KISI-KISI SOAL PAT KURIKULUM 2013

Jenjang : SD Alokasi Waktu : VI (Enam)

Muatan Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 45
Kelas / Semester : VI / II Penulis Soal : Jalaluddin, S.Pd.
Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 3.4 Memahami makna proklamasi
kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan,
dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.
2 3.3 Menganalisis Posisi dan Peran
Indonesia dalam kerjasama di
bidang ekonomi, politik, sosial,
budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup
Masyarakat peduli lingkungan
Masyarakat peduli lingkungan
Membangun masyarakat
sejahtera
Masyarakat sejahtera, negara
kuat
Masyarakat peduli lingkungan
Masyarakat peduli lingkungan
Pemimpin di sekitarku.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
arti dari Proklamasi Kemerdekan
Republik Indonesia.
1 PG 1
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
siapa yang meresmikan Proklamasi
1 PG 2
Republik Indonesia pada tanggal 17
Agustus 1945.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
makna yang terkandung dalam
2 PG 3
Proklamasi Kemerdekaan Republik
Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
upaya yang harus dilakukan untuk 2 PG 4
mengisi kemerdekaan
Disajikan soal, siswa mampu
menjelaskan makna Proklamasi yang 2 ESSAY 41
dikumandangkan oleh Soekarno-Hatta
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan upaya mempertahankan
3 ESSAY 42
kemerdekaan NKRI dalam sikap
membina persatuan dan kesatuan
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
nama-nama negara yang masuk dalam
wilayah Asia Tenggara. 1 PG 5
 Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
ASEAN.
Pemimpin idolaku Disajikan soal, siswa mampu menentukan
posisi Indonesia di ASEAN dengan 2 PG 6
benar.
Ayo, memimpin. Disajikan soal, siswa mampu menentukan
instrumen politik untuk melakukan 1 PG 7
kerjasama dalam segala bidang.
Ayo, memimpin. Disajikan soal, siswa mampu menentukan
contoh kerjasama nyata dalam bidang 3 PG 8
sosial budaya negara-negara ASEAN.
Pemimpin di sekitarku. Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan tujuan ASEAN dalam 2 ESSAY 43
Deklarasi Bangkok
3 3.1 Mengidentifikasi karakteristik Perbedaan waktu dan Disajikan soal, siswa mampu
geografis dan kehidupan sosial pengaruhnya. mengidentifikasi negara-negara yang
1 PG 9
budaya, ekonomi, dan politik di menjadi anggota ASEAN
wilayah ASEAN.
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan ibu kota Negara 1 PG 10
Vietnam
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi keadaan alam di 2 PG 11
negara Laos
Bumi, matahari, dan bulan. Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi mata pencaharian 2 PG 12
utama masyarakat Filipina
Perbedaan waktu dan Disajikan soal, siswa mampu
pengaruhnya. menyebutkan anggota negara-negara 1 ESSAY 44
ASEAN
Benda angkasa luar dan Disajikan soal, siswa mampu
4 3.2 Menganalisis perubahan dalam
rahasianya. mengidentifikasi arti dari Moderniasai
rangka modernisasi bangsa 1 PG 13
Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu 2 PG 14
 Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
mengidentifikasi dampak modernisasi
bagi kehidupan sosial masyarakat
Tokoh penjelajah ruang Disajikan soal, siswa mampu
angkasa. menentukan dampak negatif dari 2 PG 15
modernisasi
Keteraturan yang Disajikan soal, siswa mampu
menakjubkan. menentukan manfaat dari modernisasi 1 PG 16
teknologi transportasi
Tokoh penjelajah ruang Disajikan soal, siswa mampu
angkasa. menyebutkan dampak negatif 2 ESSAY 45
modernisasi teknologi transportasi
Pemimpin di sekitarku. Disajikan soal, siswa mampu
5 3.3 Memahami posisi dan peran
Indonesia dalam kerja sama di menentukan peran Indonesia dalam
bidang ekonomi, politik, sosial, lingkup ASEAN di bidang sosial 2 PG 17
budaya, teknologi dan pendidikan
dalam lingkup ASEAN

Pemimpin idolaku Disajikan soal, siswa mampu

menentukan peran Indonesia dalam 1 PG 18
lingkup ASEAN di bidang sosial
Ayo, memimpin. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan kerja sama Indonesia di 2 PG 19
bidang pendidikan dalam lingkup ASEAN
Ayo, memimpin. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan kerja sama Indonesia di 1 PG 20
bidang pangan dalam lingkup ASEAN
Pemimpin di sekitarku. Disajikan soal, siswa mampu
6 3.3 Memahami posisi dan peran
Indonesia dalam kerja sama di menentukan kerja sama Indonesia di
bidang ekonomi, politik, sosial, bidang pendidikan dalam program 2 PG 21
budaya, teknologi dan pendidikan pertukaran pelajar di lingkup ASEAN
dalam lingkup ASEAN
Pemimpin idolaku Disajikan soal, siswa mampu 2 PG 22
menentukan kerja sama dalam program
 Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Beasiswa pendidikan yang ditawarkan
Indonesia di lingkup ASEAN
Ayo, memimpin. Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan Tujuan SEAMEO dalam
memajukan kerja sama bidang 3 PG 23
pendidikan, ilmu pengetahuan dan
kebudayaan di negara Asia Tenggara
Ayo, memimpin. Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan salah satu contoh bentuk
kerja sama Indonesia dengan negara- 2 PG 24
negara ASEAN dalam bidang
Pendidikan
3.1 Mengidentifikasi karakteristik Perbedaan waktu dan Disajikan soal, siswa mampu
7
geografis dan kehidupan sosial pengaruhnya. mengidentifikasi Negara tetangga
1 PG 25
budaya, ekonomi, dan politik di Indonesia yang memiliki tingkat
wilayah ASEAN. ekonomi paling maju
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan letak geografis negara- 2 PG 26
negara di wilayah ASEAN
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan batas-batas wilayah 2 PG 27
negara-negara ASEAN
Bumi, matahari, dan bulan. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan jumlah negara di kawasan 1 PG 28
Asia Tenggara
3.1 Mengidentifikasi karakteristik Perbedaan waktu dan Disajikan soal, siswa mampu
8
geografis dan kehidupan sosial pengaruhnya. mengidentifikasi negara di ASEAN
2 PG 29
budaya, ekonomi, dan politik di yang penduduknya disiplin tentang
wilayah ASEAN. masalah kebersihan
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan Puncak gunung tertinggi 2 PG 30
di negara Thailand
 Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi karakteristik 1 PG 31
kehidupan sosial negara Thailand
Bumi, matahari, dan bulan. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan batas negara Singapura di 2 PG 32
sebelah utara
3.1 Mengidentifikasi karakteristik Perbedaan waktu dan Disajikan soal, siswa mampu
9
geografis dan kehidupan sosial pengaruhnya. menentukan letak pulau komodo di
1 PG 33
budaya, ekonomi, dan politik di wilayah Indonesia
wilayah ASEAN.
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan batas-batas negara 2 PG 34
Filipina di wilayah ASEAN
Bumi dan musimnya. Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi negara yang bukan 3 PG 35
merupakan negara kepulauan
Bumi, matahari, dan bulan. Disajikan soal, siswa mampu
menentukan letak gunung Phou Bia di 2 PG 36
wilayah ASEAN
Benda angkasa luar dan Disajikan soal, siswa mampu
10 3.2 Menganalisis perubahan dalam
rahasianya. mengidentifikasi arti dari Moderniasai
rangka modernisasi bangsa 1 PG 37
Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi dampak modernisasi 2 PG 38
bagi kehidupan sosial masyarakat
Tokoh penjelajah ruang Disajikan soal, siswa mampu
angkasa. menentukan dampak negatif dari 2 PG 39
modernisasi
Keteraturan yang Disajikan soal, siswa mampu
menakjubkan. mengidentifikasi sebab terjadinya
3 PG 40
pengangguran di lingkungan sosial
masyarakat
 Keruak, 3 April 2021

Penyusun

(Jalaluddin, S.Pd.)
NIP. 19701231 200801 1 111