Anda di halaman 1dari 7

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF D.

Hidup bermasyarakat,
NU KAB. MALANG berbangsa, dan bernegara
UJIAN AKHIR MADRASAH
TSANAWIYYAH 4. Oleh karena didorong oleh
BIDANG STUDI ASWAJA kesadaran bahwa upaya
WAKTU : 90 menit mewujudkan cita-cita dan tujuan
NU harus didukung oleh umat
1. Pernyataan yang salah tentang yang memiliki sifat-sifat terpuji
identitas suatu masyarakat yaitu dan mental juang yang tinggi,
… maka dicanangkanlah gerakan
A. Dapat dilihat pada sikap Mabadi Khaira Ummah …
dan tingkah laku mereka A. Yang dipromotori oleh
dalam segala bidang K.H. Ahmad Shiddiq
kehidupan B. Yang bergerak dibidang
B. Bersumber dari berbagai dakwah dan pendidikan
kebudayaan yang diserap C. Yakni gerakan politik
atau dari suatu ajaran yang melawan kaum penjajah
telah dirumuskan D. Pasca kongres HBNO ke-
C. Terbentuk secara 13 pada tahun 1935
alamiyah atau melalui
upaya penanaman yang 5. Tidak termasuk jalur untuk upaya
sungguh-sungguh menanamkan Mabadi Khaira
D. Proses pembentukannya Ummah di masyarakat yaitu …
hanya memerlukan waktu A. Forum lailatul ijtima‟
yang relatif singkat. B. Rapat kepengurusan
ditingkat pusat sampai
2. Mabadi Khaira Ummah ranting
mengandung beberapa prinsip C. Instruksi HBNO kepada
pilihan untuk dijadikan sebagai warga NU
dasar dari pembentukan umat D. Usaha-usaha nyata seperti
yang terbaik. Berikut ini yang syirkah ta‟awuniyah
tidak termasuk sumber prinsip-
prinsip tersebut yaitu … 6. Salah satu butir Mabadi Khaira
A. Al-Qur‟an Ummah adalah As Shidqu.
B. Hadist Berikut ini yang tidak termasuk
C. Al Amalus Shalih pengertian As Shidqu yaitu …
D. Tuntunan As Salafus A. Kejujuran
Shalih B. Kesetiaan
C. Kesungguhan
3. Gerakan Mabadi Khaira Ummah D. Keterbukaan
merupakan langkah awal bagi
pembentukan umat yang terbaik, 7. ‫يا ايها الذين امنوا كونوا قوامين هلل‬
yaitu ummat yang menurut QS. ‫شهداء بالقسط‬
Ali Imran : 110 mampu … Kutipan ayat tersebut merupakan
A. Melaksanakan tugas amar dalil salah satu butir Mabadi
ma‟ruf nahi munkar Khaira Ummah yaitu …
B. Berkompetisi pro-aktif A. Al Amanah wal Wafaa bil
dalam berbuat kebajikan „Ahdi
C. Memurnikan ibadah B. At Taawun
kepada Allah semata-mata C. Al Istiqomah
D. Al Adalah 12. Karena pada suatu saat orang
membutuhkan orang lain, dan
pada saat yang lain ia dibutuhkan
oleh orang lain, maka setiap
8. Salah satu butir Mabadi Khaira orang harus menyadari
Ummah yang merupakan sendi kelemahannya sendiri beserta
utama dalam tata kehidupan ketergantungannya kepada orang
bermasyarakat adalah … lain. Demikianlah antara lain
A. As Shidqu bentuk penerapan salah satu butir
B. Al Adalah Mabadi Khaira Ummah yaitu …
C. Al Taawun A. Al Amanah wal wafaa bil
D. Al Istiqomah Ahdi
B. At Taawun
9. “Tidak bergeser koridor yang C. Al Istiqomah
ditentukan oleh Allah dan D. Al Adalah
Rasulnya serta tuntunan para
ulama As Salafus Shalihin”. 13. Tidak berpura-pura atau dibuat-
Begitulah antara lain pengertian buat, begitulah antara lain
salah satu butir Mabadi Khaira pengertian jujur dalam …
Ummah … A. Bersikap
A. Al Amanah wal wafaa bil B. Berbicara
Ahdi C. Berekspresi
B. At Taawun D. Berfikir
C. Al Istiqomah
D. Al Adalah 14. Semua siswa kelas IX rata-rata
mematuhi tata tertib sekolah,
10. Tidak termasuk wujud penerapan tidak pernah absen mengikuti
jujur dalam berfikir yaitu … semua mata pelajaran kelas, dan
A. Berfikir benar dan objektif tidak pernah pula menyia-nyiakan
B. Berpendapat tanpa tugas PR, demikianlah contoh
tendensi terselubung penerapan salah satu butir Mabadi
C. Mengaku salah jika Khaira Ummah …
pendapatnya memang A. Al Adalah
salah B. Al Istiqomah
D. Jika berpendapat selalu C. Al Amanah wal Wafaa bil
dihargai orang lain Ahdi
D. At Taawun
11. Seorang siswa selalu menyadari
tanggung jawabnya sehingga 15. Seorang wanita bersuami dalam
disayangi gurunya dan disegani keadaan hamil datang kepada
teman-temannya, begitulah Rasulullah SAW dan minta
contoh dan manfaat penerapan dihukum atas perbuatan
salah satu butir Mabad Khaira selingkuhnya dengan laki-laki
Ummah … lain. Oleh karena sampai tiga kali
A. As Shidqu ia ajukan permintaan itu, maka
B. Al Adalah oleh Rasulullah ia dihukum rajam
C. At Taawun sampai mati. Demikianlah contoh
D. Al Istiqomah penerapan Al Adalah yang
merupakan salah satu butir
Mabadi Khaira Ummah, yakni …
A. Tepat janji B. Charisma keulamaan
B. Setia dan tepat janji C. Kepribadian yang khas
C. Adil terhadap diri sendiri D. Kemampuan berpolitik
D. Adil terhadap Rasulullah
16. Seorang siswa suka menolong 20. ‫يد هللا فوق ايديهم‬
temannya yang sedang dalam “Tangan Allah diatas tangan
kesulitan tanpa diminta. Ia begitu mereka”. Begitulah makna
cekatan menolongnya dengan harfiahnya, jika mengikuti maka
ikhlas, tanpa merasa adanya tersebut maka terjadilah
tekanan, dan juga tanpa penyempurnaan Allah dengan
mengharapkan imbalan. makhluk yaitu bertangan.
Demikianlah contoh penerapan Demikianlah ini menurut dalil
salah satu butir Mabadi Khaira akal jelas mustahil. Karena itu,
Ummah … menurut pandangan NU tangan
A. Al Adalah Allah itu maksudnya kekuasaan
B. Al Istiqomah Allah. Begitulah contoh salah
C. As Shidqu satu perilaku keagamaan NU
D. At Taawun dalam bidang akidah yaitu …
A. Keberanian
17. “Amal kebajikan yang paling menginterpretasikan Al-
dicintai Allah adalah yang terus Qur‟an
menerus dilakukan walaupun B. Kecenderungan berfikir
sedikit”, begitulah sabda rasional
Rasulullah SAW yang menjadi C. Hanya menerima sesuatu
dalil tentang penerapan salah satu yang masuk akal
butir Mabadi Khaira Ummah … D. Menyeimbangkan dalil
A. Al Adalah naqli dan dalil aqli
B. Al Istiqomah
C. As Shidqu 21. Menurut pandangan NU, bunga
D. At Taawun bank hukumnya bisa haram, bisa
mubah, dan bisa syubhat.
18. 5 sikap dasar yang tertuang dalam Demikianlah contoh salah satu
Mabadi Khaira Ummah itu perilaku keagamaan NU di bidang
apabila dibiasakan sejak dini, syariah yaitu …
niscaya seseorang akan … A. Mentolelir perbedaan
A. Menjadi manusia teladan pendapat tentang masalah-
B. Popular ditengah-tengah masalah furuiyyah dan
masyarakat muamalah ijtimaiyah
C. Terpilih menjadi B. Menyerahkan kepada
pemimpin pendapat masyarakat
D. Mudah memperoleh aneka C. Mengikuti pilihan yang
fasilitas dikehendaki masyarakat
D. Tidak cenderung kepada
19. Dengan upaya membudayakan satu keputusan hokum
beberapa perilaku melalui melainkan beberapa
sosialisasi Khitmah Nahdliyah keputusan hokum
dan Mabadi Khaira Ummah,
maka warga NU bisa diharapkan
22. Tidak termasuk yang dupatuhi
memiliki …
warga NU secara sungguh-
A. Cakrawala
sungguh, tanpa ragu-ragu, dan
juga tanpa memberikan peluang bangsa, dan antar sesama
terhadap perbedaan pendapat manusia”, demikianlah salah satu
yaitu … perilaku warga NU dibidang …
A. Kewajiban shalat fardhu A. Ekonomi
B. Melafalkan niat sholat B. Pendidikan
C. Haramnya daging babi C. Budaya
D. 8 orang mustahiq zakat D. Sosial

23. “Selalu berpegang teguh pada Al- 27. “Selalu menghormati para ahli
Qur‟an dan As Sunnah dengan ilmu, terutama para ulama,
menyandarkan diri pada hasil sebagai pembawa khazanah ilmu
ijtihad dan bimbingan para ulama yang mutlak diperlukan oleh
Mujtahid”. Begitulah salah satu manusia dalam meraih
perilaku keagamaan NU dibidang kebahagiaan duniawi dan
… ukhrawi”. Demikianlah salah satu
A. Aqidah perilaku warga NU dibidang …
B. Syariah A. Politik
C. Tashawuf B. Sosial
D. Tauhid C. Budaya
D. Teknologi
24. Salah satu cara yang bisa
ditempuh dalam beribadah 28. “Selalu siap beradaptasi dengan
kepada Allah SWT secara benar setiap perubahan yang membawa
adalah dengan melalui thariqah manfaat bagi kemaslahatan
yang benar dibawah bimbingan manusia”. Begitulah salah satu
seorang mursyid yang bisa perilaku warga NU dibidang …
dipertanggung jawabkan. A. Teknologi
Begitulah contoh salah satu B. Keagamaan
perilaku keagamaan NU dibidang C. Sosial
… D. Politik
A. Aqidah
B. Syariah 29. Selalu menghargai orang lain
C. Tashawuf dengan pendapat-pendapatnya
D. Tauhid yang tidak mesti sama dengan
pendapat sendiri, begitulah
25. “Bila perlu dengan pengertian salah satu sikap politik
mengorbankan kepentingan yang yang disebut …
lebih kecil demi kepentingan A. Taat asas
yang lebih besar”, begitulah salah B. Konstitusional
satu perilaku yang harus C. Humanistis
dilakukan oleh warga NU secara D. Demokratis
istiqomah dibidang …
A. Sosial 30. “Mampu mengembangkan
B. Budaya mekanisme musyawarah dan
C. Pendidikan mufakat, sadar akan posisi dan
D. Ekonomi fungsi diri ditengah tata pergaulan
masyarakat, dan selalu berusaha
26. “Menjunjung tinggi persaudaraan mencapai kesepakatan serta
antar sesama warga NU, antar menghormatinya meskipun tidak
sesana Islam, antar sesame warga sesuai dengan selera dan pendapat
sendiri”, begitulah salah satu 35. “Selalu bersemangat
perilaku warga NU di bidang … memperjuangkan NU agar tetap
A. Seni budaya lestari dan berkembang
B. Politik dimanapun”, begitulah salah satu
C. Ekonomi perilaku warga NU yang disebut
D. Pendidikan …
A. Ats Tsiqotu bi NU
31. Menurut pandangan NU, tidak B. As Shabru fi Sabili NU
termasuk yang harus C. Al Jihad fi Sabili NU
dimanifestasikan dalam bentuk D. Al „Amal bi Ta‟alimi NU
visi, misi, program perjuangan,
keanggotaan, dan kepemimpinan 36. Bukanlah sosok warga NU jika
yaitu keterbukaan dalam tidak istiqomah dan konsisten
pengertian lintas … dalam menerapkan ajaran dan
A. Agama tuntunan NU. Karena itu warga
B. Suku NU wajib berperilaku …
C. Golongan A. Ats Tsiqotu bi NU
D. Ekologi B. As Shabru fi Sabili NU
C. Al Jihad fi Sabili NU
32. Melaksanakan dakwah kultural, D. Al „Amal bi Ta‟alimi NU
begitulah salah satu perilaku
budaya NU yang disebut … 37. Bukanlah sosok warga NU jika
A. Proporsional-normatif tidak berjiwa gigih, tangguh, dan
B. Adaptatif-akomodatif tabah dalam ber-NU. Karena itu
C. Elastis-fleksibel warga NU mesti berperilaku …
D. Obyektif-selektif A. Al Ma‟rifah wal Itsiqon bi
NU
33. Bukanlah sosok warga NU jika B. Al Jihad fi Sabil NU
hanya mau menerima yang lama C. As Sabru fi Sabili NU
dan secara apriori menolak yang D. Ats Tsiqatu bi NU
baru ataupun sebaliknya. Karena
itu salah satu perilaku budaya 38. Pembentukan sikap mental dalam
warga NU adalah … beribadah dengan tetap mengikuti
A. Proporsional-normatif ketentuan syariat Islam, begitulah
B. Adaptatif-akomodatif pandangan NU tentang pengertian
C. Elastis-fleksibel …
D. Obyektif-selektif A. Aqidah
B. Syariah
34. Bukanlah sosok warga NU jika C. Akhlaq
tidak sepenuhnya meyakini NU D. Tashawuf
sebagai satu-satunya organisasi
yang memberikan tuntunan hidup 39. Tidak termasuk konsep dasar
yang benar. Karena itu, warga pemahaman dan pengalaman
NU mesti berperilaku … warga NU terhadap ajaran
A. Al Ma‟rifah wal Itsiqon bi agamanya yaitu …
NU A. Keseimbangan
B. Al Jihad fi Sabil NU B. Toleransi terhadap
C. As Sabru fi Sabili NU perbedaan
D. Ats Tsiqatu bi NU C. Tengah-tengah (moderat)
D. Situasional dan
kondisional 44. Jika dalam QS. Al Ahzab:56
disebutkan bahwa Allah SWT
40. “Meskipun meyakini bahwa bershalawat kepada Nabi
Allah Maha Kuasa, namun Muhammad, maka pengertiannya
manusia tetap berhak menentukan …
pilihan serta mengusahakannya”, A. Seperti kita bershalawat
begitulah penerapan warga NU kepada beliau
terhadap ajaran agamanya di B. Seperti para malaikat
bidang … bershalawat kepada beliau
A. Aqidah C. Allah meneladankan
B. Syariah shalawat kepada beliau
C. Akhlaq D. Allah SWT melimpahkan
D. Tashawuf rahmat kepada beliau

41. “Keseimbangan dalam 45. Jika dalam QS Al Ahzab:56


penggunaan dalil naqli dan dalil disebutkan bahwa para malaikat
aqli, serta pengambilan jalan bershawalat kepada Nabi
tengah di antara keyakinan Muhammad, maka pengertiannya
terhadap taqdir dan kewajiban …
berikhtiar”, begitulah penerapan A. Seperti Allah SWT
warga NU terhadap ajaran … bershalawat kepada beliau
A. Aqidah B. Seperti kita bershalawat
B. Syariah kepada beliau
C. Akhlaq C. Mereka meneladankan
D. Tashawuf sholawat kepada beliau
D. Mereka memohonkan
42. Tidak termasuk perilaku sosial ketinggian derajat beliau
warga NU dalam kehidupan
bermasyarakat, yaitu setiap 46. ‫اللهم اهدنى فيمن هديت‬
tingkah lakunya … Adalah amaliyah warga NU yang
A. Mengacu pada norma- dibaca …
norma agama A. Setelah takbirotul ihrom
B. Termotivasi oleh B. Sebelum salam
keikhlasan C. Setelah ruku‟ ke dua
C. Berlandaskan nilai-nilai sholat shubuh
akhlaqul karimah D. Setelah I‟tidal pada rokaat
D. Disemangati oleh ke dua sholat shubuh
kepentingan politik
47. Lafal pada soal nomer 46 disebut
43. Tidak termasuk dalam pengertian bacaan …
shalawat dari segi bahasa yaitu … A. Doa iftitah
A. Menyebut-nyebut yang B. Doa qunut
baik C. Doa tasyahud awal
B. Ucapan-ucapan yang D. Doa setelah sholat
mengandung kebajikan
C. Mengkultus individukan 48. Menurut madzhab syafi‟I, tidak
seseorang sah sholat seseorang tanpa
D. Permohonan atas curahan membaca basmalah, karena …
rahmat dari Allah A. Bagian dari isi Alqur‟an
B. Hukumnya sunnah
membacanya
C. Bagian dari surat
Alfatihah
D. Mendapat pahala
tambahan

49. (1) Imam Abu Hasan Al Asyari


(2) KH. Hasyim Asy‟ari
(3) Imam Ghozali
(4) Imam Abu Manshur Al
Maturidi
Yang termasuk pendiri akidah
aswaja …
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 2 dan 3
D. 1 dan 4

50. Amaliyah NU yang mengajarkan


untuk berpuasa sunnah pada
tanggal 9 dan 10 muharrom
disebut …
A. Tasu‟a dan Asyuro
B. Arofah
C. Puasa awal tahun
D. Puasa akhir tahun

Anda mungkin juga menyukai