KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Peminatan :

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Jumlah Soal : 45
Kelas/ Semester : XII / 1 Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda & 5 Esay

Dimensi Proses Kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3 3.1. Menganalisis upaya Perjuangan bangsa 1. Menjelaskan tokoh-tokoh PG 1 C1 Faktual
bangsa Indonesia Indonesia dalam dalam pemberontakan PRRI.
dalam menghadapi mempertahankan 2. Memahami latar belakang PG 2 C2 Konseptual
ancaman disintegrasi Integrasi Bangsa dan terjadinya pemberontakan PKI
bangsa antara lain:PKI negara Indonesia. Madiun tahun 1946
Madiun 1948,DI / TII, 3. Menjelaskan Alasan PG 3 C1 Konseptual
APRA, Andi Aziz, kartosuwiryo mendirikan
RMS,PRRI,Permesta, DI/TII DIJawa Barat.
G30-S/PKI
3.2. Mengevaluasi peran Upaya bangsa Indonesia 4. Menyebutkan pemimpin DI/TII PG 4 C1 Faktual
dan nilai perjuangan dalam menghadapi di jawa tengah.
tokoh nasional dan ancaman disintegrasi 5. Menganalisis kronologi PG 5 C4 Metakognitif
daerah dalam bangsa peristiwa pemberontakan
mempertahankan DI/TII diAceh.
keutuhan negara dan 6. Menemukan gambar tokoh PG 6 C1 Faktual
bangsa Indonesia pada DI/TII dijawa Barat
masa 1945-1965
3.3. Menganalisis Upaya bangsa Indonesia 7. Mengevaluasi usaha PG 7 C5 Prosedural
perkembangan dalam mempertahankan pemerintah dalam mengatasi
kehidupan politik dan keutuhan wilayah NKRI disintegrasi.
ekonomi bangsa 8. Mengidentifikasi dewan militer PG 8 C1 Konseptual

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 12 Revisi 2019

1
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Indonesia pada masa pemberontakan PRRI/Permesta.
awal kemerdekaan 9. Menjelaskan kaitan antara PG 9 C1 Prosedural
sampai masa peristiwa tanjung Morawa
demokrasi Liberal dengan pemberontakan G 30
3.4. Menganalisis S/PKI.
perkembangan 10. Menjelaskan aksi revolusioner PG 10 C1 Konseptual
kehidupan politik dan PKI sebelum melaksanakan
ekonomi bangsa pemberontakan.
Indonesia pada masa
demokrasi Terpimpin.
3.5. Menganalisis Tokoh nasional dan 11. Menyebutkan tokoh panglima Essay 41 C1 Faktual
perkembangan daerah yang berjuang TNI/AD yang menjadi korban
kehidupan politik dan mempertahankan penculikan oleh PKI dalam
ekonomi bangsa keutuhan negara dan peristiwa G 30 S/PKI.
Indonesia pada masa bangsa Indonesia pada 12. Menyebutkan kabinet yang PG 11 C1 Faktual
Orde baru. masa 1945-1965 dijuluki sebagai Zaken kabinet.
4.1. Merekontruksi upaya 13. Memahami kabinet yang PG 12 C1 Konseptual
bangsa Indonesia mendapatkan mosi tidak
dalam menghadapi percaya dari parlemen masa
Ancaman disintegrasi demokrasi liberal 1950-1959
bangsa antara lain PKI 14. Menemukan kabinet demokrasi PG 13 C1 Konseptual
madiun 1948. liberal yang merencanakan
DI/TII,APRA,Andi pelaksanaan pemilu pertama
Azis,RMS,PRRI,Perm secara langsung.
esta,G30S/PKI dan 15. Menganalisis politik kabinet PG 14 C4 Metakognitif
menyajikan dalam Demokrasi Liberal yang sering
bentuk cerita sejarah. berganti –ganti perdana mentri
4.2. Menuliskan peran dan
nilai-nilai perjuangan
tokoh nasional dan
daerah yang berjuang
mempertahankan
keutuhan negara dan
bangsa Indonesia pada
masa 1945-1965.
Indonesia pada masa 16. Menjelaskan awal mula PG 15 C1 Konseptual
awal kemerdekaan dikeluarkan Dekrit Presiden 5
sampai dengan Juli 1959.

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 12 Revisi 2019

2
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Demokrasi Terpimpin 17. Menyebutkan hasil pemilu PG 16 C1 Metagoknitif
pertama tahun 1955 dibulan
September
18. Memahami dasar sistem politik PG 17 C2 konseptual
pemerintahan demokrasi
terpimpin.
Perkembangan 19. Menjelaskan bukti PG 18 C1 Konseptual
kehidupan politik penyimpangan pemerintahan
,ekonomi, sosial dan demokrasi Liberal yang
budaya,Indonesia pada berbeda dari UUD 1945
awal kemerdekaan 20. Mengevaluasi undang-undang PG 19 C5 Metakognitif
No 80 tahun 1958 dan
peraturan pemerintah No 2
tahun 1958.
Perkembangan 21. Menyebutkan tujuan PG 20 C1 Prosedural
kehidupan pemerintah mengeluarkan
politik,ekonomi,sosial,d deklarasi ekonomi (dekon)
an budaya bangsa 22. Menganalisis Penpres no 2 PG 21 C4 Konseptual
Indonesia pada masa tahun 1959
demokrasi Liberal
Perkembangan 23. Menyebutkan perbedaan politik PG 22 C1 Konseptual
kehidupan oldefo dan Nefo
politik,ekonomi,sosial,d 24. Menjelaskan pidato Sukarno PG 23 C1 Faktual
an budaya bangsa yang dijadikan sebagai GBHN
Indonesia pada masa 25. Mengidentifikasi kebijakan PG 24 C1 Konseptual
demokrasi Terpimpin. peotongan nilai mata uang
(sanering) PG 25 C1 Faktual
26. Menyebutkan pencetus gagasan
ekonomi program gerakan Essay 42 C4 Metagoknitif
benteng.
27. Menganalisis dengan
menyebutkan secara rinci isi Essay 43 C1 Konseptual
dekrit presiden 1959.
28. Mengidentifikasi nama kabinet
demokrasi Liberal secara urut. PG 26 C1 Konseptual
29. Menemukan kabinet yang
menyelenggarakan KAA di
Bandung.

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 12 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org
 4.3. Merekontruksi Kehidupan bangsa 30. Mengidentifikasi kabinet yang PG 27 C1 Konseptual
perkembangan Indonesia pada masa menyelenggarakan pemilu
kehidupan politik dan orde baru kehidupan pertama secara langsung oleh
ekonomi Bangsa politik dan ekonomi rakyat.
Indonesia pada masa pada masa orde baru 31. Menjelaskan langkah PG 28 C1 Konseptual
awal kemerdekaan dalam perubahan politik pemerintah orde baru dalam
sampai masa dan ketatanegaraan melaksanakan pembangunan
demokrasi Liberal dan Indonesia. nasional
menyajikan dalam 32. Mengevaluasi kabinet yang PG 29 C5 Metakognitif
bentuk laporan melakukan Mutual Security
tertulis. act(MSA).
4.4. Melakukan penelitian 33. Menemukan penyebab kondisi PG 30 C1 Konseptual
sederhana tentang ekonomi masa demokrasi
kehidupan politik dan liberal masih belum bsa
ekonomi bangsa berkembang.
Indonesia pada masa 34. Menjelaskan hubungan antara PG 31 C1 Prosedural
Demokrasi Terpimpin dekrit presiden dengan
dan menyajikan dalam kepemimpinan Presiden
bentuk tertulis Sukarno.
35. Menemukan tugas utama dari PG 32 C1 Prosedural
DPA (dewan pertimbangan
Agung)yang dibentuk dari isi
dekrit Presiden 1959
36. Menganalisis surat perintah PG 33 C4 Metakognitif
sebelas maret sebagai awal
masa orde baru.
37. Menemukan peranan jendral PG 34 C1 Konseptual
Suharto dalam penumpasan
PKI
38. mengidentifikasi program
pembangunan Repelita II tahun PG 35 C1 Konseptual
1974-1979
4.5. Menemukan 39. Menjelaskan tentang PG 36 C1 Prosedural
penelitian sederhana perkembangan politik dengan
tentang perkembangan melaksanakan fusi partai
kehidupan politik dan 40. Menyebutkan partai yang PG 37 C1 Factual
ekonomi bangsa mendukung Suharto selama 32
Indonesia pada masa tahun

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 12 Revisi 2019

4
Situs Web : www.ilmuguru.org
 orde Baru dan 41. Menyebutkan nama-nama
penyajianya dalam partai selama masa PG 38 C1 Faktual
bentuk laporan tertulis pemerintahan orde baru
42. Menyebutkan salah satu isi dari PG 39 C1 Konseptual
Tritura
43. Menjelaskan langkah pertama
yang dilakukan oleh Jendral PG 40 C1 Faktual
Suharto setelah menerima
Supersemar
44. Menganalisis tentang dampak PG 44 C4 Metakognitif
dari dwi fungsi ABRI masa
orde baru
45. Menjelaskan tentang latar
belakang dikeluarkanya surat PG 45 C1 Konseptual
perintah sebelas maret

…………….., …………….. 20..

Mengetahui,
Kepala Satuan Pendidikan Penyusun,

…………………………… …………………………….
NIP. ……………………... NIP. ………………………

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 12 Revisi 2019

5
Situs Web : www.ilmuguru.org