PROGRAM SEMESTER

SMP _____________________________
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester :
Kelas : IX Tahun Pelajaran :
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopemb
No KD/Materi Pembelajaran
Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Expressing hope and wish 1 Pert
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis Expressing congratulation 1
yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa,
1 3.1 & 4.1
dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan
prestasi, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Kalimat deklaratif dan interogatif dengan modal:
will, be going to. 1 Pert 1 P

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Ungkapan persetujuan: I agree. That’s a good
T
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis idea. I don’t think it’s a good idea.
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta S
2 3.2 & 4.2 informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that (dis)agreement)

Penilaian Harian I 1 Pert 1

Label 3 Pert 1
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan 1
unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
1
3 3.3 & 4.3 label, dengan meminta dan memberi informasi terkait
obat/makanan/minuman, sesuai dengan konteks
penggunaannya

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan Procedure text 3 Pert 1

unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan 1
tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait 1
4 3.4 & 4.4 resep masakan/minuman dan manual, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaan

Penilaian Harian II 1 Pert 1

Menerpakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur Present continuous tense 2 Pert 1
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis Past continuous tense
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta Klausa adverbial dengan kata sambung when... ,
informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian while... 1
yang sedang dilakukan/ terjadi pada saat ini, waktu
lampau, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan Future Continuous
konteks penggunaannya (perhatikan unsur
5 3.5 & 4.5 kebahasaan present continuous, past continuous,
will+continuous)
 kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian
yang sedang dilakukan/ terjadi pada saat ini, waktu
lampau, dan waktu yang akan datang, sesuaiPembelajaran
dengan Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopemb
No KD/Materi
Waktu
konteks penggunaannya (perhatikan unsur 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
5 3.5 & 4.5 kebahasaan present continuous, past continuous,
will+continuous)

Kalimat deklaratif dan interogative dalam present 2 Pert

perfect tense.
Kata sambung: since, for; kata penunjuk waktu
now
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian
6 3.6 & 4.6 yang sudah/telah dilakukan/terjadi di waktu lampau
dikaitkan dengan keadaan sekarang, tanpa
menyebutkan waktu terjadinya secara spesifik, sesuai
dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan present perfect tense)

Penilaian Harian III 1 Pert

Jumlah 15 Pert 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1

Semarang, Jul
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pe

______________ ____________
 I
2020/2021

Nopember Desember Ket.

2 3 4 1 2 3 4

A
S
 Nopember Desember Ket.
2 3 4 1 2 3 4

1 1 1 0 0 0 0 15

Semarang, Juli 2020

Guru Mata Pelajaran

__________________