KISI-KISI UJIAN MID Semester

TP 2021/2022

SMK BRIGJEND KATAMSO

Program Keahlian : Akutansi, RPL, dan TKJ

Mata Pelajaran : Sejarah

No SKL KD Bahan Indikator soal No soal Bentuk MD SD

Kelas Soal

1. Memiliki 3. 8 X Siswa mampu 1 PG v

pengetahuan Menganalisis memganalisis penyebab
factual, strategi dan pemerintah
konseptual, bentuk mengluarkan maklumat
procedural, dan membentuk parpol
perjuangan
metakognitif
bangsa
dalam ilmu
Indonesia dalam
pengetahuan
upaya
teknologi, seni,
dan budaya mempertahanka
dengan wawasan n kemerdekaan
kemanusiaan, dari ancaman
kebangsaan, Sekutu dan
kenegaraan, dan Belanda
peradaban
terkaitpenyebab
serta dampak
fenomena dan
kejadian

2 X Siswa mampu 2 PG v
menganalisis alasan
PPKI membentuk BKR
bukan TKR

3 X Siswa mampu 3 PG V
menganalisis
pertempuran di
Surabaya tgl 10 Nov
1945 dijadikan sebagai
 hari Pahlawan

4 X Siswa mampu 4 PG V
menganalisis tujuan
kedatangan pasukan
sekutu e Indonesia

5. XI Siswa mampu 5 PG
menganalisis dampak
perundingan renville
bagi Indonesia

6 X Siswa mampu 6 PG
menganalisis penyebab
seringnya terjadi
pergantian kabinet

7. X Siswa mampu 7 PG v
menganalisis system
pemerinthn Indonesia
pada awal kemerdekaan

8 X Siswa mampu 8 PG
menganalisis mengapa
pada era demokrasi
liberal, disebut masa
paling jaya dalam
melaksanakan
demokrasi

9 X Siswa dapat 9 PG V
mengidentifikasi
parlemen masa
demokrasi liberal

10 X Siswa mampu 10 PG
menyebutkan pada
masa pemerintahan
siapa dilaksankannya
pemilu I

11 X Siswa mampu 11 PG V
menganalisis demokrasi
yang diterapkan pada
orla

12 X Siswa mampu 12 PG
menganalisis hasil
perundingan renville
menimbulkan
pertentangan

13 X Siswa mampu 13 PG v
menganalisa reaksi
rakyat Indonesia
masuknya pasukan
sekutu ke Indonesia
14 X Siswa dapat 14 PG
menganalisa reaksi
dunia setelah belanda
melancarkan agresi
militer

15 X Siswa mampu 15 PG
menganalisa mengapa
hasil perundingan
Linggajati sangat
merugikan Indonesia

16 X Siswa mampu 16 PG v
menganalisis anggota
KTN

17 X Siswa mampu 17 PG v
menganalisa tugas
pokok ktn

18 X Siswa dapat 18 PG
menganalisa Presiden
Sukarno dan Wapres M
Hatta ditangkap pada
perstiwa

19 3.9 X Siswa mampu 19 PG v

Mengevaluasi menyebutkan mantan
upaya bangsa PM yang terlibat dalam
indonesia dalam pemberontakan PKI di
Madiun 1948
menghadapi
ancaman
disintegrasi
bangsa antara
lain PKI Madiun
1948, DI/TII,
APRA, Andi Aziz,
RMS, PRRI,
Permesta, G-30-
S/PKI

20 X Siswa mampu 20 PG v
menganalisa daerah
yang tidak melakukan
pembrontakan DI/TII

21 X Siswa mampu 21 PG v
menyebutkan hasil
sidang PPKI tgl 18 Agust
1945

22 X Siswa mampu 22 PG
menganalisa susunan
tata Negara pada awal
lemerdekaan
 23 X Siswa dapat 23 PG V
menjelaskan latar
belakang terjadinya
pertempuran Medan
Area

24 X Siswa mampu 24 PG v
menganalisa peran PBB
dalam menangani
konflik Indonesia
dengan Belanda

25 X Siswa mampu 25 PG v
menganalisa dampak
bagi Indonesia setelah
dilaksanakan Konferensi
Meja Bundar

NASKAH SOAL UJIAN Mid Semester

TP 2021/2022

SMK BRIGJEND KATAMSO

Program Kaehlian : Akutansi, RPL dan TKJ

Mata Pelajaran : Sejarah

No Soal

1 Apa alasan pemerintah Indonesia mengeluarkan maklumat agar bangsa Indonesia membentuk partai-partai
 politik?

a. Strategi pemerintah Indonesia agar dilihat sebagai Negara berdaulat

b. Strategi pemerintah Indonesia agar dilihat sebagai Negara yang benar-benar menerapkan sistem
demokrasi

c. Agar menjadi Negara yang berkembang dan sejajar dengan negara-negara sekutu

d. Agar tidak mudah dipecah belah oleh Belanda

e. Agar partai-partai politik tersebut membantu menggalang dana untuk perjuangan

2. Alasan pemerintah tidak membuat tentara pada awal kemerdekaan adalah …

a. Tidak ada biaya

b. Perlengkapan perang belum memadai

c. Agar tidak memancing kekuatan asing baik dari pihak sekutu maupun Jepang

d. Belum terlalu mendesak

e. Tiada takut pada kekuatan asing

3. Peristiwa pertempuran di Surabaya pada tgl 10 November 1945 ditetapkan sebagai Hari Pahlawan, dan
dirayakan setiap tahunnya. Hal ini disebabkan oleh..

a. Banyaknya pasukan sekutu yang tewas pada pertempuran tersebut

b. Perlawanan pertama yang dilakukan rakyat Surabaya setelah Indonesia merdeka

c. Rakyat Surabaya memiliki semangat 45 yang mau mengorbankan nyawanya sendiri untuk
mempertahankan kemerdekaan dan banyaknya korban jiwa di pihak Indonesia pada masa itu

d. Tewasnya Brigadir AWS Mallaby, sehingga pasukan Inggris menyerang rakyat Surabaya

e. Semangatnya bung Tomo untuk menghadapi pasukan sekutu

4. Tujuan awal kedatangan pasukan Sekutu mendarat di Surabaya adalah untuk ….

a. Menduduki daerah-daerah di Jawa Timur

b. Mempersempit wilayah Indonesia

c. Membebaskan para pasukan Belanda yang ditahan pemerintah Jepang

d. Membantu Indonesia dalam menghadapi kekuatan pasukan Belanda

e. Mengembalikan wilayah Indonesia kepada penjajah Belanda

5 Secara politis dan militer, RI lebih dirugikan dalam perundingan Renville, dengan alasan kecuali…

a. RI tidak memperoleh dukungan dunia Internasional

b. Wilayah RI semakin sempit

c. RI kehilangan basis gerilya TNI

d. Terbentuknya daerah kanton

e. Adanya garis demarkasi Van Mook

6 Masa demokrasi liberal diterapkan di NRI pada tahun 1950-1959, ada 7 kali terjadinya pergantian kabinet.
 Hal ini disebabkan…

a. Tidak mampunya Perdana Mentri dalam menjalankan tugasnya

b. Presiden terlalu mengintervensi perdana mentri

c. Terlalu seringnya partai politik melalui wakil rakyat memberi mosi tidak percaya kepada
pemerintah/PM

d. Banyaknya tindakan separatis yang dilakukan oleh sekelompok rakyat terhadap pemerintah

e. Adanya intervensi pihak asing terhadap pemerintah Indonesia

7 Sistem pemerintahan Indonesia pada masa awal Kemerdekaan (17 Agustus 1945 s/d 14 November 1945) adalah..

.Federasi

a. Presidensial

b. Kesatuan

c. Parlementer

d. Republik

8 Di sisi lain pelaksanaan demokrasi liberal di Indonesia merupakan masa kejayaan pelaksanaan demokrasi
di Indonesia, hal ini disebabkan, kecuali…
a. Berfungsinya parlemen dan sejumlah media massa sebagai kontrol sosial

b. Parlemen sangat berperan tinggi dalam proses politik, terlihat sejumlah mosi tidak percaya kepada
pemerintah

c. Pemilu pertama dilaksanakan pada demokrasi liberal

d. Masyarakat merasakan hak-hak dasar tidak dikurangi sama sekali

e. Tidak jalannya program pemerintah, akibatnya pemerintah mendapat mosi tidak percaya

9 Parlemen RIS memiliki dua badan yaitu…

a. Senat dan MPR

b. Senat dan DPD

c. Senat dan DPR

d. Senat dan dewan mentri

e. Senat dan parlemen

10 Pemilihan Umum I dilaksankan pada tahun 1955, yang pada masa itu dilaksanakan pada masa kabinet
……
a. Burhanuddin Harahap

b. Natsir

c. Sutan Sjahrire.Sukiman

d. Amir Syafruddin

e. Sukiman
11 Pada orde lama, Negara Indonesia menerapkan demokrasi …..
a. Pancasila

b. Terpimpin

c. Liberal

d. Rakyat

e. Parlementer
12 Pada tanggal 17 Agustus 1948 pemerintah Indonesdia dan Belanda sepakat untuk mendatangani perjanjian
Renville. Perjanjian tersebut justru menimbulkan pertentangan dari berbagai pihak. Alasan pertentangan
yang terjadai adalah sebagai berikut:

a. Belanda mengakui kedaulatan Republik Indonesia

b. Pasukan Belanda harus meninggalkan jakarta

c. Pasukan militer Indonesia harus menyerahkan senjatanya kepada Belanda

d. Pemerintah Belanda memperoleh kekuasaan penuh di wilayah tengah

e. Pemerintah Indonesia harus menarik pasukan devisi siliwangi dari jawa barat

13 Kedatangan tentara sekutu diterima rakyat Indonesia dengan perasaan curiga, bahkan terjadi kontak senjata
karena….
a. Tentara sekutu beruasaha mengambil alih Indonesia

b. Pasukan sekutu tidak mengakui pemerintah RI

c. Tentara sekutu menangkap para pemimpin Indonesia

d. Sekutu ternyata membonceng pasukan NICA

e. Sekutu menghalangi Indonesia dalam melucuti senjata Indonesia

14 Di bawah ini adalah berbgai reaksi dunia yang muncul akibat dilancarkannya agresi militer, kecuali…

a. Palang Merah Malaya mengirimkan obat-obatan ke Indonesia

b. Palang Merah India mengirimkan obat-obatan ke Indonesia

c. India dan Australia mendesak Dewan Keamanan PBB agar segera membahas Indonesia

d. Dewan Keamanan PBB agar Indonesia dan Belanda melakukan gencatan senjata

e. India dan Australia memberi bantuan persenjataan kepada Indonesia

15 Isi perjanjian Linggarjati merugikan Indonesia, karena…

a. Mempersempit wilayah RI dan mengubah tujuan Negara

b. Mempersempit wilayah RIS dan mengubah tujuan Negara

c. Mempersempit wilayah NIS dan mengubah tujuan Negara

d. Mempersempit wilayah NIT dan mengubah tujuan Negara

e. Mempersempit wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta dan mengubah tujuan Negara

16 Negara netral yang duduk di KTN yang bukan ditunjuk oleh Indonesia maupun Belanda adalah…

a. Australia

b. Amerika Serikat
 c. Perancis

d. Belgia

e. Inggris
17 Tugas pokok Komisi Tiga Negara adalah…
a. Mencegah terjadinya Agresi Mikliter I

b. Mencegah terjadinya Agresi Mikliter II

c. Melaksanakan perjanjian Roem Royen

d. Membantu penyelesaian sengketa antara Indonesia dengan Belanda

e. Mewakili Dewan Keamanan PBB

18 Peristiwa penangkapan Presiden Soekarno dan wakil presiden Drs Moh Hatta oleh Belanda yang selanjutnya
diasingkan di Prapat dan Muntok terjadi pada saat…

a. Perundingan renville

b. Perundingan Roem Royen

c. Serangan umum terhadap Yogyakarta

d. Agresi Militer I

e. Agersi Militer II
19 Pemberontakan PKI Madiun merupakan puncak ketidakpuasan salah seorang tokoh oposan setelah jatuh
dari Kabinet, ialah ....

a. Muso

b. Alimin

c. DN Aidit

d. Amir Syarifuddin

e. Kolonel Untung
20 Pembrontakan DI/TII terjadi dibeberapa propinsi, kecuali…

a. Sulawesi Selatan

b. Sumatera Utara

c. Jawa Barat

d. Jawa Tengah

e. Kalimantan Selatan
ESSAY TEST.

21 Tukiskan hasil sidang PPKI pada tgl 18 Agustus 1945

22 Susunlah ketatanegaraan RI pada periode 17 Agustus 1945 sd 14 November 1945

23 Jelaskan apa yang melatari terjadinya pertempuran Medan Area dalam mempertahankan kemerdekaan

24 Tuliskan peran PBB dalam mengatasi konflik Indonesia dan Belanda

25 Uraikan apa dampak bagi Negara Indonesia setelah dilaksanakan Konferensi Meja Bundar tahun 1949
 KISI-KISI UJIAN SEMESTER GENAP

TP 2019/2020

SMK BRIGJEND KATAMSO

Program Keahlian : Akutansi, RPL, dan TKJ

Mata Pelajaran : Sejarah

N SKL KD Bahan Indikator soal No soal Bentuk MD SD

o Kelas Soal

1. Memiliki Memahami X Siswa mampu 1 MC

pengetahuan konsep sejara mengidentifikasi contoh
factual, sinkronik
konseptual,
procedural, dan
metakognitif Siswa mampu
dalam ilmu menguraikan konsep 2 v
pengetahuan ilmu sejarah
teknologi, seni,
dan budaya
dengan wawasan
Siswa mampu
kemanusiaan,
menyebutkan subjek
kebangsaan,
sejarah
kenegaraan, dan 3 V
peradaban
terkaitpenyebab
serta dampak Siswa mampu
fenomena dan menyebutkan sumber-
kejadian sumber sejarah V
 4 dan 5

Siswa mampu
menyebutkan pelaku
sejarah termasuk
sumber sejarah

6 V

2 Menganalisis Siswa mampu 7 MC V

kehidupan menguraikan pengertian
manusia dan hasil- fosil
hasil budaya
masyarakat pra
aksara Siswa mampu
menguraikan arti dari 8 V
nomaden

Siswa mampu
menguraikan latar
bangunan candi
9 V

3 Menganalisis Siswa mampu 10 MC V

berbagai teori mengidentifikasi wujud
tentang proses akulturasi di bidang
masuknya agama pemerintahan
dan budaya Hindu
Buddha serta
pengaruhnya Siswa mampu
terhadap menjelaskan tujuan
kehidupan kaum sudra datang ke 11 V
masyarakat nusantara
Indonesia

4 Menganalisis Siswa mampu 12 MC

berbagai teori mengidentifikasi tokoh
tentang proses yang menyebutkan
masuknya agama Islam di bawa oleh
dan budaya Islam Persia
serta
pengaruhnya
terhadap Siswa mampu
kehidupan menyebutkan faktor
masyarakat penyebabnya Islam
Indonesia 13 V
dapat diterima baik dan
berkembang di
nusantara

5 Menganalisis Siswa mampu 14 MC V

proses masuk dan mengkaitakan tradisi
perkembangan colonial dengan tradisi
 penjajahan yg terjadi sekarang ini
Eropah yang musti dihilangkan

6 Menganalisis Siswa mampu 15 MC

lahirnya menguraikan latar
pergerakan belakang lahirnya
nasional pergerakan nasional

Siswa mampu
menguraikan dampak
bagi nusantara setelah 16 V
diterapkan politik etis

7 Menganalisis Siswa mampu 17 MC V

peristiwa menguraikan tujuan
proklamasi jepang menerapkan
kemerdekaan dan romusha
pembentukan
pemerintahan
Siswa mampu
menyebutkan tokoh yg
melakukan 18
nonkooperasi dalam
menghadapi Jepang

Siswa dapat
menyebutkan arti
penting proklamsi bagi
rakyat Indonesia

19 V

Siswa dapat
menyebutkan alasan
pemerintah
mengeluarkan
maklumat membentuk
partai politik

20 V

Siswa mampu
menyebutkan alasan
pemerintah tidak
membentuk tentara
pada awal kemerdekaan
 21

8 Menganalisis Siswa mampu memberi 22 MC V

strategi dan alasan mengapa
bentuk peristiwa 10 November
perjuangan di jadikan sebagai hari
Bangsa Indonesia pahlawan
dalam upaya
mempertahankan
kemerdekaan dari Siswa mampu
ancaman sekutu menyebutkan tujuan
dan Belanda kedatangan pasukan
23 V
sekutu ke wilayah
Indonesia

Siswa mampu
menyebutkan kerugian
pihak Indonesia
berdasarkan isi
perjanjian REnville
24 V

9 Mengevaluasi Siswa mampu 34

upaya Bangsa menyebutkan latar
Indonesia dalam belakang pembrontakan
menghadapi PRRI/Permesta
disintegrasi
bangsa

10 Mengevaluasi Siswa dapat 25 MC

perkembangan menyebutkan tujuan
kehidupan politik pemerintah RI
dan ekonomi mengeluarkan ORI
Bangsa Indonesia
pada awal
kemerdekaan Siswa dapat
sampai dengan menguraikan penyebab
masa demokrasi sering terjadinya 26 V
terpimpin pergantian cabinet pada
masa demokrasi liberal

Siswa mampu
menyebutkan sistem
pemerintah yang
diterapkan NRI pada
masa demokrasi liberal
27 V

Siswa mampu
menjelaskan mengapa
masa demokrasi liberal
merupakan masa
kejayaan penerapan
demokrasi

Siswa mampu 28 V
menyebutkan mengapa
perekonomian
Indonesia mengalami
kemacetan pada masa
demokrasi liberal

Siswa mampu
menyebutkan
pelaksanaan pemilu I
dilaksanakan pada masa
cabinet
29

Siswa mampu
meyebutkan demokrasi
yang diterapkan pada
orde lama

Siswa mampu
menjelaskan strategi PKI
30
dalam mendekati
Soekarno

Siswa mampu
menjelaskan
pelanggaran Presiden
Soekarno terhadap
Pancasila dan Konstitusi
Negara 31 V

32 V
 33 V

11 Mengevaluasi Siswa mampu 35 MC

perkembangan menyebutkan dampak
kehidupan politik diterapkannya dwifungsi
dan ekonomi ABRI pada
Bangsa Indonesia pemerintahan orde baru
pada orde baru sd
refomasi
Siswa mampu
menyebutkan bukti
bahwa pada masa
36 V
pemerintahan orde
baru, pemerintah tidak
bias dikritik

Siswa mampu
mengartikan istilah
korupsi

Siswa mampu
37 V
menjelaskan penyebab
BJ Habibie tidak dapat
mencalonkan diri untuk
menjadi presiden

Siswa mampu 38
menjelaskan penyebab
Golkar selalu menang
dalam pemilu

Siswa mampu
menyebutkan presiden
yang mengubah nama
Irian Jaya menjadi
39 V
Papua

40
 NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

TP 2019/2020

SMK BRIGJEND KATAMSO

Program Kaehlian : Akutansi, RPL dan TKJ

Mata Pelajaran : Sejarah

No Soal Scor Kunci Ket

Jawaban

1 Dora melakukan penelitian hasil budaya ikan laut. Dora hanya 2,5 B
mengambil data dari satu tempat saja tanpa membandingkan
budaya ikan laut dengan daerah lain. Cara berpikir sejarah yang
diterapkan dalam peristiwa ini adalah…

a. Diakronik

b. Sinkronik

c. Periodesasi

d. Kausalitas

e. Kronik

2 Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam 2,5 C

kontinuitas dimensi waktu yang lalu, sekarang dan masa yang
akan dating. Dengan demikian, ilmu sejarah mempelajari segala
peristiwa yang teraji dalam waktu…

a. Sepanjang waktu yang bersifat kontinu

 b. Waktu yang lalu sampe `sekarang

c. Waktu yang lalu, sekarang, dan waktu yang akan datang

d. Waktu yang lalu

e. Waktu yang akan datang

3. Sejarah merupakan ilmu yang mengkaji tentang kehidupan 2,5 E

manusia di masa lampau. Dengan demikian manusia
merupakan…

a. Objek sejarah

b. Penulis sejarah

c. Pewaris sejarah

d. Saksi sejarah

e. Subjek sejarah
4. Catatan perjalanan seorang musafir, hasil catatan tersebut menjadi 2,5 C
sumber sejarah. Catatan tersebut dikenal dengan istilah…
a. Periodesasi

b. Konsep sejarah

c. Kronika

d. Diary

e. Dokumen
5. Ada beberapa konsep dalam mempelajari sejarah. Di bawah ini 2,5 E
yang termasuk konsep dasar sejarah adalah…
a. Kelangsungan hidup manusia

b. Manusia beraktivitas dalam ruang dan waktu

c. Manusia sebagai pelaku sejarah

d. Ruang tempat peristiwa berlangsung

e. Waktu ketika peristiwa sejarah terjadi dan tempat dimana

2,5peristiwa itu terjadi
6. Pelaku sejarah memiliki peran penting dalam penelitian sejarah 2,5 E
karena…

a. Pelaku sejarah adalah orang yang terlibat langsung dalam

peristiwa sejarah

b. Kesaksian pelaku sejarah menjadi satu-satunya sumber primer

dalam penelitian sejarah

c. Pelaku sejarah selalu ingin menonjolkan perannya dalam sejarah

d. Ingatan pelaku sejarah mengenai peristiwa yang dialaminya selalu

benar

e. Pelaku sejarah merupakan satu-satunya informan dalam

penelitian sejarah
7. Peninggalan masa lampau berupa sisa-sisa kehidupan, seperti 2,5 B
tulang manusia, tulang hewan dan tumbuhan yang telah
membatu karena proses kimiawi disebut dengan…

a. Artefak

b. Fosil

c. Flakes

d. Pebble

e. Chopper
8 Masyarakat pada masa berburu dan mengumpulkan makanan 2,5 C
bersifat nomaden, karena…

a. jumlah kelomponya sedikit

b. hubungan antar anggota sangat erat

c. untuk mencari daerah yang menyediakan kebutuhan

hidupnya

d. untuk mencari daerah yang subur agar dapat bercocok tanam

e. keinginan sebagai anggota kelompoknya untuk pindah

9 Bangunan dari zaman Megalitikum yang menjadi dasar 2,5 E
pembangunan candi adalah…

a. Menhir

b. Dolmen

c. Sarkofagus

d. Waruga

e. Punden berundak-undak

10 Salah satu wujud akulturasi budaya pra Hindu Buddha di bidang 2,5 C
pemerintahan adalah…

a. Lahirnya bentuk kerajaan di Nusantara

b. Kepala suku sebagai pemimpin kelompok

c. Berkembangnya sistem musyawarah di dalam istana

d. Terjadinya pemilihan untuk menentukan seseorang menjadi

raja

e. Terjadinya hubungan diplomatic antara kerajaan India-

Nusantara
11 Kaum Sudra merupakan golongan yang membawa dan 2,5 A
menyebarkan agama Hindu ke Indonesia, karena…

a. Ingin membebaskan diri dari penindasan golongan-golongan

diatasnya

b. Golongan ini berkecimpung di dalam dunia pelayaran dan

perdagangan

c. Berkembangnya pembaharuan di wilayah India yang

 mengakibatkan mereka pindah ke Indonesia

d. Mendapat tugas untuk mengembangkan ajaran agama dan

kebudayaan India ke Indonesia

e. Ingin mendapatkan daerah yang baru, yang dapat hidup

dengan layak
12 Teori yang mengatakan bahwa asal usul agama Islam di 2,5 A
Indonesia berasal dari Persia dikemukakan oleh…

a. Husein Djayadiningrat

b. Snouck Hurgronje dan Marqutte

c. Alwi Shihab

d. Soetjipto Wirjosoeparto

e. Hamka
13 Pesatnya penerimaan dan perkembangan agama Islam di 2,5 A
Indonesia disebabkan oleh faktor…

a. Sikap terbuka dan akomodatif bangsa Indonesia

b. Diakuinya sistem kasta dalam Islam selama sesuai dengan

ajaran

c. Ajaran agama Islam tidak jauh beda dengan ajaran Hindu

d. Seluruh kerajaan Hindu melindungi para pedagang Islam

e. Telah disesuaikannya Islam dengan alam pikiran masyarakat

Indonesia
14 Masyarakat Indonesia seringkali mengenal yang dinamakan 2,5 E
“uang amplop” atau “uang pelican”. Kegiatan ini disebabkan
oleh tradisi era colonial yang berupa…

a. Sistem Curlstelsel dari pemerintahan Hindia Belanda

b. Upeti dari dan bagi kaum feudal pulau Jawa dan VOC

c. Penerapam politik etis bagi kaum pribumi

d. Kebijakan rasis dari pemerintah Kolonial Belanda

e. Korupsi, kolusi dan nepotisme ditubuh VOC

15. Ada beberapa faktor yang melatarbelakangi munculnya 2,5 E
kebangkitan nasional di Indonesia, salah satunya adalah…

a. Akibat pelaksanaan politik Gubernur Jendral de Jong

b. Pengaruh terbitnya buku Max Haleaar

c. Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

d. Penderitaan bangsa Indonesia

e. Tampilnya golongan terpelajar

16. Kalangan terpelajar yang muncul setelah politik etis menjadi 2,5 B
pelopor nasionalisme Indonesia. Artinya…

a. Mereka menghimpun rakyat untuk membrontak melawan

 Belanda

b. Mereka membuka kesadaran masyarakat sebagai satu bangsa

c. Mereka membawa nama harum Indonesia di dunia

internasional

d. Mereka menolak kompromi dengan pemerintah colonial

e. Mereka menjadi pendiri partai-partai politik di Indonesia

17. Tujuan pemerintahan pendudukan Jepang membutuhkan tenaga 2,5 E
kerja romusha dalam jumlah besar adalah…

a. Membantu tentara Jepang dalam peperangan di wilayah

Pasifik melawan tentara sekutu

b. Memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja di perkebunan di

sekitar Jawa dan Sumatera

c. Untuk membangun pangkalan-pangkalan militer guna

menghadapi serangan tentara sekutu

d. Untuk membangun fasilitas-fasilitas umum guna

mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

e. Memenuhi kebutuhan perang Jepang dalam waktu cepat dan

singkat
18. Tokoh yang memakai taktik nonkooperasi dalam menghadapi 2,5 C
Jepang adalah…

a. Soekarno

b. Hatta

c. Sutan Syahrir

d. Ahmad Subardjo

e. Muhammad Yamin
19. Proklamasi 17 Agustus 1945 memiliki arti penting yaitu… 2,5 B

a. Bangsa asing tidak akan masuk ke Indonesia

b. Bangsa Indonesia menjadi Negara yang berdaulat

c. Bangsa Indonesia bebas dari penjajahan dan kemiskinan

d. Bangsa Indonesia bebas menjalin hubungan dengan Negara

lain

e. Rakyat Indonesia tidak perlu lagi mengangkat senjata

20. Apa alasan pemerintah Indonesia mengeluarkan maklumat agar 2,5 B
bangsa Indonesia membentuk partai-partai politik?

f. Strategi pemerintah Indonesia agar dilihat sebagai Negara

berdaulat

g. Strategi pemerintah Indonesia agar dilihat sebagai Negara

yang benar-benar menerapkan sistem demokrasi

h. Agar menjadi Negara yang berkembang dan sejajar dengan

 negara-negara sekutu

i. Agar tidak mudah dipecah belah oleh Belanda

j. Agar partai-partai politik tersebut membantu menggalang

dana untuk perjuangan

21. Tujuan pemerintah tidak membuat tentara pada awal 2,5 C

kemerdekaan adalah …

f. Tidak ada biaya

g. Perlengkapan perang belum memadai

h. Agar tidak memancing kekuatan asing baik dari pihak sekutu

maupun Jepang

i. Belum terlalu mendesak

j. Tiada takut pada kekuatan asing

22. Peristiwa pertempuran di Surabaya pada tgl 10 November 1945 2,5 C

ditetapkan sebagai Hari Pahlawan, dan dirayakan setiap
tahunnya. Hal ini disebabkan oleh..

f. Banyaknya pasukan sekutu yang tewas pada pertempuran

tersebut

g. Perlawanan pertama yang dilakukan rakyat Surabaya setelah

Indonesia merdeka

h. Rakyat Surabaya memiliki semangat 45 yang mau

mengorbankan nyawanya sendiri untuk mempertahankan
kemerdekaan dan banyaknya korban jiwa di pihak Indonesia
pada masa itu

i. Tewasnya Brigadir AWS Mallaby, sehingga pasukan Inggris

menyerang rakyat Surabaya

j. Semangatnya bung Tomo untuk menghadapi pasukan sekutu

23. Tujuan awal kedatangan pasukan Sekutu mendarat di Surabaya 2,5 C

adalah untuk ….
f.Menduduki daerah-daerah di Jawa Timur

g. Mempersempit wilayah Indonesia

h. Membebaskan para pasukan Belanda yang ditahan pemerintah

Jepang

i. Membantu Indonesia dalam menghadapi kekuatan pasukan

Belanda

j. Mengembalikan wilayah Indonesia kepada penjajah Belanda

24 Secara politis dan militer, RI lebih dirugikan dalam perundingan 2,5 D
Renville, dengan alasan kecuali…

f. RI tidak memperoleh dukungan dunia Internasional

g. Wilayah RI semakin sempit

h. RI kehilangan basis gerilya TNI

i. Terbentuknya daerah kanton

j. Adanya garis demarkasi Van Mook

25. Oeang Republik Indonesia (ORI) dikeluarkan sebagai bentuk 2,5 D
protes terhadap pemberlakuan mata uang….

a. Belanda

b. Jepang

c. NICA

d. De Javasche Bank

e. Republik Indonesia Serikat

26. Masa demokrasi liberal diterapkan di NRI pada tahun 1950- 2,5 C
1959, ada 7 kali terjadinya pergantian kabinet. Hal ini
disebabkan…

f. Tidak mampunya Perdana Mentri dalam menjalankan

tugasnya

g. Presiden terlalu mengintervensi perdana mentri

h. Terlalu seringnya partai politik melalui wakil rakyat

memberi mosi tidak percaya kepada pemerintah/PM

i. Banyaknya tindakan separatis yang dilakukan oleh

sekelompok rakyat terhadap pemerintah

j. Adanya intervensi pihak asing terhadap pemerintah

Indonesia

27. Sistem pemerintahan RI pada masa Demokrasi Liberal adalah 2,5 C

….

a. Presidensial

b. Ekstraparlementer

c. Parlementer

d. Federasi

e. Kesatuan

28. Di sisi lain pelaksanaan demokrasi liberal di Indonesia 2,5 E

merupakan masa kejayaan pelaksanaan demokrasi di Indonesia,
 hal ini disebabkan, kecuali…

f. Berfungsinya parlemen dan sejumlah media massa sebagai

kontrol sosial

g. Parlemen sangat berperan tinggi dalam proses politik,

terlihat sejumlah mosi tidak percaya kepada pemerintah

h. Pemilu pertama dilaksanakan pada demokrasi liberal

i. Masyarakat merasakan hak-hak dasar tidak dikurangi sama

sekali

j. Tidak jalannya program pemerintah, akibatnya pemerintah

mendapat mosi tidak percaya

29. Yang bukan penyebab ekonomi tersendat-sendat pada masa 2,5 C

Demokrasi Liberal adalah…

a. Keamanan dalam negeri tidak menguntungkan, terjadinya

pembrontakan dan separatism daerah

b. Belum berpengalaman dalam menata ekonomi yang baik,

belum memiliki tenaga ahli

c. Dana bantuan dari luar negri melalui IMF bunganya sangat

besar

d. kabinet terlalu sering berganti, programnya belum

terlaksana, program baru mulai dirancang

e. diandalkannya satu jenis impor terutama pertanian dan

perkebunan
30. Pemilihan Umum I dilaksankan pada tahun 1955, yang pada 2,5 A
masa itu dilaksanakan pada masa kabinet ……

f. Burhanuddin Harahap

g. Natsir

h. Sutan Sjahrire.Sukiman

i. Amir Syafruddin

j. Sukiman

31. Pada orde lama, Negara Indonesia menerapkan demokrasi ….. 2,5 D

f. Pancasila

g. Terpimpin

h. Liberal

i. Rakyat

j. Parlementer
32. Cara PKI menarik Presiden Soekarno agar lebih dekat dengan 2,5 E
 PKI antara lain adalah…

a. Bekerjasama dengan pihak TNI-AD

b. Ikut dalam pemilu

c. Tidak mengganggu partai politik lainnya

d. Mengubah tujuan perjuangan partai

e. Selalu mendukung gagasan Soekarno

33. Pada orde lama, Presiden Soekarno, melakukan penyimpangan 2,5 E
terhadap Pancasila dan UUD 1945, diantaranya adalah, kecuali
….

a. Menjadikan dirinya menjadi presiden seumur hidup

b. Membubarkan DPR hasil pemilu

c. Menambah idiologi Negara yaitu NASAKOM

d. Keudukan MPRS setara dengan mentri

e. Gagalnya Soekarno merancang UUD yang baru

34. Latar belakang munculnya pembrontakan PRRI dan Permesta

adalah…

a. Ketidakpuasan dalam otonomi daerah dan perimbangan

keuangan antara pusat dan pemerintah

b. Ingin mempertahankan kedudukan Belanda di Indonesia

c. Mengganti ideology Pancasila dengan ideology komunis

d. Mendirikan Negara baru di Sumatera

e. Mempertahankan bentuk Negara federal di Indonesia

35. Salah satu Kebijakan politik pemerintah Orde Baru adalah penerapan 2,5 A
dwifungsi ABRI. Dwi fungsi ABRI merupakan konsep dasar militer
dalam menjalankan peran social-politik di Indonesia. Dampak
dikeluarkannya kebijakan tersebut adalah…

a. Kewenangan ABRI semakin luas karena campur tangan dalam

ranah sipil

b. Memberi tugas kepada ABRI untuk membantu tugas dari lembaga

DPR

c. Jalannya pemerintahan Indonesia menjadi kewenangan kepada

ABRI

d. Separo jajaran pemerintahan sipil diisi oleh perwakilan dari ABRI

e. Fraksi ABRI ditarik dari perwakilan keanggotaan MPR/DPR

KertagaRamayaSutasom
36. Bukti bahwa pemerintahan orde baru tidak dapat menerima kritik 2,5 A
diantaranya adalah…

a. Adanya pemanggilan terhadap seseorang yang melakukan kritik

terhdap pemerintah untuk dimintai keterangan dan dipenjara

b. Diberinya pengampunan bagi orang yang telah berani mengkritik

pemerintah

c. Dibukanya dialog untuk mencari jalan keluar terhadap suatu

masalah

d. Pemerintah tidak mau mendengar kritikan dari masyarakat

e. Adanya tuduhan terhadap seorang yang melakukan kritik

terhadap pemerintah dianggap sebagai anti pemerintah

37 Aktivitas menggunakan uang rakyat demi kepentingan pribadi adalah 2,5 D

bentuk penyimpangan yang terjadi pada masa Orde Baru sampai
sekarang yang dinamakan…

a. Nepotisme

b. Kolusi

c. Oligopoli

d. Korupsi

e. Monopoli

38 BJ Habibie gagal mencalonkan diri menjadi Presiden RI 2,5 D

karena…

a. Sesuai dengan pasal 8 UUD 1945 Habibie hanya meneruskan

tugas dan wewenang presiden karena berhalangan tetap

b. Habibie bukan orang Jawa

c. Dianggap sebagai krooni Soeharto

d. Pidato pertanggungjawabannya ditolak oleh MPR karena

melepaskan Timor Timur

e. Bukan ahli tata negara

39. Golongan karya selalu keluar sebagai pemenang pemilu selama 2,5 C
masa Orde Baru karena …

a. Masyarakat Indonesia menganggap Golkar yang terbaik

b. Masyarakat Indonesia mempercayai kemampuan pemerintah

Orde Baru

c. Karena pengaruh dan campur tangan pemerintah

d. Karena pemerintah Orde Baru dianggap berhasil dalam

pembangunan

e. Karena dua partai politik yaitu PPPdan PDI tidak ingin

berkuasa
 40. Nama Irian Jaya berubah menjadi Papua terjadi ketika masa 2,5 E
pemerintahan…

a. Habibie

b. Soeharto

c. Soekarno

d. Megawati

e. Abdurrahman Wahid

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

TP 2019/2020

SMK BRIGJEND KATAMSO

Program Keahlian : Akutansi, RPL, dan TKJ

Mata Pelajaran : PKN

N SKL KD Bahan Indikator spal No Bentuk MD SD

o Kelas soal Soal

1 Menganalisis X Siswa mampu 1 MC V

nilai-nilai mengimplementasi
Pancasila dalam nilai-nilai Pancasila
kerangka yang dikembangkan
praktik warga Negara
penyelenggaraa
n pemerintahan
Negara Siswa mampu
menyebutkan
pengertian pembagian
2
kekuasaan menurut
Jimly Ashiddiqie

Siswa mampu
mengidentifikasi
lembaga pemerintah
 yang membidangi
urusan tertentu

3 V
Siswa mampu
menyebutkan variasi
presidential

Siswa mampu
mengidentifikasi
lembaga Negara yg
menyelenggarakan
4
pemeriksaan atas
pengelolaan keuangan
Negara

5 V

8 Menganalisi X Siswa mampu 6 MC V

ketentuan memebri contoh
Undang- illegal finishing
Undang Dasar
Negara
Republik Siswa mampu
Indonesia menjelaskan 7 V
Tahun pengertian warga
Negara
1945 yang
mengatur
tentang Siswa mampu
wilayah menjelaskan
negara, warga pengertian asas ius
 negara soli

dan penduduk, 8 V
agama dan
kepercayaan,
serta pertahanan
dan keamanan

14 Menganalisis XI Siswa mampu 9 MC V

pelanggaran mengidentifikasi
hak asasi contoh pelanggaran
manusia dalam HAM
perspektif
Pancasila dalam
kehidupan Siswa mampu
berbangsa dan menyebutkan ciri-ciri
bernegara khusus HAM V

15 Idem XI Siswa mampu 1 MC

menyebutkan wujud
defenisi HAM

16 Siswa dapat 1 MC SD
mengidentifikasi
contoh penerapan hak
dalam sila IV

17 Idem XI Siswa mampu 1 MC SD

mengidentifikasi
contoh penerapan hak
dalam sila V

18 Idem XI Siswa mampu 1 MC MD

menjelaskan contoh
hak politik

19 Idem XI Siswa mampu 1 MC

mengidentifikasi
ukuran untuk
menentukan situasi
demokrasi dalam
negara

20 Idem XI Siswa mampu 1 MC MD

menyebutkan contoh
hak pilih aktif

21 XI Siswa mampu 1 MC
menyebutkan ciri-ciri
Negara demokrasi
liberal

22 XI Siswa mampu 1 MC MD
menyebutkan contoh
budaya demokrasi di
sekolah

23 Menganalisis XI Siswa mampu 1 MC MD

 sistem dan mengidentifikasi
dinamika contoh demokrasi
demokrasi
Pancasila
sesuai dengan
Undang-Undang
Dasar Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

22 Idem XI Siswa mampu 1 MC MD

menyebutkan sistem
pemerintahan yang
diterapakan pada orde
baru

23 XI Siswa mampu 1 MC SD
menyebutkan sistem
pemerintahan yang
diterapakan pada
periode 1949-1959

24 Menganalisis XII Siswa mampu 1 MC MD

pelanggaran menyebutkan contoh
hak asasi persamaan hak di
manusia bidang politik
dalam
perspektif
Pancasila
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara

25 idem XII Siswa mampu 1 MC SD

menyebutkan contoh
pengingkaran
kewajiban warga
negara

26 idem XII Siswa mampu 1 MC

mengidentifikasi yang
bukan upaya yang
dilakukan untuk
mencegah
pelanggaran hak dan
pengingkaran
kewajiban

27 Idem XII Siswa dapat 1 MC SD

mengidentifikasi sikap
demi
mempertahankan
haknya, sengaja
 melanggar hak orang
lain

28 Idem XII Siswa mampu 1 MC

menyebutkan yang
bukan sifat kewajiban

29 Idem XII Siswa mampu 1 MC MD

mengidentifikasi
contoh instrumental
Pancasila dalam sila
ketiga

30 idem XII Siswa mampu 1 MC MD

menyebutkan contoh
kasus pelanggaran
HAM di masyarakat

31 Menganalisis XII Siswa mampu 1 MC MD

faktor menjelaskan
pendorong dan pengertian Negara
penghambat Kesatuan
persatuan dan
kesatuan
bangsa dalam
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia

32 Menganalisis XII Siswa mampu 1 MC

faktor menyebutkan isi pasal
pendorong dan 1 UUD 1945
penghambat
persatuan dan
kesatuan
bangsa dalam
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia

33 Idem XII Siswa mampu 1 MC

menyebutkan
kejadian
pembrontakan pada
orde lama

34 Idem XII Siswa mampu 1 MC SD

menyebutkan isi
maklumat tgl 14
November 1945

35 Idem XII Siswa mampu 1 MC MD

menyebutkan sistem
pemerintahan yang
diterapkan pada
 pemerintahan RIS

36 Menganalisis XII Siswa mampu 1 MC MD

pengaruh menyebutkan contoh
kemajuan dampak globalisasi di
ilmu bidang informasi dan
komunikasi
pengetahuan
dan teknologi
terhadap
bangsa dan
negara dalam

bingkai
Bhinneka
Tunggal Ika

37 Mengevaluasi XII Siswa mampu 1 MC SD

dinamika meyebutkan contoh
persatuan dan nepotisme
kesatuan
bangsa sebagai
upaya menjaga
dan
mempertahanka
n Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia

38 Idem XII Siswa mampu 1 MC

menyebutkan yang
bukan lembaga
Negara sebagai
pelaksana kedaulatan
Negara berdasarkan
amandemen UUD
1945

39 Idem XII Siswa mampu 1 MC SD

menyebutkan
kebebasan yang
dimiliki rakyat
Indonesia masa
reformasi

40 Idem XII Siswa mampu 1 MC

menyebutkan
perwujudan kebijakan
politik pd era
reformasi

41 Idem XII Siswa mampu 1 MC MD

menyebutkan jumlah
parpol peserta pemilu
tahun 2019
 42 Menganalisis XII Siswa mampu 1 MC
pelaksanaan menyebutkan yang
pemerintahan bukan elemen
sesuai governace
karakteristik
good
governance

43 Idem XII Siswa mampu 1 MC SD

menyebutkan yang
bukan ciri-ciri tata
pemerintahan yang
baik

44 Idem XII Siswa mampu 1 MC

menyebutkan yang
bukan termasuk
paradigm pasca
birokrasi

45 Idem XII Siswa mampu 1 MC SD

menyebutkan yang
bukan bad
government

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

TP 2019/2020

SMK BRIGJEND KATAMSO

Program Kaehlian : Akutansi, RPL dan TKJ

Mata Pelajaran : PKN

No Soal Scor Kunci Ket

Jawaban

1 Sikap positif yang perlu dikembangkan warga Negara sebagai implementasi 2 B

 nilai-nilai Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali…

a. Mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan Negara yang

demokratis dan bebas dari KKN

b. Berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional

c. Mengembangkan prinsip toleransi, bekerjasama dalam setiap

perikehidupan

d. Memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa

e. Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada

kemaslahatan bangsa

2 Kekuasaan selalu harus dibatasi dengan cara memisah-misahkan 2 B

kekuasaan ke dalam cabang-cabang yang bersifat check and balances
merupakan pernyataan tentang Negara memuat…

a. Zul Afdi Ardian

b. Jimly Ashiddiqie

c. Moh Kusnardi

d. Harmaily Ibrahim

e. Montesquieu

3 Lembaga pemerintah yang membidangi urusan tertentu dalam B

pemerintahan disebut…

a. Departemen

b. Kementrian

c. DPD

d. DPR

e. MPR

4 Berikut ini yang merupakan salah satu variasi dari sistem pemerintahan C
presidensial di Indonesia adalah…

a. Parlemen terdiri dari dua bagian DPR dan DPD

b. Presiden adalah kepala Negara sekaligus kepala pemerintahan

c. Cabinet atau menteri diangkat oleh presiden dan bertanggung jawab

pada presiden

d. Kekuasaan yudikatif oleh Mahkamah Agung dan badan peradilan di

 bawahnya

e. Presiden sewaktu waktu dapat diberhentikan oleh MPR atau usul dan
pertimbangan DPR

5 Kekuasaan yang berhubungan dengan penyelenggaraan pemeriksaan atas D

pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan Negara disebut
kekuasaan….

a. Moneter

b. Yudikatif

c. Legislative

d. Eksaminatif

e. Eksekutif

6 Pencurian ikan oleh kapal asing di perairan Indonesia dapat dikategorikan B

kejahatan luar biasa, karena dapat mengganggu kedamaian atau
keamanan bangsa Indonesia. Aksi pencurian tersebut tergolong tindakan
pidana. Berdasarkan pernyataan di atas, illegal fishing merupakan
ancaman terhadap…

a. Patriotisme

b. Kedaulatan Negara

c. Kementrian Negara

d. Keamanan Indonesia

e. Pertahanan Indonesia

7 Mereka yang berdasarkan hukum tertentu merupakan anggota dari suatu C

Negara dengan status kewarganegaraan asli atau warga Negara
keturunan asing disebut…

a. Penduduk

b. Bukan penduduk

c. Warga Negara

d. Bukan warga Negara

e. Rakyat
8 Asas ius soli merupakan dasar penentuan kewarganegaraan seseorang A
berpedoman pada…

a. Tempat kelahiran

b. Keturunan

c. Status hukum

d. Naturalisasi

e. Hubungan darah

10 Contoh pelanggaran HAM ringan, yaitu… C

a. Pembunuhan

b. Penganiayaan

c. Pencemaran lingkungan

d. Pemerkosaan

e. Perampokan

11 Contoh keikutsertaan siswa di sekolah dalam pelatihan dasar kemiliteran C

dapat dilakukan melalui kegiatan…

a. Menjadi prajurit TNI/Polri

b. Mengikuti pertandingan olah raga di tingkat intrnasional

c. Mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadaran

d. Mengikuti olimpiade fisika, matematika dan kimia di luar negeri

e. Pengabdian warga Negara dalam menanggulangi korban bencana

alam

12 Sikap dan perilaku warga Negara yang dijiwai kecintaannya terhadap A

Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945
dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan Negara. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian…

a. Bela Negara

b. Sistem bela Negara

c. Pertahanan Negara

d. Sistem keamanan nasional

 e. Sistem pertahanan keamanan rakyat semesta

13 Menurut UU No 12 tahun 2006, warga Negara Indonesia akan kehilangan A

kewarganegaraannya jika yang bersangkutan…kecuali

a. Anak yang lahir dari perkawinan yang sah dari seorang ayah WNI
dan ibu WNA

b. Tidak menolak atau tidak melepaskan kewarganegaraan lain,

sedangkan orang yang bersangkutan mendapat kesempatan
untuk itu

c. Secara sukarela mengangkat sumpah atau menyatakan janji setia

kepada Negara asing atau bagian dari Negara asing tersebut

d. Tidak diwajibkan tetapi turut serta dalam pemilihan sesuatu yang

bersifat asing

e. Mempunyai paspor dari Negara asing yang masih berlaku dari

Negara lain atas namanya

14 Setiap pengendara memiliki hak sama untuk menggunakan jalan raya. C

Meskipun demikian, dalam kondisi tertentu pengendara harus
mendahulukan pengguna jalan lain seperti pejalan kaki, ambulans, atau
mobil pemadam kebakaran. Kondisi ini menunjukkan bahwa hak asasi yang
dimiliki seseorang….

a. Dapat dipenuhi secara mutlak

b. Dilaksanakan dengan tanggung jawab

c. Berbatasan dengan hak asasi orang lain

d. Pemberian pemerintah sebagai wakil rakyat

e. Diikuti hak menjalankan kewajiban asasi manusia

15 Hak asasi manusia merupakan hak dasar atau hak pokok yang dimiliki A
manusia sejak awal penciptaan sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa.
Pernyataan yang sejalan dengan defenisi HAM tersebut adalah…

a. Hak asasi manusia tidak dapat dipisahkan dari eksistensi pribadi

manusia

b. Setiap orang dapat memenuhi hak asasi manusianya secara

 mutlak

c. Perwujudan hak asasi manusia secara mutlak tidak melanggar hak

asasi orang lain

d. Hak asasi manusia yang dimiliki selalu berbatasan dengan

kewajiban asasi orang lain

e. Pemerintah dapat mencabut hak asasi warga negaranya jika

melakukan pelanggaran HAM berat

16 Perhatiakan hak-hak berikut! D

1) Hak mengemukakan pendapat

2) Hak berkumpul dan mengadakan rapat

3) Hak ikut serta dalam pemerintahan

4) Hak menduduki jabatan

Hak-hak tersebut merupakan perwujudan sila….

a. Pertama d. Keempat

b. Kedua e. Kelima

c. Ketiga

17 Pada tahun 2010 mencuat istilah ruang tahanan mewah. Ruang tahanan E
tersebut milik seorang terpidana kasus suap. Dalam penyelidikannya
petugas menemukan berbagai fasilitas yang melebihi tahanan lainnya
antara lain tempat tidur, kulkas, ruang tamu, sofa, radio tape, serta meja
kerja. Bahkan, satuan tugas menemukan ruang karoke yang dilengkapi
televisi. Jika dikaitkan dengan HAM dalam Pancasila, temuan ini
merupakan penyimpangan terhadap sila…

a. Pertama d. Keempat

b. Kedua e. Kelima

c. Ketiga

18 Contoh hak asasi politik adalah…. D

a. Hak mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan

 pemerintahan

b. Hak menjadi PNS

c. Hak mendapat layanan dan perlindungan hukum

d. Hak untuk membuat dan mengajukan suatu usulan petisi

e. Hak mendapat pengajaran

19 Perhatikan uraian berikut! D

I. Keselamtan

II. Kesejahteraan

III. Kekuasaan

IV. Keadilan

V. Kebebasan

Ukuran yang dipakai untuk menentukan situasi demokrasi dalam

suatu Negara yaitu nomor…

a. II, III, V d. I, II, V

b. I, II, III e. I, II, IV

c. II, III, IV

20 Hak setiap warga Negara untuk memilih anggota-anggota yang akan duduk B
dalam suatu badan perwakilan disebut…

a. Hak pilih pasif

b. Hak pilih aktif

c. Hak pilih campuran

d. Hak prerogatif

e. Hak repudiasi

21 Perhatikan pernyataan dibawah ini! A

I. Peran militer lebih dominan disbanding dengan sipil

II. Presiden menjabat sebagai kepala Negara

 III. Berpusat pada Presiden

IV. Dipimpin oleh seorang perdana mentri

V. Perdana Mentri bertanggung jawab pada parlemen

Ciri dari masa demokrasi liberal ditunjukkan nomor…

a. II, IV, V d. I, II, V

b. I, II, III e. I. II. V

c. II, III, IV

22 Perhatikan pernyataan di bawah ini! B

1. Tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak

ikut bermusyawarah

2. Menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

3. Wali kelas mengajak semua siswa untuk mendiskusikan tentang

kebersihan kelas

4. Saling menhormati antarteman

5. Bekerjasama dalam kegiatan pramuka

6. Ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi disekolah ditunjukkan

nomor…

a. 1, 2, 3, dan 4 d. 1, 2, 4 dan 5

b. 2, 3. 4, dan 5 e. 1, 3, 4 dan 6

c. 3, 4, 5 dan 6

23 Sistem pemerintahan pada masa orde baru dikenal dengan….. A

a. Presidensial d. Moderat

b. Pancasila e. Parlementer

c. Liberal

24 Pelaksanaan Demokrasi di NRI pada periode 1949-1959, sistem C

pemerintahan yang diterapkan pada periode ini adalah…

a. Presidential d. Pancasila
 b. Parlementer e. Republik

c. Liberal

25 Persamaan hak dalam memberikan suara pada saat pemilu merupakan A

hak…

a. Politik d. Hukum

b. Sosial e. Ekonomi

c. Budaya

26 Contoh pengingkaran kewajiban sebagai warga Negara adalah…. B

a. Menaati hukum yang berlaku

b. Tidak membayar pajak

c. Tidak memeluk agama

d. Tidak mempunyai tempat tinggal

e. Penangkapan dan penahanan masyarakat sipil oleh aparat

27 Berikut ini tidak termasuk upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadinya A
kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga Negara adalah…

a. Meningkatkan kualitas layanan public

b. Menyosialisasikan kesadaran berbangsa dan bernegara

c. Penegakan demokrasi

d. Meningkatkan kerja sama yang harmonis

e. Memberi sanksi kepada pelaku

28 Seorang berusaha mendapatkan haknya bahkan dengan sengaja melanggar B

hak orang lain, baik di sekolah maupun lingkungan masyarakat. Hal
tersebut merupakan bentuk sikap….

a. Tidak toleran

b. Egois dan mementingkan diri sendiri

c. Menyalahgunakan kekuasaan

d. Kesadaran akan berbakti kepada bangsa

e. Peduli akan hidup berbangsa

29 Berikut beberapa sifat kewajiban, kecuali… B

a. Diatur UU

b. Bersifat memaksa

c. Mendapat sanksi jika di langgar

d. Melekat pada diri individu

e. Mempunyai kedudukan yang sama pada setiap warga Negara

30 Contoh nilai instrumental sila persatuan Indonesia adalah… C

a. Mengedepankan pengambilan keputusan secara musyawarah

b. Mendapatkan hak memiliki hak milik

c. Hak manusia bergaul satu sama lainnya dalam semangat

persaudaraan

d. Memberikan pelayanan kesehatan kepada setiap warga

e. Menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing tanpa

mengganggu orang lain

31 Berikut ini yang bukan contoh kasus pelanggaran HAM di masyarakat A

adalah…

a. Merusak sranan dan prasarana umum yang disediakan pemerintah

b. Majikan memperlakukan pembantunya sewenang-wenangnya

c. Pertikaian antar kelompok/antargeng

d. Menculik bayi kemudian minta tebusan

e. Main hakim sendiri terhadap seorang yang dituduh mencuri

32 Negara yang hanya memiliki satu pemerintahan pusat disebut Negara… B

a. Federal

b. Monarkhi

c. Kesatuan

d. Serikat

e. Kerajaan
33 Berdasarkan pasal 1 UUD NRI tahun 1945, Negara Indonesia adalah Negara B
kesatuan berbentuk….

a. Nusantara

b. Republic

c. Negara Hukum

d. Demokrasi

e. Monarkhi

34 Salah satu permasalahan yang mengancam persatuan dan kesatuan bangsa E

Indonesia pada masa orde lama adalah munculnya gerakan-gerakan
pembrontakan yaitu….

a. Pembrontakan PKI di Madiun

b. Gerakan DI/TII

c. APRA

d. GAM

e. Gerakan 30 S/PKI

35 Penanggung jawab pemerintahan di Indonesia ketika dikeluarkan C

maklumat presiden tanggal 14 November 1945 berada pada….

a. Presiden

b. MPR

c. PM

d. DPR

e. Gubernur Jendral

36 Sistem pemerintahan yang berlaku pada masa RIS adalah… B

a. Presidensial

b. Parlementer

c. Liberal

d. Komunis

e. Demokrasi Liberal

37 Semakin meningkatnya penyebaran hoaks atau berita yang tidak benar A

merupakan salah satu dampak globalisasi dalam bidang…

a. Komunikasi dan informasi

 b. Transportasi

c. Pertanian

d. Perindustrian

e. Pendidikan

38 Agar bangsa Indonesia tidak kehilangan jati dirinya di te Negara yang C

hanya memiliki satu pemerintahan pusat disebut Negara…

a. Federal

b. Monarkhi

c. Kesatuan

d. Serikat

e. Kerajaan

39 Berdasarkan pasal 1 UUD NRI tahun 1945, Negara Indonesia adalah A

berbentuk…

a. Kesatuan

b. Republic

c. Negara Hukum

d. Demokrasi

e. Monarkhi

40 Salah satu permasalahan yang mengancam persatuan dan kesatuan bangsa D

Indonesia pada masa orde baru adalah munculnya gerakan-gerakan
pembrontakan. Berikut ini yang termasuk gerakan pembrontakan pada
orde baru adalah…

a. Pembrontakan PKI di Madiun

b. Gerakan DI/TII

c. APRA

d. GAM dan OPM

e. Gerakan 30 S/PKI
41 Sistem pemerintahan yang berlaku pada ORDE LAMA adalah… A

a. Presidensial

b. Parlementer

c. Liberal

d. Komunis

e. Demokrasi Liberal

42 Pak Dona seorang pejabat sebuah instansi pemerintahan dan merupakan C

anggota aparatur Negara senior. Ia mempunyai prinsip bahwa anak atau
saudaranya harus bisa menjadi anggota aparatur Negara juga melalui
bentuannya karena ia merasa memiliki wewenang untuk mengangkatnya.
Pemikiran Pak Dona tersebut sangat merugikan para sarjana atau calon
pegawai pemerintahan yang ingin mendapatkan kesempatan tersebut. Hal
tersebut merupakan tindakan yang dapat dianggap penyelewengan
jabatan, yaitu…

a. Korupsi

b. Kolusi

c. Nepotisme

d. Sentralisasi

e. Demokrasi

43 Berikut bukan merupakan lembaga Negara sebagai pelaksanaan C

kedaulatan Negara berdasarkan amandemen UUD NRI tahun 1945
adalah….

a. MPR

b. DPR

c. DPA

d. MA

e. MK

44 Setelah orde baru telah berakhir dan beralih ke masa reformasi, rakyat D
Indonesia memiliki kebebasan untuk melaksanakan kedaulatannya secara
langsung, yaitu…

a. Memiliki kebebasan berpendapat

b. Memilki hak untuk menjadi kepala daerah

c. Bebas untuk melakukan kegiatan keagamaan

d. Bebas memilih presiden dan wakilnya dalam pemilu

 e. Bebas membentuk partai politik

45 Daerah NTB memilki komoditas alam yang sangat kaya untuk dapat C
dikembangkan, yaitu mutiara air laut. Budi daya mutiara saat ini
berkembang pesat menjadi salah satu komoditi andalan bagi daerah
tersebut, bahkan juga diekspor. Keadaan ini merupakan salah satu
perwujudan salah satu kebijakan politik dalam masa reformasi yaitu…

a. Kebebasan berusaha

b. Kearifan local

c. Otonomi daerah

d. Usaha kecil menengah

e. Kemajuan dalam usaha koperasi

46 Masa reformasi yang berkembang saat ini menjadi bukti bahwa E

demokrasi di Indonesia dapat berjalan dan berkembang dengan sangat
baik. Dalam proses demokrasi terutama dalam kegiatan pemilu tidak 3
partai besar yang dapat berkompetisi, tetapi sudah banyak partai politik
yang dapat terlibat. Hal ini merupakan perwujudan dari kemerdekaan
mendirikan partai politik. Jumlah partai politik di era reformasi pada
tahun 2019 yang lalu berskala nasional adalah…

a. 13

b. 14

c. 16

d. 18

e. 20

47 Yang bukan merupakan 3 elemen dari governace yaitu…. A

a. Sosial

b. Politik

c. Ekonomi

d. Administrasi

e. Budaya

48 Berikut ini yang merupakan ciri-ciri tata pemerintahan yang baik, kecali… C

a. Melakukan proses transparansi dan bertanggung jawab

b. Bersifat efektif dan adil

c. Tidak menjamin adanya supremasi hukum

 d. Menjamin prioritas-prioritas politik, sosial, dan ekonomi

e. Adanya jaminan perlindungan HAM

49 Ada 2 paradigma yang menonjol sebagai ganti paradigma birokrasi model B

weberian yakni paradigm birokrasi dan paradigm pasca birokrasi. Di
bawah ini yang termasuk paradigm pasca birokrasi, kecuali…

a. Kualitas dan nilai

b. Administrasi

c. Produksi

d. Mendorong ketaatan pada norma

e. Kuantitas dan prinsip

50 Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari bad government adalah… C

a. Proaktif

b. Transparan

c. Arogan

d. Ramah dan persuasive

e. Bekerja secara sistemik