RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

11.30 pg – 12.30 tgh
12 Isnin 12 April 2021 1 Diamond Matematik
60 minit

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 100

UNIT 1. NOMBOR HINGGA 100

TOPIK TULIS 0 HINGGA 10
1.2 Nilai Nombor.
STANDARD KANDUNGAN
1.3 Menulis Nombor.
1.2.2 Menentukan nilai nombor hingga 100:
(i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang diberi.
STANDARD PEMBELAJARAN
(ii) Memadankan kumpulan objek dengan nombor.
1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menamakan nombor hingga 100 dan menentukan nilai nombor hingga 100.
2. Menulis nombor 0 hingga 10 dalam angka dan perkataan.
Murid berjaya:
1. Menamakan sekurang-kurangnya tiga nombor hingga 100 dan menentukan nilai nombor
KRITERIA KEJAYAAN hingga 100 dengan betul.
2. Menulis sekurang-kurangnya tiga nombor 0 hingga 10 dalam angka dan perkataan
dengan betul.

Pengenalan:-
1. Murid meneliti kandungan buku teks ms 8 dan 9.
Aktiviti:-
2. Murid dijelaskan maksud angka ialah simbol bagi nombor atau bilangan objek.
3. Murid dibimbing menulis angka dan perkataan dengan teknik yang betul.
AKTIVITI
4. Murid menjalankan aktiviti menulis angka dan perkataan berdasarkan kad imbasan
PDPC
pembilang yang ditunjukkan oleh guru. (KBAT)
5. Murid menjawab soalan ‘Uji Diri’ yang diberi dalam buku latihan. (PBD)
Penutup:-
6. Guru menjalankan aktiviti murid bernyanyi dengan gaya dan irama lagu “Sayang Ibu”
sambil memegang kad nombor.

BBB Buku Teks m/s 8-11, BA hlmn 10-21.

KBAT Menilai EMK

Nilai Murni

PAK 21 Games (Permainan) NILAI MURNI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (TP) 2 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Soal jawab

KEHADIRAN : /
REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.