Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

GUGUS SD INPRES SINOA


TAHUN AJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 25 Nomor


Kelas :V Jenis Soal : PG (10 ) Isian ( 10) Uraian ( 5 )
Semester : II
NOMOR BENTUK BOBOT
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KURIKULUM INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
1. 3.2. Memahami hak, 3.2.1. Menuliskan kewajiban sebagai  Peserta didik menentukan kewajiban sebagai 1 PG 1
kewajiban dan peserta didik pelajar di sekolah
tanggungjawab  Peserta didik menentukan kewajiban anak di 3 PG 1
sebagai warga dalam sekolah
kehidupan sehari- 3 ISIAN 1
hari.  Peserta didik menuliskan 3 kewajiban anak di
sekolah 1 URAIAN 3
3.2.2. Menuliskan hak anak di sekolah
 Peserta didik menentukan hak anak yang
2 PG 1
dimiliki dalam berdiskusi di sekolah
1 ISIAN 1
3.2.3. Menuliskan tanggung jawab anak  Peserta didik menentukan arti hak
3 PG 1
di sekolah  Peserta didik menentukan tanggung jawab di
sekolah ISIAN
2 1
3.3. Menelaah keberagaman 3.3.1. Menuliskan keberagaman di
sosial budaya Indonesia  Peserta didik menuliskan sikap yang PG
4 1
masyarakat 3.3.2.Menuliskan nilai-nilai luhur dikembangkan dalam masyarakat beragam
pancasila  Peserta didik menuliskan nilai-nilai luhur 5 PG 1
3.3.3. Menuliskan makna Bhinneka pancasila
Tunggal Ika  Peserta didik menentukan makna Bhinneka 6 PG 1
Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari
 Peserta didik menentukan semboyang bangsa 4 ISIAN 1
Indonesia 1
 Peserta didik menuliskan arti Bhinneka 3 URAIAN 3
3.3.4. Menuliskan unsur kebudayaan Tunggal Ika 7 PG 1
3.3.5. Menuliskan suku yang ada di  Peserta didik menentukan unsur budaya 2 URAIAN 3
Sulawesi Selatan  Peserta didik menuliskan suku yang ada di 1
3.3.6. Menuliskan aturan dalam Sulawesi Selatan 5 ISIAN 1
masyarakat  Peserta didik menetukan aturan turun temurun
3.4 Menggali manfaat 3.4.1. Menuliskan peristiwa sejarah yang dalam masyarakat 6 ISIAN 1
persatuan dan kesatuan menyatukan pemuda  Peserta didik menentukan peristiwa sejarah
untuk membangun 3.4.2. Menuliskan kegiatan persatuan yang berhasil menyatukan pemuda Indonesia 8 ISIAN 1
kerukunan hidup. dan kesatuan  Peserta didik menentukan yang bukan kegiatan
9 PG 1
untuk menjaga persatuan dan kesatuan
 Peserta didik menentukan perilaku yang
mencerminkan persatuan dan kesatuan di
3.4.3. Mengidentifikasi penyebab 10 PG 1
sekolah
terciptanya masyarakat yang majemuk 1
 Peserta didik menentukan faktor penyebab 7 ISIAN 1
3.4.4. Menuliskan manusia adalah
terciptanya masyarakat yang majemuk
makhluk soaial
 Peserta didik menuliskan bahwa manusia 8 ISIAN 1
3.4.5. Menuliskan hidup nyaman dalam
adalah makhluk sosial
masyarakat
3.4.6. Menuliskan sila persatuan  Peserta didik menuliskan hidup nyaman dalam 9 ISIAN 1
Indonesia kehidupan masyarakat
3.4.7. Menuliskan bahasa persatuan  Peserta didik menuliskan persatuan Indonesia 10 ISIAN 1
3.4.8. Menuliskan manfaat persatuan dan terdapat dalam sila
kesatuan dalam masyarakat  Peserta didik menuliskan bahasa persatuan 4 URAIAN 3
 Peserta didik menuliskan 3 manfaat persatuan
dan kesatuan dalam masyarakat 5 URAIAN 3
 Menuliskan 3 keberagaman anggota keluarga di
rumah
10

Anda mungkin juga menyukai