Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL PAT

Jenjang : SD Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : PG 40, Uraian 5
Kelas : VI Penulis Soal : Endang Asmawati, S.Pd

N Kompetensi Dasar materi Indikator soal Level soal Bentok soal Nomor soal
O
1 3.1 membandingkan Perkembangbiaka Disajikan soal, PG 16, 28
cara n tumbuhan dan siswa mampu
perkembangbiakan hewan memberikan
tumbuhan dan hewan contoh cara
perkembangbiaka
n tumbuhan

Disajikan soal, PG 17, 29


siswa mampu
menyebutkan
contoh cara hewan
berkembang biak

2 3.2 menghubungkan Disajikan soal, PG 1, 30


cirri pubertas pada siswa mampu essay 1
laki-laki dan menyebutkan cirri-
perempuan dengan ciri anak laki-laki
kesehatan reproduksi sudah
mengalamim masa
puber

Disajikan soal,
siswa mampu PG 2
menyebutkan cirri- essay 2
ciri anak
perempuan sudah
mengalami masa
puber

Disajikan soal,
siswa mampu
menentukan masa
puber pada anak PG 3
laki-laki maupun
perempuan

Disajikan soal,
siswa mampu
menetukan cara
menyikapi
pengaruh dari
masa pubertas
dengan benar.
Disajikan soal,
siswa mampu
menjelaskan
pengertian dari PG 6, 31
puber.

Disajikan soal,
siswa menentukan PG 7
usia puber pada
anakperempuan.

Disajikan soal,
siswa mampu
menyebutkan cara
untuk menyikapi
masa puber.

Disajikan soal,
siswa mampu
menyebutkan cara essay 4
menjaga
kebersihan dan
kesehatan alat
reproduksi.

3 3.3 menganalisis cara Penyesuaian diri Disajikan soal, PG 18, 25, 27


mahluk hidup mahluk hidup siswa mampu
menyesuaikan diri terhadap menyebutkan cara
dengan lingkungan lingkungannya tumbuhan
menyesuaikan diri
terhadap
lingkungannya

Disajikan soal,
siswa mampu PG 19, 24, 26
menyebutkan cara
hewan
menyesaikan diri
terhadap
lingkungannya
4 3.4 mengidentifikasi Sifat-sifat magnet Disajikan soal, PG 20
sifat-sifat magnet siswa mampu
dalam kehidupan mengidentifikasi
sehari hari sifat-sifat magnet

Disajikan soal, PG 23
siswa mampu
mengidentifikasi
cara pembuatan
magnet
5 3.5 mengidentifikasi Energy listrik Disajikan soal, PG 21
komponen listrik dan siswa mampu
fungsinya serta mengidentifikasi
menjelaskan cara benda-benda yang
menghasilkan , dapat
menyalurkan dan menghantarkan
menghemat energy arus listrik
listrik
Disajikan soal, PG 22
siswa mampu
mengidentifikasi
cara menghemat
arus listrik

Disajikan soal,
siswa mampu
mengidentifiksi
cara menghasilkan
energi listrik

Disajikan soal, essay 5


siswa mampu
mengidentifikasi
komponen listrik
dan fungsinya

Disajikan soal,
siswa mampu PG 32
mengidentifikasi
jenis perubahan
energy listrik

Disajikan PG 33
gambar,siswa
mampu
mengidentifikasi
jenis rangkaian
listrik
6 3.6 menjelaskan Disajikan soal,
system tata surya dan siswa mampu PG 13, 35, 36
karakteristik anggota menyebutkan
tata surya nama planet
sesuai dengan cirri
–ciri berdasarkan
soal.

Disajikan soal,
siswa mampu PG 14, 40
mengidentifikasi
cirri-ciri planet
Jupiter
Disajikan gambar,
siswa mampu
mengidentifikasi PG 12
nama planet
berdasarkan
gambar dengan
benar
7 3.7 menjelaskan Disajikan soal, PG 8, 38
peristiwa rotasi dan siswa mampu
revolusi bumi serta mengidentifikasi
terjadinya gerhana dampak dari rotasi
bulan dan gerhana bumi
matahari
Disajikan soal, PG 34
siswa mampu
menjelaskan
dampak dari
revolusi bumi

Disajikan gambar,
siswa mampu
mengidentifikasi PG 9
gambar peristiwa
gerhana matahari
cincin

Disajikan soal,
siswa mampu
mengidentifikasi
pengertian dari PG 10
gerhana bulan

Disajikan soal PG 11
siswa mampu
mengidentifikasi
dampak dari
gravitasi bulan

Disajikan soal, PG 37
siswa mampu essay 3
menyebutkan
planet-planet yang
berada di dalam
orbit bumi

Anda mungkin juga menyukai