MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

MUHAMMADIYAH SULAWESI SELATAN

SMP/MTs MUHAMMADIYAH SULAWESI SELATAN
Email : muhammadiyahsulsel@gmail.com

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan Perhatikan :

SatuanPendidikan : SMP/MTs 1. Baca dan teliti soal terlebih dahulu sebelum dikerjakan.
TahunPelajaran : 2018/2019 2. Mencontek, melihat catatan, dan sejenisnya akan tindaki oleh pengawas
3. Jika ada soal yang tidak dimengerti, segera konsultasikan dengan
Waktu : 90 Menit pengawas

A. Pilihan Ganda

1 Pengertian Muhammadiyah menurut bahasa adalah . . . .

A. Organisasi dakwah amar ma’ruf nahi munkar
B. Pengikut Nabi Muhammad Saw
C. Pengikut KH. Ahmad Dahlan
D. Pengikut umat Islam
2 Latar belakang berdirinya Muhammadiyah disebabkan oleh dua faktor yaitu . . . .
A. Internal dan eksternal
B. Dalam dan luar negeri
C. Subjektif dan objektif
D. Moderen dan Tradisional
3 KH. Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah diilhami oleh perintah Allah Swt dalam Al-Qur’an
surah . . . .
A. Al-Fatihah/1: 1-7
B. Ali-Imran/3: 104
C. Ali-Imran/3: 110
D. Al-Ikhlas/112: 1-4
4 Revisi maksud dan tujuan Muhammadiyah berdasarkan Muktamar ke-31 tahun 1950 di Yogyakarta
berbunyi . . . .
A. Menyebarkan pengajaran Kanjeng Nabi Muhammad Saw.
B. Memajukan serta menggembirakan pengajaran agama Islam
C. Mendirikan kemakmuran bersama di Asia Timur Raya
D. Menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam sehingga terwujud masyarakat Islam yang
sebenar-benarnya.
5 Untuk mencapai maksud dan tujuan Muhammadiyah, maka dalam Muktamar Muhammadiyah ke-37
tahun 1968 di Yogyakarta disahkanlah suatu rumusan bernama . . . .
A. Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCH).
B. Khittah Perjuangan Muhammadiyah
C. Kepribadian Muhammadiyah
D. Himpunan Putusan Tarjih Muhammadiyah
6 Perhatikan ilustrasi berikut!
Suatu kali dalam kajian subuh, KH. Ahmad Dahlan tidak bersedia menambah pelajaran. Entah sudah
berapa kali, terus saja surah itu diulang-ulang, sehingga santrinya sudah hafal sampai terjemahannya,
kemudian bertanya mengapa surah ini diulang-ulang. Tapi setelah KH. Ahmad Dahlan balik bertanya,
apakah sudah ada yang mengamalkan surah ini? Santrinya menjawab belum.
Surah yang dimaksud adalah ....
A. Al-Fatihah
B. Al-Ikhlas
 C. Al-Maun
D. Al-Ash
7 Mata pelajaran yang diberikan di perguruan Muhammadiyah dari pendidikan dasar hingga perguruan
tinggi disebut …
A. Pendidikan Muhammadiyah
B. Pendidikan Kemuhammadiyahan
C. Tujuan pendidikan Muhammadiyah
D. Tujuan lembaga Muhammadiyah
8 Kepribadian K.H. Ahmad Dahlan yang suka berderma ditunjukkan dengan cara …
A. Mengangkat nilai tawar umat Islam di hadapan pemerintah Belanda sehingga umat Islam
memiliki kepercayaan
B. Menggencarkan gerakan dakwah amar ma’ruf nahi munkar
C. Menyerahkan harta bendanya demi perjuangan Muhammadiyah
D. Menunaikan ibadah haji ke Mekah sampai dua kali.
9 Perhatikan ilustrasi berikut!
1. Husnah diiming-iming mobil mewah yang penting ia pindah agama, tapi ia tidak mau
2. Hikmawati rajin membantu orang, mencuci piring,dan mengepel lantai
3. Muhammad tak pernah absen menghadiri shalat berjamaah di masjid
4. Syamsuddin aktif dalam kegiatan politik praktis
Sikap dan perilaku yang mencermin kan ciri-ciri Pelajar Muhammadiyah dalam bidang akhlak
ditunjukkan oleh. . . .
A. Husnah
B. Hikmawati
C. Muhammad
D. Syamsuddin
10 Jenderal Sudirman sejak remaja sudah aktif di Kepanduan Hizbul Wathan (HW), menjadi guru
Muhammadiyah. Beliau menggembleng dirinya menjadi manusia yang berdisiplin tinggi dan taat pada
peraturan.
Dalam sejarah nasional Indonesia ia dikenal sebagai. . . .
A. Pahlawan Gerilyah
B. Pahlawan Kemerdekaan
C. Pengurus Besar Muhammadiyah
D. Bapak Tentara Nasional Indonesia (TNI)
11 Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menjadi Ketua Pengurus Besar Muhammadiyah (1937-1943).
2. Berasal dari Surabaya Jawa Timur
3. Di Mesir ia belajar di Perguruan Tinggi Al-azhar
4. Beliau menyusun 12 langkah Muhammadiyah.

Tokoh Muhammadiyah dari pernyataan di atas adalah. . . .

A. K.H. Ahmad Dahlan
B. K. H. Ibrahim
C. K. H. Mas Mansyur
D. Ki Bagus Hadi Kusumo
12 Perhatikan ilustrasi berikut!
Ki Bagus Hadi Kusumo dilahirkan di kampung Kauman Yogyakarta, pada 11 Rabi’ul Akhir 1308 H.
Pernah menjabat Ketua Majelis Tabligh 1922, Ketua Majelis Tarjih, Ketua PP Muhammadiyah (1942-
1953). Beliau turut menyusun Pembukaan UUD 1945, serta bersama Buya HAMKA menyusun
Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah.
Peran dan pemikiran Ki Bagus Hadikusumo dalam menjaga persatuan bangsa adalah ....
 A. Anggota Komisi MPM Hoofdbestuur Muhammadiyah
B. Penyusun Muqaddimah AD Muhammadiyah
C. Penyusun Pembukaan UUD 1945
D. Pengurus Besar Muhammadiyah
13 Perhatikan ilustrasi berikut!
Ada orang yang tidak mau dikritik maunya dibenarkan, merasa sakit jika kehilangan pengaruh,
kehilangan harta dan jabatan. Untuk memperbaiki kepribadian seseorang sesuai dengan sifat-sifat
Muhammadiyah. Hal ini sesuai dengan matan Kepribadian Muhammadiyah yaitu ....
A. Beramal dan berjuang untuk perdamaian dan kesejahteraan
B. Memperbanyak kawan dan mengamalkan ukhuwah Islamiyah
C. Lapang dada, luas pandangan dengan memegang teguh ajaran Islam
D. Bersifat keagamaan dan kemasyarakatan
14 Si Husain dalam setiap ujian, ia sangat percaya diri. Dia tidak pernah meniru, apalagi ia mau
menyontek atau melihat buku catatannya, karena ia punya keyakinan bahwa Allah Maha Melihat (al-
Bashiir). Sikap dan perilaku Husain ini mencerminkan matan PHIWM dalam bidang . . . .
A. aqidah
B. akhlak
C. ibadah
D. mu’amalah
15 Sebagai seorang muslim dalam berkeluarga selain berfungsi sebagai tempat mengajarkan nilai-nilai
agama Islam dalam rangka membina generasi atau kaderisasi untuk melangsungkan gerakan dakwah
Islam. Maka sebagai warga Muhammadiyah dituntut untuk . . . .
A. menjauhkan diri dari segala bentuk persaudaraan
B. menjadi teladan dalam mempraktekkan kehidupan yang islami
C. saling selidik-menyelidiki kekurangan dan keburukan tetangga
D. memberikan rasa antipati dan tidak saling tolong menolong dalam tetangga
16 Cara Muhammadiyah dalam mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya adalah . . . .
A. menggiatkan upaya pengkajian dan pendalaman ilmu-ilmu khusus
B. membangun infrastruktur untuk menunjang mobilitas hasil produksi pertanian
C. menggalakkan tabligh dan dakwah amar ma’ruf nahi munkar dalam rangka memperkokoh
keimanan umat Islam
D. menjalin hubungan kerjasama antar umat Islam sendiri dengan mengabaikan umat bangsa
yang lain.
17 Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, setiap muslim, termasuk warga Muhammadiyah
hendaknya . . . .
A. mengambil bagian aktif dalam kehidupan ekonomi melalui berbagai bidang.
B. menghormati kebebasan dengan saling menfitna dan menjelek-jelekkan orang lain.
C. meneggakkan prinsip politik jujur, menunaikan amanat dan saling menghianati amanat
D. berpolitik sebagai ibadah kepada Allah, dalam rangka dakwah amar ma’ruf nahi munkar..
18 Pada hakikatnya Muqaddimah berisi kesimpulan dari perintah dan ajaran al-Qur’an dan as-Sunnah
tentang pengabdian manusia kepada Allah, amal dan perjuangan setiap muslim yang menyadari
kedudukannya sebagai hamba dan khalifah di muka bumi. Muqaddimah merupakan . . . .
A. Ideologi Muhammadiyah
B. Identitas Muhammadiyah.
C. Cita-cita Muhammadiyah
D. Fungsi Muqaddimah
19 Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah terdiri dari:
1. Surah al-Fatihah
2. Pernyataan atau iqrar
3. Matan/teks Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
 Rumusan tersebut di atas merupakan . . . .
A. Fungsi MADM
B. Sistematika MADM
C. Identitas Muhammadiyah.
D. Pokok-pokok pikiran MADM
20 Hidup manusia harus berdasar Tauhid (mengesakan) Allah; bertuhan, beribadah, serta tunduk dan taat
hanya kepada Allah.
Rumusan tersebut merupakan pokok pikiran. . . .
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
21 Berdirinya Muhammadiayh tidak terlepas dari hasil perenungan KH. Ahmad Dahlanterhadap Alquran
surah ….
A. Al-Baqarah ayat 104
B. Al-Baqarah ayat 114
C. Al-Imran ayat 104
D. Al- Imran ayat 114
22 Maksud dan tujuan Muhammadiayah adalah menjunjung tinggi agama Islamuntuk mewujudkn….
A. Negara Islam yang sebenar-benarnya
B. Masyarakat Islam yang sebenar-sebenarnya
C. Partai politik islam yang sebenar-benarnya
D. Organisosial yang sebenar-benarnya
23 Muhammadiyah sebagai gerakan dawah, yang bukan termasuk pengertian dakwah adalah….
A. Seruan
B. ajakan
C. panggilan
D. paksaan
24 Di bawah ini termasuk mauidhah hasanah dsalam al-Qur’an surah An-Nahl ayat 125 adalah . . . .
A. Penjelasan yang menyentuh hati
B. Berdebat dengan argument yang baik
C. Menyeruh dengan bahasa yang halus
D. Perpaduan ilmu dengan kearifan
25 Semangat persyarikatan untuk membebaskan, memberdayakan,dan memajukan masyarakat adalah …
A. Misi gerakan pencerahan muhammadiyah
B. Model gerakan pencerahan muhammadiyah
C. Tujuan gerakan pencerahan muhammadiyah
D. Sifat gerakan muhammadiyah
26 Kata tajdid berasal dari bahasa arab yang berarti ….
A. Mengamalkan
B. Menirukan
C. Mengikuti
D. Memurnikan
27 Gerakan tajdid muhammadiyah dalam hal pemurnian disebut juga dengan istilah ….
A. Purifikasi
B. Modernisasi
C. Reformasi
D. Revitalisasi
28 Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. Meminta restu kepada orang tua
 2. Menguasai ilmu astronomi
3. Kebiasaan memelihara jin
4. Menggunakan pakaian sutra
5. Mensucikan pakaian untuk ibadah
6. Percaya makhluk ghaib penjaga desa
7. Percaya pada perdukunan
8. Percaya pada ramalan
Berdasarkan data diatas, yang termasuk perbuatan syirik ditunjukkan oleh nomor
A. 1,2,3dan 4
B. 3,6,7 dan 8
C. 2,3,5 dan 7
D. 4,5,7 dan 8
29 Lembaga Muhammadiyah dibidang pelayanan social yang menghimpun relawan kemanusiaan yang
membantu penanganan warga terdampak bencana adalah….
A. Lembaga amil zakat infaq dan sedeqah
B. Lembaga penanggulangan bencana
C. Lembaga pengembangan cabang dan ranting
D. Lembaga penelitian dan pengembangan
30 Di bawah ini yang termasuk contoh bid’ah adalah …
A. Mewajibkan tahlilan
B. Menyembah makam
C. Menggunakan jimat
D. Mempercayai dukun
31 Muhammadiyah adalah gerakan islam,,dakwah, dan tajdid yang hendak mengamalkan ajaran islam
sesuai al-Qur’an as-Sunnah untuk mewujudkan ….
A. Masyarakat militant
B. Masyarakat islam sebenar-benarnya
C. Masyarakat yang sejahtera
D. Masyarakat yang baik
32 Muhammadiyah didirikan oleh KH.Ahmad Dahlan pada tanggal 18 Nopember 1912 M bertepatan
dengan tanggal ….
A. 8 Zulhijjah 1330 H
B. 18 Zuljijjah 1330 H
C. 18 Zulhijjah 1333 H
D. 28 Zulhijjah 1333 H
33 Majelis dilingkungan muhammadiyah yang mengurusi masalah pendidikan mulai dari
SD/MI,SMP/MTS,SMA/MA/ adalah….
A. Majelis Tarjih dan Tajdid
B. Majlid Dikdasmen
C. Majelis pendidikan Tinggi
D. Majelis Wakaf dan keharta bendaan
34 Organisasi Otonom ( ortom ) muhammadiyah yang anggotannya terdiri dari peserta didik/ pelajar
adalah…
A. Nasyiah
B. ‘Aisyiyah
C. PM
D. IPM
35. Dengan iman dan akhlak saya menjadi kuat, tanpa iman dan akhlak saya menjadi lemah, adalah motto
dari Ortom ...
A. Nasyiahtul ‘Asyiyah
 B. Pemuda Muhammadiyah
C. Ikatan Pelajar Muhammadiyah
D. Tapak suci Putra Muhammadiyah
36. Warga Muhammadiyah dalam memecahkan masalah dilakukan dengan mekanisme….
A. Musyawarah
B. Amanah
C. Istiqamah
D. Dakwah
37. Setiap muslim bertanggung jawab terhadap terlaksananya Al-amru bil-ma’ruf, artinya…
A. Menegakkan keadilan
B. Mengikuti cara yang baik
C. Meyeru kepada yang baik
D. Mencegah kepada yang mungkar.
38. Kesimpulan dari Pokok pikiran dalam muqaddimah anggaran dasar yang keempat adalah…
A. Kewajiban menegakkan ajaran Islam.
B. Manusiabermasyarakat
C. Agama islam adalah agama yang benar
D. Mengikuti langkah dakwah Rasulullah.
39. Silaturrahim dan Tolong menolong sesama muslim merupakan langkah…
A. Ukhwah Qalbiyah
B. Ukhwah Islamiyah
C. Ukhwah Thaiyibah
D. Ukhwah Hasanah
40. Dalam menjalin hubungan antar personal dalam organisasi Muhammadiyah, sikap tasamuh selalu
dikedepankan. Tasamuh artinya…
A. Saling menghargai
B. Berlaku adil
C. Selalu jujur
D. Mengikuti perintah

B. Soal Essay

1. Jelaskan hakekat muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah

2. Tuliskan tujuan pokok pikiran yang terkandung dalam muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah!
3. Jelaskan pengertian Amal Usaha Muhammadiyah menurut Anggaran Dasar Muhammadiyah pasal 7
ayat 1.!
4. Jelaskan 7 macam Ortom Muhammadiyah
5. Tuliskan janji pelajar Muhammadiyah!