Masalah :
Dari semua komponen ini yang harus di tingkatkan yaitu :
Budaya kerja
Peserta didik harus lebih ditingkatkan dan ditanamkan sikap
budaya kerja, karna ini merupakan tujuan dari tamatan SMK.
Solusi :
Sebagai fasilitator / Guru.
Harus lebi memberikan bentang pemahaman “budaya kerja” yang akan
dihadapi anak-anak SMK. Karna tujuan tamatan SMK adalah
mencetak lulusan yang berkualitas di dunia kerja dan industry.
CIRCLE > FROM-DIALOGUE-TO-ACTION
DAFTAR HADIR DAN HASIL DISKUSI
Tanggal : 01 Oktober 2021 Waktu Mulai : 12.00 WIB selesai 13.00 WIB
No. NAMA PESERTA TOPIK DISKUSI ACTION / OUTPUT
1 Yulfita Sari Malem, S.Pd Kendala UTS Masalah :
2 Asrianti, S.Pd 1. Siswa banyak yang tidak mengikuti ujian
3 Nova Herlinda Sagala, SS - Permasalahan akun sekolah (belum memahami penggunaan
email sekolah)
4 Kiki Safitri Barus
- Tunggakan SPP
5 Shanty Widya Ningsih - Kurangnya koordinasi antara siswa dengan wali kelas
6 Roro Colia Agustina
Solusi :
1. Siswa harus sering mempelajari tentang penggunaan
email/akun sekolah agar tidak selalu terjadi kesalahan.
2. Berkomunikasi yang baik dengan orang tua, selalu
mengingatkan orang tua akan kewajiban membayar SPP,
apabila orang tua memohon untuk diberikan tenggang waktu
dengan perjanjian dengan Guru BP/BK.
3. Wali kelas melakukan pendekatan yang baik dengan siswa yang
tidak peduli / malas menanggapi tentang permasalahan sekolah.
Solusi :
1. Mengajarkan kepada siswa pentingnya Nilai Etika dalam
kehidupan
2. Guru harus mengingatkan siswa pentingnya Nilai Etika seperti
memberi salam
3. Guru memanggil siswa ke sekolah untuk memberikan arahan
untuk berpakaian baju sekolah ketika daring
4. Guru memanggil siswa ke sekolah untuk memberikan arahan
untuk merespon Guru ketika belajar daring
5. Guru selalu harus mengingatkan siswa membuka kamera ketika
sedang belajar daring / meet
CIRCLE > FROM-DIALOGUE-TO-ACTION
DAFTAR HADIR DAN HASIL DISKUSI
Tanggal : 14 Oktober 2021 Waktu Mulai : 11.00 WIB selesai 12.00 WIB
No. NAMA PESERTA TOPIK DISKUSI ACTION / OUTPUT
1 Nova Herlinda Sagala , SS Pembentuksn Membuat tata tertib selama PTM
2 Rasmita Sembiring, SE Karakter Anak - Menjaga interaksi antar siswa
Saat Tatap Muka - Penerapan prokes
3 Nurbetty H. malau, S.Pd
4 Siti Aisyah, S.kom - Mengatur jarak tempat duduk
- Guru dan BP bekerja sama mengatasi cara berpakaian Anak,
5 Rodearni Haloho, S.Kom
rambut, dan sepatu
- Guru menjaga jarak dengan siswa saat pelajaran berlangsung
Memberikan pengarahan terkait pelaksanaan PTMT
- Pada saat masuk memberikan pengarahan kepada siswa
- Memberikan motivasi kepada siswa
- Mengawasi siswa sebelum dan sesudah berada di lingkungan
sekolah