Anda di halaman 1dari 9

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATRA UTARA MEDAN

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT


Jl. Williem Iskandar Pasar V Medan Estate 20371, Medan, Sumatra Utara, Indonesia
Telp. (+6261) 6615683, 6622925, Fax (+6261) 6615683
Web: www. uinsu.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


(RPS)
Mata Kuliah : Manajemen Bencana
Kode :
Sks : 2 sks
Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Dosen Pengampu : Ayu Artlinta,SKM. M.Kes

Capaian Pembelajaran Prodi :


1) S1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
S3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
S4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
S5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinil orang lain
S6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S7.Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
S10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan
2) KU1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
KU2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KU3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai

dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
KU4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan menggunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah dalam bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
KU6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KU7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada
pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
KU8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran mandiri
KU9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

Capaian Mata Kuliah :


M1 : Mahasiswa mampu menjelaskan Definisi manajemen bencana
M2 : Mahasiswa mampu menjelaskan Bencana dan permasalahannya di Indonesia terhadap masyarakat

M3 : Mahasiswa mampu menjelaskan Siklus manajemen bencana


M4 : Mahasiswa mampu menjelaskan Ruang lingkup manajemen kegawatdaruratan

M5 : Mahasiswa mampu mengaplikasikan Pemberdayaan Masyarakat Pasca Bencana


Kemampuan Pengalaman Kriteria
Minggu Metode Pembelajaran dan Bobot
Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) dan Referensi Belajar (Indikator)
ke- Alokasi Waktu Penilaian
diharapkan Mahasiswa Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Berbagai masalah bencana di Indonesia Tutorial


(diskusi 75 Menit
2. Dampak bencana terhadap masyarakat kelompok) Keaktifan
Penanggulangan mahasiswa
1 Pendahuluan Diskusi 5%
Bencana 3. Apa peran pemerintah dalam penanggulangan bencana dalam
bertanya
Refleksi 25 Menit
4. Peran masyarakat dalam penanggulangan bencana

Mahasiswa 1. Bencana di Indonesia Tutorial


Bencana dan (diskusi 75 Menit
mampu Keaktifan
permasalahannya kelompok)
mengidentifikasi 2. Masalah kesehatan umum saat bencana alam mahasiswa
2 di Indonesia Diskusi 5%
permasalahan dalam
terhadap
bencana tehadap bertanya
masyarakat
masyarakat 3. Masalah Kesehatan Akut Terkait Tipe Bencana Refleksi 25 Menit

1. Jenis dan sistem penanggulangan bencana Tutorial


Mahasiswa (diskusi 75 Menit
mampu Manajemen SDM 2. Perencanaan kebutuhan SDM Kesehatan dalam kelompok) Keaktifan
memanajemen Kesehatan dalam penanggulangan bencana mahasiswa
3 Diskusi 5%
SDM dalam penanggulangan dalam
penanggulangan bencana 3. Pendayagunaan tenaga kesehatan bertanya
bencana
Refleksi 25 Menit
4. Tim Gerak Cepat dalam penanggulangan bencana

4 Mahasiswa Manajemen Tutorial 75 Menit Diskusi Keaktifan 5%


mampu kegawatdaruratan Pengertian kegawatdaruratan (diskusi mahasiswa
memanajemen Ruang lingkup manajemen kegawatdaruratan kelompok) dalam
kegawatdauratan bertanya
Manajemen Kedaruratan dalam Siklus Manajemen
Bencana

Transformasi manajemen bencana

Masalah manajemen kedagawatdaruratan


Refleksi 25 Menit
Kontinum manajemen kegawatdaruratan

Konsep tentang operasi

Penatalaksanaan di lapangan
Tutorial
Pos Komando (diskusi 75 Menit
Mahasiswa kelompok)
Keaktifan
mampu Manajemen Perawatan di lapangan
mahasiswa
5 memanajemen penanganan Diskusi 5%
dalam
penanganan korban masal Triase
bertanya
korban masal
Pertolongan Pertama Refleksi 25 Menit

Pos Penataan evakuasi

Mahasiswa Siklus manajemen bencana Tutorial


(diskusi 75 Menit Keaktifan
mampu
Siklus manajemen mahasiswa
6 mengetahui siklus Kegiatan-kegiatan Manajemen Bencana kelompok) Diskusi 5%
bencana dalam
manajemen
bertanya
bencana Kunci Respons pada Setiap Tahapan Refleksi 25 Menit
7 Mamhasiswa Peranan dan Tutorial 75 Menit Diskusi Keaktifan 10%
Peranan dalam penanganan bencana
mampu koordinasi (diskusi mahasiswa
mengetahui dalam Pelatihan kelompok) dalam
Kesehatan lingkungan dalam keadaan
kegawatdaruratan

Koordinasi dalam penanganan bencana


siklus penanggulangan Komite darurat nasional bertanya
manajemen bencana Refleksi 25 Menit
bencana peranan Metoda pengumpulan informasi setelah dampak
dan koordinasi bencana
dalam
  UTS 30%
Pemberdayaan Masyarakat Pasca Tutorial Keaktifan
Mengetahui Bencana (diskusi 75 Menit mahasiswa
8 penanggulangan Penanggulangan Bencana Peran sanitasi pasca bencana kelompok) Diskusi 5%
dalam
bencana
Prasarana dan perlengkapan Refleksi 25 Menit bertanya

Pengertian bencana
Tutorial
Pengertian manajemen gizi bencana (diskusi 75 Menit
kelompok)
Tujuan Manajemen Gizi
Keaktifan
Mengetahui Strategi manajemen gizi bencana
mahasiswa
9 manjemen gizi Manajemen Gizi pada Bencana Diskusi 10%
Langkah-langkah dalam penanganan dalam
pada bencana
gizi pada kondisi darurat bertanya
Refleksi 25 Menit
Penilaian status gizi darurat
Tindak lanjut terhadap situasi status
gizi darurat
Mengidentifikasi Kebijakan dalam penangangan krisis Keaktifan
Kebijakan dan Strategi Nasional Tutorial
Kebijakan dan kesehatan mahasiswa
10 Penanganan Krisis Masalah (diskusi 75 Menit Diskusi 5%
Strategi Nasional Kebijakan dan strategi PPK dalam
Kesehatan kelompok)
Kemenkes bertanya
Kebijakan dan peraturan kesehatan
tentang bencana
Penanganan Pengorganisasian
Krisis Masalah Refleksi 25 Menit
Kesehatan Mekanisme pengelolaan bantuan
Pengertian Bencana
Tutorial
Mengetahui Jenis Informasi dan Waktu (diskusi 75 Menit
Pedoman sistem Penyampaian kelompok) Keaktifan
informasi dan Pedoman sistem informasi dan Sumber Informasi mahasiswa
11 Komunikasi Komunikasi Penanggulangan Diskusi 5%
Alur,Mekanisme Penyampaian dalam
Penanggulangan Krisis Akibat Bencana
Informasi bertanya
Krisis Akibat
Bencana Pengolahan Data Refleksi 25 Menit

Pengorganisasian

Pengertian atau Batasan Tutorial


Menentukan Keaktifan
(diskusi 75 Menit
Indikator Indikator Kesehatan dalam mahasiswa
12 Standar Minimal kelompok) Diskusi 5%
Kesehatan dalam Kedaruratan dalam
Kedaruratan Masalah Umum Kesehatan di bertanya
Refleksi 25 Menit
Pengungsian
Mengidentifikasi Arah Kebijakan Tutorial Keaktifan
Program (diskusi 75 Menit mahasiswa
13 Program Kebijakan Kesehatan Program pembangunan kelompok) Diskusi 5%
Kebijakan dalam
Kesehatan Pedoman reformasi SJSN Refleksi 25 Menit bertanya

Mengetahui Pengertian Terninologi Tutorial Keaktifan


Terminologi dan Terminologi dan Manajemen (diskusi 75 Menit mahasiswa
14 Penertian Manajemen Bencana kelompok) Diskusi 5%
Manajemen Bencana dalam
Bencana Terminologi dalam Manajemen Refleksi 25 Menit bertanya
Bencana
Tutorial
Mengetahui
Pengertian Penanggulangan Bencana (diskusi 75 Menit
kesiapiagaan dan Kesiapsiagaan dan tanggap
15 kelompok)
tangap daurat darurat dalam bencana
dalam bencana Tahapan Penanggulangan Bencana Refleksi 25 Menit

Pengertian Bencana
Keaktifan
Tutorial
Meampu Pengertian Penanggulangan Bencana mahasiswa
(diskusi 75 Menit Diskusi 5%
megetahui dalam
kelompok)
standar minum Standard Minimun dalam Hubungan antara kerentanan, bertanya
16
dalam Penanggulangan Bencana ancaman dan kemampuan
penanggulangan Keaktifan
bencana Penanggulangan Pra bencana
mahasiswa
Refleksi 25 Menit Diskusi 5%
dalam
Penanggulangan pasca bencana
bertanya
UAS 30%

Transdisidpliner

1. Mata Kuliah Pendukung Transdisidpliner


Akidah akhlaq, Alquran, Ilmu hadist
2. Level Transdisidpliner
a. Materi : Manajemen Bencana
b. Metodologi :
3. Proses Transdisidpliner

Daftar Referensi :

1. RI, D. K. 2007. pedoman teknis penanggulangan krisis kesehatan akibat bencana, jakarta.
2. MUNAYAH FAUZIAH, S., MKM bencana alam, jakarta penerbit buku kedokteran
3. DEPKES 2006. Visi , Misi, Kebijakan, dan Strategi PPK Depkes.

Disusun Oleh : Diperiksa Oleh : Disahkan Oleh :


Dosen Pengampu Penanggung Jawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan
1. Ayu Artlinta,SKM, M.Kes
2. Rahmadani Fitri,ST,M.Si
3. Muhammad Danil
4. Puput Melati Hutauruk,SKM,MKM
Ayu Artlinta,SKM, M.Kes Susi Susilawati,SKM, M.Kes Dr. Azhari Akmal Tarigan, M.Ag
5. Dinda Dwi Khairani J., SKM,MKM

Anda mungkin juga menyukai