RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK BUDI MULIA UTAMA

Mata Pelajaran : Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi
Kelas/Semester : XI/1
Materi Pokok : Gerak digital puppeteer pada animasi 2D
Alokasi Waktu : 24 X 45 Menit
Tahun Pelajaran : 2020/2021
KD : 3.6 Menerapkan gerak digital puppeteer pada animasi 2D
4.6 Membuat gerak digital puppeteer pada animasi 2D

A. TUJUAN
Setelah mengkaji berbagai sumber belajar, melalui pendekatan saintifik dengan model pembelajaran,
Discovery learning dan metode cermah, diskusi informasi dan demosntrasi peserta didik dapat
mengidentifikasi gerak animasi puppetter, Mengumpulkan data tentang teknik-teknik pembuatan animasi
puppetter, Mengolah pengambilan gambar dan editing animasi puppeteer, Mengomunikasikan tentang hasil video
animasi puppetter
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Orientasi
Guru menunjukkan Konsep gerakan animasi puppetter
b. Apersepsi
Guru mendiskusikan Konsep gerakan animasi puppetter
c. Motivasi
Guru memberikan motivasi tentang pentingnya Konsep gerakan animasi puppetter dalam karir peserta didik
d. Pemberian Acuan
Guru menjelaskan pokok bahasan dan garis perencanaan pembelajaran tentang Konsep gerakan animasi
puppetter
2. Kegiatan Inti
a. Litera
Guru membagi kedalam kelompok untuk menggali informasi dan berdiskusi tentang Konsep gerakan animasi
puppetter
b. Crictical Thinking (Berpikir Kritis)
Guru meminta kelompok untuk menyiapkan pertanyaan dan saling tanya jawab berdiskusi terbuka
c. Collaboration (Kerjasama)
Guru mendorong peserta didik untuk bekerjasama dalam menyelesaikan permasalahan atau pertanyaan
yang diajukan
d. Communication (Komunikasi)
Guru mengkomunikasikan hasil kumpulan pertanyaan untuk dibuat game TTS secara kelompok
e. Creativity (Kreativitas)
Guru menugaskan masing-masing kelompok membuat video Konsep gerakan animasi puppetter untuk di
presentasikan.
3. Kegiatan Penutup
a. Peserta Didik
Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari kemudian melakukan refleksi diri
b. Guru
Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi, kemudian memberikan penggambaran mengenai
materi selanjutnya
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Teknik Penilaian
Penilaian Sikap, Penilaian Pengetahuan, Penilaian Keterampilan
2. Remidial
Penugasan Terbimbing dan Bermanfaat
3. Pengayaan
Pemanfaatan aplikasi 2D dalam animasi puppetter

Mengetahui, Jakarta, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Khodijah, M.Pd Abdul Rozaq, S.Pd