Nama : Husna Bil Qisty

Nim : 19029088

Prodi : Pendidikan Matematika

Mind Map Minggu Ke-4 BK

Nama : Husna Bil Qisty

Nim : 19029088

RINGKASAN MATERI MINGGU KE-4 BK

(PRINSIP PRINSIP BK)

Prinsip Bimbingan dan Konseling menguraikan tentang pokok – pokok dasar pemikiran yang
dijadikan pedoman program pelaksanaan atau aturan main yang harus di ikuti dalam
pelaksanaan program pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah.

Prinsip-Prinsip Umum
 Bimbingan harus berpusat pada individu yang dibimbingnya .
 Bimbingan diarahkan kepada memberikan bantuan agar individu yang dibimbing
mampu mengarahkan dirinya dan mengadapi kesulitan-kesulitan -kesulitan yang
dihadapinya.
 Pemberian bantuan disesuaikan dengan kebutuhan individu (siswa) yang dibimbing.
Antara individu yang satu dengan yang lainnya berbeda. Demikian juga dengan
kebutuhannya, oleh sebab itu, pembingbing harus memahami perbedaan kebutuhan
tersebut agar bisa memberikan bantuan (bimbingan) sesuai kebutuhan individu.
 Bimbingan berkenaan dengan sikap dan tingkah laku individu. Bk diberikan kepada
individu dengan tujuan agar terjadi perubahan perilaku individu kearah yang lebih
baik.
 Pelaksanaan BK dimulai dengan mengidentifikasi kebutuhan yang dirasakan individu
yang dibimbing.

Prinsip Khusus
1. Berkaitan dengan Peserta Didik
 BK melayani semua peserta didik tanpa memandang umur, jenis kelamin, suku,
agama, dan status sosial ekonomi.
 BK berurusan dengan pribadi dan tingkah laku individu yang unik dan dinamis.
 BK memperhatikan sepenuhnya tahap dan berbagai aspek perkembangan individu.
 BK memberikan perhatian utama kepada perbedaan individual yang menjadikan
orientasi pokok alasannya.

2. Tujuan Pendidikan
 BK harus diarahkan untuk pengembangan individu yang akhirnya mampu
membimbing diri sendiri dalam menghadapi permasalahannya.
 Dalam proses BK keputusan yang diambil dan akan dilakukan oleh individu
hendaknya atas kemauan individu itu sendiri, bukan karena kemauan atau desakan
dari pembimbing atau pihak lain.
  Permasalahan individu harus ditangani oleh tenaga ahli dalam bidang yang relevan
dengan permasalahan yang dihadapi.
 Kerja sama antara Guru Pembimbing, guru-guru lain, dan orang tua amat menentukan
hasil pelayanan bimbingan.
 Pengembangan program pelayanan BK ditempuh melalui pemanfaatan yang
maksimal dari hasil pengukuran dan penilaian terhadap individu yang terlibat dalam
proses pelayanan dan program BK itu sendiri.

3. Permasalahan
 BK berurusan dengan hal-hal yang menyangkut pengaruh kondisi mental/fisik
individu terhadap penyesuaian dirinya di rumah, di sekolah, serta dalam kaitannya
dengan kontak sosial dan pekerjaan, dan sebaliknya pengaruh lingkungan terhadap
kondisi mental dan fisik individu.
 Kesenjangan sosial, ekonomi, dan kebudayaan merupakan faktor timbulnya masalah
pada individu yang kesemuanya menjadi perhatian utama pelayanan BK.

4. Pengorganisasian
Pengorganisasian BK dapat dijadikan sebagai salah satu cara mengatasi masalah-masalah
pendidikan di sekolah melalui kegiatan bimbingan yang terorganisir dan melibatkan banyak
elemen-elemen pendidikan di sekolah. Organisasi harus mempunyai tujuan yang jelas.
Organisasi dibentuk atas dasar adanya tujuan yang dicapai. Dengan adanya organisasi bisa
mencegah terhindarnya masalah di sekolah.

Sumber :

Fitria Ningsih,Ana.2018.
https://anafitriawordpresscom.wordpress.com/2018/02/15/prinsip-bimbingann
konselingmatakuliah-umum/ diakses pada 8 Maret2021.

Mariam,Rina.2017http://duniakonselingandpsikologi.blogspot.com/2017/02/prinsipbimbinga
n-dan-konseling.html?m=1diaksespada 8 Maret2021.