci
dari hadas besar
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki bersuci dari hadas besar , baik keterampilan dalam
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki
KEATAS berjamaah
23 12429 Laki-laki
Zaky
dari hadas besar
24 12430 Muhammad Hikam Laki-laki
berjamaah
25 12431 Laki-laki
Yaqin
berjamaah
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki
bersuci dari hadas besar , cukup keterampilan dalam
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki
dari hadas besar
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki
dari hadas besar
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki
berjamaah
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki
berjamaah
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki
dari hadas besar
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki
berjamaah
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : PKN KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami norma yang berlaku

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki76 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 76 C
Pancasila
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki77 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 84 B
Pancasila
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis proses perumusan dan

3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki79 C penetapan Pancasila dan Memahami norma yang berlaku dimasyarakat
84 B
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis proses

Laki-laki84 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
Memahami norma yang berlaku dimasyarakat
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 93 A
6 12412 Antasari Laki-laki82 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 99 A
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
8 12414 Laki-laki77 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 84 B
Rusnaldi Pancasila
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki77 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 84 B
Pancasila
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki81 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami norma yang berlaku
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki80 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 84 B
Pancasila
12 12418 Laki-laki81 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 93 A
Ramadhani S.P Memahami norma yang berlaku dimasyarakat
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki81 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 84 B
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki85 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 99 A

16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki81 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
18 12424 M. Wildan Laki-laki76 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 76 C
Pancasila
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki81 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki85 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki81 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki82 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
KEATAS Memahami norma yang berlaku dimasyarakat
23 12429 Laki-laki82 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
Zaky Memahami norma yang berlaku dimasyarakat
24 12430 Muhammad Hikam Laki-laki84 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 93 A
25 12431 Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 93 A
Yaqin Memahami norma yang berlaku dimasyarakat
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki82 B perumusan dan penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam 84 B
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki79 C dimasyarakat dan Menganalisis proses perumusan dan penetapan 93 A
Pancasila
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki83 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 93 A
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki86 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 99 A
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis proses perumusan dan
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki79 C penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam Memahami norma yang 84 B
berlaku dimasyarakat
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki84 B perumusan dan penetapan Pancasila, baik kemampuan dalam 99 A
HOME
MAPEL : PKNPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan perilaku

menaati norma dlm masyarakat dan Menyajikan hasil telaah
penetapan Pancasila sbg dasara negara
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan perilaku
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Mempraktikkan
4 12410 Ahmad Rizal Pratama NugrahaLaki-laki
perilaku menaati norma dlm masyarakat dan Menyajikan hasil
telaah penetapan Pancasila sbg dasara negara
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan hasil
telaah penetapan Pancasila sbg dasara negara dan
Mempraktikkan perilaku menaati norma dlm masyarakat
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki menaati norma dlm masyarakat dan Menyajikan hasil telaah
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P
NO NIS/NISN NAMA LP

Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan perilaku
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki perilaku menaati norma dlm masyarakat dan Menyajikan hasil
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki menaati norma dlm masyarakat dan Menyajikan hasil telaah
KEATAS penetapan Pancasila sbg dasara negara
23 12429 Laki-laki
Zaky
25 12431 Laki-laki
Yaqin
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : BIN KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi unsur-
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki76 C unsur teks cerita fantasi dan mengidentifikasi unsur-unsur 76 C
teks prosedur
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi unsur-unsur
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki84 B teks prosedur dan mengidentifikasi unsur-unsur teks cerita 84 B
fantasi
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki76 C unsur teks cerita fantasi dan mengidentifikasi unsur-unsur 76 C
teks prosedur
Laki-laki78 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 79 C
informasi dalam teks deskripsi
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki77 C teks cerita fantasi , cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 78 C
6 12412 Antasari Laki-laki79 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 80 C
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki82 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 84 B
8 12414 Laki-laki82 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 83 C
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki78 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 79 C
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki84 B teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 85 B
deskripsi
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki76 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 77 C
unsur-unsur teks cerita fantasi
12 12418 Laki-laki80 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 82 C
Ramadhani S.P
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki79 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 78 C
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki77 C unsur teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 78 C
deskripsi
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki84 B teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 85 B
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki82 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 82 C
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki80 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 81 C
18 12424 M. Wildan Laki-laki76 C unsur teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 78 C
deskripsi
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki76 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 79 C
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki78 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 79 C
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki78 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 80 C
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki77 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 78 C
23 12429 Laki-laki84 B teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 85 B
Zaky
deskripsi
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi informasi
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki84 B dalam teks deskripsi dan mengidentifikasi unsur-unsur teks 85 B
cerita fantasi
25 12431 Laki-laki82 C teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 83 C
Yaqin
deskripsi
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi informasi
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki80 C dalam teks deskripsi, cukup kemampuan dalam 80 C
mengidentifikasi unsur-unsur teks cerita fantasi
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki82 C teks cerita fantasi dan mengidentifikasi informasi dalam teks 83 C
deskripsi
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki82 C teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 83 C
deskripsi
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki76 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 78 C
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki82 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 83 C
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki78 C teks prosedur, cukup kemampuan dalam mengidentifikasi 80 C
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki84 B teks prosedur dan mengidentifikasi informasi dalam teks 85 B
deskripsi
HOME DAFTAR NILAI SMP NURUL JADID
MAPEL : BIN Bahasa Indonesia
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis

teks deskripsi
Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup

keterampilan dalam menulis teks cerita fantasi
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks cerita fantasi dan

menulis teks deskripsi

Laki-laki
teks cerita fantasi

teks cerita fantasi

teks deskripsi

Chaessa Rangga Yusuf Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi keterampilan dalam menulis teks deskripsi

teks cerita fantasi


teks deskripsi
Gibberellino Rizqullah Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P keterampilan dalam menulis teks deskripsi

teks cerita fantasi

keterampilan dalam menulis teks deskripsi

Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks cerita fantasi, cukup

NO NIS/NISN NAMA LP

teks deskripsi

teks cerita fantasi

teks cerita fantasi

20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki
teks cerita fantasi

21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki

teks cerita fantasi
Muhammad Auliyauddin Az Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks cerita fantasi, cukup
23 12429 Laki-laki
Zaky

24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki
Muhammad Maulana Ainul Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup
25 12431 Laki-laki
Yaqin keterampilan dalam menulis teks deskripsi




teks cerita fantasi

keterampilan dalam menulis teksdeskripsi


NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : MTK KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan baik dalam Bilangan, cukup kemampuan dalam

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki70 C Aljabar
78 C
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Himpunan, cukup kemampuan

2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki73 C dalam Aljabar
95 A
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Himpunan, perlu

3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki71 C dimaksimalkan kemampuan dalam Aljabar
85 B

Laki-laki72 C Aljabar
83 B

5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki70 C Aljabar
83 B
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Aljabar, baik kemampuan

6 12412 Antasari Laki-laki74 C dalam Himpunan
83 B
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki70 C Memiliki kemampuan baik dalam Bilangan dan Aljabar 83 B
Chaessa Rangga Yusuf Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, cukup kemampuan
8 12414 Laki-laki75 C 83 B
Rusnaldi dalam Aljabar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, perlu dimaksimalkan

9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki71 C kemampuan dalam Aljabar
83 B

10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki71 C kemampuan dalam Aljabar
83 B

11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki70 C Aljabar
83 B
Gibberellino Rizqullah Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, perlu dimaksimalkan
12 12418 Laki-laki70 C 85 B
Ramadhani S.P kemampuan dalam Aljabar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, cukup kemampuan

13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki77 C dalam Bilangan
80 C

14 12420 Ifan Maulana Laki-laki70 C kemampuan dalam Aljabar
80 C
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Aljabar, baik kemampuan

15 12421 Iqon Maududi Laki-laki81 B dalam Bilangan
93 A

16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki77 C dalam Himpunan
85 B

17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki74 C dalam Aljabar
80 C

18 12424 M. Wildan Laki-laki70 C dalam Aljabar
71 C

19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki70 C kemampuan dalam Aljabar
80 C

20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki70 C dalam Aljabar
80 C

21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki78 C kemampuan dalam Aljabar
80 C
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Himpunan, cukup kemampuan

22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki70 C dalam Aljabar
71 C
Muhammad Auliyauddin Az Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, cukup kemampuan
23 12429 Laki-laki79 C dalam Aljabar
80 C
Zaky

24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki77 C kemampuan dalam Aljabar
80 C
Muhammad Maulana Ainul Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, perlu dimaksimalkan
25 12431 Laki-laki77 C 83 B
Yaqin kemampuan dalam Aljabar

26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki70 C dalam Aljabar
80 C

27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki72 C kemampuan dalam Aljabar
80 C

28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki75 C Aljabar
81 B

29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki70 C Aljabar
83 B

30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki75 C kemampuan dalam Aljabar
80 C

31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki70 C dalam Aljabar
88 B
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Aljabar, cukup kemampuan

32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki72 C dalam Aljabar
85 B
MAPEL : MTK Matematika
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP

Memiliki keterampilan cukup dalam Himpunan dan Bilangan

Memiliki keterampilan sangat baik dalam Himpunan dan Bilangan
Memiliki keterampilan baik dalam Bilangan, cukup keterampilan dalam

Himpunan

Laki-laki
Himpunan

Himpunan

Himpunan

Himpunan
Chaessa Rangga Yusuf Memiliki keterampilan baik dalam Bilangan, cukup keterampilan dalam
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi Himpunan

Himpunan

Himpunan

Himpunan
Gibberellino Rizqullah Memiliki keterampilan baik dalam Bilangan, cukup keterampilan dalam
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P Himpunan
Memiliki keterampilan baik dalam Himpunan , cukup keterampilan

dalam Bilangan

dalam Bilangan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Himpunan , baik keterampilan

dalam Bilangan

Memiliki keterampilan baik dalam Bilangan dan Himpunan
NO NIS/NISN NAMA LP

dalam Bilangan


dalam Bilangan

dalam Bilangan

dalam Bilangan

Muhammad Auliyauddin Az Memiliki keterampilan baik dalam Himpunan , cukup keterampilan

23 12429 Laki-laki
dalam Bilangan
Zaky

24 12430 Muhammad
dalam Bilangan
Muhammad Maulana Ainul Memiliki keterampilan baik dalam Himpunan , cukup keterampilan
25 12431 Laki-laki
Yaqin dalam Bilangan

dalam Bilangan

dalam Bilangan

dalam Bilangan

Himpunan

dalam Bilangan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Bilangan, cukup keterampilan

dalam Himpunan

Himpunan
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : IPA KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan baik dalam memahami konsep energi dan
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki70 C perubahan energi dalam kehidupan, cukup kemampuan dalam 74 C
memahami ciri-ciri makhluk hidup dan pengelompokannya
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami jenis dan
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki73 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 76 C
jenis dan perubahan pada zat serta kharakteristiknya
Memiliki kemampuan baik dalam memahami konsep energi dan
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki73 C perubahan energi dalam kehidupan, cukup kemampuan dalam 74 C
memahami ciri-ciri makhluk hidup dan pengelompokannya
Laki-laki71 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 74 C
konsep pengukuran, serta mengkonversi satuan
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki71 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 74 C
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami konsep
6 12412 Antasari Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 75 C
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami ciri-ciri makhluk
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
pengukuran, serta mengkonversi satuan
8 12414 Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki71 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep energi 74 C
dan perubahan energi dalam kehidupan
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
12 12418 Laki-laki71 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 74 C
Ramadhani S.P
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami konsep energi
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki72 C dan perubahan energi dalam kehidupan dan memahami 74 C
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami konsep energi
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki73 C dan perubahan energi dalam kehidupan dan memahami 74 C
konsep
Memilikipengukuran,
kemampuan serta mengkonversi
baik dalam memahamisatuan
konsep energi dan
perubahan energi dalam kehidupan, cukup kemampuan dalam
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki74 C 77 C
memahami jenis dan perubahan pada zat serta
kharakteristiknya
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki72 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 76 C
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki71 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 74 C
18 12424 M. Wildan Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki71 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 74 C
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
23 12429 Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
Zaky
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 76 C
25 12431 Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
Yaqin
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki71 C perubahan pada zat serta kharakteristiknya dan memahami 74 C
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki72 C hidup dan pengelompokannya dan memahami konsep 74 C
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki71 C pengukuran, serta mengkonversi satuan dan memahami 74 C
MAPEL : IPA Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan hasil
percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk
fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian makhluk hidup
Memiliki keterampilan
berdasarkan cukup
kharakteristik dalam
yang menyajikan hasil
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
Chaessa Rangga Yusuf percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian makhluk hidup
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
fotosintesis dan menyajikan hasil pengukuran terhadap
besaran dan cukup dalam
mengkonversikan menyajikan hasil
satuan
Gibberellino Rizqullah percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian makhluk hidup
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan baik dalam
kharakteristik menyajikan hasil pengukuran
yang diamati
terhadap besaran dan mengkonversikan satuan , cukup
keterampilan dalam menyajikan pengklasifikasian makhluk
hidup berdasarkan baik dalam yang
kharakteristik menyajikan
diamatihasil percobaan
tentang perubahan bentuk energi termasuk fotosintesis, cukup
keterampilan dalam menyajikan pengklasifikasian makhluk
hidup berdasarkan kharakteristik yang diamati
NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan hasil
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
fotosintesis dan menyajikan hasil pengukuran terhadap
besaran dan cukup dalam
mengkonversikan menyajikan hasil
satuan
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
Muhammad Auliyauddin Az percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk
23 12429 Laki-laki
Zaky fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian makhluk hidup
berdasarkan cukup
diamati
24 12430 Muhammad
berdasarkan cukup
diamati
Muhammad Maulana Ainul percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk
25 12431 Laki-laki
Yaqin fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian makhluk hidup
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan cukup
diamati
berdasarkan kharakteristik yang diamati
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : IPS KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis pengaruh
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
konsep
Memilikiruang dan interaksi
kemampuan antar Memahami
baik dalam ruang di Indonesia
konsep ruang dan
interaksi antar ruang di Indonesia , cukup kemampuan dalam
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki78 C 81 C
Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang
berbeda
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep ruang
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki76 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 77 C
pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda
Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
konsep ruang dan interaksi antar ruang di Indonesia
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
6 12412 Antasari Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis pengaruh
8 12414 Laki-laki84 B interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 81 C
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki84 B interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 89 B
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
12 12418 Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
Ramadhani S.P
pengaruh interaksi sosial
Memiliki kemampuan baikdalam
dalamruang yang berbeda
Memahami konsep ruang dan
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki79 C 81 C
berbeda
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep ruang dan
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki87 B interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis pengaruh 89 B
interaksi sosial dalam baik
Memiliki kemampuan ruang yangMemahami
dalam berbeda konsep ruang dan
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki78 C 81 C
berbeda
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
18 12424 M. Wildan Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki77 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki84 B interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 81 C
23 12429 Laki-laki79 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
Zaky
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki78 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 81 C
konsep
konsep ruang dan
Muhammad Maulana Ainul interaksi antar ruang di Indonesia , cukup kemampuan dalam
25 12431 Laki-laki78 C 81 C
Yaqin Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang
berbeda
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki76 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
pengaruh interaksi sosial
Memiliki kemampuan baikdalam
dalamruang yang berbeda
Memahami konsep ruang dan
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki79 C 82 C
berbeda
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki76 C interaksi sosial dalam ruang yang berbeda dan Memahami 76 C
konsep
konsep ruang dan
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki79 C 82 C
berbeda
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki77 C dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menganalisis 78 C
MAPEL : IPS Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan telaah konsep
ruang dan interaksi antar ruang di Indonesia dan Menyajikan
hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang
Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil analisis
yang berbeda
tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda ,
cukup keterampilan dalam menyajikan telaah konsep ruang
dan interaksi cukup
antar ruang dalam Menyajikan hasil analisis
di Indonesia
tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda
dan menyajikan telaah konsep ruang dan interaksi antar ruang
di Indonesia
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil analisis
yang berbeda
di Indonesia
di Indonesia
yang berbeda
Chaessa Rangga Yusuf tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda ,
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi cukup keterampilan dalam menyajikan telaah konsep ruang
dan interaksi cukup
di Indonesia
Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan telaah konsep
di Indonesia
yang berbeda
yang berbeda
Gibberellino Rizqullah tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P dan menyajikan telaah konsep ruang dan interaksi antar ruang
di Indonesia
dan interaksi cukup
di Indonesia
di Indonesia
di Indonesia
dan interaksi antar ruang di Indonesia
NO NIS/NISN NAMA LP
yang berbeda
yang berbeda
di Indonesia
yang berbeda
di Indonesia
yang berbeda
Muhammad Auliyauddin Az tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda
23 12429 Laki-laki
Zaky dan menyajikan telaah konsep ruang dan interaksi antar ruang
di Indonesia
24 12430 Muhammad
yang berbeda
Muhammad Maulana Ainul tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda ,
25 12431 Laki-laki
Yaqin cukup keterampilan dalam menyajikan telaah konsep ruang
dan interaksi cukup
di Indonesia
di Indonesia
di Indonesia
dan interaksi cukup
antar ruang dalam menyajikan telaah konsep
di Indonesia
yang berbeda
dan interaksi cukup
di Indonesia
di Indonesia
di Indonesia
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : BIG KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami fungsi
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
fungsi Greeting dan Leave taking
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami fungsi Greeting
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki75 C dan Leave taking dan Memahami fungsi Introducing oneself 72 C
dan Introducing other
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
Laki-laki72 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami fungsi Thanking
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki70 C dan Apologizing, cukup kemampuan dalam Memahami fungsi 72 C
Greeting dan Leave taking
6 12412 Antasari Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
fungsi Thanking dan Apologizing
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami fungsi Thanking
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki72 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
8 12414 Laki-laki74 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki70 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Introducing oneself dan 72 C
Introducing other
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki72 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki70 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
Ramadhani S.P
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki77 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Introducing oneself dan 72 C
Introducing other
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami fungsi Introducing
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki70 C oneself dan Introducing other, cukup kemampuan dalam 72 C
Memahami fungsi Greeting dan Leave taking
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami fungsi Thanking
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki78 C dan Apologizing, cukup kemampuan dalam Memahami fungsi 73 C
Greeting dan Leave taking
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki73 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami fungsi Introducing
18 12424 M. Wildan Laki-laki71 C oneself dan Introducing other, cukup kemampuan dalam 72 C
Memahami fungsi Greeting dan Leave taking
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki70 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki70 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
23 12429 Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
Zaky
taking
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki75 C Introducing oneself dan Introducing other dan Memahami 72 C
Yaqin
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki71 C dan Apologizing dan Memahami fungsi Greeting dan Leave 72 C
taking
MAPEL : BIG Bahasa Inggris
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan fungsi Greeting
dan Leave taking dan Menyajikan fungsi Thanking dan
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
Apologizing
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki dan Leave taking dan Menyajikan fungsi Thanking dan
Apologizing
Apologizing
Apologizing
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
NO NIS/NISN NAMA LP
Apologizing
Apologizing
Apologizing
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki dan Leave taking dan Menyajikan fungsi Thanking dan
Apologizing
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki dan Leave taking dan Menyajikan fungsi Thanking dan
Apologizing
Apologizing
23 12429 Laki-laki
Zaky
Apologizing
24 12430 Muhammad
Apologizing
25 12431 Laki-laki
Yaqin
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
Apologizing
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : SBD KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam memahami makhrijul
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
memahami hukum lam ta’rif
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami makhrijul
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki86 B huruf, baik kemampuan dalam mampu memahami hukum lam 93 A
ta’rif
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam mampu
Laki-laki75 C 75 C
memahami hukum lam ta’rif dan memahami makhrijul huruf
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
Memiliki kemampuan cukup dalam mampu memahami hukum
6 12412 Antasari Laki-laki77 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
8 12414 Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
Rusnaldi
makhrijul huruf
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki82 C 81 C
lam ta’rif dan memahami makhrijul huruf
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
12 12418 Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
Ramadhani S.P
makhrijul huruf
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki78 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki77 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki80 C 80 C
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
memiliki kemampuan baik dalam memahami hukum lam ta’rif,

17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki75 C 75 C
cukup kemampuan dalam memahami makhrijul huruf
18 12424 M. Wildan Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki76 C 76 C
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam mampu

20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki76 C 75 C
memahami hukum lam ta’rif dan memahami makhrijul huruf
Memiliki kemampuan baik dalam mampu memahami hukum
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki85 B lam ta’rif, cukup kemampuan dalam memahami makhrijul 82 C
huruf
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
Muhammad Auliyauddin Az Memiliki kemampuan cukup dalam mampu memahami hukum
23 12429 Laki-laki84 B 81 C
Zaky lam ta’rif dan memahami makhrijul huruf
memiliki kemampuan baik dalam memahami hukum lam ta’rif,

24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki87 B 85 B
cukup kemampuan dalam memahami makhrijul huruf
Muhammad Maulana Ainul Memiliki kemampuan cukup dalam mampu memahami hukum
25 12431 Laki-laki77 C 77 C
Yaqin lam ta’rif dan memahami makhrijul huruf
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami makhrijul huruf

26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki79 C 81 C
dan mampu memahami hukum lam ta’rif
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki75 C lam ta’rif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami 75 C
makhrijul huruf
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki75 C huruf, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mampu 75 C
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki80 C 81 C
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami makhrijul huruf

32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki78 C 79 C
dan mampu memahami hukum lam ta’rif
HOME
MAPEL : SBD Seni Budaya
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam menerapkan makhrijul
huruf kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik , perlu
dimaksimalkan keterampilan dalam menerapkan lam ta'rif
Memiliki
kedalam keterampilan sangat
bacaan al-qur’an juz baik dalambaik
1 dengan menerapkan
makhrijul huruf kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik ,
baik keterampilan dalam menerapkan lam ta'rif kedalam
bacaan al-qur’an juz 1 cukup
dengandalam
baik menerapkan makhrijul
kedalam bacaan al-qur’an
Memiliki keterampilan juzdalam
cukup 1 dengan baik
menerapkan lam ta'rif
Laki-laki
kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik dan menerapkan
makhrijul huruf kedalam
Memiliki keterampilan bacaan
cukup al-qur’an
dalam juz 1 dengan
menerapkan baik
makhrijul
Memiliki
kedalam keterampilan cukup
bacaan al-qur’an juzdalam menerapkan
1 dengan baik lam ta'rif
kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik , perlu
dimaksimalkan keterampilan dalam menerapkan makhrijul
huruf kedalam bacaan cukup dalam
al-qur’an juz menerapkan
1 dengan baikmakhrijul
Memiliki
1 dengan baik makhrijul
Chaessa Rangga Yusuf huruf kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik dan
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi menerapkan lam ta'rif kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan
Memiliki keterampilan cukup dalam menerapkan lam ta'rif
baik
huruf kedalam
Memiliki bacaan cukup
keterampilan al-qur’an juz menerapkan
dalam 1 dengan baiklam ta'rif
cukup al-qur’an
dalam juz 1 dengan
menerapkan baik
makhrijul
Memiliki
Gibberellino Rizqullah kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik , perlu
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P dimaksimalkan keterampilan dalam menerapkan makhrijul
1 dengan baiklam ta'rif
Memiliki keterampilan cukupjuzdalam
1 dengan baik
cukup al-qur’an
dalam juz 1 dengan
menerapkan baik
lam ta'rif
huruf kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik
NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki
huruf kedalam
dalam 1 dengan baik
lam ta'rif
cukup al-qur’an
dalam juz 1 dengan
menerapkan baik
makhrijul
Memiliki
kedalam keterampilan baikjuz
bacaan al-qur’an dalam menerapkan
kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik , cukup
keterampilan dalam menerapkan makhrijul huruf kedalam
bacaan al-qur’an juz 1 cukup
dengan dalam
baik menerapkan lam ta'rif
huruf kedalam
dalam 1 dengan baiklam ta'rif
23 12429 Laki-laki
Zaky
baik dalamal-qur’an juz 1lam
menerapkan dengan
ta'rif baik
kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik , cukup
24 12430 Muhammad
keterampilan dalam menerapkan makhrijul huruf kedalam
bacaan al-qur’an
Memiliki juz 1 cukup
keterampilan dengan baik menerapkan lam ta'rif
dalam
25 12431 Laki-laki
Yaqin
cukup al-qur’an
dalam juz 1 dengan
menerapkan baik
makhrijul
huruf kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik dan
menerapkan lam ta'rif kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan
baik
Memiliki
1 dengan baiklam ta'rif
Memiliki keterampilan cukupjuzdalam
1 dengan baik
cukup al-qur’an
dalam juz 1 dengan
menerapkan baik
makhrijul
huruf kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik dan
menerapkan lam ta'rif kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan
baik
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : PJS KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami teknik
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola kecil dan memahami teknik 83 C
dasar salah satu permainan bola besar
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki78 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 85 B
dalam memahami teknik dasar salah satu permainan bola kecil
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 85 B
Memiliki kemampuan baik dalam memahami teknik dasar salah
Laki-laki77 C satu permainan bola kecil dan memahami teknik dasar salah 83 C
satu permainan bola besar
Memiliki kemampuan baik dalam memahami teknik dasar salah
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki78 C satu permainan bola kecil dan memahami teknik dasar salah 83 C
satu permainan bola besar
6 12412 Antasari Laki-laki78 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki79 C dasar salah satu permainan bola kecil dan memahami teknik 83 C
8 12414 Laki-laki82 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 85 B
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki76 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki78 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki80 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 85 B
12 12418 Laki-laki80 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
Ramadhani S.P
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki81 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola besar dan memahami teknik 83 C
dasar salah satu permainan bola kecil
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki81 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki82 C dasar salah satu permainan bola kecil dan memahami teknik 85 B
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki80 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
18 12424 M. Wildan Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki77 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 85 B
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki81 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki78 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki79 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
Zaky
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki80 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 85 B
Yaqin
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki80 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki76 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki78 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 83 C
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki75 C dasar salah satu permainan bola kecil dan memahami teknik 83 C
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki76 C dasar salah satu permainan bola besar, baik kemampuan 88 B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
MAPEL : PJS
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan teknik dasar
salah satu permainan bola kecil, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan bola besar
salah satu permainan bola besar, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan bola kecil
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki salah satu permainan bola kecil, cukup keterampilan dalam
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P
NO NIS/NISN NAMA LP
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki salah satu permainan bola kecil, cukup keterampilan dalam
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki salah satu permainan bola kecil, cukup keterampilan dalam
23 12429 Laki-laki
Zaky
24 12430 Muhammad
25 12431 Laki-laki
Yaqin
salah satu permainan bola besar dan mempraktikkan teknik
dasar salah satu permainan bola kecil
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : PKY KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami wawasan
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki74 C teknologi, perkembangan teknologi dan memahami jenis, sifat, 83 B
karakter & teknik pengolahan
Memiliki kemampuan bahan
baik dalam serat wawasan
Memahami
teknologi, perkembangan teknologi, cukup kemampuan dalam
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki79 C 84 B
memahami jenis, sifat, karakter & teknik pengolahan bahan
serat
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami jenis, sifat,
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki78 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
wawasan teknologi, perkembangan
Memiliki kemampuan teknologiwawasan
baik dalam Memahami
Laki-laki78 C 79 C
serat
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami wawasan
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki75 C teknologi, perkembangan teknologi dan memahami jenis, sifat, 78 C
Memahami
6 12412 Antasari Laki-laki78 C 78 C
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami wawasan
serat
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki79 C 84 B
serat
8 12414 Laki-laki54 D karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
Rusnaldi
wawasan teknologi, perkembangan teknologi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki77 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki76 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
Memiliki kemampuan baik dalam memahami jenis, sifat,
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki81 B karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
baik dalam Memahami
Gibberellino Rizqullah teknologi, perkembangan teknologi, cukup kemampuan dalam
12 12418 Laki-laki77 C 80 C
Ramadhani S.P memahami jenis, sifat, karakter & teknik pengolahan bahan
serat
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki77 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 80 C
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki80 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 80 C
baik dalam Memahami
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki81 B 81 B
serat
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki78 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 81 B
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki79 C 80 C
serat
18 12424 M. Wildan Laki-laki79 C teknologi, perkembangan teknologi dan memahami jenis, sifat, 78 C
Memahami
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki78 C 83 B
serat
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki79 C karakter & teknik pengolahan bahan serat, cukup kemampuan 78 C
dalam Memahami wawasan teknologi, perkembangan teknologi
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki81 B teknologi, perkembangan teknologi dan memahami jenis, sifat, 86 B
karakter & teknik pengolahan bahan serat
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki78 C karakter & teknik pengolahan bahan serat, cukup kemampuan 78 C
23 12429 Laki-laki77 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
Zaky
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki75 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 81 B
baik dalam Memahami
Muhammad Maulana Ainul teknologi, perkembangan teknologi, cukup kemampuan dalam
25 12431 Laki-laki80 C 81 B
Yaqin memahami jenis, sifat, karakter & teknik pengolahan bahan
serat
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki78 C 80 C
serat
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki80 C 81 B
serat
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki79 C karakter & teknik pengolahan bahan serat, cukup kemampuan 81 B
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki77 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 80 C
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki76 C karakter & teknik pengolahan bahan serat dan Memahami 78 C
baik dalam Memahami
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki78 C 83 B
serat
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki79 C 78 C
serat
MAPEL : PKY Prakarya
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan baik dalam Mengolah bahan pangan
buah segar menjadi minuman (jus buah), cukup keterampilan
dalam Membuat sketsa dan gambar teknik dari suatu
Memiliki
rancanganketerampilan baik dalam
produk konstruksi Mengolah
miniatur rumahbahan pangan
buah segar menjadi minuman (jus buah) dan Membuat sketsa
dan gambar teknik dari suatu rancangan produk konstruksi
Memiliki
miniatur keterampilan
rumah cukup dalam Membuat sketsa dan
gambar teknik dari suatu rancangan produk konstruksi
miniatur rumah dan Mengolah bahan pangan buah segar
menjadi minuman (juscukup
buah)dalam Membuat sketsa dan
menjadi minuman (jusbaik dalam Membuat sketsa dan gambar
buah)
teknik dari suatu rancangan produk konstruksi miniatur rumah,
cukup keterampilan dalam Mengolah bahan pangan buah
segar menjadi minuman cukup
(jus dalam
buah) Membuat sketsa dan
menjadi minuman (jusbaik dalam Mengolah bahan pangan
buah)
Memiliki
rumah cukup dalam Mengolah bahan pangan
Chaessa Rangga Yusuf buah segar menjadi minuman (jus buah) dan Membuat sketsa
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi dan gambar teknik dari suatu rancangan produk konstruksi
Memiliki
Memiliki
Memiliki
Memiliki
rumah cukup dalam Membuat sketsa dan
Gibberellino Rizqullah gambar teknik dari suatu rancangan produk konstruksi
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P miniatur rumah dan Mengolah bahan pangan buah segar
menjadi minuman (jusbaik dalam Membuat sketsa dan gambar
buah)
(jus dalam
menjadi minuman (jusbaik dalam Mengolah bahan pangan
buah)
Memiliki
produk konstruksi Membuat
miniatur sketsa dan gambar
rumah
segar menjadi minuman (jus buah)
NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat sketsa dan
buah)dalam Mengolah bahan pangan
Memiliki
rumah baik dalam Mengolah bahan pangan
Memiliki
rancanganketerampilan cukup dalam
miniatur rumah bahan pangan
Memiliki
Memiliki
Memiliki
Muhammad Auliyauddin Az buah segar menjadi minuman (jus buah) dan Membuat sketsa
23 12429 Laki-laki
Zaky dan gambar teknik dari suatu rancangan produk konstruksi
Memiliki
24 12430 Muhammad
Memiliki
produk konstruksi Membuat
miniatur sketsa dan gambar
rumah
Muhammad Maulana Ainul teknik dari suatu rancangan produk konstruksi miniatur rumah,
25 12431 Laki-laki
Yaqin cukup keterampilan dalam Mengolah bahan pangan buah
segar menjadi minuman baik dalam
(jus buah)Membuat sketsa dan gambar
(jus dalam
buah)dalam Mengolah bahan pangan
Memiliki
Memiliki
rancanganketerampilan cukup dalam
miniatur rumah bahan pangan
miniatur rumah
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : MULOK 1 KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Memiliki kemampuan cukup dalam memahami, menunjukkan
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 82 B
menyusun tek tentang hiwar dan alat sekolah
Memiliki kemampuan baik dalam memahami, menunjukkan
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki85 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 88 B
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 82 B
menyusun tek tentangbaik
Memiliki kemampuan hiwar dan memahami,
dalam alat sekolahmenunjukkan
contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh, cukup kemampuan
Laki-laki80 C 82 B
dalam membaca, menyusun tek tentang hiwar dan alat
sekolah
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 83 B
6 12412 Antasari Laki-laki85 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 88 B
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki82 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 83 B
8 12414 Laki-laki86 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 88 B
Rusnaldi
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki81 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 83 B
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
12 12418 Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
Ramadhani S.P
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki86 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 84 B
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki80 C 82 B
sekolah
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki80 C 82 B
sekolah
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
18 12424 M. Wildan Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki83 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki85 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 85 B
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki80 C 82 B
Memiliki
sekolah kemampuan baik dalam memahami, menunjukkan
Muhammad Auliyauddin Az contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh, cukup kemampuan
23 12429 Laki-laki81 B 84 B
Zaky dalam membaca, menyusun tek tentang hiwar dan alat
sekolah
24 12430 Muhammad
KEATAS Hikam Laki-laki85 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 86 B
25 12431 Laki-laki87 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 88 B
Yaqin
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki80 C 82 B
sekolah
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki80 C 82 B
sekolah
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki81 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 84 B
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki77 C contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 78 C
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki83 B contoh dhomir mufrod dan isim isyaroh dan membaca, 86 B
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki80 C 82 B
sekolah
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki80 C 82 B
sekolah
MAPEL : MULOK 1 Bahasa Arab
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

NO NIS/NISN NAMA LP
Memiliki keterampilan baik dalam membuat kalimat tentang
dhomir mufrod dan isim isyaroh, cukup keterampilan dalam
berdialok dengan bahasa arab dengan topik alat-alat sekolah
dan macam-macam
Memiliki warna
keterampilan baik dalam berdialok dengan bahasa
arab dengan topik alat-alat sekolah dan macam-macam warna
dan membuat
Memiliki kalimat baik
keterampilan tentang dhomir
dalam mufrod
membuat dan isim
kalimat isyaroh
tentang
dan macam-macam baik dalam berdialok dengan bahasa
warna
arab dengan topik alat-alat sekolah dan macam-macam warna,
Laki-laki
cukup keterampilan dalam membuat kalimat tentang dhomir
mufrod dan baik dalam membuat kalimat tentang
isim isyaroh
dan macam-macam
Memiliki keterampilanwarna
baik dalam berdialok dengan bahasa
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod
Memilikidan isim isyaroh
8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
dan membuat kalimat tentang dhomir mufrod dan isim isyaroh
Memiliki keterampilan cukup dalam berdialok dengan bahasa
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod
keterampilan cukup dalam berdialok dengan bahasa
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P
Memiliki keterampilan baik dalam berdialok dengan bahasa
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod
keterampilan cukup dalam berdialok dengan bahasa
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod dan isim isyaroh
NO NIS/NISN NAMA LP
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod dan
Memiliki isim isyaroh
23 12429 Laki-laki
Zaky
24 12430 Muhammad
25 12431 Laki-laki
Yaqin
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod dan baik dalam berdialok dengan bahasa
isim isyaroh
mufrod
dan membuat
dalam mufrod
berdialok dan isim
dengan isyaroh
bahasa
mufrod dan baik dalam berdialok dengan bahasa
isim isyaroh
mufrod dan isim isyaroh
NO NIS/NISN NAMA LP
MAPEL : MULOK 2 KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2


Laki-laki

8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P

23 12429 Laki-laki
Zaky
24 12430 Muhammad

25 12431 Laki-laki
Yaqin

MAPEL : MULOK 2 ###
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

Deskripsi Keterampilan Otomatis
NO NIS/NISN NAMA LP

Laki-laki

8 12414 Laki-laki
Rusnaldi
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P

NO NIS/NISN NAMA LP
23 12429 Laki-laki
Zaky
24 12430 Muhammad

25 12431 Laki-laki
Yaqin

NO NIS/NISN NAMA LP
Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah
HOME Edit Deskripsi Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PAL
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK.
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsik
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019
PREDIKAT
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDAR
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
berdoa sebelum dan menjalankan ibadah

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki B sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
6 12412 Antasari Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
Chaessa Rangga Yusuf berdoa sebelum dan menjalankan ibadah
8 12414 Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
Rusnaldi
kegiatan
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki B sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
Gibberellino Rizqullah berdoa sebelum dan menjalankan ibadah
Ramadhani S.P
kegiatan
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
14 12420 Ifan Maulana Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
15 12421 Iqon Maududi Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
16 12422 Kevin William Tristan Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
18 12424 M. Wildan Laki-laki B sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
Muhammad Auliyauddin Az berdoa sebelum dan menjalankan ibadah
Zaky
kegiatan
24 12430 Muhammad Hikam Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
Muhammad Maulana Ainul berdoa sebelum dan menjalankan ibadah
Yaqin
kegiatan
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
27 12433 Qowais Alqorni Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-lakiSB sesudah melakukan sesuai dengan agamanya
kegiatan
1 2 3 4 5 6 7
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan us
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agaman

pa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
iswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
gap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
ap bagi siswa yang diasumsikan Baik
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

SIKAP SOSIAL
PREDIKAT
tu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
ells, berarti isinya sama-HINDARI.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika kara
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
MULAI BERKEMBANG dengan baik. jujur
bersyukur atas nikmat dan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
karunia Tuhan Yang Maha sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan B
Esa Yang Maha Esa mulai berkembang
mensyukuri kemampuan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
manusia dalam sesuai dengan agamanya dan sikap mensyukuri kemampuan manusia dalam SB 1
mengendalikan diri mengendalikan diri mulai berkembang
karunia Tuhan Yang Maha sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan SB 1
bersyukur ketika berhasil Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
mengerjakan sesuatu sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil mengerjakan SB 1
sesuatu mulai berkembang
berserah diri (tawakal) Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
kepada Tuhan setelah sesuai dengan agamanya dan sikap berserah diri (tawakal) kepada Tuhan SB 1
berikhtiar atau melakukan setelah berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang
usaha sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan SB 1
karunia Tuhan Yang Maha
mengerjakan sesuatu sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur ketika berhasil mengerjakan B 1
memberi salam pada saat Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
awal dan akhir kegiatan sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir B
kegiatan mulai berkembang
karunia Tuhan Yang Maha sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan SB
berserah diri (tawakal) Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah
kepada Tuhan setelah sesuai dengan agamanya dan sikap berserah diri (tawakal) kepada Tuhan SB 1
berikhtiar atau melakukan setelah berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang
usaha sesuai dengan agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan SB 1
karunia Tuhan Yang Maha
8 9 10 11
kegiatan
manya
kegiatan
Yang Maha Esa

mengendalikan diri
esuatu
elah berikhtiar atau melakukan usaha
ma umat
n ibadah sesuai dengan agamanya

NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN SIKAP SOSIAL

mulai
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika
merah berarti
tanggung percaya ganda)
disiplin santun peduli toleransi
jawab diri
1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
Percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab

dengan baik
Selalu menunjukkan sikap santun, peduli, toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,

peduli, toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, peduli,
toleransi,
peduli, toleransi,
toleransi,
peduli, toleransi,
peduli, toleransi,
toleransi,
toleransi,
toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, santun, peduli, toleransi,

percaya diri,
toleransi,
toleransi,
peduli, toleransi,
peduli, toleransi,
toleransi,
Selalu menunjukkan sikap santun, peduli, toleransi,
Selalu menunjukkan sikap santun, percaya diri, peduli, toleransi,

toleransi,
toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, peduli, toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,

Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,

toleransi,
toleransi,
peduli, toleransi,
peduli, toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, toleransi,
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri,

peduli, toleransi,
toleransi,
peduli, toleransi,
19
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Is
HOME absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2018-2019
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
2 Pendidikan SB Futsal C
Kepramukaa
1 3 Pendidikan B Hadrah C
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki Kepramukaan
2 7 Pendidikan SB Bulu Tangkis B
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki Kepramukaan
1 Pendidikan SB Futsal B
4 12410 Ahmad Rizal Pratama NugrahaLaki-laki Kepramukaan
7 Pendidikan SB Bulu Tangkis B
Kepramukaan
6 12412 Antasari Laki-laki Kepramukaan
4 1 2 Pendidikan SB Bulu Tangkis B
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki Kepramukaan
8 12414 Chaessa Rangga Yusuf Rusnaldi
Laki-laki
Kepramukaan
Pendidikan SB Bulu Tangkis B
Kepramukaan
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki Kepramukaan
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki Kepramukaan
Gibberellino Rizqullah 3 1 Pendidikan SB Bulu Tangkis B
12 12418 Laki-laki
Ramadhani S.P Kepramukaan
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki Kepramukaan
Pendidikan B Bulu Tangkis B
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki Kepramukaan
Pendidikan B Hadrah B
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki Kepramukaan
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki Kepramukaan
4 2 6 Pendidikan SB Futsal B
Kepramukaan
2 13 Pendidikan B
18 12424 M. Wildan Laki-laki Kepramukaan
eskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga
ut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NO NAMA LP
1 1 6 Pendidikan B Futsal C
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki Kepramukaan
6 Pendidikan SB BMK C
Kepramukaan
Kepramukaan
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki Kepramukaan
Muhammad Auliyauddin Az 1 Pendidikan SB
23 12429 Laki-laki Kepramukaan
Zaky
Pendidikan SB
Kepramukaan
Muhammad Maulana Ainul Pendidikan SB Futsal SB
25 12431 Laki-laki Kepramukaan
Yaqin
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki Kepramukaan
1 2 Pendidikan SB Kaligrafi SB
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki Kepramukaan
Pendidikan B
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki Kepramukaan
12 Pendidikan B
Kepramukaan
Pendidikan SB
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki Kepramukaan
2 10 Pendidikan B Futsal C
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki Kepramukaan
3 Pendidikan SB Qiro'ah B
32 12438 Yuan Ferdiansyah PamungkasLaki-laki Kepramukaan
KET
NO NAMA LP
KET
CATATAN WALI KELAS 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap
HOME Edit catatan dan pilih maksimal 3
option, catatan disamping kanan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tuga
dengan menuliskan angka option 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan w
pada kolom catatan Wali Kelas di
bawah ini. 4 Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi a
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat m
PRESTASI-1 (diisi manual)

NO NIS/NISN NAMA LP CATATAN WALI KELAS
Jenis Prestasi
Diharapkan merubah
1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki4 6 penampilannya menjadi
lebih rapi. Seperti
Selalu berusaha untuk
2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki1 2 tentang potong rambut
mematuhi tata tertib
dan cara berpakaian.
sekolah dan patuh
Selalu berusaha
Diharapkan dapatuntuk
3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki1 4 terhadap Guru. Selalu
mematuhi
meningkatkan tata tertib
berusaha untuk mandiri
sekolah dan patuh
komitmennya untuk
Selalu
dan berusaha
tepat untuk
waktu dalam
4 12410 Ahmad Rizal Pratama Nugraha Laki-laki1 5 terhadap
lebih Guru.
serius saat
mematuhi tatatugas.
mengerjakan tertib
Diharapkan
mengerjakan merubah
tugas dan
sekolah dan patuh
Selalu
tidak berusaha
penampilannya
mudah untuk
menjadi
menyerah.
5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki2 6 terhadap Guru. Masih
mandiri dan
lebih rapi. tepat waktu
Seperti
perlu memperbanyak
dalam
tentang mengerjakan
potong rambut
Selalu berusaha
teman bergaul dan untuk
6 12412 Antasari Laki-laki1 tugas.
dan caraDiharapkan
berpakaian.
teman diskusi, kurangi
dapat meningkatkan
sekolah
aktifitas dan patuh
menyendiri.
Selalu berusaha
komitmennya untuk
untuk
7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki1 6 terhadap Guru.
mematuhi
lebih seriustata
saattertib
sekolah dan patuh
mengerjakan tugas dan
8 12414 Chaessa Rangga Yusuf RusnaldiLaki-laki1 6 terhadap
tidak mudah Guru.
menyerah.
Diharapkan dapat
sekolah dan patuh
meningkatkan
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki1 terhadap Guru.
mematuhi
komitmennya tatauntuk
tertib
Diharapkan dapat
sekolah
lebih dansaat
serius patuh
Selalu berusaha
meningkatkan untuk
10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki1 3 terhadap
mengerjakan Guru.
mematuhi
komitmennya tatatugas
tertibdan
untuk
tidak
sekolahmudah menyerah.
dansaat
patuh
lebih serius
Diharapkan merubah
11 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki4 6 terhadap
mengerjakan Guru.tugas dan
penampilannya menjadi
Mempunyai
tidak mudah menyerah.
lebih rapi. Seperti
Gibberellino Rizqullah Ramadhani Selalu
kemampuanberusaha
dan untuk
tentang potong rambut
12 12418 Laki-laki1 4 mematuhi
motivasi yangtata tinggi
tertib
S.P dan cara berpakaian.
sekolah
untuk dan patuh
menggunakan
Selalu berusaha
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki1 2 terhadap
waktu Guru.
secara
mematuhi
meningkatkan tataefisien.
tertib
Diharapkan merubah
sekolah dan patuh
komitmennya untuk
Selalu berusaha
penampilannya untuk
menjadi
14 12420 Ifan Maulana Laki-laki1 6 terhadap
lebih Guru.
serius saat Selalu
mematuhi tata
lebih rapi. Sepertitertib
berusaha
mengerjakan untuk mandiri
tugas dan
sekolah potong
tentang dan patuh rambut
Selalu
dan
tidak berusaha
tepat
mudahwaktu untuk
dalam
menyerah.
15 12421 Iqon Maududi Laki-laki1 2 terhadap
dan cara Guru.
berpakaian.
mematuhi
mengerjakan tatatugas.
tertib
Diharapkan dapat
sekolah dan patuh
meningkatkan
16 12422 Kevin William Tristan Laki-laki1 2 terhadap Guru. Selalu
mematuhi
tertib
sekolah
lebih dansaat
serius patuh
Selalu
dan tepatberusaha untuk
waktu dalam
17 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki1 4 terhadap
mengerjakan Guru. Selalu
mematuhi
mengerjakan tatatugas
tertibdan
tugas.
berusaha
tidak mudahuntuk mandiri
menyerah.
sekolah dan patuh
Diharapkan
dan tepat waktumerubah
dalam
18 12424 M. Wildan Laki-laki4 6 terhadap Guru.
penampilannya
mengerjakan tugas. menjadi
Diharapkan merubah
lebih rapi. Seperti
Selalu berusahamenjadi
penampilannya untuk
19 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki1 6 tentang potong rambut
lebih rapi. Seperti
sekolah
tentang dan patuh
potong rambut
Selalu berusaha
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki2 4 terhadap
dan caradanGuru.
berpakaian.
mandiri
meningkatkan tepat waktu
Diharapkan dapat
dalam mengerjakan
komitmennya untuk
Selalu berusaha
meningkatkan untuk
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki2 4 tugas.
lebih Diharapkan
serius
mandiri dan saat
komitmennya tepat
untukwaktu
merubah
dalam
lebih mengerjakan
Selaluserius
tidak mudah
saat untuk
berusaha
penampilannya menjadi
menyerah.
22 12428 Muh Arifal Mulki Maulana Laki-laki1 3 tugas. Diharapkan
mengerjakan
mematuhi
lebih tata tertibdan
tugas
rapi. Seperti
merubah
sekolah dan
tentangberusaha
potongpatuh
rambut
Selalu
penampilannya menjadiuntuk
23 12429 Muhammad Auliyauddin Az ZakyLaki-laki1 2 terhadap
dan cara Guru.
berpakaian.
lebih rapi. Seperti
Mempunyai
sekolah
tentang dan patuh
potong rambut
Selalu berusaha
kemampuan dan untuk
24 12430 Muhammad Hikam Laki-laki1 2 terhadap
dan Guru. Selalu
cara berpakaian.
mematuhi
motivasi yangtata tinggi
tertib
sekolah dan patuh
untuk menggunakan
Selalu
waktu dalam
25 12431 Muhammad Maulana Ainul YaqinLaki-laki1 6 terhadap
waktu Guru.
secara Selalu
efisien.
mematuhi
tertib
sekolah dan patuh
Selalu
waktu dalam
26 12432 Muhammad Sofyan Laki-laki1 6 terhadap Guru.
mematuhi
tertib
Diharapkan dapat
sekolah dan patuh
meningkatkan
27 12433 Qowais Alqorni Laki-laki1 5 terhadap Guru.
mematuhi
tertib
Diharapkan dapat
sekolah
lebih dansaat
serius patuh
Selalu berusaha
meningkatkan untuk
28 12434 Rahmatullah Hamdani Laki-laki1 2 6 terhadap
mengerjakan Guru. Masih
mematuhi tatatugas
komitmennya tertibdan
untuk
perlu memperbanyak
sekolah dansaat
lebih serius patuh
teman bergaul dan
terhadap
mengerjakan Guru. Selalu
tugas dan
teman diskusi, kurangi
berusaha
tidak mudah untuk mandiri
menyerah.
aktifitas menyendiri.
dan tepat waktu dalam
mengerjakan tugas.
Diharapkan dapat
meningkatkan
Diharapkan merubah
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki4 6 penampilannya menjadi
lebih rapi. Seperti
30 12436 Rizwar Alifiansyah Putra Laki-laki1 3 6 tentang potong rambut
sekolah dan patuh
Selalu berusaha
31 12437 Taufiq Hidayat Laki-laki1 4 terhadap Guru.
mematuhi
meningkatkantata tertib
Mempunyai
sekolah dan patuh
komitmennya untuk
Selalu berusaha
kemampuan dan untuk
32 12438 Yuan Ferdiansyah Pamungkas Laki-laki1 2 terhadap Guru.
lebih serius saat
motivasi yang tinggi
Diharapkan
mengerjakan merubah
tugas dan
sekolah
untuk dan patuh
menggunakan
penampilannya
tidak mudah menjadi
menyerah.
terhadap Guru.
waktu secara Selalu
efisien.
lebih rapi. Seperti
berusaha
Diharapkan untuk
dapatmandiri
tentang potong rambut
dan tepat waktu dalam
meningkatkan
mengerjakan
komitmennya tugas.
untuk
lebih serius saat
1 2 3 4 5 6 7 8 9
i tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
an tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
otivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
nnya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
an bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
10 11 12 13 14
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP NURUL JADID Kelas : VII-A

Alamat : Karanganyar Paiton Semester : 1 (Satu)
Nama : Abdurrahman Fais Tahun Pelajaran : 2018-2019
NIS / NISN : 12407 / -
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP
MEMILIH KKM TUNGGAL PADA MENU
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah sesuai dengan
agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap santun, peduli, toleransi,
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan baik dalam memahami Q.S. al-Mujādilah /58: 11,Q.S. ar-
Pendidikan Agama
1 81 C Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan
dan Budi Pekerti al-Bashir
Pendidikan Pancasila
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami norma yang berlaku dimasyarakat dan
2 dan 76 C Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan cukup dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks cerita fantasi

3 Bahasa Indonesia 76 C dan mengidentifikasi unsur-unsur teks prosedur
4 Matematika 70 C Memiliki kemampuan baik dalam Bilangan, cukup kemampuan dalam Aljabar
Memiliki kemampuan baik dalam memahami konsep energi dan perubahan energi
Ilmu Pengetahuan
5 Alam 70 C dalam kehidupan, cukup kemampuan dalam memahami ciri-ciri makhluk hidup dan
pengelompokannya
Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang
6 76 C
Sosial yang berbeda dan Memahami konsep ruang dan interaksi antar ruang di Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami fungsi Introducing oneself dan

7 Bahasa Inggris 70 C Introducing other dan Memahami fungsi Greeting dan Leave taking
Abdurrahman Fais | 12407 | Kelas : VII-A | Semester : 1 | 2018-2019 1
Kelompok B
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami makhrijul huruf, perlu dimaksimalkan
1 Seni Budaya 75 C kemampuan dalam mampu memahami hukum lam ta’rif
Pendidikan Jasmani,
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami teknik dasar salah satu permainan
2 Olah Raga, dan 75 C bola kecil dan memahami teknik dasar salah satu permainan bola besar
Kesehatan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami wawasan teknologi, perkembangan

3 Prakarya 74 C teknologi dan memahami jenis, sifat, karakter & teknik pengolahan bahan serat
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami, menunjukkan contoh dhomir mufrod

4 Bahasa Arab 77 C dan isim isyaroh dan membaca, menyusun tek tentang hiwar dan alat sekolah
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan shalat berjamaah dan menyajikan
1 86 C
dan Budi Pekerti cara bersuci dari hadas besar
Pendidikan Pancasila
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan perilaku menaati norma dlm
2 dan 76 C masyarakat dan Menyajikan hasil telaah penetapan Pancasila sbg dasara negara
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 76 C Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis teks deskripsi
4 Matematika 78 C Memiliki keterampilan cukup dalam Himpunan dan Bilangan
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan hasil percobaan tentang perubahan

Ilmu Pengetahuan
5 74 C bentuk energi termasuk fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian makhluk hidup
Alam berdasarkan kharakteristik yang diamati
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan telaah konsep ruang dan interaksi antar
Ilmu Pengetahuan
6 76 C ruang di Indonesia dan Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial
Sosial dalam ruang yang berbeda
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan fungsi Greeting dan Leave taking dan
7 Bahasa Inggris 72 C Menyajikan fungsi Thanking dan Apologizing
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam menerapkan makhrijul huruf kedalam bacaan al-
1 Seni Budaya 75 C qur’an juz 1 dengan baik , perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menerapkan lam
ta'rif kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan
2 Olah Raga, dan 83 C bola kecil, cukup keterampilan dalam mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan
Kesehatan bola besar
Memiliki keterampilan baik dalam Mengolah bahan pangan buah segar menjadi
3 Prakarya 83 B minuman (jus buah), cukup keterampilan dalam Membuat sketsa dan gambar teknik
dari suatu rancangan produk konstruksi miniatur rumah
Memiliki keterampilan baik dalam membuat kalimat tentang dhomir mufrod dan isim
4 Bahasa Arab 82 B isyaroh, cukup keterampilan dalam berdialok dengan bahasa arab dengan topik alat-alat
sekolah dan macam-macam warna
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Raport SMP NURUL JADID 2
Abdurrahman Fais | 12407 | Kelas : VII-A | Semester : 1 | 2018-2019
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaa SB
2 Futsal C
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah
menyerah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui : Paiton, 29 December 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. SYAMSUL ARIFIN, S.Pd

NIP. -
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
DIDIK PRIYAGUNG W., S.Sos, M.Pd.

NIP. -
Abdurrahman Fais | 12407 | Kelas : VII-A | Semester : 1 | 2018-2019
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP NURUL JADID Kelas : VII-A

Alamat : Karanganyar Paiton Semester : 1 (Satu)
Nama : M. Aldo Ramadhani Tahun Pelajaran : 2018-2019
NIS / NISN : 12423 / 0056819463
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah sesuai dengan
agamanya dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, peduli, toleransi,
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan baik dalam memahami Q.S. al-Mujādilah /58: 11,Q.S. ar-
Pendidikan Agama dan
1 Budi Pekerti 80 81 C Rahmān /55:33, cukup kemampuan dalam memahami al-’Alim, al-Khabir, as-
Sami’, dan al-Bashir
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis proses perumusan dan

Pendidikan Pancasila dan
2 Kewarganegaraan 75 81 B penetapan Pancasila, cukup kemampuan dalam Memahami norma yang berlaku
dimasyarakat
Memiliki kemampuan baik dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks prosedur,

3 Bahasa Indonesia 75 80 C cukup kemampuan dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks cerita fantasi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Bilangan, cukup kemampuan dalam

4 Matematika 70 74 C Aljabar
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami jenis dan perubahan pada zat
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 71 C serta kharakteristiknya dan memahami konsep pengukuran, serta mengkonversi
satuan
Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 76 C ruang yang berbeda dan Memahami konsep ruang dan interaksi antar ruang di
Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami fungsi Introducing oneself dan

7 Bahasa Inggris 70 70 C Introducing other dan Memahami fungsi Greeting dan Leave taking
M. Aldo Ramadhani | 12423 | Kelas: VII-A | Semester:1 | 2018-2019 1
Kelompok B
memiliki kemampuan baik dalam memahami hukum lam ta’rif, cukup kemampuan
1 Seni Budaya 75 75 C dalam memahami makhrijul huruf
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami teknik dasar salah satu
2 Olah Raga, dan 75 80 C permainan bola besar, baik kemampuan dalam memahami teknik dasar salah
Kesehatan satu permainan bola kecil
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami wawasan teknologi, perkembangan
3 Prakarya 70 79 C teknologi, cukup kemampuan dalam memahami jenis, sifat, karakter & teknik
pengolahan bahan serat
Memiliki kemampuan cukup dalam memahami, menunjukkan contoh dhomir
4 Bahasa Arab 70 77 C mufrod dan isim isyaroh dan membaca, menyusun tek tentang hiwar dan alat
sekolah
C. KETERAMPILAN
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat berjamaah, baik
1 Budi Pekerti 80 95 A keterampilan dalam menyajikan cara bersuci dari hadas besar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan perilaku menaati norma dlm
2 75 84 B
Kewarganegaraan masyarakat dan Menyajikan hasil telaah penetapan Pancasila sbg dasara negara
Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis teks
3 Bahasa Indonesia 75 81 C deskripsi
4 Matematika 70 80 C Memiliki keterampilan baik dalam Himpunan , cukup keterampilan dalam Bilangan
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan hasil percobaan tentang

5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 74 C perubahan bentuk energi termasuk fotosintesis dan menyajikan pengklasifikasian
makhluk hidup berdasarkan kharakteristik yang diamati
Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan telaah konsep ruang dan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 76 C interaksi antar ruang di Indonesia dan Menyajikan hasil analisis tentang
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan fungsi Greeting dan Leave taking
7 Bahasa Inggris 70 72 C dan Menyajikan fungsi Thanking dan Apologizing
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam menerapkan makhrijul huruf kedalam bacaan
1 Seni Budaya 75 75 C al-qur’an juz 1 dengan baik , perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
menerapkan lam ta'rif kedalam bacaan al-qur’an juz 1 dengan baik
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan teknik dasar salah satu
2 Olah Raga, dan 75 83 C permainan bola kecil, cukup keterampilan dalam mempraktikkan teknik dasar
Kesehatan salah satu permainan bola besar
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat sketsa dan gambar teknik dari
3 Prakarya 70 80 C suatu rancangan produk konstruksi miniatur rumah dan Mengolah bahan pangan
buah segar menjadi minuman (jus buah)
Memiliki keterampilan cukup dalam berdialok dengan bahasa arab dengan topik
4 Bahasa Arab 70 78 C alat-alat sekolah dan macam-macam warna dan membuat kalimat tentang
dhomir mufrod dan isim isyaroh
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
80 < 80 80 - 86 87 - 93 94 - 100
M. Aldo Ramadhani | 12423 | Kelas: VII-A | Semester:1 | 2018-2019
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB
2 Futsal B
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 4 hari
Izin 2 hari
Tanpa Keterangan 6 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Diharapkan merubah
penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui : Paiton, 29 December 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. SYAMSUL ARIFIN, S.Pd
Mengetahui :
Kepala Sekolah

NIP. -
M. Aldo Ramadhani | 12423 | Kelas: VII-A | Semester:1 | 2018-2019
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP NURUL JADID

NPSN : 202052022001
NIS/NSS/NDS : 20546807
Satuan Pendidikan : SMP
Alamat : Karanganyar Paiton
: Kode Pos 67291 Telp. (0335) 771373
Kelurahan/Desa : Karanganyar
Kecamatan : Paiton
Kabupaten : Probolinggo
Provinsi : Jawa Timur
Website : www.smpnuruljadid.sch.id
E-mail : smp_nurja@yahool.com
Raport-SMP NURUL JADID i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama peserta didik
yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama
tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah
Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan sikap
peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk angka,
predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti
oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik dan
non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan pindah
masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP NURUL JADID ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : ABDURRAHMAN FAIS
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP NURUL JADID 17
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : ABDURRAHMAN FAIS
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ABDURRAHMAN FAIS

Nama Sekolah : SMP NURUL JADID
Nomor Induk : 12407
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : M. ALDO RAMADHANI

2. NIS / NISN : 12423 / 0056819463
3. Tempat Tanggal Lahir : Bondowoso, 10 October 2005
4. Jenis Kelamin : LAKI-LAKI
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : ANAK KANDUNG
7. Anak ke : 3
8. Alamat Peserta Didik : Petung, Curahdami, Bondowoso
9. Nomor Telepon Rumah : 085330191306
10. Sekolah Asal : SDN PETUNG 2, CURAHDAMI
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : VII-A
Pada tanggal : 16 July 2018
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Sujono
b. Ibu : Sumiati
13. Alamat Orang Tua : Petung, Curahdami, Bondowoso
Nomor Telepon Rumah : -
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : BURUH TANI
b. Ibu : Buruh Tani
15. Nama Wali Peserta Didik : -
16. Alamat Wali Peserta Didik : -
Nomor Telpon Rumah : -
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : -
Paiton, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm

NIP. -
LHB-SMP NURUL JADID iii
LAPORAN HASIL BELAJAR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

SMP NURUL JADID
NSS : 202052022001 | NPSN : 20546807
Nama Peserta Didik :

M. ALDO RAMADHANI
NIS / NISN :
12423 / 0056819463
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan di copy ke DAFTAR KUMPULAN NILAI
file baru dan disatukan dengan nilai dari kelas lainnya.
Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan
untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa Satuan Pendidikan : SMP NURUL JADID Kelas : 7-A Tahun Pelj.: 2018-2019
atau penulisan Buku Induk yang urut Induk.
Alamat : Karanganyar Paiton Semester : 1 (Satu) Wali Kelas: SYAMSUL ARIFIN, S.Pd
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP JUMLAH
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Spritual
NISN tahuan pilan NILAI
Mlk1
Mlk2
Mlk1
Mlk2
Sosial
MAT
MAT
SBD
SBD
PKY
PKY
PKn
PKn
BIN
BIG
BIN
BIG
PJS
PJS
PAI
PAI
IPA
IPA
IPS
IPS
YA YA
81 76 76 70 70 76 70 75 75 74 77 86 76 76 78 74 76 72 75 83 83 82 B B 820 861 1681 31
87 77 84 73 73 78 75 86 78 79 85 95 84 84 95 76 81 72 93 85 84 88 SB SB 875 937 1812 2
81 79 76 71 73 76 70 75 75 78 77 93 84 76 85 74 77 72 75 85 78 82 SB SB 831 881 1712 29
4 12410 Ahmad Rizal Pratama Nugraha Laki-laki
80 84 78 72 71 76 72 75 77 78 80 88 93 79 83 74 76 72 75 83 79 82 SB SB 843 884 1727 23
82 83 77 70 71 77 70 75 78 75 77 95 93 78 83 74 78 72 75 83 78 83 SB SB 835 892 1727 23
81 82 79 74 71 77 70 77 78 78 85 98 99 80 83 75 78 72 75 83 78 88 SB SB 852 909 1761 12
83 83 82 70 72 76 72 75 79 79 82 98 84 84 83 74 76 72 75 83 84 83 SB SB 853 896 1749 15
8 12414 Chaessa Rangga Yusuf RusnaldLaki-laki
89 77 82 75 71 84 74 75 82 54 86 99 84 83 83 74 81 72 75 85 78 88 SB SB 849 902 1751 14
9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki 82 77 78 71 71 77 70 75 76 77 77 99 84 79 83 74 78 72 75 83 78 78 SB SB 831 883 1714 28
85 81 84 71 72 84 72 82 78 76 81 99 93 85 83 74 89 72 81 83 78 83 SB SB 866 920 1786 4
81 80 76 70 72 76 70 75 80 81 77 83 84 77 83 74 76 72 75 85 78 78 B B 838 865 1703 30
12 12418 Gibberellino Rizqullah Ramadha
Laki-laki
81 81 80 70 71 77 72 75 80 77 77 95 93 82 85 74 78 72 75 83 80 78 SB SB 841 895 1736 19
13 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki85 83 79 77 72 79 77 78 81 77 86 99 93 78 80 74 81 72 75 83 80 84 SB SB 874 899 1773 9
86 81 77 70 73 77 70 77 75 80 80 99 84 78 80 74 78 72 75 83 80 82 SB SB 846 885 1731 20
83 85 84 81 74 87 78 80 81 81 77 99 99 85 93 77 89 73 80 83 81 78 SB SB 891 937 1828 1
83 83 82 77 72 78 73 75 82 78 80 99 84 82 85 76 81 72 75 85 81 82 SB SB 863 902 1765 11
81 81 80 74 71 76 70 75 80 79 77 95 84 81 80 74 76 72 75 83 80 78 SB SB 844 878 1722 26
81 76 76 70 71 76 71 75 75 79 77 93 76 78 71 74 76 72 75 83 78 78 B B 827 854 1681 31
80 81 76 70 72 77 70 76 77 78 77 97 93 79 80 74 78 72 76 85 83 78 SB SB 834 895 1729 22
20 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki 85 85 78 70 71 77 70 76 81 79 83 95 93 79 80 74 76 72 75 83 78 78 SB SB 855 883 1738 18
21 12427 Muhammad Robet Maulana Laki-laki 86 81 78 78 71 77 70 85 78 81 85 95 84 80 80 74 78 72 82 83 86 85 SB SB 870 899 1769 10
83 82 77 70 71 84 70 75 79 78 80 99 84 78 71 74 81 72 75 83 78 82 SB SB 849 877 1726 25
23 12429 Muhammad Auliyauddin Az Zak Laki-laki
88 82 84 79 72 79 71 84 78 77 81 93 93 85 80 74 78 72 81 83 78 84 SB SB 875 901 1776 6
88 84 84 77 71 78 75 87 80 75 85 99 93 85 80 76 81 72 85 85 81 86 SB SB 884 923 1807 3
25 12431 Muhammad Maulana Ainul Yaqi Laki-laki
83 83 82 77 72 78 71 77 78 80 87 99 93 83 83 74 81 72 77 83 81 88 SB SB 868 914 1782 5
81 83 80 70 71 76 71 79 75 78 80 93 84 80 80 74 78 72 81 83 80 82 SB SB 844 887 1731 20
81 82 82 72 72 77 71 75 80 80 80 95 84 83 80 74 78 72 75 83 81 82 SB SB 852 887 1739 17
86 79 82 75 71 79 71 75 76 79 81 95 93 83 81 74 82 72 75 83 81 84 SB SB 854 903 1757 13
29 12435 Ramdan Maftur Adriyanto Laki-laki 80 83 76 70 71 76 71 75 75 77 77 98 93 78 83 74 76 72 75 83 80 78 SB SB 831 890 1721 27
86 86 82 75 72 79 71 75 78 76 83 99 99 83 80 74 82 72 75 83 78 86 SB SB 863 911 1774 8
81 79 78 70 72 77 71 80 75 78 80 95 84 80 88 74 78 72 81 83 83 82 SB SB 841 900 1741 16
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan di copy ke DAFTAR KUMPULAN NILAI
file baru dan disatukan dengan nilai dari kelas lainnya.
Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan
untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa Satuan Pendidikan : SMP NURUL JADID Kelas : 7-A Tahun Pelj.: 2018-2019
atau penulisan Buku Induk yang urut Induk.
Alamat : Karanganyar Paiton Semester : 1 (Satu) Wali Kelas: SYAMSUL ARIFIN, S.Pd
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP JUMLAH
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Spritual
NISN tahuan pilan NILAI
Mlk1
Mlk2
Mlk1
Mlk2
Sosial
MAT
MAT
SBD
SBD
PKY
PKY
PKn
PKn
BIN
BIG
BIN
BIG
PJS
PJS
PAI
PAI
IPA
IPA
IPS
IPS
YA YA
84 84 84 72 71 77 71 78 76 79 80 99 99 85 85 74 78 72 79 88 78 82 SB SB 856 919 1775 7
Mengetahui,
Kepala SMP NURUL JADID
DIDIK PRIYAGUNG W., S.Sos,

NIP. -
DAFTAR SISWA KELAS : 7-A
37 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
38 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
39 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
40 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
41 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
42 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMP NURUL JADID Buku 1 bagi Wali Kelas
PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data2. Data2
Pada halaman ini Edit Data2 jika diperlukan
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
6. Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Wali kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Wali kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
7. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus yang PA-Non
diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
8. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas Wali
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
9. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
10. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.

K13 - 1819 - Semester1 7a

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

K13 - 1819 - Semester1 7a

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMP

DATA UMUM DATA WAJIB HOME

DATA LAIN PADA RAPORT 11 12417 -

Tuyan Busatini Sumberkedawung, Leces, Probolinggo - Petani Pedagang

Bahasa Indonesia BIN 75 91 - 100 sangat baik Nilai

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 75 91 - 100 A

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru

1 12407 Abdurrahman Fais Laki-laki

2 12408 Agung Candra Baskara Laki-laki

3 12409 Ahmad Ferardi Akbar Laki-laki

4 12410 Ahmad Rizal Pratama Nugraha

5 12411 Akmal Robby Syadana Laki-laki

6 12412 Antasari Laki-laki

7 12413 Arraya Ainur Rizal Pradopo Laki-laki

Chaessa Rangga Yusuf

9 12415 Dimas Muhammad Abdillah Laki-laki

10 12416 Farhan Nur Islami Laki-laki

### 12417 Firdausi Rahmad Dani Laki-laki

### 12419 Hamdan Yusuf Hidayatullah Laki-laki

### 12420 Ifan Maulana Laki-laki

### 12421 Iqon Maududi Laki-laki

### 12422 Kevin William Tristan Laki-laki

### 12423 M. Aldo Ramadhani Laki-laki

### 12424 M. Wildan Laki-laki

### 12425 Moch. Dio Auliansyah Putra Laki-laki

### 12426 Mochammad Lailurrahman Laki-laki

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KI-3 KI-4

Memiliki kemampuan baik dalam memahami Q.S. al-Mujādilah /58:

Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami Q.S. al-Mujādilah

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

Memiliki keterampilan cukup dalam mempraktikkan shalat

Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat

Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat

Memiliki keterampilan cukup dalam menyajikan cara bersuci

Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat

Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat

Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan shalat

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KI-3 KI-4

Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami norma yang berlaku

Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis proses perumusan dan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis proses

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis proses

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan perilaku

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan perilaku

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KI-3 KI-4

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis

Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks cerita fantasi dan

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis

Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis

Memiliki keterampilan baik dalam menulis teks prosedur, cukup

Memiliki keterampilan cukup dalam menulis teks prosedur dan menulis