TUGAS PERKULIAHAN

W142100003 –
Matematika 1
Judul Tugas
Tugas 1. Limit & Fungsi
Abstrak
Jenis Tugas
Individu
Nama Mahasiswa & NIM
1. Muhammad Luthfi Guntur Putra (41420010055)

Capaian Pembelajaran (CPMK)

1. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus pada sistem bilangan, operasi bilangan, aljabar dan pemfaktoran
(CPL 1)
1. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus persamaan dan pertidaksamaan (CPL 1)
2. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus fungsi, invers fungsi dan komposisi fungsi (CPL 7)
5. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus limit dan kekontinuan (CPL 6)
6. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus derivatif dan mengolah data eksperimen dengan perhitungan
derivatif dan mampu menginterpretasikan data eksperimen dalam aplikasi derivatif. (CPL 8, 9)
Durasi/Tempo (Minggu)
Diberikan: 28, September 2021
1 Minggu (ditulis waktu pengerjaan tugas)
Batas Akhir Pengumpulan: 05, Oktober 2021
Penilaian
Bobot Persentase Tugas
30% [Diisi bobot asesmen tugas dari total keseluruhan asesmen]

Instruksi Pengumpulan Tugas
 Kumpulkan laporan hard copy dan soft copy yang diketik pada kertas A4, ukuran font 12, Times New Roman, spasi 1.5
dan ditulis rata kiri dan kanan (justified).
 Laporan ditulis dengan langsung menjawab pertanyaan yang diberikan dan tidak perlu ada pendahuluan,landasan teori
dan sebagainya. Tulis jawaban untuk setiap pertanyaan-baru di halaman-baru. Halaman laporan ditulis di pojok kanan
atas.
 Semua bukti yang bukan dokumen pribadi harus disertakan sitasi di dalam teks kemudian ditampilkan eferensinya.
Gunakan metode APA untuk menulis referensi.
 Instruksi tambahan ditulis di sini

Pernyataan
Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca dan setuju untuk mematuhi peraturan UMB
tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pengecekan laporan
sehingga tidak ada unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik.

Tanda tangan

...................................
Muhammad Luthfi G. P

Fakultas Program Studi Disusun Oleh

Teknik Teknik Elektro Akhmad Wahyu Dani, ST, MT

Capaian Pembelajaran (CPMK):

1. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus pada sistem bilangan, operasi bilangan, aljabar dan pemfaktoran
2. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus persamaan dan pertidaksamaan
3. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus fungsi, invers fungsi dan komposisi fungsi
 4. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus limit dan kekontinuan
5. Mampu mengikuti prosedur perhitungan rumus derivatif dan mengolah data eksperimen dengan perhitungan
derivatif dan mampu menginterpretasikan data eksperimen dalam aplikasi derivatif.
Komponen Penilaian Nilai Maksimal Nilai Diberikan

1. Fungsi 20
2. Fungsi 20
3. Limit 20
20
4. Limit
20
5. Turunan
Pengumpulan Total Total

Tanda tangan Tanggal 100 XX

05 – Oktober – 2021

Apakah ada penambahan waktu? Pengurangan keterlambatan Pengurangan: Nilai Akhir:

Kesepakatan pengumpulan: pengumpulan:

Tanda tangan

Koordinator Mata Kuliah/ Kelompok Bidang

Ilmu : Ya / Tidak

Bagian ini digunakan untuk memberi umpan balik atau informasi lain:
 KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN
PROGRAM SARJANA (S1)

No Nilai Skala Kriteria

Istimewa. Isi laporan (jawaban) menunjukkan orisinalitas

ide/argumen dan analisis yang baik. Jawaban komprehensif
A 80 - 100 dan lengkap yang dengan jelas menunjukkan pemahaman
yang mendalam tentang topik yang ditanyakan. Koherensi
ide dan struktur yang bagus dalam paragraf, penggunaan
1 sitasi sesuai dan relevan terhadap topik.
Sangat Baik. Penulisan baik disertai bukti (gambar,
diagram, tabel) yang relevan. Pengetahuan topik dan logika
B+ 74 - 79,99 pemahaman yang baik. Beberapa ide kurang dijelaskan
2 dengan tepat tapi kemampuan penggunaan bukti cukup,
didukung dengan sumber bacaan yang sesuai.
Baik. Menunjukkan kemampuan untuk memahami
isu/pertanyaan, didukung materi yang baik dari hasil bacaan
yang relevan. Isi disertai bukti (gambar, diagram, tabel) yang
B 68 - 73,99
relevan dengan pengetahuan aplikatif. Sekitar 50% isi tidak
3 dijelaskan secara detail atau pernyataan tidak didukung bukti
yang relevan dan kurangnya sitasi.

Cukup Baik. Kualitas isi dan pemahaman tentang

isu/pertanyaan masih dalam level bisa diterima. Jawaban
C+ 62 - 67,99 menunjukkan pengetahuan mendasar dengan didukung bukti
(gambar, diagram, tabel) yang sesuai. Orisinalitas isi kurang
4
baik, susunan, struktur dan format laporan cukup baik.

Cukup. Pemahaman dan penguasaan materi yang ditulis

masuk akal sesuai isu/pertanyaan, tetapi kurang didukung
C 56 - 61,99 argumen yang relevan. Bukti material yang ditunjukkan ada
tapi sitasi tidak ditulis secara baik. Isi laporan berisi
5
penjelasan yang bersifat deskriptif dan kurang relevan.

Kurang. Struktur isi kurang baik dan beberapa bukti

D 45 - 55,99 (gambar, diagram, tabel) tidak relevan. Sebagian besar isi
diperoleh hanya dari bahan kuliah dan kurang dari sumber
6 bacaan lain. Sitasi tidak ditulis dengan baik.
Tidak Lulus. Kualitas isi pada level yang tidak bisa diterima.
Kurangnya kemampuan dalam menjelaskan topik/isu yang
ditanyakan. Struktur isi tidak terorganisasi dengan baik.
7 E < 45
Gambar, diagram dan tabel tidak relevan. Orisinalitas isi
sangat diragukan. Kemampuan komunikasi dan presentasi
yang tidak baik.
Skenario
Skenario bisa diisi dengan deskripsi singkat (teori) tentang konteks tugas. Bagian ini bisa juga
diisi uraian

Pertanyaan Tugas
Dalam tugas 1 ini Anda diminta untuk dan seterusnya. Tugas boleh dikerjakan secara
individu atau kelompok. Jika kelompok, tugas boleh dikerjakan oleh maksimal empat
mahasiswa/i.

Pertanyaan 1. Fungsi (CPMK X) (CPL X) (Nilai 20)

Carilah Nilai X dibawah ini :
2
−2 x +5 x +4
x−8 1 x2+2 x−5 1
a. 2 =
32
b. 3 =
27( )
Pertanyaan 2. Fungsi (CPMK X) (CPL X) (Nilai 20)

Tentukan nilai g(x) jika diketahui, (f o g) (x) = dan f(x) =

Pertanyaan 3. Limit (CPMK X) (CPL X) (Nilai 20)

Kerjakanlah limit dibawah ini :

a.

b.

c.

Pertanyaan 4. Limit (CPMK X) (CPL X) (Nilai 20)

Carilah turunan dibawah ini dengan menggunakan limit :

Pertanyaan 5. Turunan (CPMK X) (CPL X) (Nilai 20)

Carilah turunan dibawah ini dengan menggunakan rumus dasar differensial :

a. V

b.