RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : Kelas/Semester :

Tahun Pelajaran :
SMP “AVISENA” JABON VII/ Ganjil
2020/2021
Mata Pelajaran : Materi Pokok :
MATEMATIKA BILANGAN BULAT & PECAHAN
Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan
berbagai sifat operasi.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan serta menyelesaikan masalah yang berkitan dengan operasi
penjumlahan dan penguranagn bilangan bulat bilangan bulat (positif dan negatif) dan bilangan
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dalam kehidupan sehari-hari.
Pertemuan 2
Alokasi waktu Dalam 1 minggu satu kali pertemuan pada tanggal 3 Agustus 2020.
Model dan Media Pembelajaran
Melalui Model Pembelajaran Reciprocal Menegement Learning dengan menggunakan media
pembelajaran Luring berupa “Modul materi” (Print out) dan Sumber Belajar berupa Buku paket
Matematika kelas VII/1 edisi revisi 2018 dan Lembar Kerja Siswa/LKS
Langkah-langkah Pembelajaran :
Kegiatan Pendahuluan
 Guru menyapa dan mengucapkan salam kepada peserta didik yang akan mengambil materi
pembelajaran berupa Modul Materi Matematika yang sudah disediakan oleh guru.
 Guru mengabsen peserta didik selama proses pengambilan Modul Materi Pembelajaran dan
Pengembalian Tugas sebelumnya serta memberikan motivasi kepada seluruh peserta didik
selama belajar di pondok pesantren masing-masing dan memberi arahan agar tetap semangat
belajar selama Masa Pandemi covid-19.
 Kegiatan Literasi : Guru memberi motivasi kepada peserta didik untuk melihat, mengamati,
membaca Modul Materi matematika dan Buku paket Matematika sub materi Operasi
Penjumlahan dan pengurangan pada Bilangan Bulat (positif dan negatif) dan bilangan pecahan
(biasa, campuran, desimal, persen) serta melakukan diskusi dan timbal-balik dalam mencari
informasi antar teman/kelompok selama di pondok pesantren masing-masing.
Kegiatan Inti
 Critical Thinking, Collaboration dan Communication : Peserta didik mengidentifikasi,
menganalisis sifat-sifat operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat secara
berkelompok untuk mendiskusikan, mengkomunikasikan antar individu maupun kelompok lain
dalam mengumpulkan informasi dan saling bertukar informasi tentang materi operasi
penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (positif dan negatif) dan bilangan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen).
 Creativity : Peserta didik membuat kesimpulan dan menyelesaikan lembar kerja/tugas pada
operasi penjumlahan dan penguranagan pada bilangan bulat dan pecahan.
Kegiatan Penutup
 Membuat simpulan, refleksi, umpan balik dan penugasan di lembar kerja.
Penilaian (Assesment)
 Sikap Spiritual dan Sosial : Aktif, Sopan santun dan disiplin dalam mengumpulkan tugas
 Pengetahuan : Penugasan
Jabon, 16 Juni 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Avisena Guru Mata Pelajaran

Misbachul Munir, S.Th.I, M.Pd.I Salman Alfaris,S.Pd