KISI-KISI SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Banyak soal : 15 PG dan 5. Essay
Pengembang : Moh Agus Hisam, S.S.

KOMPETENSI INTI (KI) – 3:

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Indikator Pencapaian Materi Tingkat

No KD Kelas/Smt Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
Kompetensi (Ipk) Pokok Kesukaran
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan
transaksional lisan dan tulis yang memberi dan meminta informasi terkait memberi dan meminta informasi
1 melibatkan tindakan memberi dan niat melakukan suatu tindakan/kegiatan Intentions X/1 terkait niat melakukan suatu sedang PG 1, 2, 6, 7
meminta informasi terkait niat melakukan tindakan/kegiatan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan
dan unsur kebahasaan teks interaksi Congratulation
memberikan ucapan selamat dan memuji memberikan ucapan selamat dan
2 interpersonal lisan dan tulis yang & compliment X/1 Mudah PG 3, 4, 9
bersayap (extended) memuji
melibatkan tindakan memberikan ucapan
selamat dan memuji bersayap
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks interaksi Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan
transaksional lisan dan tulis yang memberi dan meminta informasi terkait memberi dan meminta informasi
3 melibatkan tindakan memberi dan niat melakukan suatu tindakan/kegiatan Hope/wish X/1 terkait niat melakukan suatu Sedang PG 5
meminta informasi terkait niat melakukan tindakan/kegiatan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan
konteks penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks
Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan
deskriptif lisan dan tulis dengan memberi memberi dan meminta informasi
memberi dan meminta informasi terkait
dan meminta informasi terkait tempat terkait tempat wisata dan
4 tempat wisata dan bangunan bersejarah Reading text X/1 sedang PG 8,10,14,15
wisata dan bangunan bersejarah terkenal, bangunan bersejarah terkenal
terkenal
pendek dan sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya

5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Mengidentifikasi Conratulatio X/I ungakapan-ungkapan memberi mudah PG 11, 12, 13
 Indikator Pencapaian Materi Tingkat
No KD Kelas/Smt Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
Kompetensi (Ipk) Pokok Kesukaran
dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang ungakapan-ungkapan memberi dan
n and dan meminta informasi terkait jati
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan
complimenti diri dan hubungan keluarga
meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga
hubungan keluarga, sesuai dengan konteks ng
penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks
Mengidentifikasi ungakapan-ungkapan
deskriptif lisan dan tulis dengan memberi ungakapan-ungkapan memberi
memberi dan meminta informasi terkait
dan meminta informasi terkait tempat
tempat wisata dan bangunan bersejarah
complimenti dan meminta informasi terkait jati
6 wisata dan bangunan bersejarah terkenal, X/I diri dan hubungan keluarga Sulit Essay 1-5
terkenal ng
pendek dan sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya

Banyuwangi, 20 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

M. SYAFI’UL ANAM, S.H.I. MOH. AGUS HISAM, S.S.

Nip. Nip.