RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SEKOLAH : SMP/MTs
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS / SEMESTER : VIII / GANJIL
MATERI POKOK : ALJABAR
SUB MATERI : PEMFAKTORAN PERSAMAAN
ALOKASI WAKTU : 1 ×30 MENIT

A. KOMPETENSI INTI
1. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata.

2. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan

sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar (KD) Indikator
PEMFAKTORAN 1. Mengoperasikan persamaan aljabar
ALJABAR 2. Memfaktorkan persamaan

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Pesera didik mampu mengoperasikan persamaan aljabar

2. Pesera didik mampu memfaktorkan persamaan

Latihan kisi-kisi

Soal No. 1
Berapakah hasil pemfaktoran dari bilangan berikut ini 16x2 − 9y2 ?
a. 9y2
b. ( 4x + 3y ) ( 4x – 3y
c. ( 4x )2
d. (3y )2
Jawabannya :
Harus di ingat bahwa bentuk faktor nya yakni aljabar :
a2 – b2 = ( a + b ) ( a – b )
16x2 = ( 4x )2
9y2 = ( 3y )2
Sehingga faktor dari bilangan 4x2 – 9y2 ialah ?
16x2 – 9y2 = ( 4x + 3y ) ( 4x – 3y )
Jadi, hasil pemfaktoran dari bilangan 16x2 − 9y2 ialah : ( 4x + 3y ) ( 4x – 3y ).
Jawaban B
Soal No. 2
Tulislah bentuk sederhana dari bilangan berikut ini 2x2– 3x – 9 / 4x2 – 9 ?
a. ( 2x + 3 ) ( x – 3 )
b. x -3 / 2x – 3
c. 2x + 3
d. 2x2 – 6x + 3x – 9
Jawabannya :
Pemfaktoran dari pembilang nya :
 2x2 – 3x – 9 = 2x2 – 6x + 3x – 9
                      = 2x ( x – 3 ) + 3 ( x -3 )
                       = ( 2x + 3 ) ( x – 3 )
Pemfaktoran dari penyebut nya :
4x2 – 9 = ( 2x – 3 ) ( 2x + 3 )
Sehingga akan diperoleh :
2x2 – 3x – 9 / 4x2 – 9 = ( 2x + 3 ) ( x – 3 ) / ( 2x – 3 ) ( 2x +3 )
Kemudian hilangkan faktor yang sama antara pembilang dan penyebut nya, yakni 2x + 3. Maka
akan diperoleh sebuah hasil akhir seperti berikut ini :
2x2 – 3x – 9 / 4x2 – 9 = x -3 / 2x – 3
Jadi, hasil bentuk sederhana dari bilangan 2x2– 3x – 9 / 4x2 – 9 ialah : x -3 / 2x – 3.
Jawaban B
Soal No. 3
Berapakah hasil dari bilangan berikut ini 2 ( 4x – 5 ) − 5x + 7 ?
a. 3x – 3
b. 5x + 7
c. 8x -10
d. 5x – 10
Jawaban nya :
 2 ( 4x 5 ) 5x + 7 = 8x -10 – 5x + 7
                            = 8x – 5x – 10 + 7
                            = 3x – 3
Jadi, hasil dari bilangan 2 ( 4x – 5 ) − 5x + 7 ialah : 3x – 3.
Jawaban A
Soal No. 4
Tulislah bentuk sederhana dari bilangan berikut ini 6x2 + x – 2 / 4x2 – 1 ?
a. 6x2 + x – 2
b. 2x – 1
c. 3x + 2 / 2x + 1.
d. 4x2 – 1
Jawaban nya :
Pemfaktoran dari pembilang nya :
 6x2 + x – 2 =
                     = 3x ( 2x – 1 ) + 2 ( 2x – 1 )
                    = ( 3x + 2 ) ( 2x – 1 )
Pemfaktoran dari penyebut nya :
4x2 – 1 = ( 2x + 1 ) ( 2x – 1 )
Sehingga akan diperoleh :
6x2 + x – 2 / 4x2 – 1 = ( 3x + 2 ) ( 2x – 1 ) / ( 2x + 1 ) ( 2x – 1 )
Kemudian hilangkan faktor yang sama antara penyebut dan pembilang nya, yakni 2x – 1. Maka
akan diperoleh sebuah hasil akhir seperti berikut ini :
6x2 + x – 2 / 4x2 – 1 = 3x + 2 / 2x + 1
Jadi, hasil bentuk sederhana dari bilangan 6x2 + x – 2 / 4x2 – 1 ialah : 3x + 2 / 2x + 1.
Jawaban C
Soal No. 5
Berapakah hasil dari bilangan berikut ini ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) ?
a. 2x 2 + 10x – 2x
b. 2x ( x + 5 )
c. ( 2x – 2 )
d. 2x 2 + 8x – 10.
Jawaban nya :
 ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) = 2x ( x + 5 ) – 2 ( x + 5 )
                               = 2x 2 + 10x – 2x – 10
                               = 2x 2 + 8x – 10
Jadi, hasil dari bilangan ( 2x – 2 ) ( x + 5 ) ialah : 2x 2 + 8x – 10.
Jawaban D
Soal No. 6
Berapakah hasil dari bilangan berikut ini 2 / 3x + 3x + 2 / 9x ?
a. 3x + 8 / 9x
b. 3x ( 3x + 8)
c. 3x + 2
d. 9x2 + 24x
Jawaban nya :
 2 / 3x + 3x + 2 / 9x = 2 . 9x + ( 3x + 2 ) . 3x
                                   = 18x + 9x2 + 6x / 3x . 9x
                                  = 9x2 + 24x / 3x . 9x
                                  = 3x ( 3x + 8 ) / 3x . 9x
Kemudian hilangkan faktor yang sama antara pembilang dan penyebut nya. Sehingga akan
diperoleh hasil :
2 / 3x + 3x + 2 / 9x = 3x + 8 / 9x
Jadi, hasil dari bilangan 2 / 3x + 3x + 2 / 9x ialah : 3x + 8 / 9x.
Jawaban A