FORMAT KISI-KISI

PTS GASAL, PAS GASAL, PTS GENAP, DAN PAT *)

LP. MA’ARIF NU KOTA SURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : SEJARAH PEMINATAN Nama Pembuat : KURNIA TSALITSATIN

Kelas / Program : XII / IPS Asal Sekolah : SMA WACHID HASYIM 1

Bentuk Soal : Pilihan Ganda / Uraian Jumlah Soal : 40

No. Jumlah Level

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Nomor Soal
KD Soal Kognitif
Respon internasional terhadap 3.1.1 menganalisis Pengakuan 3.1.1.1 Disajikan deskripsi siswa dapat 1 1
Proklamasi kemerdekaan kemerdekaan RI dari Mesir, menjelaskan makna proklamasi bagi
Indonesia India, Australia bangsa indonesia
Menganalisis secara kritis  Pengakuan 3.1.1.2 Disajikan deskripsi siswa dapat
respon Internasional terhadap kemerdekaan RI dari 7 2,3,4,5,6,7,8
3.1 menjelaskan peristiwa sikitar proklamasi
proklamasi kemerdekaan Mesir, India, Australia
Indonesia 3.1.1.3 Disajikan deskripsi siswa dapat 4 9,10,11,12
 Pengakuan PBB menjelaskan respon internasional
 KMB dan sikap terhadap prolamasi kemerdekaan RI
Belanda
3.1.2.1 3.1.2.1 Disajikan deskripsi siswa dapat 13,
3.1.2 menganalisis Respon
menjelaskan respon internasional
internasional terhadap
(PBB) terhadap prolamasi kemerdekaan 1
Proklamasi kemerdekaan
RI
Indonesia (pengakuan PBB)
3.1.3 Menganalisis sikap belanda
3 14, 15, 16,
pada KMB
3.2 Mengevaluasi perkembangan Perkembangan IPTEK dalam 3.2.1 Menjelaskan perkembangan 3.2.1.1 Menjelaskan perkembangan teknologi 3 17, 18, 19,
IPTEK dalam era era globalisasi dan ampaknya teknologi luar angkasa dan luar angkasa dan dampaknya bagi
globalisasi dan dampaknya bagi bagi kehidupan manusia dampaknya bagi kehidupan kehidupan manusia
kehidupan Manusia  teknologi luar manusia
angkasa
 teknologi ,
persenjataan
 teknologi komunika-
si dan informasi
 teknologi
 transportas
3.2.3 Menjelaskan perkembangan
3.2.4 Menjelaskan perkembangan
3.2.5 Menjelaskan perkembangan
Peran aktif Bangsa Indonesia
pada masa Perang Dingin dan
dampaknya terhadap politik dan
ekonomi global
Menganalisis peran aktif bangsa  Perkembangan
gerakan Non Blok
Indonesia pada masa Perang Dingin
dan dampaknya terhadap politik dan  Perkembangan
ekonomi global ASEAN
 Kerja sama negara-
negara kawasan
Utara dan Selatan
 Masalah Palestina
Keterangan:
 *) Coret yang tidak perlu (Gundakan doubl strike)
 Level Kognitif LOTS (C1,C2,C3)
 Level Kognitif HOTS (C4,C5,C6)
persenjataan dan dampaknya
bagi kehidupan manusia
3.2.4.1 Menjelaskan perkembangan teknologi
teknologi informasi dan
dampaknya bagi kehidupan
manusia
3.2.5.1 Menjelaskan perkembangan teknologi
transportasi dan dampaknya bagi
kehidupan manusia
3.3.1 Perkembangan Gerakan
Non Blok
3.3.2 Perkembangan ASEAN
3.3.3 Kerjasama negara kawasan
Utara dan Selatan
3.3.4 Masalah palestina dan timur
tenggah
Surabaya,
Pembuat Kisi-Kisi
3.2.1.2 Menjelaskan perkembangan teknologi
20, 21, 22,
Persenjataan dan dampaknya bagi
3
kehidupan manusia
komunikasi informasi dan dampaknya
2 23, 24
bagi kehidupan manusia
transportasi dan dampaknya bagi
1 25,
kehidupan manusia
3.3.1.1 disajikan deskripsi, siswa dapat 3 26, 27, 28,
menjjelaskan peran indonesia dalam
GNB
3.3.2.1 disajikan deskripsi, siswa dapat
menjjelaskan peran indonesia dalam 2 29, 30
ASEAN
3.3.3.1 disajikan deskripsi, siswa dapat
31, 32,33, 34,
menjelaskan Kerjasama Utara Selatan 6
35, 36
3.3.4.1 disajikan deskripsi, siswa dapat
menjjelaskan masala palestina dan 4 37, 38, 39, 40
timur twengah
 Indikator soal harus mengikuti kaidah ABCD
 Tidak diperbolehkan mengganti format KURNIA TSALITSATIN