“Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru pada

Penyelenggaraan Pembelajaran Daring” Studi Kasus : Pada Mahasiswa

Pendidikan Profesi Guru PGSD di FKIP Universitas Muhammadiyah
Purwokerto dan Universitas Negeri Yogyakarta
 LATAR BELAKANG
PANDEMI COVID-19
(Penyesuaian pembelajaran di perguruan tinggi. tanpa
terkecuali pendidikan keprofesian)
Pendidikan Profesi Guru
dilakukan oleh 75 LPTK terpilih yang pertama
kalinya dilakukan secara daring
Pendidikan Profesi Guru merupakan pendidikan yang
memerlukan banyak praktik dilapangan sehingga
membutuhkan strategi baru untuk menyelenggarakan
secara online
Kedua Universitas tersebut UNY dan UMP
merupakan LPTK berbeda penyelenggara PPG
terakreditasi A selama melakukan pembelajaran
PPG daring.
Diharapkan adanya perbaikan
penyelenggaraan pembelajaran profesi guru
dari evaluasi pembelajaran yang dilakukan
pada kedua universitas tersebut dari hasil
analisis kepuasan mahasiswa
 KEASLIAN PENELITIAN
NO Penelitian yang sejenis Penelitian yang akan dilakukan
(Pembaruan)
1. Keefektifan pembelajaran daring pada pendidikan
secara umum Kefektifan pembelajaran daring yang dilakukan
2. Meneliti keefektifan pembelajaran daring untuk untuk Pendidikan Keprofesian Bidang
keprofesian di bidang kesehatan (dokter, perawat Pendidikan (Pendidikan Profesi Guru)
dll)
3. Di Thailand mereka hanya meneliti untuk Pada Pendidikan Profesi Guru Sekolah Dasar
pendidikan profesi khusus untuk guru yang berada
pada bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi
4. Meneliti keefektifan pembelajaran daring berbagai Membandingkan yang akan menjadi perbaikan
perguruan tinggi masing-masing universitas Negeri dan Swasta
 MANFAAT PENELITIAN
1. Mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa pendidikan
profesi guru PGSD di UNY dan UMP terhadap
penyelenggaraan pembelajaran secara daring
2. Dapat mengetahui kelebihan dan kurangan pembelajaran
daring dan luring pada PPG
3. Sebagai bahan pertimbangan untuk peningkatan
pembelajaran daring PPG pada UNY dan UMP
4. Menjadi bahan rujukan bagi 75 LPTK penyelenggaraan
PPG di Indonesia mengenai pembelajaran PPG Online
 TUJUAN

Menganalisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru

terhadap pembelajaran daring yang dilaksanakan oleh prodi
Pendidikan Profesi Guru PGSD di Universitas Negeri Yogyakarta dan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Mengetahui aspek apa saja yang perlu ditingkatkan pada

pembelajaran daring Pendidikan Profesi Guru yang dilaksanakan oleh
prodi Pendidikan Profesi Guru PGSD di Universitas Negeri Yogyakarta
dan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
 TINJAUAN PUSTAKA
1. “Pengembangan instrumen untuk menilai efektifitas pengajaran online” oleh
Arthur W. Bangert Universitas Negeri Monanta pada 807 mahasiswa di Amerika
Serikat bagian barat. 2018
2. “Efektivitas pembelajaran online selama pendemi covid 19 “: studi kasus di
universitas Saudi oleh Mohammad Mahyoob, Universitas Taibah, Medina, Arab
Saudi tahun 2021
3. “Tinjauan sistematis pembelajaran campuran di pendidikan tinggi oleh
Claude Muller dan Thoralf Mildenberger” yang berasal dari Universitas Ilmu
Terapan Zurich, Swiss tahun 2019.
4. Penelitian yang dilakukan oleh Daisak Karo dan Sirirat Petsangsri yang
berjudul “Pengaruh monitoring online melalui komunitas pendidikan profesi
dengan TIK melalui cloud untuk guru prajabatan di Thailand” tahun 2020
 Bahan dan Subyek Penelitian

1) Bahan :
a) Data IPK kumulatif mahasiswa
b) Data asal angkatan
c) Peralatan yang digunakan mahasiswa dalam
mengikuti pembelajaran daring.
d) Instrumen penelitian (Metode IPA)
2) Subyek Penelitian
Mahasiwa Pendidikan Profesi Guru PGSD di
FKIP UMP dan UNY
 METODE PENELITIAN
METODE CAMPURAN

KUANTITATIF KUALTITATIF

Mengolah Data :
1) Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
wawancara
Jika ada hal atau aspek yang perlu
2) Uji Indeks Kepuasan Mahasiswa (IKM) diperdalam, bisa dilakukan kualitatif, dan
3) Importance Performance Analysis (IPA) tiak harus wawancara tatap muka tapi bisa
juga menggunakan Googleform
4) Uji Wilcoxon Signed Rank (Uji Beda)

KESIMPULAN :
Aspek yang perlu diperbaiki dan ditingkatkan dalam
pembelajaran PPG daring.
DESIGN PENELITIAN