Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Identitas Madrasah : MAN 1 Blitar


Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis (Hadis)
Materi Pokok : Toleransi dan Etika Pergaulan
Kelas /Semester : XI /1
Alokasi Waktu : 2 JP X 5

 HR Ahmad dari Ubay tentang toleransi


KOMPETENSI DASAR
(menghargai dan tidak memaksakan kehendak
1.1 Mengamalkan hadis-hadis tentang toleransi pada orang lain)
dan beretika dalam pergaulan  HR Ahmad dari Ibnu Abbas tentang agama
2.1 Menunjukkan sikap santun, responsif, proaktif yang paling dicintai Allah (agama yang lurus
dalam pergaulan sehari-hari dan toleran)
3.1 Menganalisis hadis-hadis tentang toleransi dan
etika pergaulan dalam pergaulan yang PROSES PEMBELAJARAN
diriwayatkan oleh Ahmad dari Ibnu Abbas,
HR Ahmad dari Ubay, HR Ahmad dari Ibnu Pendahuluan (10 menit)
Abbas • Berdoa untuk memulai pembelajaran. (PPK)
4.1 Mendemonstrasikan hafalan dan terjemahan • Apersepsi.
hadis tentang toleransi dan etika pergaulan • Menyampaikan tujuan dan target pembelajaran
4.2 Mengorganisasi fakta sosial tentang sikap
Pertemuan 1 dan 2
toleransi dalam kehidupan yang multikultural
1. Peserta didik diminta masuk ke web E-Learning
untuk menjaga berbhineka tunggal eka
madrasah dengan alamat:
http://elearning.man1blitar.sch.id/,
TUJUAN PEMBELAJARAN untuk mengakses BTP Hadis kelas XI, Kitab
Setelah pembelajaran diharapkan peserta didik Hadis Digital (Kuttubus Sittah), Materi PPT,
mampu: Video Pembelajaran dan UKBM QH (H)-
1. Menunjukkan perilaku yang dilarang karena 3.1,4.1/3/1.1
tidak menghormati yang tua dan tidak 2. Peserta didik diminta (literasi ) membaca materi
meyayangi yang kecil dalam HR Ahmad dari dari BTP Hadis kelas XI, Materi PPT dan
Ibnu Abbas dengan benar UKBM QH (H)-3.1,4.1/3/1.1 tentang toleransi
2. Menela’ah perintah toleransi (menghargai dan dan etika pergaulan
tidak memaksakan kehendak pada orang lain) 3. Peserta didik mencermati HR Ahmad dari Ibnu
dalam HR Ahmad dari Ubay dengan benar Abbas tentang etika pergaulan terhadap yang
3. Menegaskan agama yang paling dicintai Allah lebih tua dan lebih kecil dan perintah beramar
dalam HR Ahmad dari Ibnu Abbas dengan maruf nahi munkar.
benar 4. Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok-
nya tentang perilaku yang dilarang dalam HR
MATERI PELAJARAN Ahmad dari Ibnu Abbas
5. Peserta didik menyusun laporan diskusi dalam
Toleransi dan Etika Pergaulan bentuk kliping contoh etika pergaulan yang
 HR Ahmad dari Ibnu Abbas tentang etika sesama muslim yang ada di lingkungan sekitar
pergaulan terhadap yang lebih tua dan lebih 6. Perserta didik mempresentasikan hasil
kecil diskusinya di depan kelas
Pertemuan 3 dan 4 4. Perserta didik mengumpulkan tugasnya kepada
1. Peserta didik mencermati HR Ahmad dari Ubay guru
tentang toleransi (menghargai dan tidak 5. Peserta didik mempresentasikan hafalan HR
memaksakan kehendak pada orang lain) Ahmad dari Ibnu Abbas, HR Ahmad dari Ubay,
2. Peserta didik mendiskusikan dengan dan HR Ahmad dari Ibnu Abbas
kelompoknya tentang toleransi (menghargai dan
Penutup (10 menit)
tidak memaksakan kehendak pada orang lain)
 Bersama-sama menyimpulkan tentang Toleransi
3. Peserta didik menyusun laporan diskusi dalam
dan Etika Pergaulan dalam HR Ahmad dari
bentuk PPT tentang contoh perilaku toleransi
Ibnu Abbas, HR Ahmad dari Ubay, HR Ahmad
dan intoleransi yang ada di lingkungan sekitar
dari Ibnu Abbas
4. Perserta didik mempresentasikan hasil
 Guru memberi penguatan dan penugasan
diskusinya di depan kelas
informasi materi berikutnya
Pertemuan 5  Berdoa dan salam
1. Peserta didik mencermati HR Ahmad dari Ibnu
Abbas tentang agama yang paling dicintai
(agama yang lurus dan toleran) PENILAIAN
2. Peserta didik secara mandiri menentukan  Pengetahuan : Tes Tulis, Lisan, Penugasan
tentang ciri agama yang paling dicintai Allah  Ketrampilan : Praktek Hafalan, Unjuk
(agama yang lurus dan toleran) Kerja dan Produk
3. Peserta didik mengerjakan tugas mandiri  Sikap : Observasi, Penilaian diri dan
tentang ciri agama yang paling dicintai Allah penilaian antar teman
dalam bentuk tulisan

Mengetahui, Blitar,14 Juli 2020


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

............................................ Siti Alfiah, M.Pd.I.


NIP. NIP. 197707062005012005

Anda mungkin juga menyukai