KONTRAK PEMBELAJARAN MAHASISWA APLIKASI IKEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

PADA SISTEM KARDIOVASKULER SEMESTER GANJIL 2020/2021

DI RSUP DR. M. DJAMIL PADANG

CI Akademik:
Ns. Dally Rahman, M.Kep, Sp.Kep.MB

Disusun Oleh Kelompok A:

Ns. Darmawidyawati, S.Kep
Ns. Dwi Apriadi, S.Kep
Ns. Dwi Noviyani, S.Kep
Ns. Defi Eka Kartika, S.Kep

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN

KEKHUSUSAN KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS ANDALAS
 2020
.
KONTRAK PEMBELAJARAN APLIKASI I KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH PADA SISTEM KARDIOVASKULER
PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KEPERAWATAN PEMINATAN KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS

Tempat : Bangsal Jantung

Waktu : 14-17 September 2020
No. Tujuan Umum Tujuan Khusus Kriteria Unjuk Kerja Metode Waktu
1. Melakukan pengkajian 1. Mahasiswa aplikasi mampu Riwayat kesehatan sekarang Praktek Bed side Minggu VII
klien dengan masalah melakukan anamnase informasi Riwayat kesehatan yang lalu (diidentifikasi) teaching 18-21 Oktober 2019
kardiovaskuler kesehatan yang penting Riwayat pengobatan
Riwayat pembedahan/tindakan diketahui
2. Melakukan anamnase pola Anamnase berdasarkan pola fungsi kesehatan Praktek Bed side
fungsi kesehatan berdasarkan Orem, meliputi teaching
pola fungsi kesehatan Orem a. Basic Conditioning Factor,
meliputi nama, usia, gender, tahap
perkembangan, (development state), status
kesehatan (health state), system
pelayanan kesehatan (health care system),
orientasi social budaya (sociocultural
orientation), pola hidup (pattern of living),
lingkungan / kondisi tempat tinggal
(environment/condition of living),
ketersediaan sumber (resources).
b. Self care requsites, terjadi karena adanya
penurunan atau keterbatasan diri dalam
melakukan sef care, meliputi :
1) Universal self care requsites (USCR)
terdiri dari delapan kebutuhan yaitu :
a) Pemeliharaan Kecukupan Intake
Udara
b) Pemeliharaan Kecukupan Intake
Makanan
c) Pemeliharaan Kecukupan Intake
Cairan
d) Proses Eliminasi Dan Ekskresi
e) Pemeliharaan Keseimbangan
Antara Aktivitas Dan Istirahat
f) Keseimbangan Kesendirian Dan
Interaksi Social
g) Pencegahan Bahaya Pada
Kehidupan Manusia, Fungsi
Manusia, Dan Kesehjateraan
Manusia, Serta Peningkatan
Fungsi Manusia
h) Perkembangan Yang Berkaitan
Dengan Kelompok Sosial
Sesuai Dengan Fungsi Manusia,
Mengetahui Keterbatasan
Manusia, Dan Keinginan
Manusia Untuk Normal
2) Development self care requisites
(DSCR)
Pencegahan /managemen kondisi
 yang mengancam perkembangan
3) Health deviation self care requisites
(HDSCR)
Modifikasi gambaran diri dalam
perubahan status kesehatan
a) Mengkaji kebutuhan berkaitan
dengan adanya penyimpangan
status kesehatan seperti adanya
luka, penyakit, dalam penerimaan
seseorang terhadap status
kesehatannya
b) Mengkaji ketaatan dalam
menjalani tindakan medis,
misanya tindakan keperawatan
yang diberikan, pemeriksaan
penunjang, serta pengobatan yang
diberikan apakah pasien
menerima atau menolak.
c) Mengkaji kesadaran terhadap
masalah potensial berhubungan
dengan pengobatan.
d) Mengkaji bagaimana me-
modifikasi gambaran diri untuk
menyesuaikan perubahan status
kesehatan.
e) Mengkaji modifikasi gaya hidup
untuk beradaptasi dengan
perubahan dalam status kesehatan

3. Melakukan pemeriksaan fisik
sistem kardiovaskuler
4. Menggunakan hasil studi
diagnostik
5. Melakukan pengkajian nyeri
(type, lokasi, kuantitas dan
kualitas)
6. Melakukan pengkajian pada
kasus sistem kardiovaskuler
7. Melakukan perawatan pada
kasus catheterisasi
dan pengobatan
f) Mengkaji kondisi perspektif
dari dokter, diagnose medis dan
penatalaksanaan medis yang akan
dilaksanakan (Davis, 2006;
School of Nursing Faculty &
Students, 2014 ; (Alligood, 2014)
Menunjukkan kemampuan dalam pemeriksaan Praktek Bed side
fisik sistem kardiovaskuler (inspeksi, palpasi, teaching
perkusi, auskultasi).
Hasil diagnostik dapat diinterprestasikan: Praktek Bed side
EKG, Echokardiografi, Rontgen teaching
Mampu membaca hasil pemeriksaan
laboratorium:
Kimia darah, darah rutin, Isoenzim CK-MB,
SGOT, Hiperlipidemia, Troponin T.
Menunjukkan kemampuan mengkaji nyeri Praktek Bed side
Nilai VAS, NRS, VRS, MPQ diperoleh teaching
Kualitas nyeri diperoleh
Melakukan pengkajian kardiovaskuler Praktek Bed side
Melakukan pengkajian riwayat status teaching
kesehatan, data demografi
Melakukan pemeriksaan kardio
Melakukan pemeriksaan diagnostik invasif,
noninvasif dan laboratorium
Melakukan Pengkajian Pada Pasien Pre/ Post Praktek Bed side
chateterisasi jantung teaching
Melakukan Askep pada pasien pre/post
chateterisasi jantung
 8. Melakukan perawatan pada
kasus akut dan kronis gangguan
sistem kardiovaskuler
9. Pengenalan chateterisasi
10. Melakukan pengkajian resiko
jatuh dan fungsional bartel
indeks
Menyetujui Pembimbing Akademik
(Ns.Dally Rahman,S.Kep,M.Kep,Sp.Kep.MB)
Melakukan pengkajian pada pasien dengan Praktek Bed side
gagal ginjal kongestif/ sindrom koroner akut/ teaching
gangguan irama jantung
Mengenal persiapan alat dan pasien pre Praktek Bed side
chateterisasi jantung teaching
Melakukan Askep pada pre dan post
chateterisasi jantung
Melakukan pengkajian pada pasien gangguan Praktek Bed side
sistem kardiovaskuler teaching
Padang, 24 September 2019
(Ns. Yanti Nopita, S.Kep)