PENJAMIN MUTU No Dok: MM/SPMI/III

AKADEMI KEBIDANAN Tanggal : 4 Oktober 2017

Revisi : 3
IKA BINA

KEBIJAKAN MONEV
PEMBELAJARAN

KEBIJAKAN MONEV PEMBELAJARAN

AKADEMI KEBIDANAN IKA BINA LABUHANBATU

PENANGGUNG JAWAB
PROSES Tanggal
Tanda
Nama Jabatan
Tangan
Fitriani Nasution SST 4 Oktober
1. Perumusan MKM Wadir I 2017
Syafrina Batubara 4 Oktober
2. Pemeriksaan LPM
SST MKM 2017
4 Oktober
Rani Darma Sakti
3. Persetujuan Direktur 2017
Tanjung SST MKes

Rani Darma Sakti 4 Oktober

4. Penetapan Direktur 2017
Tanjung SST MKes
4 Oktober
Syafrina Batubara 2017
5. Pengendalian LPM
SST MKM
 PENJAMIN MUTU No Dok: MM/SPMI/III
AKADEMI KEBIDANAN Tanggal : 4 Oktober 2017
Revisi : 3
IKA BINA

KEBIJAKAN MONEV
PEMBELAJARAN

1. Visi dan Misi Visi

“ Menjadi Akademi Kebidanan yang
menghasilkan bidan profesional,
mandiri, unggul pada kesehatan ibu dan
anak yang mengedepankan metode
persalinan gentle birth di Sumatera
Utara pada tahun 2025”

Misi
1.Menyelenggarakan pendidikan yang
berstandar nasional dan berkualitas dan
profesional, mandiri, unggul pada
kesehatan ibu dan anak yang
mengedepankan metode persalinan
gentle birth
2.Menyelenggarakan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat dalam
bidang kesehatan dan kebidanan
khususnya pada ibu dan anak.
3.Membentuk pribadi yang bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, terampil,
beretika dan bertanggungjawab dalam
menjalankan profesi sebagai bidan
4.Menyelenggarakan mutu
pembelajaran, sarana, prasarana dan
layanan sistem informasi yang baik
5.Melaksanakan dan meningkatkan
mutu kerjasama yang berkesinambungan
dengan instansi baik regional, nasional,
maupun internasional dalam rangka
mendukung tri darma perguruan tinggi.

2. Tujuan Evaluasi Pelaksanaan Untuk melakukan evaluasi pelaksanaan

standar proses pembelajaran sehingga
Standar Proses pembelajaran pelaksanaan isi standar proses
 pembelajaran dapat dikendalikan

3. Luas Lingkup Manual Evaluasi Manual ini berlaku :

PelaksanaanStandar Proses Pembelajaran
Sebelum pengendalian pelaksanaan isi
dan penggunaannya standar proses pembelajaran
diperlukan pemantuan atau
pengawasan, pengecekan atau
pemeriksaan, atau evaluasi secara
berkelanjutan apakah standar proses
pembelajaran telah dapat dicapai atau
dipenuhi

4. Definisi Istilah Evaluasi : melakukan pengukuran atas

suatu proses atau suatu kegiatan agar
diketahui apakah proses atau kegiatan
tersebut dilaksanakan sesuai dengan isi
standar proses pembelajaran

Pemeriksaan : mengecek atau mengaudit

secara rinci semua aspek
penyelenggaraan pendidikan tinggi yang
dilakukan secara berkala, untuk
menyocokkan apakah semua
penyelenggaraan pendidikan tinggi
tersebut telah berjalan sesuai dengan isi
standar proses pembelajaran

5. Langkah-langkah atau Prosedur Evaluasi 1. Melakukan pemeriksaan secara

Pelaksanaan Pelaksanaan Standar proses periodik harian, mingguan, bulanan
Pembelajaran atau semesteran terhadap
ketercapaian isi standar proses
pembelajaran
2. Mencatat semua temuan berupa
penyimpangan, kelalaian,
kesalahan atau sejenisnya dari
penyelenggaraan pendidikan yang
tidak sesuai dengan isi standar
proses pembelajaran
3. Mencatat bila ditemukan
ketidaklengkapan dokumen seperti
prosedur kerja, formulir dari
setiapstandar proses pembelajaran
 yang telah dilaksanakan
4. Memeriksa dan mempelajari
alasan atau penyebab terjadinya
penyimpangan dari isi standar
atau bila isi standar gagal dicapai
5. Buat laporan tertulis secara
periodik tentang semua
pengukuran di atas
6. Laporkan hasil pengukuran
ketercapaian isi semua Standar
proses pembelajaran kepada
pimpinan Lembaga kerja dan
pimpinan Akbid Ika Bina
Labuhanbatu, disertai saran atau
rekomendasi pengendalian

7. Kualifiksi Pejabat/Petugas yang 1. Wadir I

melakukan Evaluasi Pelaksanaan 2. LPM
Standar Isi pembelajaran 3. Direktur

8. Catatan/Dokumen/Formulir/Peraturan Formulir evaluasi pelaksanaan standar

Perundangan proses pembelajaran

9. Referensi 1.STATUTA Akbid Ika Bina

Labuhanbatu
2.Perpres No.08 tahun 2012 tentang
Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI)