I. LATAR BELAKANG
Perkembangan keadaan sosial masyarakat menunjukan intensitas yang
semakin meninggi dan merambah hampir seluruh sendi kehidupan. Kondisi
tersebut mampu merubah kehidupan masyarakat pada hampir setiap skala usia
dan tataran kehidupan.
Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan tehnologi menjadi pemicu utama setiap
meninginya intensitas kehidupan tersebut, maka yang terjadi adalah terseretnya
kelompok masyarakat pada keadaan diluar kemampuan mereka terutama pada
sisi ilmu.
Ilmu yang kami titik beratkan disini adalah kemampuan mereka untuk
memahami berbagai perubahan sendi kehidupan pada sisi yang sejalan dengan
Aqidah. Tentu konsep ilmu yang berlandaskan Aqidah yang benar diharapkan
menjadi shield (tameng) bagi mereka untuk tidak tergerus pada keadaan saat ini.
Pada saat ini kami telah membangun sebuah tatanan konsep pengajaran
yang berpusat pada tempat ibadah dengan konsep yang menyentuh seluruh
tingkat usia dan gender. Dengan hidayah Allah konsep yang telah kami bangun
telah memberikan efek posistif pada masyarakat.
Dengan latar belakang di atas, kami merasa tergerak untuk meningkatkan
konsep yang telah kami bangun dengan sumber daya yang lebih, baik dari sisi
tempat maupun peningkatan konsep dari sisi sumber daya manusia, maka kami
mencoba untuk mewujudkan keinginan tersebut dengan jalan mendirikan
beberapa fasilitas pendukung yang akan kami jabarkan pada bab pembahasan.
B. Manfaat
- manciptakan generasi yang Beriman, bertakwa dan bermartabat dengan
Ilmu yang kuat sehingga akan mampu menopang cita-cita bangsa yang
beradab dengan landasan iman yang kuat.
- Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memahami petunjuk agama
dalam setiap proses kehidupan
- Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk menciptakan kelompok yang
berkutat pada diskusi-diskusi kemaslahatan.
- Mereduksi kegiatan-kegiatan yang menjurus pada kemaksiatan bahkan
kegiatan yang menjurus pada kriminalitas.
PEMBAHASAN
I. PROGRAM
Dalam usaha merealisasikan tujuan yang dijabarkan di atas, maka kami telah
menyusun dan menjalankan beberapa program yang disesuaikan dengan keadaan
lingkungan dan peserta didik.
IV.SUMBER DANA
Saat ini sumber dana yang kami miliki untuk menopang seluruh kegiatan yang telah
kami jabarkan di atas adalah sumbangan (tidak tetap dan tidak mengikat) baik dari
jamaah maupun dari masyarakat dengan jumlah yang sangat minim, sehingga tidak
mampu secara optimal menopang seluruh kegiatan yang dilaksanakan.
PENUTUP
I. PERMASALAHAN
Melihat dari seluruh penjabaran di atas, maka beberapa masalah yang dapat kami
kemukakan adalah :
1. Luas tempat yang tidak sesuai dengan jumlah peserta didik yang ada
2. Sumber dana yang tidak memadai dalam upaya mendukung pengoptimalan tenaga
pengajar dan tambahan secara regular.
3. Belum adanya tanah (baik wakaf maupun pengadaan mandiri) untuk melakukan
perluasan.
Rp. 105,000,000 (seratus lima juta rupiah) dengan luas 3 (tiga) are (Rp.
35,000,000/are) dan harga ini tidakmungkin untuk kami penuhi dengan keadaan
kas yang berada pada titik nol rupiah.
4. Dalam proses pengadaan tanah, kami memberikan gambaran yang sederhana yaitu
dengan system wakaf, dimana jika seluruh luas tanah kami bagi harganya dalam
setiap meter persegi, maka setiap meter persegi akandapat diwakafkan dengan
Estimasi biaya (dana yang dibutuhkan) Rp. 100,000,000 (seratus juta rupiah)
4. Donatur (penyumbang) tetap
Ini merupakan faktor utama dari terbangun dan berjalannya lembaga yang kami
maksud, karena dasar dari lembaga yang ingin kami bangun adalah menghadirkan
sebuah lembaga pendidikan yang berkualitas, dimana peserta didik akan
mendapatkan pendidikan secara gratis.
Demikian yang dapat kami jabarkan, semoga dengan semua penjabaran tersebut
akan mampu menggerakan diri mereka (calon donatur) untuk menginfakan
sebagian dari harta yang mereka miliki.