LAPORAN KEGIATAN OBSERVASI

PENGENALAN LINGKUNGAN PERSEKOLAHAN

SEMESTER GANJIL TAHUN 2021/2022

SMA NEGERI 1 PALU

Jalan : JL. Jendral Gatot Subroto No.70

Kelurahan : Besusu Tengah
Kecamatan : Palu Timur
Kota : Kota Palu

Oleh

Nama : Windy Preciliya Poluan

NIM : A 501 15 054
Prodi : Bimbingan Konseling
Jurusan : Ilmu Pendidikan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TADULAKO
(Agustus 2021)

1
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN
PENGENALAN LINGKUNGAN PERSEKOLAHAN
FKIP UNIVERSITAS TADULAKO
SEMESTER GANJIL TAHUN 2021/2022

Nama Mahasiswa : Windy Preciliya Poluan

Stambuk : A 501 15 054
Program Studi : Bimbingan Konseling
Jurusan : Ilmu Pendidikan
Nama Sekolah Tempat Praktek : SMAN 1 PALU
Alamat Sekolah Tempat Praktek : Jl. Jendral Gatot Subroto No.70

Kelurahan Besusu Tengah

Kecamatan Palu Timur
Kota Palu
Laporan ini telah disetujui oleh kepala sekolah dan dosen pembimbing.

Palu, ……Agustus 2021

Guru Pamong Mahasiswa,

Bijalina Ambado, S.Pd Windy Preciliya Poluan

NIP. 197208072005012007 NIM. A 501 15 054
Menyetujui:
Dosen Pembimbing, Kepala Sekolah SMAN 1 PALU,

Drs. Abd. Munir. M.Si H. Zulfikar Is Paudi, S.pd., M.Si

NIP. 195512311984031009 NIP. 197311151998011001

2
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur atas kehadirat Allah subhanahu wa ta’ala yang telah
memberikan Rahmat dan Karunia-Nya, setelah beberapa semester mendalami
konsep dan teori yang di dapatkan dalam proses akademik, saya berkesempatan
mengikuti dan dapat menyelesaikan laporan kegiatan praktek pengenalan
lingkungan persekolahan (PLP) Universitas Tadulako Semester Ganjil
2021/2022 tepat pada waktunya dengan baik. Kegiatan ini bertempat di SMA
NEGERI 1 Palu. Laporan ini merupakan syarat untuk menyelesaikan mata
kuliah PLP mahasiswa Bimbingan Konseling di Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Tadulako. Laporan ini disusun berdasarkan hasil
observasi selama PLP di SMA Negeri 1 Palu, yang dilaksanakan selama kurang
lebih 1 minggu dimulai dari tanggal 25 Agustus – 29 Agustus 2021. Pada
kesempatan ini kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Bapak Rektor Universitas Tadulako.

2. Panitia Pelaksana PLP Semester Ganjil 2021/2022.
3. Bapak Drs. Abd. Munir. M.Si selaku dosen pembimbing.
4. Bapak Hi. Zulfikar Is Paudi S,Pd., M.Si selaku kepala sekolah SMA Negeri 1
Palu.
5. Ibu Bijalina Ambado, S.Pd selaku guru pamong.
6. Teman-teman mahasiswa PLP yang telah menunjukkan kekompakan dan
kerjasama yang baik selama PLP.
Sebagai manusia, saya sadar laporan ini masih memilki banyak kekurangan
dan jauh dari kata sempurna, untuk itu sangat di harapkan kritik dan saran yang
sifatnya membangun demi kesempurnaan penyusunan laporan dimasa yang akan
datang. Akhir kata saya ucapkan terimakasih dan semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi kita semua.

3
 DAFTAR ISI
COVER 1
HALAMAN PENGESAHAN 2
KATA PENGANTAR 3
DAFTAR ISI 4
BAB I PENDAHULUAN 5
A. Latar Belakang 5
B. Tujuan dan Manfaat 6
1. Tujuan 6
2. Manfaat 7
BAB II PENGENALAN SEKOLAH 8
A. Sejarah Singkat Sekolah 8
B. Keadaan Sekolah 10
- Struktur Organisasi 10
- Keadaan Fisik Sekolah (Fasilitas Lainnya) 11
- Keadaan Guru dan Pegawai Lainnya 13
- Keadaan Siswa 19
- Sarana dan Prasarana 20
C. Peraturan dan Tata Tertib Sekolah 22
a. Tata Tertib Guru Mengajar 22
b. Tata Tertib Siswa 23
c. Tata Tertib Pegawai atau Staf 26
D. Kegiatan-Kegiatan Serimonial-formal Sekolah 26
E. Kegiatan-Kegiatan Rutin berupa Kurikuler dan Kokurikuler 26
F. Praktik-Praktik Pembiasaan Positif di Sekolah 28
BAB III REFLEKSI 29
BAB IV PENUTUP 31
DAFTAR PUSTAKA 32
LAMPIRAN 33

4
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan adalah salah satu aspek penting bagi pembangunan bangsa.
Pendidikan merupakan investigasi jangka panjang yang memerlukan usaha
dan dana yang cukup besar, hal ini diakui oleh semua orang atau suatu bangsa,
oleh karena itu hampir semua bangsa menempatkan pendidikan sebagai
prioritas utama dalam program pembangunan nasional. Berhubungan dengan
program pembangunan nasional dimana madrasah merupakan lembaga
pendidikan yang berhubungan dengan kemajuan IPTEK dan IMTAQ serta
bertujuan meningkatkan kualitasi manusia, sebagaimana yang telah tertera
dalam pembukaan Undang-undang yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa
yang tujuannya diharapkan seluruh masyarakat Indonesia memiliki SDM yang
berkualitas dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.
Adapun maksud dari kegiatan PLP ini yaitu bertujuan mempersiapkan
calon tenaga pendidik atau pengajar secara terarah sistematis, dalam suatu
jangka waktu tertentu agar di kemudian hari bisa menggunakan semua ilmu
yang sudah didapat untuk menjadi tenaga pengajar pendidikan yang
profesional dan bermutu dalam bersaing di dunia pendidikan. Sebagaimana
dinyatakan dalam Permenristekdikti Nomor 55 tahun 2017 pasal 1 butir 8,
PLP adalah proses pengamatan/observasi dan pemagangan yang dilakukan
mahasiswa Program Sarjana Pendidikan.
PLP adalah suatu tahapan dalam proses dalam penyiapan guru profesional
pada jenjang program sarjana Pendidikan, berupa penugasan kepada
mahasiswa untuk memgimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan
proses pembelajaran di sekolah, Latihan mengembangkan perangkat
pembelajaran, dan belajar mengajar terbimbing, serta disertai tindakan

5
 reflektif dibawah bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing dan guru
pamong secara berjenjang.
Dikarenakan pandemic dari Covid-19 belum berakhir, maka PLP semester
ganjil tahun 2021/2022, dilakukan secara daring, tanpa adanya tatap muka
secara langsung antara mahasiswa PLP, dosen pembimbing, guru pamong dan
siswa. Kegiatan PLP tahun ini difokuskan dalam pembuatan perangkat
pembelajaran berupa 4 RPP, materi presentasi pembelajaran dan video
pembelajaran.
Waktu pelaksanaan PLP yang diberikan adalah selama 10 minggu, dengan
rincian 2 minggu awal adalah kegiatan PLP 1 yakni kegiatan observasi
keadaan sekolah dan 8 minggu berikutnya merupakan kegiatan PLP 2 yakni
pembuatan perangkat pembelajaran.
Berdasarkan uraian tersebut mahasiswa, dosen pembimbing, guru
pamong, peserta didik, dan seluruh personel sekolah lainnya diharapkan dapat
saling memberikan pengalaman pembelajaran yang sangat berarti, sehingga
dapat meningkatkan kualitas mahasiswa khususnya dan bagi dunia pendidikan
pada umumnya.

B. Tujuan dan Manfaat

1) Tujuan
Tujuan dari PLP FKIP UNTAD adalah sebagai berikut :
a. Membimbing pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan
dalam pembentukan profesi guru.
b. Melatih dan meningkatkan kompetensi mahasiswa agar dapat terampil
melaksanakan tugas-tugas kependidikan baik yang bersifat edukatif,
administratif maupun layanan bimbingan kesiswaan.
c. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk dapat memahami
keberadaan lembaga pendidikan dengan segala permasalahannya baik

6
 yang berhubungan dengan proses pembelajaran maupun pengelolaan
sekolah secara umum.
d. Menjalin dan meningkatkan hubungan kerjasama kelembagaan antara
UNTAD dengan sekolah tempat PLP.
2) Manfaat
Adapun manfaat yang diperoleh dari pelaksanaan PLP bagi para peserta
kegiatan ini antara lain :
1. Bagi mahasiswa PLP
➢ PLP memberikan suatu pengalaman belajar bagaimana menjalin interaksi
sosial baik di masyarakat, dan juga melalui PLP Mahasiswa memperoleh
pengalaman mengajar di sekolah guna meningkatkan profesionalisme sebagai
guru di masa yang akan datang.
➢ Memberikan latihan dalam kemampuan berpikir ilmiah, sistematis, rasional
dan kemampuan pemecahan masalah.
➢ Dapat menjadi agen yang memberikan layanan untuk memberdayakan
masyarakat sekolah sesuai disiplin ilmu yang telah dipelajari.
➢ Dapat mengembangkan pengetahuan tentang proses belajar mengajar (PBM)
dan tugas keguruan lainnya.
2. Bagi Sekolah
➢ Memperoleh kesempatan untuk dapat andil dalam menyiapkan calon guru
atau tenaga kependidikan yang professional.
➢ Mendapat bantuan pemikiran, tenaga, ilmu dan teknologi dalam
merencanakan serta melaksanakan pengembangan sekolah.
➢ Membantu mengatasi permasalahan yang ada di sekolah guna meningkatkan
kualitas pendidikan sekolah.
3. Bagi Fakultas
➢ Memperoleh umpan balik (feed back) dari pengalaman mahasiswa praktikan
terhadap perkembangan kependidikan di lapangan bagi penyesuaian dan
pengembangan program akademik Fakultas.

7
 BAB II
PENGENALAN SEKOLAH
A. Sejarah Singkat Sekolah
SMA Negeri 1 Palu didirikan pada tanggal 21 Agustus 1958 berdasarkan
Surat Keputusan Bupati Donggala Nomor 25/SK/3/III/1958 dengan nama
sekolah SMA Negeri Palu dan berstatus Sekolah Daerah.
Pendirian sekolah tersebut merupakan keinginan dan atas swadaya
masyarakat. Hal ini disebabkan karena semua tamatan Sekolah Lanjutan
Tingkat Pertama baik yang ada di Kota Palu maupun dari Kabupaten lain
yang berada di Sulawesi Tengah tidak dapat melanjutkan pendidikan pada
tingkat Sekolah Lanjutan Atas (setara SLTA), sehingga masyarakat
berinisiatif mendesak pemerintah Kabupaten Donggala dan Pemerintah
Propinsi Sulawesi Tengah untuk mendirikan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas
(SLTA) yang disebut SMA Negeri 1 Palu.
➢ Visi
“Membentuk peserta didik menjadi insan yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, cerdas, terampil, peduli lingkungan, berbudaya, sehat
jasmani dan rohani serta memiliki kewirausahaan”
➢ Misi
1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik melalui bimbingan dan
pelaksanaan kegiatan-kegiatan keagamaan serta pengalaman nilai religi dalam
kehidupan sehari-hari.
2. Meningkatkan mutu pembelajaran dan standar ketuntasan kelulusan melalui
kegiatan proses belajar mengajar dan bimbingan secara efektif, inovatif,
variatif dan kreatif
3. Mengembangkan kreatifitas keterampilan dan seluruh potensi siswa secara
optimal baik dalam bidang akademis maupun nonakademis melalui kegiatan
dan lomba-lomba baik bidang intrakulikuler maupun ekstrakurikuler.

8
4. Menanamkan kedisiplinan melalui budaya bersih, budaya tertib dan budaya
kerja.
5. Mengedepankan pendidikan karakter dengan meningkatkan budi pekerti serta
meningkatkan jiwa nasionalismeyang kuat dan bermartabat.
6. Menimbulkan budaya gemar membaca melalui kegiatan literasi sekolah.
7. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, asri, aman dan nyaman.

Kepala Sekolah Lima Tahun Terakhir

Masa
No. Nama Keterangan
Kepemimpinan
1. Drs. Nursalam, MM 2006 – 2007
2. Drs. Abd. Chair A. Mahmud., 2007- 2012
M.Si
3. Zulfikar Is Paudi, S.pd., M,Si 2012-sekarang

9
B. Keadaan Sekolah
- Struktur Organisasi

10
 - Keadaan Fisik Sekolah
Denah Sekolah

SMA Negeri 1 Palu terletak di Jl. Jendral Gatot Subroto Kelurahan Besusu
Tengah, Kecamatan Palu Timur, Kota Palu dengan batas-batas sebagai berikut :
• Sebelah Timur : Berbatasan dengan rumah warga.
• Sebelah Utara : Berbatasan dengan Jl. Tadulako.
• Sebelah Barat : Berbatasan dengan SMP Negeri 4 Palu.
• Sebelah Selatan : Berbatasan dengan Kantor Lembaga Pinjaman Mutu
Pendidikan (LPMP) Sulawesi Tengah

Keadaan Fisik Sekolah

No Nama Ruangan Jumlah Keterangan
1 Ruang Kepala Sekolah 1 Ruang Baik

2 Ruang Wakasek 1 Ruang Baik

11
3 Ruang pendamping Wakasek 1 Ruang Baik

4 Ruang Komputer 1 Ruang Baik

5 Ruang Dewan Guru 1 Ruang Baik

6 Ruang Tata Usaha 1 Ruang Baik

7 Ruang BK/BP 1 Ruang Baik

8 Ruang Laboratorium ( Lab Fisika, 4 Lab Baik

Kimia, Biologi, Bahasa)

9 Ruang Kelas 41 Kelas Baik

10 Aula/Gedung Pertemuan 1 Ruang Baik

11 Perpustakaan 1 Ruang Baik

12 Ruang Koperasi 1 Ruang Baik

13 Ruang Komite 1 Ruang Baik

14 Ruang Mulok 1 Ruang Baik

15 Sekretariat OSIS 1 Ruang Baik

16 UKS 1 Ruang Baik

17 Kantis Sekolah 15 Kantin Baik

18 WC 13 WC Baik

19 Gedung Olahraga (GOR) 1 Buah Baik

20 Ruang Agama Kristen 1 Ruang Baik

12
 21 Ruang Agama Hindu 1 Ruang Baik

22 Mushollah 1 Ruang Baik

Fasilitas Lainnya
No Lapangan upacara/olah raga Ukuran Keterangan
1 Lapangan Basket 28 m×15 m Baik
2 Lapangan Volly Ball 18 m ×9 m Baik

- Keadaan Guru dan Pegawai Lainnya

Status Keterangan
J
No Nama NIP Kepegaw
K Jurusan/Prodi Sertifikasi
aian
Dra. Ramlah S. 196107121 Bahasa
PNS
1 Madauna P 983032016 Bahasa Indonesia Indonesia
196201011 Bahasa
PNS
2 Dra. Masita P 989032013 Bahasa Inggris Inggris
Dra. Farida A. 196203311
PNS
3 Korompot P 988032007 Biologi Biologi
196208271 Bahasa
PNS
4 Dra. Latifah P 989032009 Bahasa Inggris Inggris
Pendidikan
196301291
Dra. Nikmah PNS Pendidikan Agama Agama
988032006
5 Naukoko P Islam Islam
196303041 Bahasa
PNS
6 Dra. Marnelis P 984122004 Bahasa Inggris Inggris
196309291 Pendidikan Agama
PNS
7 Nikmat B.A. P 987032010 Islam
196402011
PNS
8 Abdu Safar S.Pd L 989011002 Biologi Biologi
Filsafat dan
196405111
Dra. Astuti PNS Sosiologi
991122001
9 Prasetyawati P Pendidikan Sosiologi
Bimbingan
196406081 Bimbingan dan dan
PNS
10 P 993112003 Konseling Konseling
Dra. Pauzia Pontoh (Konselor) (Konselor)
11 Tasu Mustapa, S.Pd, L 196408141 PNS Bahasa Inggris Bahasa

13
 M.Pd 990031009 Inggris
Hetty Meity Terok, 196408211
PNS
12 S.Pd P 987032010 Geografi Geografi
196410111 Bahasa
PNS
13 Nur'ain, S.Pd P 987032007 Bahasa Indonesia Indonesia
196411301
PNS
14 Drs. Muhammad Ali L 994031004 Kimia Kimia
196501081 Pendidikan
PNS
15 Ermita, S.Pd P 987032011 Biologi Biologi
196502012
16 Drs. Sarman L PNS Pendidikan Pendidikan
006041015
Kewarganegaraan Kewarganeg
(Pkn) araan (Pkn)
Dra. Wiwik Astuti 196503251
PNS
17 M.Pd P 989032017 Matematika Matematika
Bimbingan
196507291 Bimbingan dan dan
PNS
988032004 Konseling Konseling
18 Nurhayati, S.Pd P (Konselor) (Konselor)
19 Deisy Verena 196512261 Bahasa
PNS
Podung, S.Pd, M.Pd P 988032007 Bahasa Inggris Inggris
196602011 Bahasa
PNS
20 Drs. Subagia L 999031007 Bahasa Indonesia Indonesia
Pendidikan
196702042
PNS Pendidikan Agama Agama
000031004
21 Sartono, S.Pd, M.Pd L Hindu Hindu
196703041
PNS
22 Drs. Lukman Husen L 993031013 Matematika Matematika
Dra. Emmi Sianturi 196712271
PNS
23 M.Pd P 992032011 Pendidikan Fisika Fisika
Pendidikan
196804011
PNS Pendidikan Agama Agama
995052002
24 Dra Chadidjah P Islam Islam
196804251
PNS
25 Nursibah, S.Pd P 998012001 Fisika Fisika
Pendidikan Pendidikan
196805021
PNS Jasmani dan Jasmani dan
998031010
26 Drs. Hamzah M.Pd L Kesehatan Kesehatan
Herni Mamar, S.Pd, 196808251 Bahasa
PNS
27 M.Pd P 997022003 Bahasa Inggris Inggris
28 Nuraeni G., S.Pd, P 196810141 PNS Kimia Kimia

14
 M.Si 991112002
Pendidikan Pendidikan
196812311
PNS Kewarganegaraan Kewarganeg
993031060
29 Drs. Muhammad Nur L (Pkn) araan (Pkn)
Pendidikan Pendidikan
196906022
PNS Kewarganegaraan Kewarganeg
006042007
30 Karmila S.H. P (Pkn) araan (Pkn)
Ahmad Syah Zaelani 196909131
PNS
31 S.Pd, M.Pd L 994121003 Matematika Matematika
196910202
PNS
32 Suwito, S.pd, M.pd L 005011006 Biologi Biologi
Anna Sylvia E. 197004271 Ilmu Pengetahuan
PNS
33 Ibrahim S.Pd P 995122003 Sosial (IPS) Ekonomi
Lita Iriani, S.Pd, 197007041
PNS
34 M.Pd P 998022009 Biologi Biologi
Syukri Nur Aisyah, 197010091 Ilmu Pengetahuan
PNS
35 S.Pd, M.Pd P 995122004 Sosial (IPS) Sejarah
197012102
PNS
36 Nining, S.Pd, M.Pd P 006042011 Sejarah Sejarah
Kusrini Burase, S.Pd, 197109291
PNS
37 M.Pd P 996012001 Kimia Kimia
197112302 Bahasa
CPNS
38 Herlian Pembeu, S.Pd P 014072001 Bahasa Indonesia Indonesia
197207052 Pendidikan Bahasa Bahasa
PNS
39 Erna Tristiawati, S.Pd P 010012005 Jerman Jerman
Bimbingan
197208072 Bimbingan dan dan
PNS
Bijalina Ambado 005012007 Konseling Konseling
40 S.Pd P (Konselor) (Konselor)
Zulfikar Is Paudi, 197311151
PNS
41 S.Pd, M.Si L 998011001 Fisika Fisika
Pendidikan Ilmu
197402012
Nur Ifan Malik, S.Pd, PNS Pengetahuan Alam
006042005
42 M.Pd L (IPA) Fisika
Pendidikan Pendidikan
197404072
Agrivian Moguncu PNS Kewarganegaraan Kewarganeg
007012019
43 S.H., M.M. P (Pkn) araan (Pkn)
197406242 Pendidikan Bahasa Bahasa
PNS
44 Herlina, S.Pd P 007012019 Inggris Inggris
Pendidikan
197412092 PNS
Pendidikan Agama Agama
005011003 Depag
45 Giriase Made S.Ag L Katholik Katholik

15
 Yayan Hidayat, S.T, 197412122 Ilmu Pengetahuan
PNS
46 M.Pd L 002121011 Alam (IPA) Matematika
197504162
PNS
47 Budiono S.Pd L 005011007 Kimia Kimia
Rahmah Mahmud 197508232 Bahasa
PNS
48 S.Ag P 010012003 Bahasa Arab Arab
197603112
PNS
49 Alik Batik S.Sos P 005012013 Sosiologi Sosiologi
197603272
PNS
50 Fatmah A.Md P 007012015 lainnya
197701092 Pendidikan
PNS
51 Nurmiati, S.Pd P 006042013 Ekonomi Ekonomi
Muh. Aqsha Mursal, 197806052 Bahasa
PNS
52 S.Pd.I L 006041011 Bahasa Inggris Inggris
Marthinus 197811062
PNS
53 Sampeangin, S.Pd L 010011009 Seni Budaya
Pendidikan
197903062 PNS
Moh. Ridha Pendidikan Agama Agama
000031002 Depag
54 Lasimpara, S.Pd.I L Islam Islam
Pendidikan Pendidikan
197907152
PNS Jasmani dan Jasmani dan
006041009
55 Yunus, S.Pd L Kesehatan Kesehatan
Awaluddin S.Pd, 198002272
PNS
56 M.Pd L 005011008 Ekonomi Ekonomi
Ratih Pramayanti, 198009212
PNS
57 S.Pd P 005012008 Fisika Fisika
198101072 Pendidikan Bahasa
PNS
58 Sahriani, S.Pd P 009032002 Jerman
198304092
PNS
59 Junaedi, S.Pd, M.Pd L 011011002 Fisika Fisika
Pendidikan
198305252
PNS Jasmani dan
010011011
60 Takwa, S.Or L Kesehatan
Pendidikan
198308042
PNS Jasmani dan
010012009
61 Sri Ronawati, S.Pd P Kesehatan
Pendidikan
198309302 Agama
PNS
009032002 Pendidikan Agama Kristen
62 Emil Susanti, S.Th P Kong hu chu Protestan
198412112
PNS
63 Amir San S.E., M.M. L 011011007 Ekonomi

16
 Pendidikan Ilmu
198607082
Zahra Albaar, S.Pd, PNS Pengetahuan Alam
010012006
64 M.Pd P (IPA) Kimia
Wan Indra Ari 198701142
PNS
65 Rahayu, S.Pd, M.Pd P 009032003 Matematika Matematika
Ahmad Fadil 199112202 Ilmu Pengetahuan
CPNS
66 Bagenda S.Pd, M.Pd L 019081001 Sosial (IPS)
Guru
Alya Harlina Honor Pendidikan
67 Parampasi S.Pd P Sekolah Ekonomi
Tenaga
Honor Ilmu Pengetahuan
68 AWALUDIN GUE L Sekolah Sosial (IPS)
Honor
Daerah Bimbingan dan
TK.I Konseling
69 Darnawati, S.Pd P Provinsi (Konselor)
Guru
Dewi Indriyani AW Honor
70 Andimaka, S.Pd P Sekolah Bahasa Indonesia
Honor
Daerah
Dewi Justitia L. TK.I
71 Akase P Provinsi Geografi
Honor
Daerah
Dian Hayati Tukidjo, TK.I Pendidikan
72 S.Pd P Provinsi Matematika
Guru
Faizal Ali Rasyid, Honor
73 S.Sn L Sekolah Seni Teater
Guru Pendidikan
Honor Jasmani dan
74 Fartega, S.Pd L Sekolah Kesehatan
Honor
Daerah
TK.I
75 Fatmawati, S.Pd P Provinsi Pendidikan Kimia
Guru
Fatriq Wulandary Honor
76 Djaelani, S.Pd P Sekolah Bahasa Indonesia
77 Fitra Desi, S.Pd P Guru Pendidikan

17
 Honor Sejarah
Sekolah
Guru
Honor
78 Gita Pertiwi, S.Pd P Sekolah Bahasa Indonesia
Guru
Hanifatul Mar'ah, Honor
79 S.Pd P Sekolah Matematika
Honor
Daerah
TK.I Ilmu Pengetahuan
80 Irjan L Provinsi Sosial (IPS)
Tenaga Teknologi
Honor Informasi dan
81 Irmawati, S.Kom P Sekolah Komunikasi (TIK)
Honor
Daerah
Irwana Arsyad, TK.I Pendidikan Agama
82 S.Pd.I P Provinsi Islam
Honor
Daerah
TK.I
83 Ismail, S.Pd L Provinsi Biologi
Tenaga
Honor Ilmu Pengetahuan
84 JAHER L Sekolah Sosial (IPS)
Tenaga
Honor Ilmu Pengetahuan
85 Jufri L. S. L Sekolah Sosial (IPS)
Tenaga
Honor Ilmu Pengetahuan
86 Kasturi P Sekolah Sosial (IPS)
Honor
Daerah
TK.I Pendidikan Agama
87 Min Kapala, Teologi P Provinsi Kong hu chu
Tenaga
Mohammad Idful, Honor Ilmu Pengetahuan
88 S.Sos. L Sekolah Sosial (IPS)
Honor
Muhammad Naofal, Daerah Pendidikan Agama
89 S.Pd.I L TK.I Islam

18
 Provinsi
Honor
Daerah
Nurfadila, S.Pd, TK.II
90 M.Pd P Kab/Kota Matematika
Tenaga
Honor Ilmu Pengetahuan
91 Rahmawati P Sekolah Alam (IPA)
Guru
Honor
92 Ramdaniah, S.Pd P Sekolah Seni Budaya
Guru
Honor
93 Ramdaniah, S.Pd P Sekolah Pendidikan Seni
Tenaga
Honor Ilmu Pengetahuan
94 SAFARUDIN L Sekolah Sosial (IPS)
Honor
Daerah
TK.I
95 Sriwinda, S.Pd P Provinsi Sejarah

- Keadaan Siswa
Jumlah Siswa
No Nama Rombel Ruangan
L P Total
1 X BAHASA 19 19 38 RK E. 08
2 X IPS 1 18 17 35 RK B. 09
3 X IPS 2 12 21 33 RK B. 10
4 X IPS 3 29 5 34 RK B. 11
5 X IPS 4 18 17 35 RK B. 12
6 X IPS 5 24 12 36 RK B. 13
7 X MIPA 1 10 22 32 RK B. 01
8 X MIPA 2 11 21 32 RK B. 02
9 X MIPA 3 13 17 30 RK B. 03
10 X MIPA 4 10 23 33 RK B. 05
11 X MIPA 5 13 20 33 RK B. 06
12 X MIPA 6 14 19 33 RK B. 07
13 X MIPA 7 12 23 35 RK B. 08
14 X MIPA 8 20 13 33 RK D. 03

19
 15 XI BAHASA 21 8 29 RK E. 08
16 XI IPS 1 15 20 35 RK B. 09
17 XI IPS 2 21 13 34 RK B. 10
18 XI IPS 3 21 15 36 RK B. 11
19 XI IPS 4 24 11 35 RK B. 12
20 XI IPS 5 24 10 34 RK B. 13
21 XI MIPA 1 14 18 32 RK B. 01
22 XI MIPA 2 10 24 34 RK B. 02
23 XI MIPA 3 11 22 33 RK B. 03
24 XI MIPA 4 14 21 35 RK B. 05
25 XI MIPA 5 18 18 36 RK B. 06
26 XI MIPA 6 24 12 36 RK B. 07
27 XI MIPA 7 17 18 35 RK B. 08
28 XII BAHASA 12 22 34 RK E. 09
29 XII IPS 1 19 17 36 RK L. 01
30 XII IPS 2 17 15 32 RK F. 02
31 XII IPS 3 19 15 34 RK F. 01
32 XII IPS 4 20 13 33 RK F. 03
33 XII IPS 5 17 16 33 RK F. 04
34 XII MIPA 1 15 20 35 RK D. 05
35 XII MIPA 2 10 25 35 RK D. 06
36 XII MIPA 3 13 23 36 RK D. 07
37 XII MIPA 4 10 26 36 RK D. 08
38 XII MIPA 5 19 17 36 RK D. 09
39 XII MIPA 6 21 15 36 RK E. 06
40 XII MIPA 7 16 20 36 RK E. 07

- Sarana dan Prasarana

Perpustakaan
No Judul Buku Jumlah Keterangan
1 Biologi Kelas X 296 Baik
2 Biologi Kelas XI 312 Baik
3 Kimia Kelas X 352 Baik
4 Kimia Peminatan Kelas X 290 Baik
5 Kimia Kelas XI 312 Baik
6 Matematika Kelas X 471 Baik
7 Matematika Peminatan Kelas X 290 Baik

20
 8 Matematika Kelas XI 530 Baik
9 Matematika Peminatan Kelas XI 312 Baik
10 Matematika Kelas XII 385 Baik
11 Fisika Peminatan Kelas X 134 Baik
12 Fisika Peminatan Kelas XI 312 Baik
13 Ekonomi Kelas X 158 Baik
14 Ekonomi Kelas XI 218 Baik
15 Geografi Peminatan Kelas XI 218 Baik
16 Sosiologi Peminatan Kelas X 218 Baik
17 Sosiologi Peminatan Kelas XI 218 Baik
18 Sejarah Kelas X 218 Baik
19 Sejarah Indonesia Kelas XI Semt.I 530 Baik
20 Sejarah Indonesia Kelas XI Semt.II 530 Baik
21 Sejarah Indonesia Kelas XII Semt.I 380 Baik
22 PKN Kelas X 513 Baik
23 PKN Kelas XI 530 Baik
24 PKN Kelas XII 385 Baik
25 Bahasa Indonesia Kelas X 302 Baik
26 Bahasa Indonesia Kelas XI 530 Baik
27 Bahasa Indonesia Kelas XII 384 Baik
28 Bahasa Inggris Kelas X 416 Baik
29 Bahasa Inggris Kelas XI 530 Baik
30 Bahasa Inggris Kelas XII 385 Baik
31 Agama Islam Kelas X 135 Baik
32 Agama Islam Kelas XI 440 Baik
33 Agama Islam Kelas XII 350 Baik
34 Agama Kristen Kelas 80 Baik
35 Bahasa Kristen Kelas XI 80 Baik
35 Agama Kristen XII 76 Baik
36 Agama katholik Kelas XII 4 Baik
37 Agama Hindu Kelas XII 9 Baik
38 Seni dan Budaya Kelas X 516 Baik
39 Seni dan Budaya Kelas XI Semt.I 530 Baik
40 Seni dan Budaya Kelas XI Semt.II 530 Baik
41 Seni dan Budaya Kelas XII Semt.I 385 Baik
42 Seni dan Budaya Kelas XII Semt.II 380 Baik
43 Penjaskes Kelasa X 518 Baik
44 Penjaskes Kelasa XI 530 Baik
45 Penjaskes Kelasa XII 385 Baik
46 Prakarya Kelas X 515 Baik
47 Prakarya Kelas XI Semt.I 530 Baik

21
 48 Prakarya Kelas XI Semt.II 530 Baik
49 Prakarya Kelas XII 380 Baik
Jumlah 17.780
Buah

Media dan Sumber Belajar Lainnya

No
Nama Media Jumlah Keterangan
.
1. Proyektor 14 Kondisi baik
2. Komputer 26 Kondisi baik
3. Tape 4 Kondisi baik
4. Infokus 4 Kondisi baik
5. Globe 2 Kondisi baik
6. Alat peraga Matematika 2 Kondisi baik
7. Alat peraga Biologi 30 Kondisi baik
8. Alat peraga kesenian 10 Kondisi baik

C. Peraturan dan Tata tertib Sekolah

a. Tata tertib guru mengajar :
1. Berpakaian seragam/rapi sesuai ketentuan yang diterapkan.
2. Bersikap dan berperilaku sebagai pendidik.
3. Berkewajiban mempersiapkan adminitsrasi pengajaran, alat-alat dan bahan
pelajaran dan mengadakan ulangan secara teratur.
4. Diwajibkan hadir di sekolah 10 menit sebelum mengajar.
5. Diwajibkan mengikuti Upacara Bendera (setiap hari Senin/Hari Nasional)
bagi semua Guru, Pegawai dan Karyawan.
6. Wajib mengikuti rapat-rapat yang diselenggarakan sekolah.
7. Wajib melapor kepada Guru Piket bila terlambat.
8. Memberitahukan kepada Kepala Sekolah atau Guru Piket bila berhalangan
hadir dan memberikan tugas atau bahan pelajaran untuk siswa.
9. Diwajibkan menandatangani daftar hadir dan mengisi agenda kelas.
10. Mengkondisikan / menertibkan siswa saat akan mengajar.

22
11. Diwajibkan melaporkan kapada Kepala Sekolah / Guru Piket jika akan
melaksanakan kegiatan di luar sekolah.
12. Selain mengajar, juga mempehatikan situasi kelas mengenai 9K dan
membantu menegakkan tata tertib siswa.
a) Tidak diperbolehkan menyuruh siswa menulis daftar nilai.
b) Tidak diperbolehkan mengurangi jampelajaran sehingga siswa istrahat,
ganti pelajaran atau pulang sebelum waktunya.
c) Tidak diperbolehkan memulangkan siswa tanpa seizing Guru Piket atau
Kepala Sekolah.
d) Tidak diperbolehkan menggunakan waktu istrahat untuk ulangan atau
kegiatan lain di dalam kelas.
e) Memberikan sanksi kepada Siswa yang melanggar tata tertib yang
bersifat mendidik dan hindari hukuman secarafisik yang berlebihan.
f) Tidak diperbolehkan merokok di dalam kelas / tatap muka.
g) Guru agar menggunakan waktu tatap muka (minimal 5 menit) untuk
melakukan pembinaan akhlak terhadap Siswa.
h) Menjaga kerahasiaan jabatan.
i) Wajib menjaga citra Guru dan citra sekolah pada umumnya
b. Tata tertib siswa
Setiap siswa SMA Negeri 1 Palu dilarang melakukan tindakan atau
perbuatan sebagai berikut :
1. Pukul 07.10 siswa sudah harus berada di sekolah.
2. Siswa yang datang pada pukul 07.15 – 07.30 di anggap terlambat dan akan
diproses oleh guru jaga dan guru BK.
3. Siswa yang datang sesudah pukul 07.30 di beri sanksi atau dapat di
pulangkan tanpa pemberitahuan kepada orang tua/wali.
4. Sebelum proses belajar di mulai siswa melakukan doa bersama di pandu
oleh guru menurut agama dan kepercayaan masing-masing.

23
 5. Semua siswa wajib melaksanakan tugas kebersihan sesuai dengan jadwal
yang di tentukan.
6. Siswa wajib memelihara dan menjaga kebersihan sesuai dengan jadwal
yang di tentukan.
7. Setiap pagi ketua kelas atau yang di tunjuk khusus, mengabsen teman-
temannya dan melaporkan kepada guru BP sebelum pelajaran di mulai.
8. Siswa harus berpakaian seragam dan rapi sesuai dengan ketentuan sekolah.
9. Hari senin sampai kamis pakaian putih abu-abu, baju lengkap dengan tanda
lokasi dan lambang OSIS, sepatu hitam, model celana/rok sesuai dengan
model yang ditetapkan serta tidak diperbolehkan menggunakan celana
botol bagi laki-laki.
10. Hari jumat dan sabtu pakaian batik dan sepatu bebas.
11. Siswa yang memakai jilbab, hari Senin sampai Kamis warna putih serta
hari Jumat dan Sabtu jilbab warna hitam/abu-abu.
12. Pada saat praktek pendidikan jasmani siswa wajib memakai pakaian
olahraga dan sepatu hitam polos sesuai ketentuan atau memakai sepatu
olahraga.
13. Setiap hari senin upacara dimulai pukul 07.15 siswa hadir dan siap di
lapangan 10 menit sebelumnya dan harus berpakaian seragam memakai
topi dan dasi.
14. Apabila berhalangan masuk sekolah karena sakit atau halangan lain, orang
tua/wali siswa harus melaporkan ke sekolah secara lisan ataupun tertulis.
15. Selama jam pelajaran berlangsung siswa harus berada di dalam kelas atau
dalam lingkungan sekolah kecuali dengan izin guru bidang studi/guru jaga
atau pihak sekolah.
16. Siswa harus mengenali semua guru dan tata usaha yang ada di SMA Negeri
1 Palu.

24
 17. Apabila ada guru yang berhalangan masuk sesuia dengan jamnya, ketua
kelas atau yang mewakili segera melaporkan kepada guru jaga atau guru
BP.
18. Bagi siswa yang berpakaian, mengecat rambut, beraksesoris dan bermode
yang bertentangan dengan budaya dan etika tidak di perkenankan
mengikuti pelajaran dan dinyatakan alpa.
19. Pada saat pelajaran berlangsung HP tidak diaktifkan, dan tidak di benarkan
membawa/ menggunakan HP yang memuat gambar pornoaksi dan
pornografi.
20. Setiap siswa memanfaatkan perpustakaan sekolah, koperasi siswa, dan
menaati segala peraturannya.
21. Pembayaran uang komite selambat-lambatnya tanggal 10 bulan berjalan.
22. Kerusakan sarana/prasarana yang dilakukan oleh siswa karena lalai atau
kurang hati-hati, harus di tanggung oleh siswa tersebut.
23. Kehadiran siswa di bawah 75% (tanpa keterangan) tidak diikutkan pada
ujian semester.
24. Siswa dilarang membawa HP berkamera, apabila kedapatan akan
dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan sekolah.
25. Siswa dilarang membawa rokok dan merokok.
26. Siswa dilarang menggunakan jaket/sweater didalam lingkungan sekolah
kecuali karena satu dan lain hal misalnya sakit.
27. Siswa dilarang berambut gondrong, serta ukuran panjang rambut 2 cm.
28. Siswa dilarang membuang sampah sembarangan.

c. Tata tertib pegawai atau staf

1. Mentaati ketentuan jam kerja.

2. Menanda tangani daftar hadir.

25
3. Melaksanakan tugas kedinasan dengan sebaik-baiknya dengan penuh
pengabdian, kesadaran dan tanggung jawab.
4. Memberikan pelayanan yang sebaik-baiknya kepada masyarakat sesuai bidang
tugasnya masing masing.
5. Dapat menciptakan suasana kerja yang kondusif.
6. Saling menghormati sesama pegawai dan guru.
7. Menjaga nama baik profesi dan organisasi sekolah.
8. Dapat menyimpan rahasia Negara/Sekolah.
9. Jika tidak masuk kerja harus seizin kepala sekolah.
10. Tidak merokok di lingkungan sekolah.
11. Tidak melakukan hal-hal yang menurunkan martabat sekolah.
12. Tidak mengguakan barang-barang milik sekolah untuk kepentingan pribadi
tanpa izin Kepala Sekolah.

D. Kegiatan-kegiatan Serimonial-formal Sekolah

Adapun kegiatan-kegiatan serimonial-formal sekolah SMAN Negeri 1 Palu:
1. Upacara Bendera
Upacara bendera merupakan kegiatan rutin yang selalu dilakukan setiap hari
senin yang mana petugas upacara ada berasal dari kelas yang berbeda yang di
mulai dari kelas X sampai kelas XII.
2. Kultum
Adapun kegiatan keagamaan setiap harinya dilakukan yaitu kultum sebelum
melaksanakan sholat dzuhur. Pelaksana kultum ini adalah siswa-siswa SMA
Negeri 1 Palu secara bergiliran setiap kelas.

E. Kegiatan-kegiatan Rutin berupa Kurikuler dan Kokurikuler

SMA Negeri 1 Palu memiliki beragam kegiatan ekstrakurikuler (ekskul).
Kegiatan ekskul tersebut terbagi lagi ke dalam beberapa Bidang yaitu :
Bidang 1

26
• Risma (Remaja Islam Mesjid)
• PPK (Perkumpulan Pelajar Kristen)
• PPH (Perkumpulan Pelajar Hindu)

Bidang 2
• Paskibraka (Pasukan pengibar bendera pusaka)
• Upacara
Bidang 3
• Fokus & Mading
• PMR
Bidang 4

• Aktala (Aktivitas Pecinta Alam)

• Pramuka
• PKS (Patroli Keamanan Sekolah)
Bidang 5
• KIR ( Karya Ilmia Remaja )
• Ganas (Gerakan Anti Narkoba Smansa)
• KRR (Kesehatan Reproduksi Remaja)
Bidang 6
• Krensa (Kreativitas Anak Smansa)
Bidang 7

• Absa (Anak Basket Smansa)

• ABS (Anak Band Smansa)
• Taekwondo
• Air-soft gun
• Bulu tangkis
• Bola voli
• Futsal
Bidang 8
• Scene 1
• MBS (Marching Band Smansa)
• BDS (Break Dance Smansa)
• ABS (Anak Band Smansa)
• Tari
• PSS (Pagelaran Seni Smansa)
• Paras (Paduan Suara Smansa)

27
• Teater Spontan
• BadBoys
Bidang 9

• TIK
• Scene 1 (Film)
Bidang 10
• The East (English Association of Smansa Teens)

F. Praktik-praktik Pembiasaan Positif Di Sekolah

Praktik-praktik pembiasaan positif yang selalu diterapkan di SMA Negeri 1
Palu yaitu :
1. Kegiatan 3 S (senyum, salam dan sapa).
2. Shalat Dzuhur dan Ashar berjamaah
3. Kegiatan literasi oleh guru wali kelas
4. Membaca doa sebelum dan sesudah mata pelajaran

28
 BAB 3

REFLEKSI

Puji dan Syukur saya panjatkan kepada Allah subhanahu wa ta’ala atas

anugerah yang diberikan sehingga saya masih kuat, sehat dan bisa melaksanakan

PLP I dan menyelesaikan laporan kegiatan observasi ini walaupun dalam keadaan

dunia yang sedang di landa wabah pandemi Covid-19 termaksud Negara Republik

Indonesia. Harapan saya bahwa ini dapat berguna bagi saya dan juga bagi orang

lain yang membacanya serta bisa menjadi pengetahuan dan menambah wawasan ]

yang baru.

Pengenalan lapangan persekolahan atau PLP adalah kegiatan yang dilakukan

oleh mahasiswa khususnya mahasiswa keguruan dan ilmu pendidikan dimana

PLP ini juga diprogramkan oleh mahasiswa FKIP sebagai mata kuliah yang

menunjang untuk menyelesaikan study dan berguna juga ketika mahasiswa telah

menjadi guru nantinya, karena didalam PLP mahasiswa belajar untuk praktik

mengajar dan melaksanakan tugas-tugas sebagai guru seperti menyusun rencana

pembelajan dan juga mengajarkan nilai-nilai karakter kepada siswa. Untuk itu

bagi mahasiswa Keguruan dan Ilmu pendidikan diharuskan memprogramkan

mata kuliah PLP ini.

Dalam praktek pengenalan lapangan persekolahan di SMA Negeri 1 yang

pertama dilakukan adalah observasi. Observasi adalah metode pengumpulan data

dengan cara pengamatan terhadap berbagai situasi dan objek yang berkaitan

dengan sekolah tempat pelaksanaan PLP. Tetapi ditahun ini yang menjadi kendala

29
bagi mahasiwa adalah keadaan yang mengharuskan mahasiswa tidak boleh turun

langsung kesekolah untuk mengobservasi dan mengambil data langsung.

Mahasiswa hanya bisa bertemu guru pamong satu kali dan dengan waktu yang

terbatas sehingga mahasiswa harus bekerja keras untuk mengumpulkan data yang

dibutuhkan via online (daring). Menjadi kesulitan tersendiri adalah disaat

membutuhkan struktur organisasi sekolah beserta tata kerjanya, dikarenakan ada

pergantian wakasek jadi menunggu struktur organisasi yang baru untuk dibuat

kembali. Hal kesulitan mahasiswa lainnya adalah tidak dibimbing secara langsung

oleh dosen pembimbing dan guru pamong untuk mengobservasi, mengumpulkan

data dan membuat laporan sehingga banyak mahasiswa yang kesulitan.

Selama melaksanakan observasi dangan teman-teman kelompok dari data

yang di dapatkan saya melihat bahwa SMA Negeri 1 adalah sekolah yang cukup

maju dan disiplin. Memiliki banyak fasilitas yang menunjang pembelajaran,

memiliki tenaga pendidik yang cukup sesuai jumlah yang dibutuhkan dengan

semua guru latar pendidikannya dari keguruan dan ilmu pendidikan, pembagian

tugasnya juga jelas dan terinci, memiliki struktur organisasi yang baik dan juga

siswa yang banyak, sekolah ini juga adalah sekolah yang melaksankan kegiatan-

kegiatan positif yang mendidik karakter siswanya.

30
 BAB 4
PENUTUP
A. Kesimpulan
Praktek Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan salah
satu kegiatan pendidikan dan pelatihan profesional tenaga kependidikan dan
juga sebagai mata kuliah yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa.
Pelatihan tersebut dimaksudkan untuk mempersiapkan calon-calon tenaga
pendidik atau guru yang profesional.
Program PLP bertujuan untuk membangun landasan jati diri pendidik,
dan memberikan pengalaman awal kepada calon guru dalam
mengimplementasikan penguasaan akademik kependidik dan akademik
bidang keahlian, melalui mengajar terbimbing oleh guru pamong.
Program PLP ini diselenggarakan untuk memberikan peluang kepada
mahasiswa untuk dapat menerapkan secara komprehensif disiplin ilmu
kependidikan yang telah dipelajari dalam kehidupan masyarakat dan sekolah,
memperoleh pengetahuan dan keterampilan secara empiris mengenai
kurikulum, perangkat pembelajaran yang dibuat oleh guru, penyusunan
perangkat pembelajaran, serta mempersiapkan dan melatih mahasiswa sebagai
calon guru yang profesional.
B. Saran
Semoga kedepannya dalam PLP daring ini informasi dari panitia harus
jelas agar mahasiswa tidak banyak yang bingung dan bertanya-tanya
mengenai laporan. Serta harapannya kepada sekolah agar semakin baik kerja
samanya kedepan sehingga mempermudah mahasiswa mengumpulkan data
yang dibutuhkan.

31
DAFTAR PUSTAKA

32
LAMPIRAN

33
34