FORMAT KISI-KISI

PTS GASAL, PAS GASAL, PTS GENAP, DAN PAT *)

LP. MA’ARIF NU KOTA SURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : SEJARAH PEMINATAN Nama Pembuat : KURNIA TSALITSATIN

Kelas / Program : XII / IPS Asal Sekolah : SMA WACHID HASYIM 1

Bentuk Soal : Pilihan Ganda / Uraian Jumlah Soal : 40

No. Jumlah Level

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Nomor Soal
KD Soal Kognitif
Respon internasional 3.1.1 menganalisis Pengakuan 3.1.1.1 Disajikan deskripsi siswa dapat 1 1
terhadap Proklamasi kemerdekaan RI dari Mesir, menjelaskan makna proklamasi bagi
Menganalisis secara kritis kemerdekaan Indonesia India, Australia bangsa indonesia
 Pengakuan 3.1.1.2 Disajikan deskripsi siswa dapat
respon Internasional
3.1 kemerdekaan RI dari menjelaskan peristiwa sikitar proklamasi 7 2,3,4,5,6,7,8
terhadap proklamasi
Mesir, India, Australia 3.1.1.3 Disajikan deskripsi siswa dapat
kemerdekaan Indonesia  Pengakuan PBB menjelaskan respon internasional 4 9,10,11,12
 KMB dan sikap terhadap prolamasi kemerdekaan RI
Belanda
3.1.2.1 3.1.2.1 Disajikan deskripsi siswa dapat 13,
3.1.2 menganalisis Respon
menjelaskan respon internasional
internasional terhadap
(PBB) terhadap prolamasi kemerdekaan 1
Proklamasi kemerdekaan
RI
Indonesia (pengakuan PBB)
3.1.3 Menganalisis sikap belanda
3 14, 15, 16,
pada KMB
3.2 Mengevaluasi perkembangan Perkembangan IPTEK dalam 3.2.1 Menjelaskan perkembangan 3.2.1.1 Menjelaskan perkembangan teknologi 3 17, 18, 19,
IPTEK dalam era era globalisasi dan teknologi luar angkasa dan luar angkasa dan dampaknya bagi
globalisasi dan dampaknya bagi ampaknya dampaknya bagi kehidupan kehidupan manusia
kehidupan Manusia bagi kehidupan manusia manusia
 teknologi luar
angkasa ,
 teknologi
persenjataan
 teknologi komunika-
si dan informasi
 No. Jumlah Level
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Nomor Soal
KD Soal Kognitif
 teknologi
transportas
3.2.1.2 Menjelaskan perkembangan teknologi
3.2.3 Menjelaskan perkembangan 20, 21, 22,
Persenjataan dan dampaknya bagi
persenjataan dan dampaknya 3
kehidupan manusia
bagi kehidupan manusia
3.2.4 Menjelaskan perkembangan 3.2.4.1 Menjelaskan perkembangan teknologi
teknologi informasi dan komunikasi informasi dan dampaknya
2 23, 24
dampaknya bagi kehidupan bagi kehidupan manusia
manusia
3.2.5 Menjelaskan perkembangan 3.2.5.1 Menjelaskan perkembangan teknologi
transportasi dan dampaknya bagi transportasi dan dampaknya bagi
1 25,
kehidupan manusia kehidupan manusia

Peran aktif Bangsa Indonesia 3.3.1.1 disajikan deskripsi, siswa dapat 3 26, 27, 28,
pada masa Perang Dingin menjjelaskan peran indonesia dalam
dan GNB
dampaknya terhadap politik
dan ekonomi global
Menganalisis peran aktif bangsa  Perkembangan 3.3.1 Perkembangan Gerakan
Indonesia pada masa Perang
gerakan Non Blok Non Blok
Dingin dan dampaknya terhadap  Perkembangan
politik dan ekonomi global
ASEAN
 Kerja sama negara-
negara kawasan
Utara dan Selatan
 Masalah Palestina
3.3.2.1 disajikan deskripsi, siswa dapat
3.3.2 Perkembangan ASEAN menjjelaskan peran indonesia dalam
2 29, 30
ASEAN

3.3.3 Kerjasama negara kawasan 3.3.3.1 disajikan deskripsi, siswa dapat

31, 32,33,
Utara dan Selatan menjelaskan Kerjasama Utara Selatan 6
34, 35, 36
3.3.4.1 disajikan deskripsi, siswa dapat
3.3.4 Masalah palestina dan timur menjjelaskan masala palestina dan 37, 38, 39,
4
tenggah timur twengah 40
Keterangan: Surabaya,
 *) Coret yang tidak perlu (Gundakan doubl strike) Pembuat Kisi-Kisi
 Level Kognitif LOTS (C1,C2,C3)
 Level Kognitif HOTS (C4,C5,C6)
 Indikator soal harus mengikuti kaidah ABCD
 Tidak diperbolehkan mengganti format KURNIA TSALITSATIN