KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Nama Sekolah : SD NEGERI 025 SINAMBEK

Mata Pelajaran : Penjaskes Orkes
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas : III

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLE KETUN-
(Potensi
K SITAS
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

1 2 3 4 5 6 7
Kelas III, Semester 1
1. Mempraktikkan 1.1 Mempraktikkan
berbagai kombinasi kombinasi berbagai pola
gerak dasar melalui gerak jalan dan lari dalam
permainan dan nilai- permainan sederhana, serta
nilai yang terkandung di aturan dan kerja sama
dalamnya
1.2 Mempraktikkan
kombinasi berbagai gerak
mengayun, membungkuk
dan menekuk dalam
permainan sederhana, serta
aturan, dan kerja sama

1.3 Mempraktikkan
kombinasi gerak dasar
melempar, menangkap dan
menendang dengan
koordinasi yang baik dalam
permainan sederhana,serta
aturan, dan kerja sama

2. Mempraktikkan 2.1 Mempraktikkan

aktivitas kebugaran berbagai bentuk latihan
jasmani secara untuk meningkatkan
sederhana dan nilai nilai kekuatan otot-otot bahu dan
yang terkandung dada secara sederhana serta
didalamnya nilai disiplin

2.2 Mempraktikkan
berbagai bentuk latihan
untuk meningkatkan daya
tahan secara sederhana serta
nilai disiplin
3. Mempraktikkan 3.1 Mempraktikkan
gerak senam lantai, keseimbangan dalam
senam ketangkasan bentuk senam lantai dasar,
dasar dan nilai-nilai serta nilai keselamatan,
yang terkandung di disiplin dan keberanian
dalamnya
3.2 Mempraktikkan gerak
kombinasi senam
ketangkasan dasar, serta
nilai keselamatan, disiplin
dan keberanian

4. Mempraktikkan 4.1 Mempraktikkan gerak

gerak dasar melaului dasar mengayun dan
aktivitas ritmik dan menekuk lutut dalam
nilai-nilai yang aktivitas ritmik sederhana
terkandung didalamnya tanpa musik, serta nilai
percaya diri dan disiplin

4.2 Mempraktikkan gerak

dasar mengayun dan
menekuk lutut dalam
aktivitas ritmik sederhana
beregu tanpa atau dengan
iringan musik, serta nilai
percaya diri, disiplin dan
kerja sama

5. Menerapkan budaya 5.1 Menjaga kebersihan

hidup sehat pakaian
5.2 Mengenal kebutuhan
tidur dan istirahat
JUMLAH KD = 28 JUMLAH
KKM =

Mengetahui Sinambek,............................
Kepala Sekolah, Guru Penjas Orkes,,

SUWIRMAN DRIANTO, S.Pd.SD BENNY AZHARIYADI, S.Pd

NIP. 19691126 199602 1 001… NIP. 19880723 201903 1 001
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Nama Sekolah : SD NEGERI 025 SINAMBEK

Mata Pelajaran : Penjaskes Orkes
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas : IV

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLE KETUN-
(Potensi
K SITAS
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

1 2 3 4 5 6 7
Kelas IV, Semester 1
1. Mempraktikkan gerak 1.1 Mempraktikkan gerak
dasar ke dalam dasar dalam permainan bola
permainan sederhana kecil sederhana dengan
dan olahraga serta nilai- peraturan yang 0.00
nilai yang terkandung dimodifikasi, serta nilai
didalamnya kerjasama tim, sportivitas,
dan kejujuran**)
1.2 Mempraktikkan gerak
dasar atletik sederhana,
serta nilai semangat, 0.00
percaya diri dan disiplin**)
1.3. Mempraktikkan gerak
dasar permainan bola besar
sederhana dengan peraturan
yang dimodifikasi, serta 0.00
nilai kerja sama,
sportivitas, dan
kejujuran**)
2. Mempraktikkan 2.1 Mempraktikkan
latihan untuk aktivitas permainan
meningkatkan sederhana untuk melatih
kebugaran dan nilai- daya tahan dan kekuatan 0.00
nilai yang terkandung otot, serta nilai kerja
di dalamnya keras, dan disiplin

2.2 Mempraktikkan
aktivitas permainan untuk
melatih kelenturan dan 0.00
koordinasi, serta nilai kerja
keras, dan disiplin

3. Mempraktikkan 3.1 Mempraktikkan

berbagai bentuk latihan kombinasi gerak senam
senam lantai yang lebih lantai tanpa alat dengan
kompleks dan nilai-nilai memperhatikan faktor 0.00
yang terkandung di keselamatan, dan nilai
dalamnya disiplin serta keberanian
senam lantai yang lebih
kompleks dan nilai-nilai
yang terkandung di
dalamnya

3.2 Mempraktikkan
kombinasi gerak senam
lantai dengan alat dengan
memperhatikan faktor 0.00
keselamatan, dan nilai
disiplin serta keberanian

4. Mempraktikkan 4.1 Mempraktikkan gerak

keterampilan gerak ritmik diorientasikan pada
ritmik terstruktur secara arah, ruang dan waktu
0.00
beregu tanpa dan secara beregu menggunakan
dengan menggunakan musik,serta nilai estetika
musik dan nilai-nilai
yang terkandung 4.2 Mempraktikkan
didalamnya keterampilan gerak ritmik
terstruktur secara beregu 0.00
tanpa menggunakan musik,
serta nilai estetika

5. Menerapkan budaya 5.1 Menjaga kebersihan

hidup sehat lingkungan rumah dan 0.00
sekolah
5.2 Membiasakan
membuang sampah pada 0.00
tempatnya
JUMLAH KD = 29 JUMLAH
KKM =

Mengetahui Sinambek,............................
Kepala Sekolah, Guru Penjas Orkes,,

SUWIRMAN DRIANTO, S.Pd.SD BENNY AZHARIYADI, S.Pd

NIP. 19691126 199602 1 001… NIP. 19880723 201903 1 001
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Nama Sekolah : SD NEGERI 025 SINAMBEK

Mata Pelajaran : Penjaskes Orkes
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas :V

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLE KETUN-
(Potensi
K SITAS
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana &
Prasarana
Siswa) TASAN
KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

1 2 3 4 5 6 7
Kelas V, Semester 1
1. Mempraktikkan 1.1 Mempraktikkan variasi
berbagai variasi gerak gerak dasar ke dalam
dasar ke dalam modifikasi permainan bola
permainan dan olahraga kecil, serta nilai kerjasama,
dengan peraturan yang sportivitas, dan
dimodifikasi serta nilai- kejujuran**)
nilai yang terkandung di
dalamnya 1.2 Mempraktikkan variasi
gerak dasar ke dalam
modifikasi permainan bola
besar, serta nilai kerjasama,
sportivitas, dan
kejujuran**)

1.3 Mempraktikkan variasi

gerak dasar ke dalam
modifikasi atletik, serta
nilai semangat, sportivitas,
percaya diri dan
kejujuran**)

2. Mempraktikkan 2.1 Mempraktikkan

latihan dasar kebugaran aktivitas untuk kekuatan
jasmani dan nilai-nilai otot-otot anggota badan
yang terkandung bagian atas, serta nilai kerja
didalamnya keras, disiplin, kerjasama,
dan kejujuran

2.2 Mempraktikkan
aktivitas untuk kecepatan
dan kualitas gerak yang
meningkat, serta nilai kerja
keras, disiplin, kerjasama,
dan kejujuran
3. Mempraktikkan 3.1 Mempraktikkan latihan
berbagai bentuk senam peregangan dan pelemasan
ketangkasan dengan yang benar sebelum
kontrol yang baik, dan memulai aktivitas
nilai-nilai yang senam,serta nilai percaya
terkandung di dalamnya diri, dan disiplin

3.2 Mempraktikkan
bentuk-bentuk senam
ketangkasan dalam
meningkatkan koordinasi
dan nilai nilai percaya diri
dan disiplin

4. Mempraktikkan 4.1 Mempraktikkan pola

berbagai gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam
dalam gerak ritmik, dan gerak ritmik, serta nilai
nilai-nilai yang kerjasama, percaya diri, dan
terkandung di dalamnya disiplin

4.2 Mempraktikkan
kombinasi pola gerak jalan,
lari dan lompat dalam
gerak ritmik, serta nilai
kerjasama, percaya diri, dan
disiplin

5. Menerapkan budaya 5.1 Mengenal cara menjaga

hidup sehat kebersihan alat reproduksi
5.2 Mengenal berbagai
bentuk pelecehan seksual
5.3 Mengenal cara menjaga
diri dari pelecehan seksual
JUMLAH KD = 27 JUMLAH

KKM =

Mengetahui Sinambek,............................
Kepala Sekolah, Guru Penjas Orkes,,

SUWIRMAN DRIANTO, S.Pd.SD BENNY AZHARIYADI, S.Pd

NIP. 19691126 199602 1 001… NIP. 19880723 201903 1 001
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Nama Sekolah : SD NEGERI 025 SINAMBEK

Mata Pelajaran : Penjaskes Orkes
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas : VI

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLE KETUN-
(Potensi
K SITAS
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

1 2 3 4 5 6 7
Kelas VI, Semester 1
1. Mempraktikkan 1.1 Mempraktikkan gerak
berbagai gerak dasar dasar salah satu permainan
permainan dan olahraga bola kecil dengan
dengan peraturan yang koordinasi dan kontrol yang
dimodifikasi, dan nilai- baik dengan peraturan yang
nilai yang terkandung di dimodifikasi, serta nilai
dalamnya kerjasama, sportivitas, dan
kejujuran**)

1.2 Mempraktikkan gerak

dasar salah satu permaian
bola besar dengan
koordinasi dan kontrol yang
baik dengan peraturan yang
dimodifikasi, serta nilai
kerjasama, sportivitas, dan
kejujuran**)

1.3 Mempraktikkan
koordinasi gerak dasar
dalam teknik lari, lempar
dan lompat dengan
peraturan yangdimodifikasi,
serta nilai semangat,
sportivitas, percaya diri dan
kejujuran

2. Mempraktikkan 2.1 Mengidentifikasi

latihan peningkatan anggota tubuh yang perlu
kualitas jasmani dilatih untuk memperbaiki
(komponen kebugaran postur
jasmani), dan
 nilai-nilai yang 2.2 Mempraktikkan
terkandung di dalamnya berbagai latihan untuk
memperbaiki cacat jasmani
bukan bawaan, serta nilai
keselamatan, disiplin, dan
kerja keras

2.3 Mempraktikkan jenis

latihan yang sesuai untuk
mempertahankan dan
memperbaiki postur tubuh,
serta nilai keselamatan,
disiplin, kerjakeras

3. Mempraktikkan 3.1 Mempraktikkan

kombinasi senam lantai pemanasan dan pendinginan
dan senam ketangkasan sebelum dan sesudah
dalam bentuk sederhana, melaksanakan aktivitas
dan nilai-nilai yang senam
terkandung di dalamnya

3.2 Mempraktikkan
rangkaian senam lantai dan
senam ketangkasan dengan
gerakan yang lebih halus,
jelas dan lancar, serta nilai
percaya diri, disiplin dan
estetika

4. Mempraktikkan 4.1 Mempraktikkan

rangkaian gerak ritmik rangkaian gerak ritmik
sederhana berpasangan, sederhana menggunakan
dan beregu, serta nilai- gerak jalan dan lompat
nilai yang terkandung di secara berpasangan, serta
dalamnya nilai kerja sama, disiplin
dan estetika

4.2 Mempraktikkan
rangkaian gerak ritmik
sederhana beregu dengan
kompak, serta nilai
kerjasama, disiplin dan
estetika

5. Menerapkan budaya 5.1 Mengenal bahaya

hidup sehat narkoba
5.2 Mengenal cara
menghindari bahaya
narkoba
JUMLAH KD = 31 JUMLAH

KKM =
Mengetahui Sinambek,............................
Kepala Sekolah, Guru Penjas Orkes,,

SUWIRMAN DRIANTO, S.Pd.SD BENNY AZHARIYADI, S.Pd

NIP. 19691126 199602 1 001… NIP. 19880723 201903 1 001
CONTOH Rentang nilai pada setiap kriteria:

1. Kompleksitas : - Tinggi = 1 Rentang Nilai = 40 - 64

- Sedang = 2 Rentang Nilai = 65 - 80
- Rendah = 3 Rentang Nilai = 81 - 100
2. Daya dukung : - Tinggi = 3 Rentang Nilai = 40 - 64
- Sedang = 2 Rentang Nilai = 65 - 80
- Rendah = 1 Rentang Nilai = 81 - 100
3. Intake : - Tinggi = 3 Rentang Nilai = 40 - 64
- Sedang = 2 Rentang Nilai = 65 - 80
- Rendah = 1 Rentang Nilai = 81 - 100