Document

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. IDENTITAS
IDENTITAS
Nama Sekolah :SMKN 3 KOTA
KOTA BIMA
Mata Pelajaran :DESAIN PUBLIKASI
Komp. Keahlian :DESAIN KOMUNIKASI ISUAL
Kela!"Seme!ter :#I " $AN%IL
Tah&n Pelajaran :'()*"'()+
Aloka!i ,akt& : )* - / Menit
B. Kompetensi Inti 01

KI3 Pengetahuan
Mema
Memahahami
mi22 mene
menera
rapk
pkan
an22 men
menana
analili!i
!i!2
!2 4anm
4anmen
ene5
e5al&
al&a!i
a!ite
tent
ntan
anpen
pene
eta
tah&
h&an
an 6akt&
6akt&al2
al2
kon!ept&al2 opera!ional 4a!ar2 4an metakoniti6 !e!&ai 4enan 7i4an 4an link&p kerja De!ain
Kom&n
Kom&nika
ika!i
!i i!&al
i!&al pa4a
pa4a tink
tinkat
at tekni!
tekni!22 !pe!i8
!pe!i8ik2
ik2 4etil2
4etil2 4an kompl
komplek!
ek!22 7erke
7erkenaan
naan 4enan
4enan ilm&
penetah&an2 teknoloi2 !eni2 7&4a9a2 4an h&maniora 4alam kontek! penem7anan poten!i 4iri !e7aai
7aian 4ari kel&ara2 !ekolah2 4&nia kerja2 ara ma!9arakat na!ional2 reional2 4an interna!ional.
KI4 Keterampilan
Melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4enan men&nakan alat2 in6orma!i2 4an pro!e4&r kerja 9an la;im
4ilak&kan !erta meme<ahkan ma!alah !e!&ai 4enan 7i4an kerja De!ain Kom&nika!i i!&al.
Menampilkan kinerja 4i 7aah 7im7inan 4enan m&t& 4an k&antita! 9an ter&k&r !e!&ai 4enan
!tan4ar kompeten!i kerja.
Men&nj&kkan keterampilan menalar2
menalar2 menolah2 4an men9aji
men9aji !e<ara e6ekti62 kreati62 pro4&kti62 kriti!2
man4iri2 kola7orati62 kom&nikati62 4an !ol&ti6 4alam ranah a7!trak terkait 4enan penem7anan
4ari 9an 4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!ana kan t&a! !pe!i8ik 4i 7aah
penaa!an lan!&n.
Men&nj&kkan keterampilan memper!ep!i2 ke!iapan2 menir&2 mem7ia!akan2erakmahir2
mem7ia!akan2erakmahir2
menja4ikan erak alami 4alam ranah konkret terkait 4enan penem7anan 4ari 9an
4ipelajarin9a
4ipelajarin9a 4i !ekolah2
!e kolah2 !erta mamp& melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4i 7aah penaa!an
lan!&n.
C. KompetensiDasar 01
1. KD pada
pada KI peng
penget
etah
ahua
uan
n
3.) Memahami prin!ip=prin!ip
prin!ip=prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia p&7lika!i
2. KD pada KI
KI keterampilan
keterampilan
.) Mempre!enta!ikan prin!ip=prin!ip
p&7lika!i
D. Indi
Indikkator Pen
enca
capa
paia
ian
n Kompet
peten
enssi
 IPK pada KI Pengetahuan
3.).) Men&raikan prin!ip=prin!ip
3.).' Menjela!kan
Menjela!kan 4e!ain me4ia p&7lika!i
p&7lika!i
 IPK pada KI Keterampilan
.).) Meni4enti8ika!i &raian
&raian 4an penjela!an prin!ip=prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia p&7lika!i
p&7lika!i
4.1.2 Menkom&nika!ikan &raian 4an penjela!an prin!ip=prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia
p&7lika!i
E. Tuuan Pem!e"aaran
3.).) Dapat men&raikan
men&raikan prin!ip=prin!ip 4a!ar
4a!ar 4e!ain me4ia
me4ia p&7lika!i
3.).' Dapat menjela!kan
menjela!kan 4e!ain
4e!ain me4ia p&7lika!i
4.1.1 Dapat meni4enti8ika!i &raian 4an penjela!an prin!ip=prin!ip 4a!ar 4 e!ain me4ia
p&7lika!i
4.1.2 Dapat Menkom&nika!ikan &raian 4an penjela!an prin!ip=prin!ip 4a!ar 4 e!ain me4ia
p&7lika!i
#. MateriP
MateriPem!e
em!e"aar
"aaran
an
>?in<ian 4ari Materi Pokok Pem7elajaran1
 Prin!ip 4a!ar4e!ain me4ia p&7lika!i Teknik
Teknik pre!enta!i
$. Mode" dan Metode
Mo4el Pem7elajaran
Pem7elajaran : @Di!<o5er9
@Di!<o5er9 Learnin
Meto4e Pem7elajaran : eramah2 Tan9a
Tan9a jaa72 Di!k&!i2 Demon!tra!i2 Penamatan2 Pen&a!an
%. Ke&iatanPem!e"aaran
1. Pertemuan Kesatu:**) (9
Kesatu:**) (9 x 45 menit )
a. Pendahu
Pendahuluan
luan/K
/Kegia
egiatan
tan Awal
Awal
Salam pem7&ka 4an DoA
Pem7a<aan A9at Al=C&ran
ek keha4iran
Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1
Aper!ep!i
. Kegiat
egiatan
an Inti
Inti
1. Penamatan " ran!anan >menamati1
Menamati &nt&k meni4enti8ika!i 4an mer&m&!kan ma!alah tentan prin!ip=

prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia p&7lika!i

'. I4enti8ika!
I4enti8ika!ii Ma!alah >Menan9a"m
>Menan9a"mer&m&
er&m&!kan
!kan ma!alah
ma!alah "hipote!a1
"hipote!a1
$&r& men&a!kan !i!a menamati &nt&k meni4enti8ika!i 4an mer&m&!kan

ma!alah tentan prin!ip= prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia p&7lika!i
!. Penut
utu
up
 Mem7&at ke!imp&lan !e<ara 7er!ama
 Merapikan kem7ali tempat kerja
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p
2. Pertemuan Kedua:**) (9 x 45 menit)

a. Penda
Pendahul
hulua
uan/K
n/Kegi
egiat
atan
an Awal
Awal
Salam pem7&ka 4an DoA

Pem7a<aan A9at Al=C&ran


ek keha4iran

Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1


Aper!ep!i

. Kegiat
egiatan
an Inti
Inti
1. Penamatan " ran!anan >menamati1
Menom&nika!ikan tentan prin!ip=prin!ip 4a!ar4e!ain me4ia p&7lika!i

'. I4enti8ika!
I4enti8ika!ii Ma!alah
Ma!alah >Menan9a"mer&m
>Menan9a"mer&m&!kan
&!kan ma!alah "hipote!a1
"hipote!a1
Menom&nika!ikan tentan prin!ip=prin!ip 4a!ar4e!ain me4ia

!. Penutup
tup
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p
I. Medi
Media'
a' A"at
A"at(B
(Ba)
a)an
an'' dan
dan Sum!e
um!er
r Be"
Be"a
aar
ar
). Me4i
e4ia
- LD
- Laptop
- B&k& Pelajaran"Mo4&l
- Me4ia Pem7elajaran : ontoh $am7ar2 i4eo2 4an A&4io
2. S&m7erBelajar
). Teknik Menyusun Desain Publikasi Profesional Menggunakan Adobe InDesign CS2
'. Internet2 4!7.
J. Pen
eni"
i"ai
aian
an Pem
Pem!e
!e"a
"aa
ara
ran'
n' Rem
Remed
edia
ia"" dan
dan Pen
Pen&a
&a*a
*aan
an
). TeknikP
eknikPenienilai
laian
an
a."eknik penilaian # "e$
"e$ tuli$.
%aa7lah pertan9aan 4i 7aah ini 4enan 7enar
). %ela!k
%ela!kan
an pene
penertirtian
an 4e!ai
4e!ain
n p&7lik
p&7lika!i
a!i
2. Se7&tkan jeni!=jeni! p&7lika!i 7er4a!arkan <ara pen9ajian
3. Se7&tkan
Se7&tkan jeni! p&7lika!i
p&7lika!i 9an
9an palin e6ekti6
e6ekti6 men&r&t
men&r&t an4a2 jela!kan
jela!kan ala!ann
ala!ann9a.
9a.
. %entu
%entuk k # Prakti
Praktik.
k.
B&atlah !e7&ah 4e!ain p&7lika!i
'. Pe4om
e4oman an Peni
enilai
laian
Unt&k !oal &raian
&raian men&nakan !kor !kor 4enan pem7o7otan jika jaa7an 7enar !77:
Soal nomor
1 Bo7ot )(
' Bo7ot '(
3 Bo7ot 3(
4 Bo7ot /(
Total )((
LEMBA? PENILAIAN P?AKTIK
NAMA SIS,A : .
NOMO? INDUK : .
P?O$?AM KEAFLIAN : .
NAMA %ENIS TU$AS : .
NILAI G$ NILAI
NO ASPEK GAN$ DINILAI BOBOT DIPE?OLEF FU?UH AN$KA
PE?SIAPAN
). Per!iapan r&an kerja 3
)
'. Per!iapan K3 /
3. Per!iapan Alat 7ahan 
S&7 Total )/
P?OSES KE?%A
). Ketepatan men&nakan alat 
'. Ketepatan 7ent&k 
3. Uk&ran per7an4inan 9an tepat *
' . Pem7aian 7i4an
/. Kompo!i!i /
J. Penterjemahan7ahan"karakter /
. Ketepatan akt& *
*
S&7 Total /
FASIL KA?GA
). Ke!e!&aian 4enan jeni! t&a! )(
3 '. Pen9emp&rnaan >4etail1 *
3. penaetan kar9a /
. pen9ajian kar9a 9an menarik 
S&7 Total 3(
ETOS KE?%A 3
). Di!iplin 4an tan&n jaa7 '
 ). Ketelitian tini 3
'. Kreati5ita! '
3. Keman4irian
S&7 Total )(
TOTAL )((
atatan:
Unt&k !oal praktik 4inilai 4enan men&nakan penilaian praktik 9ait& 7ila men<apai  ( 4in9atakan
kompeten2 7ila ( 4in9atakan ti4ak kompeten
HO?MAT PENILAIAN SIKAP

Nama :
Ni! :
Kelas :
NO ASPEK PENILAIAN SKO?
) ' 3  /
) Kerajinan
' Ketek&nan
3 Tan&n %aa7
 Ke4i!iplinan
/ Kerja!ama
J Tenan ra!a
 Kej&j&ran
TOTAL SKO?
Keteranan: !kala penilaian !ikap 4i7&at 4enan rentan !kor ) !ampai /
)  !anat k&ran ' k&ran 3 <&k&p   7aik 4an / amat 7aik
INST?UMEN PENILAIAN DI?I
Nama :
Ni! :
Kela! :
Pet&nj&k:
Berilah tan4a !ilan # !e!&ai 4enan kon4i!i 4iri an4a
SS = sangat setuju S = setuju TS = dak setuju dan STS = Sangat dak setuju
PENILAIAN
NO PE?NGATAAN
SS S TS STS
) Sa9a !&4ah 4apat menem7ankan tema pa4a
t&a! pro9ek 9an 4i7erikan &r&
' Sa9a !&4ah 4apat meran<an ja4al
pelak!anaan keiatan pro9ek 4enan 7aik
3 Sa9a 4apat men9&!&!n ja4al pelak!anaan
pro9ek 4enan !i!temati!
 Sa9a 4apat men9ele!aikan pro9ek !e!&ai
4enan lankah=lankah 9an telah
4itent&kan
/ Sa9a 4apat men9&!&n laporan 4enan
!i!temati! 4an 7aik
J Sa9a 4apat mempre!enta!ikan ha!il keiatan
pro9ek 4enan 7aik
 Sa9a telah men&a!ai materi pem7elajaran
4enan 7aik
). Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

'. Bent&k in!tr&men : pen&a!an 4an pro9ek
Bo7ot penilaian  j&mlah !kor : j&mlah !kor mak!imal
PENILAIAN KA?AKTE?
NO NILAI KA?AKTE? K?ITE?IA SKO?

) K?EATIH - Kreati6 A
- Men&nj&kan &!ahan kreati6 B
- Di7im7in &nt&k kreati6 
- Ti4ak a4a kema&an &nt&k kreati6 D
' Tan&n %aa7 - Bertan&n jaa7 A
- Men&nj&kkan &!aha 7ertan&n jaa7 B
- Di7im7in &tk 7ertan&n jaa7 
- T4k a4a kema&an &tk 7ertan&n jaa7 D
3 Kerja Kera! - Bekerja kera! A
- Men&nj&kkan &!aha kerja kera! B
- Di7im7in &nt&k 7ekerja kera! 
- T4k a4a kema&an &tk kerja kera! D
 Man4iri - Man4iri A
- Men&nj&kkan &!aha k&ran man4iri B
- Di7im7in &nt&k man4iri 
- T4k a4a kema&an &nt&k man4iri D
3. In!tr&menPenilaian
a. Pertem&an pertama : Pen&a!an
T&a! :
 meni4enti8ika!i 4an mer&m&!kan ma!alah tentan prin!ip=prin!ip 4a!ar 4e!ain
me4ia p&7lika!i
7. Pertem&anke4&a : =o7!er5a!i = Pre!enta!i
Menom&nika!ikan tentan prin!ip=prin!ip 4a!ar4e!ain me4ia p&7lika!i
 Pem7elajaran ?eme4ial 4an Pena9aan
Kota Bima' A&ustus +,-

Men&eta)ui/
Kepa"a SMKN 0 Kota Bima' $uru Mata Pe"aaran
JAIN1DDIN. S.Pd Sai6u" Mi7an' S.Pd' M.Sn

NIP. -234-++5+,,0-+ - ,,0 NIP. -28,3,+,-,,- -,+2
A. IDENTITAS
Nama Sekolah :SMKN 3 KOTA BIMA
Mata Pelajaran :DESAIN PUBLIKASI
Tah&n Pelajaran :'()*"'()+
Aloka!i ,akt& :)' - / Menit
KI3 Pengetahuan
Memahami2 menerapkan2 menanali!i!2 4anmene5al&a!itentanpenetah&an 6akt&al2
Kom&nika!i i!&al pa4a tinkat tekni!2 !pe!i8ik2 4etil2 4an komplek!2 7erkenaan 4enan ilm&
penetah&an2 teknoloi2 !eni2 7&4a9a2 4an h&maniora 4alam kontek! penem7anan poten!i 4iri
!e7aai 7aian 4ari kel&ara2 !ekolah2 4&nia kerja2 ara ma!9arakat na!ional2 reional2 4an
interna!ional.
KI4 Keterampilan
Melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4enan men&nakan ala t2 in6orma!i2 4an pro!e4&r kerja 9an
la;im 4ilak&kan !erta meme<ahkan ma!alah !e!&ai 4enan 7i4an kerja De!ain Kom&nika!i
i!&al. Menampilkan kinerja 4i 7aah 7im7inan 4enan m&t& 4an k&antita! 9an ter&k&r
!e!&ai 4enan !tan4ar kompeten!i kerja.
Men&nj&kkan keterampilan menalar2 menolah2 4an men9aji !e<ara e6ekti62 kreati62 pro4&kti62
kriti!2 man4iri2 kola7orati62 kom&nikati62 4an !ol&ti6 4alam ranah a7!trak terkait 4enan
penem7anan 4ari 9an 4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4i
7aah penaa!an lan!&n.
4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4i 7aah penaa!an
lan!&n.
). KD pa4a KI penetah&an
3.' Menerapkankon!ep4e!ainp&7lika!i
'. KD pa4a KI keterampilan
.' Menem7ankan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
D. Indikator Pencapaian Kompetensi

 IKD pada KI pengetahuan
3.'.) Menent&kan keranka kon!ep 4e!ain p&7lika!i
3.'.' Men&raikan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
 IKD pada KI keterampilan
.'.) Menek!plora!i alternati6=alternati6 ran<anan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
4.2.1 Meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i Mem7&at kar9a !krip 5i4eo iklan
3.2.1 Dapat Menent&kan keranka kon!ep 4e!ain p&7lika!i
3.2.2 Dapat Men&raikan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
4.2.1 Dapat Menek!plora!i alternati6=alternati6 ran<anan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
4.2.2 Dapat Meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i
#. MateriPem!e"aaran
 Prosedur perancangan konsep desain publikasi
 Teknik Mind Mapping & Brainstroming idea
$. Mode" dan Metode

Mo4el Pem7elajaran : @Di!<o5er9 Learnin
Meto4e Pem7elajaran : eramah2Tan9a jaa72 Di!k&!i2 Demon!tra!i2 Penamatan2 Pen&a!an
1. Pertemuan Kesatu:**) (4 x 45 menit )
a. Pendahuluan/Kegiatan Awal
 Salam pem7&ka 4an DoA
 ek keha4iran
 Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1
 Aper!ep!i
b. Kegiatan Inti
Pengamatan / rang$angan (mengamati&
 Menanali!i! &nt&k menelaah 4an meme<ahkan ma!alah tentan
kon!ep4e!ainp&7lika!i
 Menek!plora!i kon!ep4e!ainp&7lika!i
 Mem6orm&la!ikan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
Identi'ika$i a$alah (enan)a/merumu$kan ma$alah /hip*te$a&
 $&r& men&a!kan !i!a &nt&k menanali!i! &nt&k menelaah 4an meme<ahkan
ma!alah tentan kon!ep4e!ainp&7lika!i
 $&r& men&a!kan !i!a &nt&k menek!plora!i kon!ep 4e!ain p&7lika!i
 $&r& men&a!kan !i!a &nt&k mem6orm&la!ikan kon!ep 4e!ain p&7lika!i
!. Penutup
Mem7&at ke!imp&lan !e<ara 7er!ama

Merapikan kem7ali tempat kerja


E5al&a!i

Doa Pen&t&p


a. Pendahuluan/KegiatanAwal
Salam pem7&ka 4an 4oa

ek keha4iran

Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1


Aper!ep!i

d.Kegiatan Inti
 Pengamatan / rang$angan (mengamati&
Meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i

Identi'ika$i a$alah (enan)a/merumu$kan ma$alah /hip*te$a


$&r& men&a!kan !i!a &nt&k meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i


e. Penutup



E5al&a!i

Doa Pen&t&p

3. Pertemuan Ketiga:**) (4 x 45 menit)

Salam pem7&ka 4an 4oa

ek keha4iran

Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1


Aper!ep!i

. Kegiatan Inti
 Pengamatan / rang$angan (mengamati&
 Meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i
 Identi'ika$i a$alah (enan)a/merumu$kan ma$alah /hip*te$a
 $&r& men&a!kan !i!a &nt&k meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i
!. Penutup



E5al&a!i

Doa Pen&t&p

I. Media' A"at(Ba)an' dan Sum!er Be"aar

). Me4ia
 LD
 Laptop
 B&k& Pelajaran"Mo4&l
 Me4ia Pem7elajaran : ontoh $am7ar
'. Alat
- Kerta!2 7alpoin2 4ll
3. S&m7erBelajar
). Keteknikan i4eora8i > mem7&at 8ilm pen4ek 4an iklan 1
'. B&k& Elektronik2internet2 4!7.
J. Peni"aian Pem!e"aaran' Remedia" dan Pen&a*aan

). Teknik Penilaian
A. Teknik penilaian : Te! t&li!.
). Se7&tkan pem7aian !krip 5i4eo 7er4a!arkan 8i!ik
'. jela!kan penertian 4an 6&n!i mem7&at !krip 5i4eo
3. 7&atlah 7aan " al&r pro!e! pem7&atan !krip 5i4eo
. t&li!kan 4an jela!kan 7er7aai i!tilah=i!tilah pentin 4alam pem7&atan !krip 5i4eo
B. Bent&k : Praktik.
B&atlah ontoh !e7&ah !krip 5i4eo iklan !e4erhana
'. Pe4oman Penilaian
Unt&k !oal &raian men&nakan !kor 4enan pem7o7otan jika jaa7an 7enar !77:
Soal nomor
) Bo7ot )(
' Bo7ot '(
3 Bo7ot 3(
 Bo7ot (
Total )((
NAMA SIS,A : .
NOMO? INDUK : .
NILAI G$ NILAI
PE?SIAPAN
)
'. Per!iapan K3 /
S&7 Total )/
P?OSES KE?%A
). Ketepatan 
men&nakan alat 
'. Ketepatan *
7ent&k /
3. Uk&ran /
per7an4inan 9an tepat *
'
. Pem7aian *
7i4an
/. Kompo!i!i
J. Penterjemahan
7ahan"karakter
. Ketepatan
akt&
S&7 Total /
FASIL KA?GA
S&7 Total 3(
ETOS KE?%A 3
). Di!iplin 4an tan&n '
jaa7 3

'. Ketelitian tini '
3. Kreati5ita!
. Keman4irian
S&7 Total )(
TOTAL )((
atatan:
Unt&k !oal praktik 4inilai 4enan men&nakan penilaian praktik 9ait& 7ila men<apai  ( 4in9atakan
kompeten2 7ila ( 4in9atakan ti4ak kompeten

Nama :
Ni! :
Kelas :
) ' 3  /
) Kerajinan
' Ketek&nan
3 Tan&n %aa7
 Ke4i!iplinan
/ Kerja!ama
 Kej&j&ran
TOTAL SKO?

Nama :
Ni! :
Kela! :
Pet&nj&k:
PENILAIAN
NO PE?NGATAAN
SS S TS STS
4itent&kan
!i!temati! 4an 7aik
4enan 7aik
3 Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

 Bent&k in!tr&men : pen&a!an 4an pro9ek
PENILAIAN KA?AKTE?

atatan:
Unt&k !oal praktik 4inilai 4enan men&nakan penilaian praktik 9ait& 7ila men<apai  (
4in9atakan kompeten2 7ila ( 4in9atakan ti4ak kompeten
. In!tr&men Penilaian
T&a! :
 Meni4enti8ika!i &nt&k menelaah 4an meme<ahkan ma!alah tentan pro!e4&r
pem7&atan !krip 5i4eo iklan.
7. Pertem&an ke4&a :
T&a! :
 Mempraktikkan pem7&atan !krip 5i4eo iklan
<. Pertem&an ketia :
T&a! :
 Mem7&at kar9a !krip 5i4eo iklan
/. Pem7elajaran ?eme4ial 4an Pena9aan

Men&eta)ui
Kepa"a SMKN 0 Kota Bima' $uru Mata Pe"aaran'

NIP. -234-++5+,,0-+ - ,,0 NIP. -28,3,+,-,,- - ,+2
A. IDENTITAS
Nama Sekolah : SMKN 3 KOTA BIMA
Mata Pelajaran : DESAIN PUBLIKASI
Komp. Keahlian : DESAIN KOMUNIKASI ISUAL
Kela!"Seme!ter : #I " $AN%IL
Tah&n Pelajaran : '()"'()*
Aloka!i ,akt& : )J # / Menit
KI3 Pengetahuan
Memahami2 menerapkan2 menanali!i!2 4anmene5al&a!itentanpenetah&an 6akt&al2
Kom&nika!i i!&al pa4a tinkat tekni!2 !pe!i8ik2 4etil2 4an komplek!2 7erkenaan 4enan ilm&
penetah&an2 teknoloi2 !eni2 7&4a9a2 4an h&maniora 4alam kontek! penem7anan poten!i 4iri
!e7aai 7aian 4ari kel&ara2 !ekolah2 4&nia kerja2 ara ma!9arakat na!ional2 reional2 4an
interna!ional.
KI4 Keterampilan
Melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4enan men&nakan ala t2 in6orma!i2 4an pro!e4&r kerja 9an
la;im 4ilak&kan !erta meme<ahkan ma!alah !e!&ai 4enan 7i4an kerja De!ain Kom&nika!i i!&al.
Menampilkan kinerja 4i 7aah 7im7inan 4enan m&t& 4an k&antita! 9an ter&k&r !e!&ai 4enan
!tan4ar kompeten!i kerja.
Men&nj&kkan keterampilan menalar2 menolah2 4an men9aji !e<ara e6ekti62 kreati62 pro4&kti62 kriti!2
man4iri2 kola7orati62 kom&nikati62 4an !ol&ti6 4alam ranah a7!trak terkait 4enan penem7anan
4ari 9an 4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!ana kan t&a! !pe!i8ik 4i 7aah
lan!&n.
3.3 Menerapkan konsep dasar desain publikasi indoor
4.3 Menyajikan karya desain publikasi indoor

1. Indikat*r KD pada KI pengetahuan
3.3.1Menentukan jenis desain publikasi indoor
3.3.2Menyusun konsep dasar desain publikasi indoor
2. Indikat*r KD pada KI keterampilan
4.3.1 Mengidentifikasi desain publikasi indoor
4.3.2 Merancang konsep dasar desain publikasi indoor
4.3.3 Membuat konsep dasar desain publikasi indoor
3.3.3Dapat Menentukan jenis desain publikasi indoor
3.3.4Dapat Menyusun konsep dasar desain publikasi indoor
4.3.4 Dapat Mengidentifikasi desain publikasi indoor
4.3.5 Dapat Merancang konsep dasar desain publikasi indoor
4.3.+ Dapat Membuat konsep dasar desain publikasi indoor
#. MateriPem!e"aaran
 Prosedur penciptaan Desain Publikasi indoor
 Teoridasardesainpublikasiindoor
$. Mode" dan Metode

Meto4e Pem7elajaran : eramah2 Tan9a jaa72 Di!k&!i2 Demon!tra!i2 Penamatan2 Pen&a!an
1. Pertemuan Kesatu:**) (4 x 45 menit&

ek keha4iran



Aper!ep!i

. Kegiatan Inti
a. Pemerian $timulu$ / rang$angan (mengamati&
Menanali!i! &nt&k menelaah 4an meme<ahkan ma!alah tentan
kon!ep4a!ar4e!ainp&7lika!iind**r
. Identi'ika$i a$alah (enan)a/merumu$kan ma$alah /hip*te$a&
,urumen)uruh $i$wa untuk Menanali!i! &nt&k menelaah 4an meme<ahkan
ma!alah tentan kon!ep4a!ar4e!ainp&7lika!iind**r
!. Penutup
 E5al&a!i
Doa Pen&t&p

 Salam pem7&ka 4an 4oa
 ek keha4iran
 Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
). Mempraktikan
Mena4apta!ikon!ep4a!ar4e!ainp&7lika!iind**r

'. Pem7&ktian >Menalar1

$&r& men&a!kan !i!a &nt&k mena4apta!ikon!ep4a!ar4e!ainp&7lika!iind**r

!. Penutup
Merapikan kem7ali r&an kerja 4an peralatan 9an 4i&nakan

$&r& 7er!ama  !ama pe!erta 4i4ik men9imp&lkan materi pelajaran


Mem7erikan arahan"menin6orma!ikan &nt&k pertem&an 9an 7erik&tn9a !ehina


pe!erta 4i4ik 4apat men9iapkan &nt&k materi !elanj&tn9a

 Ber4oa

 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
1. empraktikan
Memo4i8ika!ikon!ep4a!ar4e!ainp&7lika!iind**r

2. Mem7&at 4an Identi'ika$i a$alah

$&r& men&a!kan !i!a &nt&k Memo4i8ika!i kon!ep 4a!ar 4e!ain p&7lika!i ind**r

!. Penutup
 Merapikan kem7ali r&an kerja 4an peralatan 9an 4i&nakan
 $&r& 7er!ama  !ama pe!erta 4i4ik men9imp&lkan materi pelajaran
 Mem7erikan arahan"menin6orma!ikan &nt&k pertem&an 9an 7erik&tn9a !ehina
 Ber4oa
4. Pertemuan Keempat:**) (4 x 45 menit)

 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
3. empraktikan
Memo4i8ika!ikon!ep4a!ar4e!ainp&7lika!iind**r

4. Mem7&at 4an Identi'ika$i a$alah

$&r& men&a!kan !i!a &nt&k Memo4i8ika!i kon!ep 4a!ar 4e!ain p&7lika!i ind**r

d. Penutup
Merapikan kem7ali r&an kerja 4an peralatan 9an 4i&nakan
$&r& 7er!ama  !ama pe!erta 4i4ik men9imp&lkan materi pelajaran
Mem7erikan arahan"menin6orma!ikan &nt&k pertem&an 9an 7erik&tn9a !ehina
Ber4oa
5. Pertemuan Kelima:**) (4 x 45 menit)
 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
1. empraktikan
 Membuat dan mengomunikasikan konsep dasar desain publikasi
2. Identi'ika$i a$alah
 $&r& men&a!kan !i!a &nt&k Mem7&at 4an menom&nika!ikan kon!ep 4a!ar
4e!ain
e. Penutup
 Ber4oa
6. Pertemuan Keenam:**) (4 x 45 menit)
 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
1. empraktikan
 Membuat dan mengomunikasikan konsep dasar desain publikasi
2. Identi'ika$i a$alah
 $&r& men&a!kan !i!a &nt&k Mem7&at 4an menom&nika!ikan kon!ep 4a!ar
4e!ain
-. Penutup
 Ber4oa

). Me4ia
3. LD
. Laptop
/. B&k& Pelajaran"Mo4&l
J. Me4ia Pem7elajaran : ontoh $am7ar
'. Alat
- Peralatan Unt&k menam7ar !eperti : Pen!il >'B12 Penhap&!2 !pi4ol"Drain pen2 4an
me4ia am7ar !eperti kerta! manila"kerta! am7ar2 kerta! FS 4llk
3. S&m7erBelajar

). TeknikPenilaian
a. Teknik penilaian : Te! t&li!.
a. %ela!kan penertian t*r)*ard
. Se7&tkan ' jeni! !tor97oar4 7er4a!arkan me4ia=n9a
!. Se7&tkan Teknik' 4alam Menam7ar t*r)*ard
7. Bent&k : Praktik.
B&atkan !e7&ah <ontoh !tor97oar4 periklanan
Soal nomor
) Bo7ot )(
' Bo7ot '(
3 Bo7ot 3(
 Bo7ot (
Total )((
NAMA SIS,A : .
NOMO? INDUK : .
NILAI G$ NILAI
NO ASPEK GAN$ DINILAI BOBOT DIPE?OLEF
FU?UH AN$KA
PE?SIAPAN
)
'. Per!iapan K3 /
S&7 Total )/
P?OSES KE?%A
). Ketepatan men&nakan alat 
'. Ketepatan 7ent&k 
. Uk&ran per7an4inan 9an tepat *
' *. Pem7aian 7i4an
+. Kompo!i!i /
)(. Penterjemahan7ahan"karakter /
)). Ketepatan akt& *
*
S&7 Total /
FASIL KA?GA
S&7 Total 3(
ETOS KE?%A
). Di!iplin 4an tan&n jaa7 3

3. Kreati5ita! 3
. Keman4irian '
S&7 Total )(
TOTAL )((
atatan:
Nama :
Ni! :
Kelas :
) ' 3  /
) Kerajinan
' Ketek&nan
3 Tan&n %aa7
 Ke4i!iplinan
/ Kerja!ama
 Kej&j&ran
TOTAL SKO?
Nama :
Ni! :
Kela! :
Pet&nj&k:
PENILAIAN
NO PE?NGATAAN
SS S TS STS
4itent&kan
!i!temati! 4an 7aik
4enan 7aik
3. Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

. Bent&k in!tr&men : pen&a!an 4an pro9ek
PENILAIAN KA?AKTE?

/. In!tr&menPenilaian
T&a! :
 Meni4enti8ika!i &nt&k menelaah 4an meme<ahkan ma!alah tentan pro!e4&r
pem7&atan $t*r)*ard !e!&ai 4enan na!kah
3 Pertem&an ke4&a :
T&a! :
 Mempraktikkan pem7&atan$t*r)*ard !e!&ai4enanna!kah
 Pertem&an Ketia
 Mem7&at kar9a $t*r)*ard !e!&ai 4enan na!kah Mem7&at !ket!a 4enan
men&nakan teknik !ket!a !t&4i <itra
5 Pertem&an Keempat
 Mem7&at kar9a $t*r)*ard !e!&ai 4enan na!kah Mem7&at !ket!a 4enan
men&nakan teknik !ket!a !t&4i <itra
J. Pem7elajaran ?eme4ial 4an Pena9aan

Men&eta)ui
Kepa"a SMKN 0 K9TA BIMA
JAIN1DDIN. S.Pd
NIP. -234-++5+,,0-+ - ,,0
$uru
Mata Pe"aaran'
Sai6u"
Mi7an' S.Pd' M.Sn
NIP.
-28,3,+,-,,- - ,+2
PEMERINTA% PR9PINSI N1SA TEN$$ARA BARAT
DINAS !NDIDIKAN DAN K!"#DA$AAN
A. IDENTITAS
Mata Pelajaran :IDEO$?AHI
Kela!"Seme!ter :# " $AN%IL
Tah&n Pelajaran :'()"'()*
Aloka!i ,akt& : )' %P - / Menit
KI3 Penetah&an
Mema)ami' menerapkan' men&ana"isis' 4an men&e:a"uasi tentan pen&eta)uan
6aktua"' konseptua"' operasiona" dasar 2 4an metako&niti6 !e!&ai 4enan 7i4an 4an
link&p kerja DESAIN KOMUNIKASI ISUAL pa4a tinkat tekni!2 !pe!i8ik2 4etil2 4an
komplek!2 7erkenaan 4enan ilm& penetah&an2 teknoloi2 !eni2 7&4a9a2 4an h&maniora
4alam kontek! penem7anan poten!i 4iri !e7aai 7aian 4ari kel&ara2 !ekolah2 4&nia
kerja2 ara ma!9arakat na!ional2 reional2 4an interna!ional.
KI Keterampilan
Melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4enan men&nakan alat2 in6orma!i2 4an pro!e4&r kerja 9an
la;im 4ilak&kan !erta meme<ahkan ma!alah !e!&ai 4enan 7i4an kerja DESAIN
KOMUNIKASI ISUAL. Menampilkan kinerja 4i 7aah 7im7inan 4enan m&t& 4an
k&antita! 9an ter&k&r !e!&ai 4enan !tan4ar kompeten!i kerja.
Men&nj&kkan keterampilan menalar2 menolah2 4an men9aji !e<ara e6ekti62 kreati62
pro4&kti62 kriti!2 man4iri2 kola7orati62 kom&nikati62 4an !ol&ti6 4alam ranah a7!trak terkait
4enan penem7anan 4ari 9an 4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!anakan
t&a! !pe!i8ik 4i 7aah penaa!an lan!&n.
Men&nj&kkan keterampilan memper!ep!i2 ke!iapan2 menir&2 mem7ia!akan2 erak mahir2
lan!&n.
3. Mene5al&a!i$t*r)*ard
4.3 Memper7aiki $t*r)*ard

IKD Pengetahuan
3..) Mem7an4inkan ha!il kar9a $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
3..' Menanali!i! ha!il kar9a $t*r)*ard
IKD Keterampilan
..) Menilai ha!il kar9a $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
..' Meni4enti8ika!i kek&ranan ha!il kar9a$t*r)*ard !&4ah 4i7&at
..3 Mere5i!i ha!il kar9a $t*r)*ard
3.4.1 Dapat Mem7an4inkan ha!il kar9a $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
3.4.2 Dapat Menanali!i! ha!il kar9a $t*r)*ard
4.4.1 Dapat Menilai ha!il kar9a $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
4.4.2 Dapat Meni4enti8ika!i kek&ranan ha!il kar9a$t*r)*ard !&4ah 4i7&atSi!a 4apat
Mere5i!i ha!il kar9a $t*r)*ard
F. Materi Pem!e"aaran
). Pro!e4&r pem7&atan $t*r)*ard 8ilm
$. Mode" dan Metode


ek keha4iran



Aper!ep!i

. Kegiatan Inti
). Pem7erian !tim&l&! " ran!anan >menamati1
- Menilai &nt&k men9imp&lkan 4an Menkaji &lan ma!alah tentan
ha!ilkar9a$t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
- Menom&nika!ikan ar&men=ar&men tentan per7aikan ha!il e5al&a!i
$t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
'. I4enti8ika!i Ma!alah >Menan9a"mer&m&!kan ma!alah "hipote!a1
- Meminta Pe!erta 4i4ik Menilai &nt&k men9imp&lkan 4an Menkaji &lan ma!alah
tentan ha!ilkar9a$t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
- Meminta 4i4ik &nt&k Menom&nika!ikan ar&men=ar&men tentan per7aikan
ha!il e5al&a!i $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
!. Penutup



E5al&a!i

Doa Pen&t&p



ek keha4iran



Aper!ep!i

. Kegiatan Inti
- Menilai &nt&k men9imp&lkan 4an Menkaji &lan ma!alah tentan
ha!ilkar9a$t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
- Menom&nika!ikan ar&men=ar&men tentan per7aikan ha!il e5al&a!i
$t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
- Meminta Pe!erta 4i4ik Menilai &nt&k men9imp&lkan 4an Menkaji &lan ma!alah
tentan ha!ilkar9a$t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
- Meminta 4i4ik &nt&k Menom&nika!ikan ar&men=ar&men tentan per7aikan
ha!il e5al&a!i $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
!. Penutup
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p
3. Pertemuan Ketiga**) (4 x 45 menit )

 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
- Mere5i!i $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
'. I4enti8ika!i Ma!alah >praktek1
- Meminta pe!erta 4i4ik &nt&k Mere5i!i $t*r)*ard 9an !&4ah 4i7&at
!. Penutup
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p

). Me4ia
). LD
'. Laptop
3. B&k& Pelajaran"Mo4&l
. Me4ia Pem7elajaran : ontoh $am7ar
'. Alat
- Peralatan Unt&k menam7ar !eperti : Pen!il >'B12 K&a!2!pi4ol"Drain pen 4an
penhap&!2 tinta ina22 me4ia am7ar !eperti kerta! manila"kerta! am7ar2 kerta! FS
4ll
3.. S&m7erBelajar

). TeknikPenilaian
a. Teknik penilaian : Te! t&li!.
). amati 4an kem&4ian 7an4inkanlah antara 4&a Stor97oar4 9an 7er7e4a
'. anali!a 4an 7erikan !e7&ah penilaian pa4a !e7&ah kar9a !tpr97oar4
3. anali!a kem&4ian i4enti8ika!ikan kek&ranan 4an kele7ihan !e7&ah !tor97oar4
. re5i!ilah !e7&ah kar9a !tor97oar4 9an 7el&m !emp&rna
Soal nomor
) Bo7ot )(
' Bo7ot '(
3 Bo7ot 3(
 Bo7ot (
Total )((

NAMA SIS,A : .
NOMO? INDUK : .
NILAI G$ NILAI
PE?SIAPAN
)
'. Per!iapan K3 /
S&7 Total )/
P?OSES KE?%A
ii. Ketepatan men&nakan alat 
iii. Ketepatan 7ent&k 
i5. Uk&ran per7an4inan 9an *
' tepat
5. Pem7aian 7i4an /
5i. Kompo!i!i /
5ii. Penterjemahan7ahan"karakter *
5iii. Ketepatan akt& *
S&7 Total /
FASIL KA?GA
S&7 Total 3(
ETOS KE?%A

3. Kreati5ita! 3
.Keman4irian '
S&7 Total )(
TOTAL )((
atatan:
Nama :
Ni! :
Kelas :
) ' 3  /
) Kerajinan
' Ketek&nan
3 Tan&n %aa7
 Ke4i!iplinan
/ Kerja!ama
 Kej&j&ran
TOTAL SKO?
Nama :
Ni! :
Kela! :
Pet&nj&k:
PENILAIAN
NO PE?NGATAAN
SS S TS STS
4itent&kan
!i!temati! 4an 7aik
4enan 7aik
3 Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

 Bent&k in!tr&men : pen&a!an 4an pro9ek
PENILAIAN KA?AKTE?

T&a! :
 Mem7&at !e7&ah !tor97oar4 iklan
 Penamatan terha4ap kar9a !tor97oar4
b. Pertem&an ke4&a :
T&a! :
- Penamatan
- Peni4enti8ika!ian
%. Pertem&an ketia :
- Di!k&!i
- Pre!enta!i

Men&eta)ui
Kepa"a SMKN 0 K9TA BIMA $uru Mata Pe"aaran'

NIP. -234-++5+,,0-+ - ,,0 NIP. -28,3,+,-,,- - ,+2
A. IDENTITAS
Mata Pelajaran : IDEO$?AHI
Aloka!i ,akt& :* %P -/ Menit
KI3 Penetah&an
KI Keterampilan
Melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4enan men&nakan alat2 in6orma!i2 4an pro!e4&r kerja 9an
la;im 4ilak&kan !erta meme<ahkan ma!alah !e!&ai 4enan 7i4an kerja DESAIN
pro4&kti62 kriti!2 man4iri2 kola7orati62 kom&nikati62 4an !ol&ti6 4alam ranah a7!trak terkait
4enan penem7anan 4ari 9an 4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!anakan
t&a! !pe!i8ik 4i 7aah penaa!an lan!&n.
lan!&n.
1. KD pada KI pengetahuan
3./ Melak&kan Pro!e! Pekerjaan Se!&ai Denan Prin!ip Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31
2. KD pada KI keterampilan
4.5 Melak&kan Pro!e! Pekerjaan Se!&ai Denan Prin!ip Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31.

5 Men&raikan Prin!ip Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31
+ Men9&!&n lankah kerja i4eora8i 9an !e!&ai 4enan Prin!ip K3
2 . Indikat*r KD pada KI pengetahuan
4.5.1 Meni4enti8ika!i Pro!e! i4eora8i 9an !e!&ai4enanPrin!ip K3
./.' Melak&kan Pro!e! PekerjaanSe!&aiDenanPrin!ip K3
 Dapat Men&raikan Prin!ip Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31
0Dapat Men9&!&n lankah kerja i4eora8i 9an !e!&ai 4enan Prin!ip K3
4.5.3 Dapat Meni4enti8ika!i Pro!e! i4eora8i 9an !e!&ai4enanPrin!ip K3
4.5.4 Dapat Melak&kan Pro!e! PekerjaanSe!&aiDenanPrin!ip K3
#. Materi Pem!e"aaran
 Pro!e4&r Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31 4i 7i4an i4eora8i
$.Mode" dan Metode

 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
 Menanali!i! &nt&k menelaah 4an meme<ahkan ma!alah tentan Prin!ip
Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31
 Pe!erta 4i4ik Menanali!i! &nt&k menelaah 4an meme<ahkan ma!alah tentan
Prin!ip Ke!elamatan 4an Ke!ehatan Kerja >K31
!. Penutup
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p

0.3 Pendahuluan/KegiatanAwal
 ek keha4iran
 Aper!ep!i
0.4 Kegiatan Inti

0.4.1.1 Praktik
Si!a Mempraktikkan Prin!ip K3
0.4.1.2 Pem7&ktian >Menalar1
$&r& men&a!kan pe!erta 4i4ik &nt&k Mempraktikkan Prin!ip K3
0.5 Penutup



Mem7erikan arahan"menin6orma!ikan &nt&k pertem&an 9an 7erik&tn9a


!ehina pe!erta 4i4ik 4apat men9iapkan &nt&k materi !elanj&tn9a

Ber4oa


). Me4ia
0.5.1.1 LD
0.5.1.2 Laptop
0.5.1.3 B&k& Pelajaran"Mo4&l
0.5.1.4 Me4ia Pem7elajaran : ontoh $am7ar
'. Alat
- Peralatan Unt&k menam7ar !eperti : Pen!il >'B12 K&a!2!pi4ol"Drain pen 4an
penhap&!2 tinta ina22 me4ia am7ar !eperti kerta! manila"kerta! am7ar2 kerta! FS
4ll
3.. S&m7erBelajar
'. Internet2 4!7.

). TeknikPenilaian
a. Teknik penilaian : Te! Praktik.
). Praktikan Prin!ip K3

Unt&k !oal &raian men&nakan !kor 4enan pem7o7otan jika jaa7an 7enar
!77:
Soal nomor
) Bo7ot )((
Total )(( .
NAMA SIS,A : .
NOMO? INDUK : .
NILAI G$ NILAI
NO ASPEK GAN$ DINILAI BOBOT
DIPE?OLEF FU?UH AN$KA
PE?SIAPAN
)
'. Per!iapan K3 /
S&7 Total )/
P?OSES KE?%A
). Ketepatan men&nakan 
alat 
'. Ketepatan 7ent&k *
3. Uk&ran per7an4inan
'
9an tepat /
. Pem7aian 7i4an /
/. Kompo!i!i *
J. Penterjemahan7ahan"karakter *
. Ketepatan akt&
S&7 Total /
FASIL KA?GA
S&7 Total 3(
ETOS KE?%A

3. Kreati5ita! 3
.Keman4irian '
S&7 Total )(
TOTAL )((
atatan:
Nama :
Ni! :
Kelas :
) ' 3  /
) Kerajinan
' Ketek&nan
3 Tan&n %aa7
 Ke4i!iplinan
/ Kerja!ama
 Kej&j&ran
TOTAL SKO?

Nama :
Ni! :
Kela! :
Pet&nj&k:
PENILAIAN
NO PE?NGATAAN
SS S TS STS
4itent&kan
!i!temati! 4an 7aik
4enan 7aik

PENILAIAN KA?AKTE?

a. Pertem&an pertama :
T&a! :
Mempraktikkan Prin!ip K3
b. Pertem&anke4&a :
Mempraktikkan Prin!ip K3

Men&eta)ui
Kepa"a SMKN 0 K9TA BIMA $uru Mata Pe"aaran'

NIP. -234-++5+,,0-+ - ,,0 NIP. -28,3,+,-,,- - ,+2
A. IDENTITAS
Mata Pelajaran :IDEO$?AHI
Kela!"Seme!ter :# " $AN%IL
Aloka!i ,akt& :)J - / Menit
KI3 Penetah&an
KI Keterampilan
Melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4enan men&nakan alat2 in6orma!i2 4an pro!e4&r kerja
9an la;im 4ilak&kan !erta meme<ahkan ma!alah !e!&ai 4enan 7i4an kerja DESAIN
pro4&kti62 kriti!2 man4iri2 kola7orati62 kom&nikati62 4an !ol&ti6 4alam ranah a7!trak
terkait 4enan penem7anan 4ari 9an 4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp&
melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4i 7aah penaa!an lan!&n.
4ipelajarin9a 4i !ekolah2 !erta mamp& melak!anakan t&a! !pe!i8ik 4i 7aah
3.J. Menanali!i! alat pem7&atan 5i4eo iklan
.J Menent&kan alat 4an perlenkapan pem7&tan 5i4eo iklan
3.J.) Menelaah alat pem7&atan 5i4eo iklan
3.J.' Men&nj&kkan !pe!i8ika!i alat pem7&atan 5i4eo iklan 9an la9ak
'. Indikat*r KD pada KI keterampilan
4.6.1 Memilah alatpem7&atan 5i4eo iklan 9an 4i7&t&hkan
4.6.2 Men&nj&kkan alat pem7&atan 5i4eo iklan 9an akan
3.J.3 Dapat Menelaah alat pem7&atan 5i4eo iklan
3.J. Dapat Men&nj&kkan !pe!i8ika!i alat pem7&atan 5i4eo iklan 9an la9ak
4.6.3 Dapat Memilah alat pem7&atan 5i4eo iklan 9an 4i7&t&hkan
4.6.4 Dapat Men&nj&kkan alat pem7&atan 5i4eo iklan9an akan
#. Materi Pem!e"aaran
). Teknik 4a!ar 5i4eora8i
2. Teknik pem7&atan 5i4eo iklan
$. Mode" dan Metode
Meto4e Pem7elajaran : eramah2 Tan9a jaa72 Di!k&!i2 Demon!tra!i2 Penamatan2
Pen&a!an
 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
Meni4enti8ika!i &nt&k menelaah 4an mena7!trak!i ma!alah tentan alat

pem7&atan 5i4eo iklan

Pe!erta 4i4ik men4i!k&!ikan &nt&k Meni4enti8ika!i &nt&k menelaah 4an

mena7!trak!i ma!alah tentan alat pem7&atan 5i4eo iklan
!. Penutup
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p

 ek keha4iran
 Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
Meni4enti8ika!i &nt&k menelaah 4an mena7!trak!i ma!alah tentan alat


 Pe!erta 4i4ik men4i!k&!ikan &nt&k Meni4enti8ika!i &nt&k menelaah 4an
mena7!trak!i ma!alah tentan alat pem7&atan 5i4eo iklan
!. Penutup
 E5al&a!i
 Doa Pen&t&p

Salam pem7&ka 4an 4oa
ek keha4iran
Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1
Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
). Pen&mp&lan Data >Men&mp&lkan in6orma!i1
Memilah 4an Men&nj&kkan alat pem7&atan 5i4eo iklan


$&r& men&a!kan pe!erta 4i4ik &nt&k Memilah 4an Men&nj&kkan alat

!. Penutup






Ber4oa

4. Pertemuan Keempat:**) (4 x 45 menit)

Salam pem7&ka 4an 4oa
ek keha4iran
Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1
Aper!ep!i
. Kegiatan Inti
). Pen&mp&lan Data >Men&mp&lkan in6orma!i1
Memilah 4an Men&nj&kkan alat pem7&atan 5i4eo iklan


$&r& men&a!kan pe!erta 4i4ik &nt&k Memilah 4an Men&nj&kkan alat

!. Penutup






Ber4oa


). Me4ia
= LD
= Laptop
= B&k& Pelajaran"Mo4&l
= Me4ia Pem7elajaran : ontoh $am7ar
'. Alat
- Peralatan Unt&k menam7ar !eperti : Pen!il >'B12 Penhap&!2 !pi4ol"Drain pen 4an
me4ia am7ar !eperti kerta! manila"kerta! am7ar2 kerta! FS2 k&a!2 pallet 4ll
3. S&m7erBelajar
). Ek!plora!i elemen=elemen e!tetik2 Dirjen Dikmenj&r Dep4ik7&4 %akarta.
'. Pet&nj&k Pelatihan Kerajinan2 kreati5ita! Dep4ik7&4 Dirjen Dikmenj&r %akarta.
3. ontoh  ontoh Kar9a Kompo!i!i > $ari!2 Bi4an2 Bent&k2 ,arna2 Tek!t&r 4an $elap
Teran12 Bahan Ajar SMK Senir&pa 4an Kerajinan
. B&k& Sket!a 4an $am7ar ) &nt&k SMK2i nternet2 4!7.

). TeknikPenilaian
Teknik penilaian : Te! t&li!.
). Se7&tkan alat=alat 4alam pem7&atan 5i4eo
'. jela!kan !pe!i8ika!ialat pem7&atan 5i4eo 9an la9ak
3. !e7&tkan alat=alat 9an 4i7&t&hkan 4alam pem7&atan 5i4eo iklan
. Se7&tkan 4an jela!kan tekhnik=tekhnik 4alam pem7&atan 5i4eo

Soal nomor
0.5.1.4.1 Bo7ot )(
0.5.1.4.2 Bo7ot '(
0.5.1.4.3 Bo7ot 3(
 Bo7ot (
Total )((
NAMA SIS,A : .
NOMO? INDUK : .
NILAI G$ NILAI
N BOBO
ASPEK GAN$ DINILAI DIPE?OLE FU?U AN$K
O T
F H A
PE?SIAPAN
)
'. Per!iapan K3 /
S&7 Total )/
P?OSES KE?%A
4. Ketepatan men&nakan 
alat 
e. Ketepatan 7ent&k *
6. Uk&ran per7an4inan 9an
' tepat /
. Pem7aian 7i4an /
h. Kompo!i!i *
i. Penterjemahan7ahan"kara *
kter
j. Ketepatan akt&
S&7 Total /
FASIL KA?GA
S&7 Total 3(
 ETOS KE?%A
'. Di!iplin 4an tan&n jaa7 3
3. Ketelitian tini '
. Kreati5ita! 3
/. Keman4irian '
S&7 Total )(
TOTAL )((
atatan:

Nama :
Ni! :
Kelas :
) ' 3  /
) Kerajinan
' Ketek&nan
3 Tan&n %aa7
 Ke4i!iplinan
/ Kerja!ama
 Kej&j&ran
TOTAL SKO?

Nama :
Ni! :
Kela! :
Pet&nj&k:
PENILAIAN
NO PE?NGATAAN
SS S TS STS
4itent&kan
!i!temati! 4an 7aik
4enan 7aik

PENILAIAN KA?AKTE?

T&a! :
).Menelaah alat pem7&atan 5i4eo iklan
'.Men&nj&kkan !pe!i8ika!i alatpem7&atan 5i4eo iklan9an la9ak
b. Pertem&an ke4&a

Document

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Document

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

B. Kompetensi Inti 01

prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia p&7lika!i

ma!alah tentan prin!ip= prin!ip 4a!ar 4e!ain me4ia p&7lika!i

2. Pertemuan Kedua:**) (9 x 45 menit)

Pem7a<aan A9at Al=C&ran

Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1

HO?MAT PENILAIAN SIKAP

). Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

NO NILAI KA?AKTE? K?ITE?IA SKO?

Kota Bima' A&ustus +,-

JAIN1DDIN. S.Pd Sai6u" Mi7an' S.Pd' M.Sn

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

$. Mode" dan Metode

Merapikan kem7ali tempat kerja

2. Pertemuan Kedua:**) (4 x 45 menit)

Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1

Identi'ika$i a$alah (enan)a/merumu$kan ma$alah /hip*te$a

$&r& men&a!kan !i!a &nt&k meran<an kon!ep 4e!ain p&7lika!i

Merapikan kem7ali tempat kerja

3. Pertemuan Ketiga:**) (4 x 45 menit)

Nilai PBKB2 >Di!iplin2 $emar Mem7a<a2 4an ?a!a inin tah&1

Merapikan kem7ali tempat kerja

I. Media' A"at(Ba)an' dan Sum!er Be"aar

J. Peni"aian Pem!e"aaran' Remedia" dan Pen&a*aan

HO?MAT PENILAIAN SIKAP

INST?UMEN PENILAIAN DI?I

3 Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

NO NILAI KA?AKTE? K?ITE?IA SKO?

/. Pem7elajaran ?eme4ial 4an Pena9aan

Kota Bima' A&ustus +,-

JAIN1DDIN. S.Pd Sai6u" Mi7an' S.Pd' M.Sn

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

$. Mode" dan Metode

Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1

2. Pertemuan Kedua:**) (4 x 45 menit)

'. Pem7&ktian >Menalar1

$&r& 7er!ama  !ama pe!erta 4i4ik men9imp&lkan materi pelajaran

Mem7erikan arahan"menin6orma!ikan &nt&k pertem&an 9an 7erik&tn9a !ehina

pe!erta 4i4ik 4apat men9iapkan &nt&k materi !elanj&tn9a

3. Pertemuan Ketiga:**) (4 x 45 menit)

2. Mem7&at 4an Identi'ika$i a$alah

4. Pertemuan Keempat:**) (4 x 45 menit)

4. Mem7&at 4an Identi'ika$i a$alah

I. Media' A"at(Ba)an' dan Sum!er Be"aar

J. Peni"aian Pem!e"aaran' Remedia" dan Pen&a*aan

3. Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

NO NILAI KA?AKTE? K?ITE?IA SKO?

J. Pem7elajaran ?eme4ial 4an Pena9aan

Kota Bima' A&ustus +,-

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

$. Mode" dan Metode

Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1

Merapikan kem7ali tempat kerja

2. Pertemuan Kedua:**) (4 x 45 menit)

Nilai PBKB >4i!iplin2 emar mem7a<a2 ra!a inin tah&1

3. Pertemuan Ketiga**) (4 x 45 menit )

I. Media' A"at(Ba)an' dan Sum!er Be"aar

J. Peni"aian Pem!e"aaran' Remedia" dan Pen&a*aan

LEMBA? PENILAIAN P?AKTIK

3 Teknikpenilaian : penetah&an2 keterampilan 4an !ikap

NO NILAI KA?AKTE? K?ITE?IA SKO?