PROMESPKn SMPKelas VII
PROMESPKn SMPKelas VII
KKM
Standar Kompetensi Waktu KD (%)
/Kompetensi Dasar
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1. Menunjukkan sikap
positif terhadap
norma-norma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.1 Mendeskripsi-kan
hakikat norma-norma,
kebiasaan, adat istiadat,
peraturan yang berlaku
dalam masyarakat
1.3Menerapkan norma-
norma, kebiasaan, adat
istiadat dan peraturan
yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara
Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
KKM
Standar Kompetensi Waktu KD (%)
/Kompetensi Dasar
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 1
2. Mendeskripsikan makna
proklamasi
kemerdekaan dan
konstitusi pertama
2.1 Menjelaskan makna
proklamasi kemerdekaan
2.2 Mendeskripsikan
suasana kebatinan
konstitusi pertama
2.3.Menganalisis hubungan
antara proklamasi
kemerdekaan dengan
UUD 1945
2.4 Menunjukkan si kap
positif terhadap makna
prok lamasi kemerde
kaan dan suasana
kebatinan konstitusi
pertama
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Ren (%)
Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
Jml JP per KD
TM : Tatap Muka
TK per KD x 100 %
NTM : Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM per KD
TK per Bulan x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
KKM
Standar Kompetensi Waktu KD (%)
/Kompetensi Dasar
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3. Menampilkan sikap
positif terhadap
perlindungan dan
penegakan Hak Azasi
Manusia (HAM)
3.1 Menguraikan
hakikat hukum dan
kelembagaan HAM
3.2 Mendeskripsikan
kasus pelanggar an dan
upaya penegakkan
HAM
3.3 Menghargai upa ya
perlindungan HAM
Ulangan Harian ke 3
4. Menampilkan perilaku
kemerdekaan
mengemukakan
pendapat
4.1 Menjelaskan hakekat
kemerdekaan
mengemukakan pendapat
4.2 Menguraikan pentingnya
Alokasi TK Per
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
KKM
Standar Kompetensi Waktu KD (%)
/Kompetensi Dasar
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
kemerdekaan mengemu
kakan pendapat secara
bebas dan bertanggung
jawab
4.3Mengaktualisasikan
kemerdekaan mengemuka
kan pendapat secara
bebas dan bertanggung
jawab
Ulangan Harian ke 4
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Ren (%)
Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu % Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD x 100 %
TM : Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Jml JP TM per KD
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan x 100 % TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui, Wasaga, 26 Agustus 2021
Kepala SMP Negeri 45 Buton, Guru Mapel PKN,
(IRWANTO SOMPI, S.Pd) (YUYUN SARITA, S.Pd)