DAFTAR LIST KELENGKAPAN DOKUMEN VERIFIKASI PENJAMINAN MUTU

SMKN 4 SUKABUMI

VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
Wk.
Prosedur mutu (POS) PPDB
Kesiswaan
Sekolah melaksanakan penjurusan
1. Data hasil psikotes minat dan bakat BP/BK
siswa berdasarkan minat dan bakat.
Data hasil penjurusan BP/BK
Hasil analisis data penjurusan BP/BK
Prosedur mutu (POS) PPDB Wk.
Kesiswaan
Sekolah melaksanakan penjurusan
Data penjurusan berdasarkan
siswa berdasarkan prestasi BP/BK
prestasi akademis
2. akademis meliputi mata pelajaran
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Hasil seleksi penjurusan
BP/BK
matematika, dan IPA. berdasarkan prestasi akademis
Analisis data penjurusan
BP/BK
berdasarkan prestasi akademis
Program pengembangan SDM MM
SOP peta kompetensi dan
MM
pengembangan SDM
Sekolah memiliki peta kompetensi Laporan pelaksanaan program
3. SDM dan program
MM
pengembangan SDM
pengembangannya. Hasil evaluasi program
MM
pengembangan SDM
Tindak lanjut hasil evaluasi program
MM
pengembangan SDM
Program pengembangan SDM MM
Data guru yang memiliki
Guru memiliki kompetensi kejuruan kompetensi kejuruan berstandar Kajur
4.
berstandar industri/sertifikasi teknis. industri/sertifikasi teknis
Analisis data guru dan sertifikasi
Kajur
kompetensi guru kejuruan
Program sekolah terkait guru WK. Hubin
magang dan Kajur
WK. Hubin
Data guru magang di DUDIKA
Guru per kompetensi kejuruan dan Kajur
5.
melaksanakan magang di DUDIKA. WK. Hubin
Jadwal guru magang
dan Kajur
Profil DUDIKA sebagai lokasi guru WK. Hubin
magang dan Kajur
6. Guru kejuruan memiliki etos/budaya POS supervisi pembelajaran terkait
WK.
kerja DUDIKA berdasarkan tampilan dengan implementasi budaya kerja
fisik, sikap harian, dan sikap saat di sekolah
Kurikulum
melaksanakan pembelajaran. Instrumen supervisi pembelajaran
WK.
terkait dengan implementasi
budaya kerja di sekolah
Kurikulum
Hasil supervisi pembelajaran guru WK.
kejuruan terkait dengan Kurikulum
implementasi budaya kerja di
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
sekolah
Hasil penilaian kinerja guru terkait
WK.
dengan implementasi budaya kerja
di sekolah
Kurikulum
Kepala Sekolah menguasai variabel Program Kerja Kepala Sekolah
1). Tindakan inovatif 2). Bekerja
MM
keras 3). Motivasi yang kuat 4). POS PPKKS (Penilaian Prestasi MM dan
7. Pantang menyerah dan selalu Kinerja Kepala Sekolah) Kasubag
mencari solusi terbaik 5). Memiliki
naluri kewirausahaan dalam MM dan
Hasil PPKKS
kompetensi kewirausahaan. Kasubag
Program supervisi pembelajaran Wk.
Kurikulum
Wk.
Kepala Sekolah memahami dan Hasil supervisi pembelajaran
Kurikulum
8. mengimplementasikan kompetensi
supervisi. Wk.
Evaluasi supervisi pembelajaran
Kurikulum
Laporan tindak lanjut hasil supervisi Wk.
pembelajaran Kurikulum
Data kualifikasi
pendidikan/sertifikat teknis yang
Kasubag
dimiliki Kepala
Kepala laboratorium/bengkel
laboratorium/bengkel
9. bersertifikat teknis dan memiliki
Analisis data Kepala
kualifikasi pendidikan minimal D3.
laboratorium/bengkel dengan
Kasubag
kualifikasi pendidikan/sertifikat
teknis
Wk.
POS penyelarasan kurikulum
Kurikulum
Wk.
Bukti penyelarasan kurikulum
Kurikulum
(berita acara, daftar hadir, foto
Sekolah memiliki kurikulum kegiatan)
dan Wk.
10.
berstandar industri. Hubnin
Wk.
Dokumen kurikulum berstandar
Kurikulum
industri yang ditandatangani oleh
DUDIKA dan sekolah
dan Wk.
Hubnin
Wk.
POS penyusunan kurikulum
Kurikulum
Bukti penyusunan kurikulum
Sekolah memiliki kurikulum yang
Wk.
(berita acara, daftar hadir, foto
11. Kurikulum
mengacu pada Skema KKNI/SKKNI. kegiatan)
Dokumen kurikulum skema
Wk.
KKNI/SKKNI yang ditandatangani
oleh DUDIKA dan sekolah
Kurikulum
Data inventaris alat praktik sesuai
Wk. Sarana
Sekolah memiliki rasio alat praktik dengan standar DUDIKA
12. dan ruang praktik yang sesuai Data analisis kebutuhan alat praktik Wk. Sarana
dengan ketentuan. Data pengajuan alat praktik Wk. Sarana
Data ruang praktik siswa Wk. Sarana
Sekolah memiliki spesifikasi alat dan Data inventaris alat praktik yang
13. Wk. Sarana
ruang praktik berstandar industri sesuai spesifikasi DUDIKA
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
Instruksi kerja dan petunjuk K3 Wk. Sarana
yang sesuai.
Data pengajuan alat praktik Wk. Sarana
Data inventaris alat praktik yang
Sekolah memiliki spesifikasi alat dan Wk. Sarana
sesuai spesifikasi DUDIKA
14. ruang praktik berstandar industri
Instruksi kerja dan petunjuk K3 Wk. Sarana
yang sesuai kompetensi keahlian.
Data pengajuan alat praktik Wk. Sarana
POS terkait dukungan finansial dari
Wk. Hubin
DUDIKA
Bukti terkait dukungan finansial
Wk. Hubin
dari DUDIKA
Sekolah memiliki dukungan finansial Data laporan sumbangan finansial
15. Wk. Hubin
dari DUDIKA. dari DUDIKA
Data DUDIKA yang sudah memiliki
Wk. Hubin
kerjasama dengan sekolah
Analisis poin kerjasama dengan
Wk. Hubin
DUDIKA
Program komite sekolah Kasubag
Sekolah memiliki dukungan peran
dari Komite Sekolah terkait peluang
Laporan kegiatan komite sekolah Kasubag
16. kerjasama dengan DUDIKA, Analisis kebutuhan sekolah terkait
finansial, dan ide pengelolaan keuangan, peluang kerjasama
Kasubag
sekolah. dengan DUDIKA, ide pengelolaan
sekolah
Dokumen RKJM, RKT, RKAS
Sekolah memiliki dukungan dari MM
Dinas Pendidikan Daerah dalam
Laporan kegiatan yang
aspek bantuan: 1). Finansial 2).
17. mencantumkan dukungan dari MM
Sarana prasarana 3). Kemudahan ijin
Dinas Pendidikan Daerah
4). Validasi dan 5). Verifikasi
Analisis dukungan dari Dinas
kegiatan. MM
Pendidikan Daerah
Program kerjasama dan dukungan
Sekolah memiliki bentuk kerjasama
DUDIKA Wk. Hubin
dan dukungan DUDIKA yang
meliputi 1). sinkronisasi kurikulum
18. Bukti kerjasama dan dukungan
dan pelaksanaannya 2). perekrutan Wk. Hubin
DUDIKA
lulusan 3). magang guru dan 4).
Analisis kerjasama dan dukungan
sertifikasi kompetensi. Wk. Hubin
DUDIKA
19. Sekolah mengembangkan, Lakukan telaah dokumen
menyelaraskan, terkait sinkronisasi dan validasi
Wk.
mengimplementasikan dan kurikulum dengan
mengevaluasi pelaksanaan DUDIKA: Dokumen kurikulum
Kurikulum
kurikulum secara sistematis dan secara utuh
prosedural. Dokumen hasil penyelarasan Wk.
dengan DUDIKA Kurikulum
Bukti keterlibatan DUDIKA dalam Wk.
pengembangan kurikulum Kurikulum
Wk.
Silabus
Kurikulum
Program tahunan Wk.
Kurikulum
Wk.
Program semester
Kurikulum
Kalender akademik Wk.
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
Kurikulum
Wk.
RPP
Kurikulum
Dokumen pengembangan
kurikulum seperti notulen rapat, SK Wk.
Tim, absensi kegiatan, dsb. Kurikulum
Kegiatan dan program guru dalam
Proses pembelajaran berlangsung melaksanakan pembelajaran Wk.
secara efektif dengan melibatkan sesuai RPP dan hasil telaah yang Kurikulum
seluruh siswa sehingga terjadi dilakukan
proses pembelajaran secara aktif Dokumen RPP Wk.
20. serta mengembangkan Kurikulum
keterampilan berpikir tingkat tinggi,
Agenda harian guru Wk.
sesuai Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum
proyek. Dokumen supervisi kepala Wk.
sekolah/madrasah Kurikulum
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) terutama Wk.
dalam hal penggunaan media dan Kurikulum
sumber belajar
Dokumen tentang sarana dan
Sarana dan prasarana yang tersedia
prasarana yang bisa digunakan Wk. Sarana
di sekolah dimanfaatkan dengan
21. dalam pembelajaran
optimal dalam proses pembelajaran
Tata tertib pemanfaatan sarana
sesuai dengan kebutuhan DUDIKA.
prasarana memuat beberapa Wk. Sarana
anjuran dan larangan
Kepuasan siswa terhadap
kecukupan dan kesesuaian Wk. Sarana
peralatan praktik
Wk.
Dokumen RPP
Kurikulum
Instrumen penilaian pengetahuan, Wk.
sikap (karakter), keterampilan Kurikulum
Penilaian proses maupun hasil
belajar digunakan sebagai dasar Pelaksanaan penilaian proses dan Wk.
22. penilaian hasil belajar Kurikulum
untuk perbaikan dan dilaksanakan
secara sistemik. Wk.
Agenda harian guru
Kurikulum
Dokumen penilaian (soal dan skor
Wk.
yang diperoleh) program remedial
dan pengayaan
Kurikulum
Sekolah melaksanakan Perencanaan kunjungan DUDIKA Wk. Hubin
pembelajaran di luar kelas seperti Pemetaan DUDIKA yang relevan
kunjungan DUDIKA, yang meliputi: 1) Wk. Hubin
dengan kompetensi keahlian
Perencanaan kunjungan DUDIKA 2). Pelaksanaan kunjungan DUDIKA Wk. Hubin
23. Pemetaan DUDIKA yang relevan Laporan kunjungan DUDIKA Wk. Hubin
dengan kompetensi keahlian 3).
Pelaksanaan kunjungan DUDIKA 4)
Laporan kunjungan DUDIKA dan 5). Evaluasi kunjungan DUDIKA Wk. Hubin
Evaluasi kunjungan DUDIKA
24. Sekolah melaksanakan Program kerja TEFA baik berupa Wk.
pembelajaran dengan mendasarkan bantuan dari pusat maupun Kurikulum
pada pekerjaan nyata, autentik, dan mandiri
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN

penanaman budaya kerja melalui Wk.

pembelajaran industri (teaching Sinkronisasi kurikulum TEFA
Kurikulum
factory) untuk mendapatkan
MOU dengan DUDIKA Wk. Hubin
pembiasaan berpikir dan bekerja
dengan kualitas seperti di tempat Wk.
Pembelajaran sistem blok
kerja/usaha. Kurikulum
Produk yang dihasilkan Kajur
Sekolah menyelenggarakan unit POS Unit Produksi Kajur
produksi atau business center Sistem akuntansi dan laporan
dengan 6 (enam) kriteria kegiatan Kajur
keuangan
yang meliputi 1) melibatkan siswa, 2) Cakupan layanan Kajur
25. memiliki POS/SOP, 3) adanya
pengurus dan uraian tugasnya, 4)
omset dan keuntungan, 5) cakupan Unit produksi bagian dari
Kajur
layanan, dan 6) unit produksi bagian pembelajaran
dari pembelajaran.
POS pelaksanaan kelas industri Wk.
atau kelas kewirausahaan Kurikulum
Program kelas wirausaha dan atau Guru Kwu (P
kelas industri harto)
Kurikulum kelas industri (Buku I, II, Wk.
dan III) Kurikulum
SK dan uraian tugas pengelola
kelas industri dan atau kelas MM
Sekolah menyelenggarakan kelas wirausaha
26. Dokumen sarana dan prasarana
industri atau kelas kewirausahaan. Wk. Sarana
kelas industri atau kelas wirausaha
Bukti kerja sama dengan pihak luar
sekolah dalam penyelenggaraan Wk. Hubin
kelas khusus
Pelaksanaan pembelajaran dan
Wk.
penilaian di kelas wirausaha atau
kelas industri
Kurikulum
Bukti evaluasi penyelenggaraan Wk.
kelas industri atau kelas wirausaha Kurikulum
Sekolah memiliki produk/jasa Rancangan design produk yang
Kajur
sebagai hasil dari pembelajaran akan dihasilkan
teaching factory/unit produksi yang Produk yang telah di hasilkan Kajur
meliputi tahapan 1). Kemasan produk Kajur
27.
Design/perancangan produk 2). Pengiriman Kajur
Proses produksi 3). Pengemasan 4).
Kepuasan pelanggan Kajur
Pengiriman 5). Kepuasan pelanggan
6). Keberlanjutan. Keberlanjutan Kajur
28. Sekolah melaksanakan program Program pengembangan pendidik
pengembangan SDM guru yang
MM
meliputi 1). Pengembangan POS program pengembangan
kemampuan guru menyusun RPP 2). MM
pendidik
Kemampuan melakukan evaluasi diri Bukti terkait pelaksanan program MM
refleksi dan perbaikan kinerja pengembangan pendidik
berkelanjutan 3). Kemampuan
melaksanakan penilaian hasil
pembelajaran 4). Kemampuan
melaksanakan usaha inovatif dan
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN

kreatif dalam kegiatan

Sekolah melaksanakan program
peningkatan kompetensi
profesional guru melalui 1).
29.
Kunjungan DUDIKA 2). Magang
DUDIKA 3). Pendidikan dan
pelatihan 4). Seminar dan workshop.
Sekolah melaksanakan program
peningkatan kompetensi tenaga
kependidikan melalui 1). Kunjungan
30.
DUDIKA 2). Magang DUDIKA 3).
Pendidikan dan pelatihan 4).
Bimbingan Teknis.
Sekolah melaksanakan PKL dengan
memenuhi 4 tahapan yaitu: 1).
Perencanaan dalam bentuk
melakukan sinkronisasi kompetensi
dilakukan bersama DUDIKA 2).
Pelaksanaan PKL dengan
31. pembimbingan langsung oleh
Pembimbing dunia kerja 3).
Penilaian yang dilakukan oleh
DUDIKA yang meliputi pengetahuan,
sikap, dan keterampilan 4). Laporan
evaluasi PKL untuk bahan perbaikan
kurikulum ke depan.
Sekolah bersama dengan DUDIKA
melaksanakan program magang
guru di DUDIKA yang meliputi: 1).
Perencanaan program magang guru
di DUDIKA; 2). Pelaksanaan program
32.
magang guru di DUDIKA, 3).
Laporan magang guru di DUDIKA;
4). Sertifikat magang guru di
DUDIKA; 5). Laporan evaluasi
magang guru di DUDIKA.
Sekolah menyusun jadwal guru
tamu dengan DUDIKA yang relevan
33.
dan melaksanakan pembelajaran
dengan guru tamu.
34. Sekolah telah menyusun jadwal
instruktur dari DUDIKA yang relevan
Program pengembangan pendidik
MM
POS program pengembangan
MM
pendidik
Bukti terkait pelaksanan program
MM
pengembangan pendidik
Program pengembangan tenaga Kasubag
kependidikan
POS program pengembangan Kasubag
tenaga kependidikan
Bukti terkait pelaksanan program
Kasubag
pengembangan tenaga
kependidikan
POS praktek kerja lapangan (PKL) Wk. Hubin
Dokumen laporan praktek kerja
Wk. Hubin
lapangan (PKL) siswa
Daftar perusahaan/DUDIKA mitra
Wk. Hubin
praktek kerja lapangan (PKL)
Dokumen MoU praktek kerja
lapangan (PKL) antara Sekolah dan Wk. Hubin
Perusahaan/DUDIKA
Fotokopi sertifikat peserta praktek
Wk. Hubin
kerja lapangan (PKL)
Dokumen evaluasi dan
rekomendasi hasil praktek kerja Wk. Hubin
lapangan (PKL)
Perencanaan program magang
Wk. Hubin
guru di DUDIKA
Pelaksanaan program magang guru
Wk. Hubin
di DUDIKA
Laporan magang guru di DUDIKA Wk. Hubin
Sertifikat magang guru di DUDIKA Wk. Hubin
Laporan dan program
pengembangan hasil magang guru
di DUDIKA (pengembangan bahan
Wk. Hubin
ajar, pengembangan pembelajaran,
evaluasi bahan ajar, penilaian
pembelajaran)
Program mendatangkan guru tamu Kajur
Proses permohonan guru tamu Kajur
Jadwal guru tamu Kajur
Agenda pelaksanaan pembelajaran
Kajur
guru tamu
Daftar hadir guru tamu Kajur
Evaluasi program mendatangkan
guru tamu yang disusun oleh Kajur
sekolah dan guru tamu
Tindak lanjut Kajur
Program mendatangkan instruktur Kajur
Proses permohonan instruktur Kajur
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
Jadwal instruktur Kajur
Agenda pelaksanaan pembelajaran
Kajur
instruktur
Daftar hadir instruktur Kajur
untuk melaksanakan pembimbingan Evaluasi program mendatangkan
siswa di sekolah. guru tamu yang disusun oleh Kajur
sekolah dan instruktur
Tindak lanjut Kajur
Daftar sarana dan prasarana
Wk. Sarana
praktik
Sekolah bekerjasama dengan
Daftar sumber pemenuhan sarana
DUDIKA dalam pemenuhan sarana
35. dan prasarana praktik berdasar Wk. Sarana
praktik di sekolah sesuai dengan
kesepakatan bersama DUDIKA
tuntutan pekerjaan industri.
Jadwal pemeliharaan sarana dan
Wk. Sarana
prasarana praktik
Daftar pesanan produk dari
Kajur
Sekolah membuat produk sesuai DUDIKA
dengan pesanan dari DUDIKA, dan Proses pembuatan Kajur
36.
produk yang dihasilkan sesuai Daftar produk jadi Kajur
dengan standar DUDIKA. Pengepakan Kajur
Pengiriman ke DUDIKA Kajur
Sekolah telah melaksanakan budaya Program penerapan budaya kerja
Kajur
kerja di setiap kompetensi keahlian di bengkel/tempat praktik
yang dimiliki, meliputi: 1). Program Laporan implementasi budaya kerja
37. kerja penerapan budaya kerja; 2).
Kajur
di bengkel/tempat praktik
Laporan pelaksanaan budaya kerja
Evaluasi implementasi budaya kerja
di bengkel; 3). Evaluasi pelaksanaan Kajur
di bengkel/tempat praktik
budaya kerja di bengkel.
Program kerja uji kompetensi siswa LSP
Laporan uji kompetensi siswa LSP
Sekolah melaksanakan uji Daftar nilai uji kompetensi siswa LSP
38. kompetensi dengan DUDIKA yang Evaluasi kegiatan uji kompetensi
relevan atau dengan LSP P1. siswa dalam bentuk sertifikat
LSP
kompetensi dari DUDIKA dan LSP
P1
Siswa memiliki kemampuan teknis Sertifikat Kompetensi Siswa dari
tinggi berstandar DUDIKA melalui DUDIKA Kajur
kegiatan: 1) Praktik Sekolah
(Teaching Factory); 2) Praktik Kerja
39.
Lapangan; 3) Uji Kompetensi PKL
Jadwal Praktik Kerja/Magang
oleh DUDIKA; 4) Sertifikasi Kajur
DUDIKA
Kompetensi Teknis oleh DUDIKA; 5)
Kunjungan Industri.
Skema KKNI Level II/III SMK LSP
Sertifikat Kompetensi Siswa
Siswa/lulusan memiliki sertifikat LSP
40. Berbasis LSP/BNSP
kompetensi berbasis LSP/BNSP.
Daftar Rekapitulasi Siswa/Lulusan
LSP
Tersertifikasi
41. Persentase siswa/lulusan sekolah Prosedur Mutu (POS)/Instruksi
Hubin (BKK)
mendapatkan pekerjaan atau Kerja Penelusuran Tamatan
berwirausaha. Daftar rekapitulasi jumlah
Hubin (BKK)
siswa/lulusan tahun terakhir
Daftar rekapitulasi penelusuran Hubin (BKK)

NO. INDIKATOR/PERTANYAAN
Siswa lulusan sekolah mendapatkan
42.
gaji minimum standar UMR.
Persentase lulusan dalam satu tahun
yang melanjutkan pendidikan ke
43.
tingkat lebih tinggi (diploma atau
sarjana) yang linear.
Persentase siswa/lulusan yang
44. mendapatkan karir sesuai dengan
bidangnya.
Siswa/lulusan sekolah yang memiliki
minat berwirausaha mendapatkan
program tindaklanjut pembinaan
45.
pengembangan bisnis/business
coaching atau inkubator bisnis yang
difasilitasi sekolah atau pihak lain.
Persentase kompetensi keahlian di
sekolah yang menyelenggarakan
46.
model pembelajaran TeFa (Teaching
Factory).
Persentase produk Tefa yang
47.
dimanfaatkan oleh pelanggan.
Profil sukses alumni/lulusan sekolah
48. telah sukses dibidang karir kerja
professional/berwirausaha.
VERIFIKASI/
ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
keterserapan lulusan satu tahun
terakhir
Gaji minimum standar UMR Hubin (BKK)
Prosedur Mutu (POS)/Instruksi
Hubin (BKK)
Kerja Penelusuran Tamatan
Data rekapitulasi jumlah lulusan
Hubin (BKK)
tahun terakhir
Data rekapitulasi penelusuran
keterserapan lulusan satu tahun Hubin (BKK)
terakhir
Daftar gaji siswa/lulusan yang
Hubin (BKK)
bekerja
Prosedur Mutu (POS)/Instruksi
Hubin (BKK)
Kerja Penelusuran Tamatan
Data rekapitulasi penulusuran
siswa/alumni yang melanjutkan ke
Hubin (BKK)
tingkat pendidikan yang lebih
tinggi (diploma/sarjana)
Prosedur Mutu (POS)/Instruksi
Hubin (BKK)
Kerja Penelusuran Tamatan
Data rekapitulasi penulusuran
Hubin (BKK)
siswa/alumni yang bekerja
Data rekapitulasi penelusuran
siswa/alumni yang bekerja sesuai Hubin (BKK)
kompetensi keahlian
Prosedur Mutu (POS)/Instruksi
Hubin (BKK)
Kerja Penelusuran Tamatan
Data rekapitulasi penelusuran
siswa/lulusan yang berwirausaha Hubin (BKK)
dalam tiga tahun terakhir
Program pelaksanaan pembinaan
bisnis/inkubator bisnis bagi para Hubin (BKK)
siswa berwirausaha oleh sekolah
Data rekapitulasi siswa/lulusan
yang mengikuti pembinaan Hubin (BKK)
bisnis/inkubator bisnis
Prosedur Mutu (POS) / Instruksi
Kajur
Kerja Pengelolaan TeFa
Data jumlah Kompetensi Keahlian
(KK) dan KK yang melaksanakan Kajur
TeFa
RPP (Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran) pada mapel yang Kajur
menerapkan TeFa
Jadwal Pelajaran atau Jadwal
Kajur
Praktik TeFa Siswa di Unit Produksi
Daftar produk barang/jasa yang
Kajur
diproduksi oleh TeFa sekolah
Rekapitulasi penjualan produk TeFa Kajur
Data jumlah profil sukses
Hubin (BKK)
alumni/lulusan yang dimiliki sekolah
Kasubag
Buku induk sekolah
 VERIFIKASI/
NO. INDIKATOR/PERTANYAAN ADA TIDAK KETERANGAN
TELAAH DOKUMEN
Sekolah memiliki daftar prestasi
Daftar prestasi akademik dan non
akademik dan non akademik yang Wk.
49. akademik yang dimiliki sekolah
diikuti oleh siswa, guru, atau Kesiswaan
minimal tingkat provinsi
lembaga di berbagai bidang.
Bukti korespondensi
permintaan/permohonan bantuan
Persentase SMK yang SDM nya Kasubag
SDM dari stakeholders/pihak
dimanfaatkan diberdayakan oleh
50. eksternal
stakeholders dalam konteks
Laporan kegiatan kerjasama yang
kerjasama professional.
dilakukan oleh SDM sekolah dan Kasubag
stakeholders/pihak eksternal
Bukti korespondensi sekolah
Wk. Hubin
dengan pihak eksternal
Jumlah kemitraan sekolah dengan MoU atau Naskah kerjasama antara
51.
pihak eksternal diberbagai bidang. dua pihak sekolah dan pihak Wk. Hubin
eksternal
Dokumentasi kegiatan kerjasama Wk. Hubin
Jumlah pendaftar (calon peserta
didik) pada kegiatan PPDB Rekapitulasi data pendaftar PPDB Wk.
52.
(Penerimaan Peserta Didik Baru) di sekolah di tahun terakhir Kesiswaan
tahun terakhir.
Jumlah partisipasi dan dukungan Dokumen terkait program kegiatan Kajur dan
53. sekolah terhadap masyarakat sesuai keikutsertaan sekolah dalam Wk.
dengan kompetensi keahlian. program masyarakat Kesiswaan
Prosedur mutu (SOP) Pengelolaan
Kajur
Unit Usaha Sekolah
Peran Unit Usaha Sekolah terhadap Dokumen laporan unit usaha
54. Kajur
pemenuhan pembiayaan sekolah. sekolah
Dokumen kontribusi unit usaha
Kajur
terhadap pembiayaan sekolah
Sekolah menerapkan pengelolaan Dokumen pengelolaan BLUD
keuangan berbasis BLUD yang sekolah
meliputi kegiatan: 1) Menyusun
dokumen tata kelola BLUD; 2) Rencana Strategis Bisnis BLUD
Membuat Rencana Strategis Bisnis Dokumen SPM Produk/Jasa
55. BLUD; 3) Menyusun SPM (Standar Laporan Keuangan/Proyeksi
Pelayanan Minimal) terhadap Keuangan
Produk/Jasa; 4) Menyusun Laporan
Keuangan/Proyeksi Keuangan; 5)
Laporan Audit
Membuat laporan audit terakhir
atau pernyataan bersedia di audit.